一節(jié)活動課作文
導語:活動課剛上完,同學們紛紛議論著下個活動課的來臨。以下是小編為大家分享的一節(jié)活動課作文,歡迎借鑒!
一節(jié)活動課作文1
每當想起那堂課,我就會哈哈大笑,那是一堂有趣的體育課:
那天,天下著滂沱大雨,我們的體育課就只能在教室上了,體育老師一進門就對我們說:“今天這堂課我們來做一個游戲,叫做畫人臉。游戲是這樣玩的,老師先在黑板上畫了一個大大的圓,然后請一位同學上來,畫嘴巴、耳朵這些五官,但那位同學要用紅領巾捂住眼睛哦!”我聽了,心里想:“這還不簡單,太小看我們了吧!”想著想著,我舉起了手,希望幸運之星落在我的頭上。這時,老師指著我說:“你來畫吧!蔽宜奶幙戳丝矗f:“是我嗎?”老師點了點頭,我幸福地都要跳起來了,可是在課堂上是不能跳的,我只能忍著點了。我大步流星地走到黑板前,胸有成竹地用紅領巾捂住眼睛,我先畫眼睛,再畫鼻子、耳朵,我畫好后,突然班上一陣哈哈大笑,連老師也在笑。我心里覺得奇怪,打開紅領巾一看我的“杰作”,也使我哈哈大笑:我吧嘴巴畫在了臉的上方,把眼睛畫在了臉的下方,鼻子畫在了眼睛的中間,就耳朵像樣一點。我灰溜溜地下場了。
不一會兒,笑聲伴隨著下課鈴聲結束了這一堂課,!真是一堂有趣的課!
一節(jié)活動課作文2
今天我要去上一堂課,這堂課很特別,是在一個公園里上的,上課的人有老有少,有男有女,有外國人,也有中國人。最特別的是在這堂課上,所有的人都是老師,所有的人又都是學生,你們肯定要問了吧,這是什么課呀?不過別急,現在還不能告訴你們,先跟著我去瞧瞧吧!
星期天早上,我和媽媽坐車興致勃勃地趕往上課地點,但不巧的是受臺風的影響半路上突然下起了大雨,這可把我給急壞了,生怕這堂露天的課會被取消。不過我和媽媽還是抱著一線希望,頂著大雨,來到了目的地。果然不出意外,上課的人一個也沒有了。我和媽媽不死心地又在四周找了一圈也沒發(fā)現他們的身影。
正當我和媽媽帶著失望準備回家時,卻意外地發(fā)現,參加上課的人正在對面的大廈里一邊避雨一邊上課,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”呀!我悄悄地走近他們,發(fā)現幾個中國學生正用不是很流利的英語圍著一個外國老人聊天。我因為是第一次來這兒上課,心里沒底有點害怕,只敢在外圍看著他們。真是怕什么來什么,只見那位外國老人微笑著朝我招招手,示意我過去。我的腦子霎時間一片空白,不知道他會問我什么。只見他先對我做了自我介紹,然后問我叫什么名字,我緊張得連這么簡單的問題都不知道該如何回答了,老師教過的知識我全想不起來了。正當我擔心耳邊會傳來嘲笑聲時,卻看到了一個個鼓勵的眼神。于是,我回過神來,結結巴巴地把問題回答了。接著,他又問了我一些問題,如果我聽不懂,邊上馬上會有人伸出援助之手,把問題翻譯給我聽。最好玩的是,為了鼓勵我,他就像圣誕老人似的從他隨身帶來的口袋里摸出一顆果凍獎勵給我,受到鼓勵的我膽子越來越大,回答問題也不那么結巴了,聲音也大起來了。不一會兒雨停了,外國朋友也要回家了,我們紛紛向他告別。
這堂課真有趣!同學們,寫到這里你們也應該才到了吧。對,那就是位于六公園的英語角。有興趣的話,一起來吧,記得要在星期天的早上喲!
