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一次特別的活動作文（精選31篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的一次特別的活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次特別的活動作文 1
清晨縷縷金色的陽光透過窗戶照進室內，我睜開朦朧睡眼，一個鯉魚打挺坐起來一一今天我可是要去參加一個特別的活動的。
到了集合地，已經有很多同學在做準備工作了。我穿上胸前印有“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”標志的馬甲，帶上帽子，一股自豪感油然而生，我就是要為這個城市建設貢獻自己的力量了！
我們要做的第一個任務是去小商品市場發(fā)宣傳單。小商品市場一如既往，人山人海，熱鬧非凡。我們在里面轉了轉，看著來來往往的人，我不僅打了個寒戰(zhàn)，心想:我和他們素不相識，怎么好意思給他們發(fā)傳單？萬一遭到拒絕豈不是很沒有面子？正當我畏縮不前時，我看到同學小米走到一位和藹可親的阿姨面前，微笑著向他宣傳了“創(chuàng)衛(wèi)”精神，并大方的將宣傳單遞給了她。阿姨開心地接過宣傳單，對小米豎起了大拇指，直夸他懂事，能成為全市的“創(chuàng)衛(wèi)”活動貢獻自己的力量。
看到這場景，我不再猶豫。邁開大步走進一家小店，店內正有一個阿姨忙著點貨。我走上去大膽的打招呼，并將宣傳單遞給他看。還細致的講了“創(chuàng)衛(wèi)”活動的目的。聽完我的解釋，阿姨微笑著對我說:“謝謝你小朋友我會認真看的并付諸行動的�！蔽议_心的一蹦三尺高，大喊:“開門大吉！”有了這次大膽的嘗試，接下來我勇氣滿滿，干勁十足。宣傳單在我手中飛快地飛舞著，不一會兒功夫宣傳單就發(fā)完了。
我和小米拿著垃圾袋，用我們的“火眼金晴”掃視著。一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，我們立即沖過去，蹲下身，毫不客氣地將“垃圾犯”逮到垃圾袋里！
活動結束了，我們走在回家的.路上，看著車水龍馬的街道，第一次深切地淶切地休體會到:只要我們人人都獻出自己的一分力量，清潔文明衛(wèi)生的城市才會變得越來越美好。感謝這特別的“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的宣傳活動。
一次特別的活動作文 2
金黃的樹葉隨風飄落，豐收的喜悅彌漫在空氣中，令人心曠神怡。老師在上課之前讓我們帶一個秋天豐收的東西。我聽到這個消息的時候，心中不禁犯了嘀咕：為什么要帶�。繋Я烁墒裁窗�？啊對了，可能是吃！我不禁吞了口口水，一想到吃，我就禁不住地喜悅。
一上課，我就對我們的水果虎視眈眈，兩只小眼睛發(fā)光，期待著老師下令開吃。但是老師拿著水果，要讓我們介紹它。我托著腮，環(huán)顧四周，十分失望，但是又非常緊張。我撓著后腦勺，完全不知道說什么。心中祈禱著老師不要叫到我。我不經常發(fā)言，應該不會叫我，但是萬一老師就叫我呢？嗯，應該叫的是女生，男生一般很積極的，但是如果就叫到男生呢？��！老師不要叫到我！
呼，老師叫了幾個同學，沒有我。一號同學說的時候語無倫次，語言有些雜亂，眼睛咕嚕咕嚕到處轉，好不容易說完了，長呼一口氣，直接攤在椅子上。二號同學十分鎮(zhèn)定，十分熱情地介紹著水果，還配上一系列動作，很是喜悅。三號選手一起來，雙手一拍腦袋，可憐地說：“啊，老師我還沒想好�！鳖~頭上有些冒汗。真是太兇險，還好沒有我。
下一個環(huán)節(jié)，可就十分和我胃口了。老師鄭重地說：“同學們，好好享受你們的水果吧！”這幾個字飛到我耳朵里，我的眼睛就亮了起來，吞下一口口水，我開心地拿起水果。哈！老師良心發(fā)現(xiàn)了！我張開大嘴巴一口咬了下去。嗯，果肉晶瑩剔透，口感酥脆，回味無窮，我吃得可是津津有味，之前的`不快一掃而空。
嗯，空氣中彌漫真豐收的氣息，真是開心啊，真是一次大豐收，讓人回味無窮��！
一次特別的活動作文 3
今天是5月31日,明天就是六一兒童節(jié)了,早上媽媽問我:”你是愿意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動,還是去參加木蘭山的野戰(zhàn)活動?這個六一你做主!”,叢林野戰(zhàn)?是我早就想?yún)⒓拥幕顒恿?想想看吧,拿著激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思！奧運火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸說的對，這可是一件百年難遇的盛事，對了，就去看奧運火炬?zhèn)鬟f,以后有機會打野戰(zhàn)的。
我隨著媽媽單位的車一起來到了漢口江灘邊,還沒進江灘的大門,就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著興奮的笑容。人人手里拿著小五星紅旗和五環(huán)旗,有的人頭上綁著紅絲帶,像我這么大的小朋友個個臉上貼著紅心或五星紅旗，最有趣的是還有小狗也來湊熱鬧，身上被它們的主人貼得花花綠綠的。人們象潮水一樣涌向江灘的大門，我被擠得幾乎站不住了，來看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進江灘，江灘里面又是一番景象，里面紅旗招展，口號聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國”，馬上無數(shù)的人跟著喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟著大人們一起喊，盡情地抒發(fā)對祖國的熱愛之情，對北京奧運的期盼之情。雖然太陽象大火爐一樣照著，可是沉浸在歡樂的海洋中的我似乎都不覺得熱，守著好不容易才占到的位置，伸著脖子，生怕錯過火炬?zhèn)鬟f活動的一點一滴。