一節(jié)活動課作文3
今天,老師給我們上了一堂有趣的作文課。
上課了,老師走進教室,說:“今天,我們要玩一個游戲!崩蠋熥屛覀兡贸鲆粡埣堈鄢伤姆,做出四張卡片。讓第一排的同學寫“怎樣寫人物的口訣”,后幾排的同學寫“怎樣寫敘事的口訣”。然后老師把它們打亂了順序,讓我們抽簽,抽的四張能對上口訣的就直接加分,對不上的,就給大家表演節(jié)目,如果得到大家的掌聲就給加分。
開始抽簽了,有的同學抽對了,有的同學抽錯了,抽錯的便講笑話、背唐詩……快輪到我抽簽了,我想:我一旦抽錯了,該表演什么呢?我忽然想起廣告中的一個謎語:“不字加一點,一人一口田”。果然,我抽錯了,我把這個謎語猜給大家,同學吳俊男猜對了,是“!弊郑尹c了點頭。我們組的同學立刻鼓起掌來,我們組因為我說的好加了一分,我真高興,我為我們組爭光了。
游戲結束時,我們組勝了,我們高興的喊起來。這真是一堂有趣的作文課!
一節(jié)活動課作文4
今天,我們上了一堂有趣的課。老師讓我們帶來了橡皮泥。
一上課,老師就檢查我們的橡皮泥,還特別關照沒帶的同學,讓他們坐在帶的同學旁邊,一起制作。 開始制作了,我們把橡皮泥和工具拿出來。一個同學先把兩塊大地做好,上面用很薄的透明紙把地蓋起來,接著我用模具做水果,另一個同學做完她的星星環(huán)保屋,我就用我做出來的水果作為星星環(huán)保屋的墻,香蕉做成門。這樣一個星星環(huán)保屋就“出世”了。另一塊草地是后院,這里有花、玉米、梨頭、小熊……可多了。我們用揉、拍、捏、捻、抓等方法做了這個星星環(huán)保小院。 這個小院里有一個小故事:有一天陽光很明媚,小熊在草地上睡覺,狐貍在草地上懶散地趴著,悠閑自在。突然,一陣大風吹來,花風搖擺著,狐貍和小熊被吹醒了。風婆婆對小熊和狐貍說:“別再睡了,乘著明媚的陽光,讓我吹幾口氣,我們一起放風箏吧!”,小熊和狐貍一骨碌爬起來,不久天上就多了幾只美麗的風箏,小院里傳來了歡快的笑聲。
這堂課我上得很開心,讓我感覺到了許多快樂。
一節(jié)活動課作文5
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課鈴響了同學們從教室里一擁而出,喊著“體育課!體育課!”的號子向樓下走去。到了樓下,老師卻宣布因為下雨,不能在外面活動。
回到班里,同學們個個都垂頭喪氣,有的在無聊地畫畫,有的趴在桌子上,有的在說話,有的……就在這時,老師走過來摘下我同桌的紅領巾,挽成一個結。正當我同桌丈二和尚—摸不著頭腦時,老師說話了:“我們玩擊鼓傳花的游戲吧!”話剛落,同學們都來了精神。老師給我們講完游戲規(guī)則之后,游戲開始了。游戲開始了,大家都全身貫注地豎起耳朵,生怕“花”傳到自己的座位上。“開始!”老師一聲令下,我同桌飛快地把“花”扔到了我的手上,打的我措手不及,我連忙轉過身去,快速的把“花”一扔,這個“危險品”就被我傳給了別人。一個男同學接到“花”急忙向前一扔,“花”嗖的一下飛進了桌框,因為他的前面沒有人。逗的全班同學哈哈大笑。那個同學不好意思地給大家猜了一個謎語才算過關。第二次,他把“花”不小心又扔地下了,你猜,這下怎么了?當然,如你所料,他再一次惹的我們哄堂大笑。就這樣,不知不覺中,這堂有趣的課在同學們的歡聲笑語中結束了。
這雖然是好幾天前的事了,但如今回想起來還是令人回味無窮。作者:白鵬濤