可惜的'是由于江灘上迎接火炬?zhèn)鬟f的人們太熱情了，為了安全起見，江灘上的火炬?zhèn)鬟f臨時改變了方案，我只看到坐在車上的火炬手和火炬。可是參加了迎接火炬的這個特別活動，感受到了武漢市民的愛國熱情，也算是我的一個收獲吧！
一次特別的活動作文 4
2月17日，在我們育才小學二分校美麗的校園里，舉行了一次別開生面的活動——“幸福像花兒綻放”綜合素質展演。這次活動使我非常難忘。
那天，陽光明媚，風和日麗。校園里那一排小樹郁郁蔥蔥，花兒也幸福地展開了笑臉。操場上搭起了一個巨大的舞臺，舞臺的背景墻上畫著許多可愛的圖案，有太陽、云朵、花兒、草地……十分美麗。同學們個個精神抖擻，表演時臺上臺下融為了一體，使這次演出很成功！
我參與表演的節(jié)目是舞蹈《春曉》，我非常喜歡這個節(jié)目，因為它表達著孩子對春天的喜愛之情。當我們在后臺候場時，我十分緊張，但我轉念一想：沒關系，我已經練習那么長時間了，不會有問題的！隨著歡快而優(yōu)美的音樂，我們邁著輕盈的步子走到舞臺中央。大家像一只只春天里的.小鳥，給觀眾帶來了春的氣息；大家像一個個舞動的精靈，給觀眾帶來了美的享受……我們在舞臺上跳躍、轉圈、“玩�！薄蠹宜埔欢涠湮孱伭幕ㄔ谖枧_上綻放，使觀眾感受到了春天的到來。一曲終了，臺下頓時爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。我暗暗舒了一口氣：我們終于成功了！
回想起這次活動，我的感觸很深。我真切地了解到“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。我們付出了汗水，收獲了掌聲；付出了辛勞，收獲了快樂；付出了努力，收獲了幸福。這次活動使我銘刻在心，終生難忘！
一次特別的活動作文 5
上個星期四我們學校舉行了一次猜燈謎活動，可好玩了！
我們班同學自己做了一些花燈和燈謎，都做得很漂亮，加上墻上有20個燈謎，任同學們猜，同學們猜對了，就有一個小獎品，獎品就是——一本小字本！
走在走廊上，抬頭一看，哇！花燈都好漂亮啊，同學們都做得很認真，也很漂亮。你看！陳業(yè)興的花燈，做得最漂亮！一顆顆鉆石串在一根白色的繩子上，下面掛著一個圓圓的中國結，他的花燈還被美術楊老師選走了呢！
還有一個小狗模樣的，圓圓的'臉上嵌著烏黑明亮的大眼睛，一雙俏皮的耳朵特別可愛，我的心快被萌化了，好可愛啊！
猜謎活動開始了，同學們從教室里蜂擁而出，我也不例外。走出教室，我一眼就看到這個謎語“夏天穿棉襖，打一省會城市”。我想了想，夏天穿棉襖，那就是捂著，捂的同音字有武，會不會是武漢呢？捂著，那就會出汗，汗的同音字有漢，武漢！對！就是這個，我高興地跑去領獎。
同學們還有嫌班上的燈謎太簡單了的，他們就到樓下三（1）班、三（2）班去，得到了很多小字本，我的同學們都覺得好玩極了！
這次活動真好玩！不僅使我鍛煉了智力，還使我身心健康。
一次特別的活動作文 6
在5月26日，我們學校因青年節(jié)與六一節(jié)的到來，舉行了盛大的合唱節(jié)。
全校同學懷著激動的心情來到操場，期待著令人陶醉的歌舞表演。學校的塑膠擺了一個舞臺，舞臺上鋪上了鮮紅的地毯，舞臺周圍擺滿了艷麗的鮮花，來慶祝這個合唱節(jié)。
“砰…鐺…”隨著學校鼓號隊的鼓聲下，合唱節(jié)拉開了序幕。主持人在臺上繪聲繪色的講著合唱節(jié)的表演內容。
吹號的，打鼓的.，在臺上輕松的唱著打著�！芭椤K…”各種樂器聲被它們演奏的惟妙惟肖，這功勞可是算在前面打拍子的人啦。
“總想對你傾訴……”一位女老師帶著高調走上臺，唱走進新時代。伴舞的是我們四年級學生，那圓潤的的歌喉在藍天中顫抖，聽起來似乎遼遠而又逼近，唱詞像珠子似的，一粒一粒的從話筒中滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每個人的心里，引起一片深遠的回音，從每個人的眼里我看到了無限的激動，無窮的高興，無比的興奮。
“下面是木蘭辭”全校同學都期待著回顧古代，欣賞這位女英雄的英雄事跡。
歌唱祖國是結束進行曲，大家都懷這愛國的心情過完了這個快樂的合唱節(jié)！
一次特別的活動作文 7
今天我們二年級全體下午要舉行一個活動，老師讓我們帶了幾本自己看完了的書，來跟別人交換。老師還說這個活動要花兩節(jié)課的時間，第一節(jié)課是我們一二三班擺攤，四五六班當顧客，第二節(jié)課是四五六班擺攤， 我們一二三班當顧客。 上午我還有點舍不得我的書，我想：“我心愛的書要和我離開了，如果別人不好好珍惜它們，把它們的頁角打上濕濕的小卷兒，在把吃剩的米�；蛘咧S豆什么的，把它們扁扁的壓在書里面，那我會很生氣�！�
下午開始活動的時候，我又興高采烈的撲上了地毯，立起了招牌，擺好了自己的書，跟別人交換了起來，我們組的招牌是：“給你驚喜，給你快樂！”因為我實在太高興了，所以上午的那些難過我全都忘記了。因為我的書賣得很好，所以沒過多久我就賺了很多的錢。可是后面一節(jié)課我們來當顧客的.時候，我把自己賺的錢全部拿去買書了，所以到最后我一分錢也沒有了。 做完活動之后我們一起興奮的回了教室，因為我實在太喜歡我的新書了，所以我在回教室的路上時不時的會看一下我的新書。
一次特別的活動作文 8
說起“一次特別的活動”，在我看來便是六一兒童節(jié)那天了。
雖然六一兒童節(jié)正常來說，本該是星期六，可是我們學校在星期五就來了一場“慶祝六一的活動”。星期五這天真的很熱，太陽就像個大火球，而我們仿佛就在正在燃燒的火爐中。學校是在下午帶我們去“高三學�！睉c祝六一，不僅如此我們還和另一個學校的小學生一起慶祝六一的，我們是在高三學校的一個圖書館內大廳慶祝的。大家都興致勃勃的等待一個個精彩的表演。每個表演都精彩無比，值得我們?yōu)樗麄兒炔使恼��？梢娝麄優(yōu)榱诉@一天的表演背后付出了很多的.努力！
開心的時光總是那么快，轉眼間就到快要放學了，而表演也差不多快結束了。最后我們還和其他師生們一起合唱了“最好的未來”和“我愛我的祖國”，大家唱的又洪亮又堅定。因為我們學校和三高學校離的比較近，所以全校同學很快就一個不少的回到了自己的學校。此時已放學了好幾分鐘了，我們急忙整理好書包。等待老師帶領放學。
這次活動令我久久不能忘懷，我本以為六一兒童節(jié)會在校園內舉行，萬萬沒想到學校帶我們去了高三學校，真的是一次特別的活動呀！
一次特別的活動作文 9
“五月五，過端午……”今天是五月初五，是端午節(jié)。在這一天，人們要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒，紀念偉大的愛國詩人屈原。所以，老師帶領我們包粽子。
一進教室，一股粽米的香氣撲面而來，喚醒了我的味蕾。我一看桌子上擺著這么多食材：有蘆葦葉、糯米、大紅棗、五花肉、花生。我們開始摩拳擦掌、躍躍欲試。老師先教給我們制作方法：首先將粽葉的三分之一對折，不要太使勁，不然粽葉會被撕破。然后輕輕一轉，就形成了一個小洞。把糯米放到洞里，這一過程要不停地往里推。待放滿米時，最要緊是把剩下的粽葉向上折，使葉子完全包住米。多余的部分向兩邊折，這時上面的葉子再往左折，用繩子把整個粽子包裹住一個粽子就包好了！我按照老師的方法包了一個，結果沒有把米包住。我不灰心，又包了第二個，還是沒有把米包住，老師說：“沒關系。世上無難事，只怕有心人。多包幾遍就好。”果然功夫不負有心人，雖然繩子纏得像個木乃伊。但是我還是成功了，我一連包了三四個，形狀有大有小，有胖有瘦，但我學會包粽子啦！
粽子煮好后，看著熱氣騰騰的粽子，我趕緊拿了一個，快速地剝開粽葉，“哇塞！白色的糯米包裹著紅彤彤的大棗，看著就讓人垂涎欲滴！”我不禁贊嘆道，我趕緊咬了一口，太好吃了！白白的米又香又甜，紅紅的`棗又又軟，甜而不膩，我只想說：“哎呀媽呀，真香�！�
今天的活動讓我很難忘，包粽子的過程讓我很難忘。其中粽子的味道最讓我難忘！
一次特別的活動作文 10
清晨，我來到了位于小區(qū)旁邊精巧別致的“蔬樂事”——蔬菜超市。今天我有機會來這里參加一次特別的體驗活動——充當一名臨時的蔬菜管理員。
腳步剛剛落在蔬樂事的大門，就看見一個個忙碌的身影不停地在給空蕩蕩的貨架“喂食”，我也滿腔熱情的開始了我的工作。阿姨交給了我一個簡單的任務——將番茄整整齊齊地擺上貨架。番茄紅通通的，猶如一個亮堂的小燈籠。我拿起幾個大番茄，一排一排地往貨架上擺著。剛開始，我擺的番茄上下不分，左右隨意。阿姨見我把番茄隨意擺放，于是耐心地教我擺放番茄的小竅門……哦！原來是這樣，番茄要擺得美觀而又容易被顧客挑選，并且不能之間有間隙，還有番茄的頭要朝下，把番茄最漂亮的一面展現(xiàn)給顧客，就像表演舞蹈時，把最好的姿態(tài)留給觀眾，只有這樣顧客才會購買。
聽了阿姨的小竅門后，我調整了番茄的`擺放方向后，將一個個通紅的番茄擺滿了貨架的底層。接下來就開始擺放第二層的番茄了，我小心翼翼的將第二層的后面用番茄填滿，在逐漸往前疊加，形成了一個金字塔狀，金字塔成型了，剩下的番茄怎么辦呢？哦！可以放在它的周圍形成一個漂亮的護欄，大功告成！貨架被我填得滿滿當當，漂亮極了！
看似簡單而又美觀的番茄布局，原來還有這么一門學問。豐富多彩的世界等待著我們去體驗，讓我們保持對生活的熱愛，創(chuàng)建美好世界！
一次特別的活動作文 11
打開記憶的窗，一件事如晴空一般，總會出現(xiàn)在眼前，它就是社區(qū)里舉辦的“美麗的花朵，永遠綻放在心頭”種植比賽，獲勝者可以得到一個超萌的筆記本。
媽媽為了鍛煉我，就給我報了名，我心里打著小鼓：我能不能種出漂亮的花朵來呢？
比賽的規(guī)則是拿到花種，精心種植，誰種出的花朵最漂亮，就獲勝。如果誰的花沒有種出來或者是長出后中途枯萎了，就自動退出比賽。
拿到種子的那一天，我有了一點自信，因為我拿到的是最喜歡的.鳳仙花種子。一顆一顆褐色的種子飽滿，像是被精心挑選過似的。
一回到家，我便找來一個大大的花盆，松土，種下一顆顆鳳仙花的種子，澆水，每天都找出時間來精心照顧它們。
一周過去了，花盆里冒出了一株株嫩嫩的小芽，好似綠色的絨毯，灑一點水吧！水珠兒掛在小芽上，好似一顆顆珍珠，晶瑩剔透。
小芽慢慢長高了，淡綠色的莖，直直的，好似一個個神氣的小士兵。
在它們茁壯成長的時候，一場暴風雨在夜里突然襲擊了它們，第二天，我一起床便去看它們，它們倒了下來，我失望到了極點，它們還能活下去嗎？比賽已經不是很重要了。可是它們頑強地活了下來，還長得越來越精神。從它們身上，我明白了“不經歷風雨，怎么見彩虹”的道理。
鳳仙花開花啦！一朵朵紅色、紫色、粉色的花，像一只只蝴蝶停歇在綠葉間，好似一個個小精靈，可愛極了。
我興奮地將它送到社區(qū)里，它和眾多的花放在一起，顯得那么精神，那么美麗。工作人員夸贊我種出的花真漂亮，給我和花兒拍了一張照片。
我得到了那個超萌的筆記本，但更讓我開心的是成功地將花朵培育了出來。
一次特別的活動作文 12
“加油，加油！”這聲音震耳欲聾，這是在干什么呢？原來是四一班同學在舉行一場特殊的活動——扳手腕比賽呢！第一場比賽即將開始，鄧老師正選出參賽同學。大家都躍躍欲試，手舉得一個比一個高，鄧老師點了胡云漢做其中一名選手。胡云漢可是我們班的“小搗蛋”，塊頭大，足有120斤！他敢與老師頂嘴，不怕班長磨嘴皮。同學們都討厭他。可鄧老師卻偏偏點了我與他比賽，盡管我有一百個不愿意，但作為班長，可不能在此刻丟臉�。�
我們倆都做著準備活動，胡云漢手不停地扭動，手指也伸縮著，保證每個關節(jié)不被拉傷；我也不甘示弱，咬著牙，抓著手腕，做好了比賽準備。