一節(jié)活動課作文6
“不對,錯了,左邊,右邊……”教室里傳來一陣陣喊聲。你猜我們在干什么?算了,我還是告訴你們吧,我們在給三毛畫嘴巴。
我是第一個被老師挑上去的,老師給我蒙上眼睛,我眼前一片漆黑。開始轉圈了,我不緊不慢地轉了三圈后,已經分不清東南西北了。我用腳慢慢向前探著,看看有沒有碰到講臺。我上了講臺,雙腳有些不穩(wěn),就像個不倒翁一樣搖搖晃晃的。找到了講臺,我卻不知道三毛的臉在哪兒了,沒辦法,我胡亂地畫了一下,急忙把紅布給摘下來了。我一看,唉,我把三毛的嘴巴畫在了他的脖子上了,同學們都哈哈大笑起來,我也難為情地笑了。
最有趣的是我們班的一位同學了,他轉了三圈后,向著墻角大步跨去,還踢了一腳墻角的垃圾桶。老師問他:“你知道這是哪里嗎?”他說:“不知道!崩蠋煱阉氖峙驳介T的玻璃上,又問他,結果他還是那句話“不知道!”同學們都笑得前俯后仰。直到最后,他摸到了門把手,才恍然大悟地說:“這是門!毕旅娴男β暩罅恕W詈,他可算是走上了黑板,卻把三毛的嘴巴畫在了耳朵上。聽到笑聲的他趕緊把紅布摘下來,也笑了。
這堂課可真有趣呀!
一節(jié)活動課作文7
今天老師以進教室,就叫幾位同學發(fā)圖畫紙,要我們兩人一個小組互相畫對方,真好玩!
我們開始畫的時候,不時看對方,越看越有趣,都不好意思的笑了出來。有些人還把頭貼在桌面哈哈笑哩!在真動筆時,我看別人的表情,可有意思了,有人是皺著眉頭畫著,有人毫不留情地把別人的“缺點”畫出來,更有人一邊哆嗦一邊下筆。
我正要畫的時候,已經有一半地人交卷了,我趕緊拿起彩色筆亂涂一番,把那張“詹雅婷的畫像”交出去,心里一塊石頭落地,這時竟還有好多人在著急地到處借彩色筆哩!
全班同學都交上畫后,老師把所有的作品都貼在黑板上。一看,有的人把對方畫得少了一顆牙,有的人把對方畫得像巫婆,還有的人把對方畫成了大鼻子,真有趣!
今天的這節(jié)課真意思,還可以欣賞別人的畫像哩!
一節(jié)活動課作文8
那天是上寒假作文班的第一天。我邁著沉重的步子,想:作文老師會不會是一頭“大獅子”呢?我得小心些。
然而,一切出乎我的意料之外,第一堂課是那樣的風趣、幽默。
上課了,童老師對我們說:“我們先來講幾個笑話樂一樂吧!”首先,有一個同學壯著膽子講了一個笑話:一個人想去自殺,他拿著兩分錢去買毒藥。可是老板說:“兩分錢的毒藥不夠毒,四分錢的毒藥才夠毒!蹦莻人悲傷地說:“!看來我還得活下去!蹦俏煌瑢W話音剛落,同學們有些丈二和尚——摸不著腦袋。后來經過童老師的“翻譯”,大家才禁不住笑了起來,有的笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑個不停,死板的教室立刻變得生機勃勃了。 后來,同學們又講了幾個笑話。連童老師迫不及待地講了起來:有一天,洋蔥和土豆在街上相遇。洋蔥說:“喂,老兄,你怎么長得土里土氣,光是身材我比你好幾十倍,就連名字也比你洋氣得多。你呀你!”土豆聽了很郁悶,想:洋蔥說的似乎沒錯,樣子不能改,我改改名字吧!第二天,土豆說;“我改名叫洋芋了! 大家聽了,笑得肚子都疼了。為原本生機的教室添了幾份樂趣。 沒想到,童老師最后說:“今天的作文就寫一寫這堂課吧!”我聽了,“唰唰” 地寫了起來。
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