緊接著，鄧老師發(fā)出了信號，我和胡云漢將手肘放在桌面上，天啊，我感到桌子一陣搖動。我們互相把手抓著，那一塊塊肥肉擠壓著手掌，似乎對我發(fā)出挑釁。我無可奈何，事到如今，只能豁出去了。
鄧老師一聲令下，我和胡云漢幾乎還沒反應過來，同學們便開始為我們加油吶喊，那氣勢，似乎要將房頂掀開，我使勁地向左扳去，但胡云漢緊皺眉頭，將全身的力氣集中到手上，我感覺到有一股巨大的力量與我抗衡，我也咬著牙，漲紅了臉，手指緊緊握住胡云漢的手，又一下子壓腕，但胡云漢的手抵住了，慢慢地恢復回來，向右猛地一推，我毫不猶豫地將這擋了過去，手臂傾斜著，手不自主地張大、緊抓這桌面。場面就這樣僵住了。
觀眾們似乎比我們都著急，大聲地吶喊，十分激動：有的不停叫喊，腳不停地踩著地板，有的站在課桌上，搖動著手臂，還有的甚至沖在講臺上，對我們指手畫腳。
畢竟我在田徑隊練過，耐力比胡云漢強，幾輪交手后，他有些支持不住了。我抓住時機，猛地將他手一壓，他手開始搖晃。胡云漢的`臉通紅，指甲因用力過猛沒有了血色，我一下子將他的手壓倒在桌上！同學們不停地呼喚著我的名字。
接下來的比賽也精彩，但是每組中都有一個“壞孩子�！�
比賽結束了，我們一一握手，但從那以后，我和胡云漢的關系好了起來，成了朋友。
現(xiàn)在，我才知道，鄧老師不光是要我們比賽，更要加強我們的友誼。
這次特殊的活動，讓我和“壞孩子”的友誼深在心里。
一次特別的活動作文 13
“哈哈……”
“好喝嗎？”
“太爽了�。 �
同學們?yōu)橐粋�個自告奮勇的勇士們鼓掌。咦？作文班里怎么這么熱鬧？噓！我偷偷告訴你，我們正在舉行一次品嘗液體的活動。
活動前，作文班岳老師小心翼翼地端來了三杯不明液體，頓時教室里炸開了鍋，有人在小聲議論；有人大聲叫喊；還有人探頭探腦想弄個究竟。終于岳老師叫我們停了下來，讓我們目測這三杯是什么液體，同學們又七嘴八舌地議論紛紛，有的猜測那杯橙黃色的液體是茶；有的猜測那杯清澈如水的液體是白醋，還有的猜測那杯橙黃色的液體是醬油，同學們你一言我一語好像能談出花來！
這時，老師拿出一根鐵勺，端起那杯橙黃色的液體，舀了一點倒進嘴里，只見老師瞇著眼，搖了搖頭，仿佛回味無窮。只到岳老師嘗完了三杯液體，便脫口而出：“真爽！”這時大家將信將疑。
看著老師品嘗完了，同學們都自告奮勇地舉起的手，也想品嘗品嘗！第一個上去的是李之昊，他選擇了那杯橙黃色的液體，便站在一旁等候，當岳老師拿起勺子舀液體的時候，他顯得緊張又期待。岳老師拿起勺子，舀了一勺液體倒進李之昊的嘴里。這時，好像時間靜止了，十幾雙眼睛齊刷刷地望著李之昊。他愣了一下，隨即臉色發(fā)紅，他伸長舌頭，把手放在嘴邊使勁扇風。嘴里還喊著：“太好喝了，太好喝了，真是人間美味呀！”可是沒過多久，他就撐不住了，念道著“水……水……我要喝水！”岳老師趕緊地給他一杯水，他如獲至寶的趕緊喝大口大口的吞了下去。再看看同學們各個早就笑掉了大牙！
接著就輪到我了，我選了一杯無色的透明液體，岳老師拿起勺子，舀了一勺倒入我的`嘴里。啊……這到底是什么？好像是鹽放多了的菜，不過，我表面還是冷冰冰的，沒有讓同學們猜出。我回到座位上，看著同學們疑惑不解，我的心里卻已經有了答案。
最后老師公布了這三杯液體，橙黃色的是黃椒水，另外兩杯透明的分別是鹽水和糖水。耶！我猜對了，我在心里暗自竊喜。這次特殊的活動給了我很大啟發(fā)。酸甜苦辣都是人生的一部分，無論遇到怎樣的境遇都要微笑著坦然去面對，只有這樣，我們的人生才會時時刻刻出現(xiàn)彩虹！
一次特別的活動作文 14
在我的生活中，有許許多多特別的活動，有踏青、摘草莓、野外野炊……但是我認為最特別的活動卻只有一個，那就是制作糖葫蘆。
一看到這個詞，有人就會問了：“制作糖葫蘆，不可能吧？”“你沒有聽錯，就是制作糖葫蘆，而且還是在學校做呢！”這個活動是不是很特別呀？
那是一個陽光明媚的星期五，老師對我們說：“馬上就要上第六課了，講的是糖葫蘆，下周我們就一起來做一做糖葫蘆把！”“耶！”我們歡呼著，緊接著，我們就投入到選組與分配任務的事情中來了。
終于到了做糖葫蘆的時間，我們每個人都帶著自己應該帶的'工具來到學校，從同學們歡喜的表情來看，我們對這次特別的活動充滿了期盼。下了第一節(jié)課，老師讓我和小柯燒冰糖，讓它融化。我拿著木勺，在鍋里翻炒，那樣子活脫脫像一個家庭主婦，引得同學們哈哈大笑。我也難為情地笑了。
到了中午，冰糖已經基本融化，呈現(xiàn)偏黃的液體，還時不時發(fā)出呲呲聲，也時不時傳來一陣誘人的香味，讓人垂涎欲滴。然后，老師讓我們來串山楂，一些人先給水果削皮，另一些同學用竹簽把水果串好。最后把水果串整齊的擺放在盤子里。輪到老師大顯身手的時候了，她往鐵鍋里放了一些清水，攪拌了幾下，亮晶晶的冰糖就做好了。她說：“現(xiàn)在開始蘸糖葫蘆。”全班喧鬧的聲音立刻停止了，取而代之的是同學們都鴉雀無聲，目不轉睛地盯著老師。老師開始使出她的殺手锏——蘸糖葫蘆，只見她熟練地拿出兩串水果，用勺子舀起融化的冰糖淋在水果上，然后舉起來展示給大家看，冰糖葫蘆就這樣做好了。
隨后同學們排著隊，端著碗，依次走過老師身邊，接過老師做好的糖葫蘆。終于輪到我了，我迫不及待地拿起一串，開吃了，那個滋味呀，簡直是妙不可言，甜得爆，必糖果還甜，真是此物只應天上有，人間那得幾回吃呀！
其實，不僅是我們的糖葫蘆做得很成功，還有一個原因就是——自己的勞動果實是最甜的，最美味的！這才是我參與這次特別的活動最大的收獲。
一次特別的活動作文 15
在我的生活中，有許許多多的特別的活動：有踏青摘草莓，有野外野炊，也有拔河比賽……但是，我認為最特別的活動卻只有一個，那就是——制作糖葫蘆。
一看到這個詞語，有人就問了：“制作糖葫蘆嗎?”“不可能吧!再說了，在哪兒啊，在你家嗎?”“你沒有聽錯，就是制作糖葫蘆千真萬確，但是不在我家，而是在學校里呢!怎么樣，這個活動是不是很特別呀!
那是一個星期五的下午，金老師對我們說：“馬上就要學第五課了，講的是糖葫蘆，星期三我們就來做一些糖葫蘆吧!”“耶!”我們歡呼道。緊接著，我們就投入到緊張的選組員與分配任務的事情，就這樣，星期二在我們的盼望中來到了。
星期二的時候，我們每個人都帶著自己應帶的工具來到了學校，有：冰糖、電磁爐、銅鍋……從我們那歡喜的表情來著，我們對這次特別的活動充滿了期盼。第一節(jié)課下了，金老師讓我與王可晴來燒冰糖，讓冰糖溶化。我那天剛好帶了件罩衣，為了避免衣服被弄臟，我只好穿上了罩衣。我穿著罩衣，拿著木勺，在鍋里鏟啊鏟，那樣子，活脫脫像一個家庭主婦，引得同學們哈哈大笑，我也難為情地笑了。
到了中午，冰糖已經基本上溶化了，呈現(xiàn)偏黃的樣子，還時不時發(fā)出“嗞嗞嗞”的聲音，也時不時傳出一陣誘人的香味，讓人哪，垂涎欲滴，然后，金老師讓我們開始移位置，來串水果。
突然，“嗞嗞”的`一聲傳進了我們的耳朵里，是冰糖燒好了，接著，我們的金老師就開始大顯身手了，金老師首先往鐵鍋里輕輕放了幾小滴清水、緊接著迅速將插頭拔掉。就這樣，冰糖才真的燒好了，與此同時，我們正在串葫蘆呢!一些人先拿削果器給水果削皮，遞給下一堆人，他們再用竹簽把水果串好，傳給最后兩個人，他們的職責是將串號的水果整齊地擺在一起。
看我們的準備工作已經做好了，金老師就一聲令下：“停，現(xiàn)在開始蘸糖葫蘆!”我們班那喧鬧的聲音立刻停止了，取而代之的是鴉雀無聲。最后的蘸糖葫蘆最是精彩的，我們的金老師也才剛露出她的殺手锏。
我們開始那糖葫蘆，帶著碗上去排隊，讓金老師去蘸糖葫蘆：金老師先拿起糖葫蘆，再拿起充滿了冰糖的勺子，輕輕地灑在這糖葫蘆上，開吃了!我迫不及待地拿起一串糖葫蘆往嘴里放，那個滋味呀，簡直就是妙不可言，難以用語言表示。要真是表示，那就是：甜的要死，比蜂蜜還要甜，真是此物乃是天上有，人間哪有幾回吃啊!
其實，不僅是我們糖葫蘆做的很成功，還有一個原因，那就是——自己的勞動果實的味道是最香甜!這也是我參與這次特別活動所收獲的道理。
一次特別的活動作文 16
今天，我們學校舉辦了一個特別的又富有意義活動——啄木鳥活動。本次活動主要分為2個內容：1、在大街上找錯別字2、向市民們送“推普卡”。雖然本次活動只選了2個班進行此項活動，但是很慶幸，我們班就是其中的一個。
今天下午，晴空萬里，陽光明媚，我們興高采烈地來到老街。不知怎么的，興奮不已。一個整齊的隊伍一會兒就變成三三兩兩、三五成群的小隊。在街上，大家都出成了“孫悟空”，任何一個錯字都逃不過我們的“火眼金睛”。同學們分別在老街236號中發(fā)現(xiàn)“雨篷”的“篷”被印成這個“蓬”，222號的“專業(yè)制作”的“作”被印成這個“做”……不僅僅有這些，還有許多選用不恰當?shù)姆斌w字。
讓我至今“回味無窮”的就是第一次送“推普卡”時了。當我接過那精致的“推普卡”時，心中充滿了興奮與激動，想：我一定要把它送出去。這是，從醫(yī)院中走出2個人，我盡力壓制住自己惴惴不安的心情，笑盈盈的走過去，輕聲地說了一聲：“叔叔，您好�！敝灰娝麧M臉疑惑地望著我，我接著說：“請您說普通話，這是我們的‘推普卡’,請您說普通話，謝謝。”只見他接過卡片，我隨即又說了一句，“祝您生活愉快�！币膊恢趺吹�，我組織好的語言在一瞬間化為烏有，反而我自己自亂陣腳，說話結結巴巴，但是我相信有了這次的經驗，下次我一定會做的更好。扭頭一看，原來在我不知情的`情況下，同學們都熱火朝天的干起來了……不一會兒,推普卡就被大家一掃而空嘍！有些同學反而覺得卡片太少，感到掃興呢！
再返回的路上，大家談笑風生，訴說了當時緊張與激動的心情。這次活動我們不僅為公益事業(yè)做出了貢獻，在此同時，我們也訓練了自己的膽量，提升了自己的勇氣。這次活動令大家收獲多多，希望能多有類似的活動，讓我們開心的在這里度過最后而又充滿樂趣的一年！
一次特別的活動作文 17
今天終于等到了學校舉辦的“共享健康，同載回味”迎軍運活動，我們一個月的努力在今天都將展示給全校師生看。
活動前一天，一大早，我們便穿上了一件威武的戰(zhàn)袍——空軍軍服，拿著我們親手做的飛機，藍色和紅色相間的機身威武帥氣，像鵬的翅膀，穿上戰(zhàn)靴，神氣極了。
這是最后一次正式排練，我心里既激動又緊張。首先入場的陸軍方陣，他們精神抖擻地走過主席臺，頭抬起，雙手端槍，雖然只是泡沫槍，但依然很威風；接首入場的是海軍方陣，他們舉著紅色的.旗幟，戴著白色的海軍帽，動作整齊劃一，好似一個人在走，演出同樣精彩。
到我們入場了，我的心快要跳出來了。我深吸一口氣，目視前方，和同學一起邁著矯健的步子。我們的方陣走過了主席臺，接受了檢閱，觀眾報以雷鳴般的掌聲。我很自豪地走向后場的時候，開心極了。因為這是我第一次出色的表演。
不知不覺一天的時間過去了，在放學的路上我心想：明天就是真正的演出了，我們到底可不可以呢？
到了第二天早上，我就緊張地來到了學校，看見他們一點也不緊張，我的心情也慢慢放松下來。
“請所有方陣到操場這邊的入場處等候�！睆V播室傳來這句話的時候，我的腿有點發(fā)軟，但轉念一想，這只是演出，我都這么害怕，如果真的當上軍人，到了沖鋒陷陣的時刻，豈不是要臨陣脫逃。于是我鼓起勇氣，準備迎接新的挑戰(zhàn)，我是一個“軍人”，無所畏懼。
三分鐘后，我們站好了，等待演出開始。
國歌響起來了，我們要開始演出了，我們前面兩個方陣都很厲害，但我們的腳步更加整齊，更有精神。我似乎來到了真正的戰(zhàn)場上，勇往直前，保家衛(wèi)國。想想這一個多月的努力，我們流了那么多汗，吃了那么多苦，這都是值得的。再想想軍人的訓練強度比我們的要大得多，他們長年累月都在為祖國、為人民奉獻著。我的步代邁得更有力了。后面五六個方陣也很好。方陣演練完畢后，老師們都夸我們很棒，一個多月的汗水沒有白流。
這次特別的活動，讓我明白了軍人們榮耀背后的艱辛，也讓我明白了只要努力了，就會有好的結果。
一次特別的活動作文 18
今天，我們班舉行了一場特別的班隊活動，主題是獻愛心――給貧困學子捐款。
活動課開始了，只見老師拿了一個紅色的紙箱子上來，紙箱上面寫著“募捐箱”三個字。接著老師說：“同學們，今天班隊課的主題是獻愛心，我希望大家捐點錢給貧困學子們買一些學習用品，請自愿捐錢的同學排好隊上來�！崩蠋熣f完后拿出了一張紅紙準備記錄。同學們迫不及待排好隊走上講臺進行捐款。有的同學捐1元、2元，有的同學捐5元、10元，還有的同學甚至捐了20元、50元等等！
��！終于輪到我了，我掏了掏口袋拿出了五元錢，十分開心地放入了募捐箱里錢雖然不多，但是也是我的一份愛心。
后來老師算了一下，錢數(shù)一共有500多元錢！老實說：“I63班的孩子都是愛的天使，那募捐箱里的錢都是我們每個同學的.關心與愛！我們所有人聚集的這份大愛，一定會帶給貧困學子春天般的溫暖！”。
經過這次活動，我深深地感受到幫助人，就會快樂！同時我也要時刻提醒自己，珍惜這美好的學習環(huán)境，努力學習，天天向上，長大做個有用的人。
一次特別的活動作文 19
在10月9日星期三，六年級開展了語、數(shù)、英三門的學科活動。語文是“規(guī)范漢字書寫大賽”，英語是“spelling bee”，數(shù)學是“算王大賽”。
第一節(jié)是語文。在四樓階梯教室。還有家委會的家長和校領導來觀賽。學生們都安靜的坐在座位上，按照老師的話來做。先由他們按照順序依次到黑板前默寫，然后七年級的語文老師來為他們報詞語。雖然淘汰了許多同學，但是學會了許多規(guī)范字。
第二節(jié)是英語。也在四樓階梯教室，也有家委會的家長和校領導來觀賽，但是學生們不在安靜了，而是開始交頭接耳了。每班的`五名同學在座位前搬一個塑料椅子坐下，進行4個回合，拼寫老師報的單詞。第一回合，是必答題，每班的五名選手，依次拼答老師報的詞語，其中5班拼的最好。第二回合，是搶答題。老師報一個詞語，說開始再起立回答。第三回合，是每班選一名選手開始答題。最后是留下的三名選手開始搶答。最后還是5班贏了。
學生們吃完中飯，又自修了一會兒，就看了有關于數(shù)學的紀錄片。看完了紀錄片，就開始數(shù)學了。據(jù)統(tǒng)計他們大概沒幾個人是全部寫完了的。
這樣的活動真特別，不僅增長了我們的知識，更開拓了我們的視野。
我喜歡學科活動日！
一次特別的活動作文 20
中秋節(jié)到了，可能大家都會賞月吃月餅，但是我們小區(qū)還有一項特別的活動，只要是中秋，家家戶戶的小孩都要手拿熒光棒或燈籠，在公園點蠟燭，一家人一塊地，大家就在自己的地里點蠟燭，發(fā)煙花，想干嘛就干嘛，沒有人會阻礙你，前提是，你別把公園的草給燒著了！
這一次的中秋節(jié)，我們早有準備，每次的中秋節(jié)，熒光棒都不夠用，這次就記得了，哥哥買了一百條熒光棒，這下一定夠用。
我們來到公園，發(fā)現(xiàn)公園已經是人山人海，所以就決定去上頂?shù)墓珗@，這上面還沒什么人，所以我們就要了羽毛球場，公園太大了，羽毛球場只不過是公園四份中的一份而以。
開始我們把我們要的場地用蠟燭圍了起來，我開始執(zhí)行我的任務，就是把所有的熒光棒掰亮，就這樣，整個公園一下子變的亮堂堂的了。
過了一會兒公園已經來了許多人，他們帶著大大小小的.燈籠，這樣一來，公園變得更亮了，歡笑聲，煙花爆開的聲音，淹沒了整個公園，公園變得熱鬧起來了，雖然現(xiàn)在離十二點還剩二十分鐘，但沒有一個人感到疲憊……
“當~當”十二點的鐘聲已經敲響，再見，中秋。
一次特別的活動作文 21
今天美術課上，老師說下課讓我們尋找葉子，畫出自己選擇的葉兒。大家都迫不及待的等待著下課，往日時間過得飛快的美術課，現(xiàn)在反而度秒如年，在同學的.焦急等待下，下課鈴終于到來了，大家都飛快地跑了出去。
我和好友張梓軒一起來到花壇邊，這里的樹葉又多又漂亮，牢牢地吸引了我的眼球。我發(fā)現(xiàn)了一株幸運草，這可是十萬株三葉草里才能發(fā)現(xiàn)一株的，我高興得把它拔了下來。幸運草雖好，可畢竟不是樹葉，所以我繼續(xù)開啟我的尋找之旅。啊，我發(fā)現(xiàn)了一片有鋸齒淡綠色的葉子，煞是漂亮，我興奮地摘了下來，小心的放在手里。我還想多收集幾片葉子，就又尋找起來。我走到張梓軒身邊，問她有沒有什么收獲，她還沒有，看來我暫時領先啊。哈哈，我又找到兩片朱紅色的小巧玲瓏的小草葉，摸起來軟綿綿的，很是舒服。我把兩片都摘了下來，一片自己留著，一片給張梓軒。我們小心翼翼的把這些寶貝葉子放到事先準備好的手帕紙里。我們兩個見還沒有上課，便又觀察了一些小花帶回了教室。
上課鈴響了，我們回到了教室，美術老師和下午的語文課調換了一下，我們都做好了充分地準備，就等下午的美術課啦！
一次特別的活動作文 22
在新年到來之際，我們學校舉辦了一個特殊的迎新年活動：英語課本劇展演。而我也十分榮幸地加入了我們年級的演員隊伍。
在距離演出還有兩三個星期時，老師給我們發(fā)了英語劇本并安排了角色，讓我們回家把自己的臺詞背牢。這次展演我飾演的是《大話西游》中唐僧這個角色。當我看到劇本時，我不禁傻眼了，因為有許多我不認識的詞句。我雖然英語成績還可以，但對課外知識拓展并不好。于是趕忙查找這些單詞和句子，在我不斷地努力下，終于念熟并背會了這些詞句。大家把臺詞都記熟后，我們開始排練了。我們抓緊一切時間努力練習、配合，終于到了彩排的日子�？稍谶@一天，卻發(fā)生了意外。在彩排時，由于我們發(fā)揮失常，老師臨時決定給我們修改劇本。眼看著下午就要正式演出了，我們的心情十分焦急。耽誤了兩節(jié)課的時間，我們終于改出了自己滿意的作品。到了下午要正式開演了，我們還是很著急，怕自己因為緊張而忘記了臺詞。終于，輪到我們上場了，我們的'節(jié)目順利完成，同時也贏得了觀眾的掌聲。
這次英語課本劇展演讓我感受頗深：都說臺上一分鐘，臺下十年功，當一個演員真不容易�。�
一次特別的活動作文 23
“學習”這個詞總是與紙、筆和書聯(lián)系在一起。然而，還有一種研究來自現(xiàn)實生活的啟示。那次特殊的學習經歷讓我久久難忘。
我的好朋友家里有寵物，小明家里有博美犬，小美家里有波斯貓。我很羨慕，就求媽媽給我買個小動物，媽媽終于答應了。第二天放學回家，驚訝地發(fā)現(xiàn)餐桌上有一個小玻璃罐。仔細一看，里面有橙色的人影在游動。哇！他們是橘黃色的，仿佛披著彩霞，乳白色的肚皮，頭上兩個大大的鼓鼓的眼睛，調皮地吐著泡泡。它們是金魚！我迫不及待地想為我的寵物做點什么。于是，我立刻挑了一大塊米放入水中。金魚立刻沖過去，開心地吃著。我對自己說：“金魚，金魚，多吃點，快點長大！”媽媽看到了，驚呼；“你在干什么！這條魚會被你弄死的'！”她撈起了米飯。“我只是想讓他們快點長大�！蔽也幻靼住寢寭u搖頭，走了。
沒想到，吃飯的時候我媽給我?guī)Я巳朊罪垺Ｋ苷J真地對我說：“把它們都吃掉，這樣你很快就會長得和我一樣高�！蔽掖蟪砸惑@，馬上回答：“這怎么可能？我會讓它生病的。”說著，我意識到母親用現(xiàn)實生活來激勵我，沒有什么能超越自然規(guī)律。我急得忘了小魚一次消化不了那么多食物。
“處處留心一切知識�！边@是一句流傳千古的名言。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一個善于提問和思考的大腦，我們就一定能從生活中學到更多的知識。
一次特別的活動作文 24
那天很平常卻也很特別。那是上個星期四，學校舉行了一場大型的捐款儀式，你們可能認為就是那種把錢放到捐款箱里就完事了的儀式，但這次捐款與眾不同，而且有趣。
這天下午，我得知了一個令人震驚的消息……下午三、四節(jié)課進行義賣活動，自己買的東西歸自己，把義賣所得的錢給指定的`同學，組長再把錢放到捐款箱里。得知這一消息我高興壞了，但是老師接下來說只從班里挑選十名同學來賣東西，其他同學來當消費者。這簡直給了全班同學當頭一棒，有些人不免有些沮喪（也包括我），但沮喪歸沮喪，還得準備東西��！萬一選中我了呢！
期盼著，期盼著，陽光明媚的下午到來了。義賣會開始了，整個操場沸騰了，有叫賣聲，有討價還價聲，……真是人聲鼎沸。再看地攤上，各種各樣的商品琳瑯滿目：有賣文具的，有賣植物的，有賣書簽的，有賣螃蟹與烏龜?shù)�，甚至還有賣牛奶的，一杯一元錢。
我逛逛這兒，逛逛那兒，發(fā)現(xiàn)了賣生石花的（一種長的像石頭的多肉，會開花，可漂亮了�。┍鞠胭I一盆一看個頭太小了，所以就猶豫了，打算再逛逛看，但發(fā)現(xiàn)只有這個攤位有賣的生石花的，急忙趕過去，誰知，還是晚了一步，被別人買走了……
災難無情人有情，通過這次特別的捐款活動，我明白了一個道理；只要人人都付出一點愛，匯聚成一條愛河，這個愛河的力量將無比巨大，這也是我為之自豪的我們中華民族的不可戰(zhàn)勝的精神……一方有難，八方支援。
一次特別的活動作文 25
今天，是一個陽光明媚的好日子，就在今天，我們班要參加一個特別的美術活動--“千課萬人”美術活動。
我們穿著整齊的校服，早早的來到學校，一起坐上大巴車。一路走，一路看風景，不一會兒就到了上課的地方。那里的大樓看起來已經被歲月罩上了一層輕紗，但走進大門，一派華麗的景色便映入了眼簾。
美術課開始了，我們個個精神抖擻地走進了劇院，懷著既緊張又激動的心情走上了舞臺一一落座。上課的老師叫魏老師，魏老師首先給我們講了一些著名畫家畫的水墨頭像畫。接著，老師示范了水墨畫的兩種方法，使我們更加明白也更簡便地作畫。然后教我們怎樣蘸黑墨，老師最后給我們做了一個“開路先鋒”，畫了一幅畫，這幅畫贏得了現(xiàn)場觀眾熱烈掌聲。
終于，輪到我們作畫了，畫一幅人物頭像畫。我把墨汁調好，開始謹慎的`運筆，揮灑筆墨。一條條曲線像海洋里的波浪，在白紙上一起一伏；一根根豎發(fā)猶如希望流星，引領著漫無目的的我前行，畫著畫著……，時間過得真快，一節(jié)課馬上要結束了，我們的作品也被拿到舞臺上一一展示，我們也初次嘗到了畫畫帶來的幸福甜蜜感，仿佛自己成了一名小畫家……
“千課萬人”美術課很快結束了，我還沉浸在幸福喜悅中，我覺得我們都是一群幸運兒，正在幸運的美術課堂的大海里遨游呢！
一次特別的活動作文 26
射箭，你體驗過嗎？那感覺好刺激哦！
上個雙休日一大早，我就來到了省靖中的門口，“太陽童軍”的車子已經到了，上了車，我們安靜坐好，車就啟動了。經過了兩個小時的車程，我們來到了最后的目的地常州，準備開始今天的旅程。
我們排好隊后，教官給我們每個人發(fā)了一個馬夾、一條領巾、一頂帽子。我們以最快的速度穿戴好后，立即站好�！皝恚∶總�人一、二、三、四報數(shù)！”，教官喊道。
我們首先來到了射擊館，教官講了方法及要領后，我們便開始了射箭練習。我們按小組進行射箭，輪到我們了。我拿起弓箭，將箭放在弓上，將綠色的毛放在左邊，因為這是“主羽”。我用力拉弓，努力讓右手手肘高于自己的肩膀，左手伸直，稍微往左靠一些，以免在射出去的時候打到自己的手臂�！芭尽钡�'一聲，箭射了出去，我睜大眼睛一看，原來，我將箭射在了墻上。我總結了失敗的教訓，再次架起弓箭，放上箭后，又用同樣的力氣射了出去。我瞄準靶子，“啪”，一看，太好了，我射中了，還射在了七環(huán)上，我興奮極了，恨不得跳起來。
到了真人槍戰(zhàn)環(huán)節(jié)，我們分成了紅藍兩隊。第一局我們藍隊先進去躲避，只聽教官一聲令下，紅隊便展開了搜查。我們一個個都沖了上去，到處搜尋紅隊隊員，好像是我們在找人一樣。第一局，讓紅隊搶了先機，第二局，我們都攢足了力氣，一進屋，就展開了大搜查。這一局是無限模式，我們藍隊終于扳回了一城。
真喜歡這樣的射箭體驗活動，這個雙休日，真難忘！
一次特別的活動作文 27
今天下午，烈日當空，我和媽媽、弟弟來到了“花小閑”植物美學館，來參加做藝術盆栽和干花團扇的活動。
過了一會兒，大部分人都到了，老師就先開始講課。我們每個人的面前都放著三種植物、一盆土、一盆小石頭、一個空花盆、一張假苔蘚、一個大鏟子、一把小勺子和一個鑷子。老師大致介紹了一下這三種我們要用的植物和做的步驟，就讓我們開始做了。
先在花盆里鋪一層薄薄的土，再把三種植物都移植到花盆里，用一只手扶著植物，另一只手用鏟子鏟土，然后填到沒有土的地方，一直填到植物不會倒為止。接下來要做的，就是使盆栽看起來更漂亮了。我先撕了一些假苔蘚，鋪在了土上，又在假苔蘚上撒了一些小石頭。最后，我在假苔蘚上放了一些裝飾品，就大功告成了！
接下來，我們還要做干花團扇。老師拿來了一個壓花器，告訴我們，干花就是用這種壓花器壓出來的'。老師拿出壓花要用到的材料，給我們示范了一下怎么壓花。不過，壓花需要好幾天的時間，由于時間原因，我們就不能體驗壓花了，只能用老師之前壓好的花。老師又給我們示范了一下怎么做干花團扇，我們就可以開始做了。我們拿著托盤和鑷子，沖向放著干花的盤子，開始挑選干花。我選了幾朵五顏六色的干花和幾片葉子，就回到了座位，開始做干花團扇。不一會兒，我就做好了。不巧的是，我的手輕輕一碰，就碰掉了一片花瓣，而那片花瓣又粘在了團扇上，怎么也弄不下來。最后，我想了個好辦法，在花瓣上再粘一朵比花瓣更大的花，擋住花瓣。終于，大功告成了！
這次活動特別有意思，我希望以后可以多參加！
一次特別的活動作文 28
大家都知道今年是狗年吧！所以今天老師特意帶我們在年味漸濃的街道上觀看狗狗的雕像，要求我們回來自己捏一只屬于自己的“狗狗”吉祥物！大家都高興壞啦！興致勃勃跟著老師出發(fā)了。
雖然天氣很冷，但是去的路上我們都很開心，大家在嘰嘰喳喳的談論中既急切又興奮地來到了廣場上，到了之后，我們抬頭就看到一只巨大的用鋼架為結構，外面蒙上鮮艷綢布的雕像狗狗，看起來栩栩如生呢！我們開始排隊蹲點觀察它。
我觀察到了：這只狗狗的鼻子又圓又黑，還有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，看上去炯炯有神，漂亮極了！這時老師也在邊上給我們指點觀察范圍。我們又發(fā)現(xiàn)了，這只狗狗身后的推車里拉著一筐各色各樣的水果，狗狗長長的嘴巴里露出粉紅色的舌頭，還有一身金黃色的毛發(fā)，看起來好像在說：“狗年大家旺旺旺！”最后，老師說：“我作文們回教室把觀察到的狗狗形象用彩泥捏出來吧！”
最后，我們又排隊回到了教室，開始捏狗狗了，我轉動靈活的大腦，努力的回想起剛才剛才狗狗的模樣。就開始動手做屬于自己的.狗狗了，我先把它長方形的身體捏出來，然后再把它又長又翹的尾巴捏出來，把它銜接在身體后面，接著，把做好的四肢都接在身體的下面這樣，狗狗的基本身體輪廓就完成了，只剩下它的五觀了，五觀可難做了，因為特別小，我費了可大的勁，最后我終于做出了它又圓又黑的眼睛，長長的嘴巴，一個粉色的舌頭。最后，加上一雙又長又靈敏的耳朵，我的狗狗終于完成了�？善亮耍蠋煻急頁P了我呢。
這堂特殊的作文活動課，我知道了，在生活中我們要仔細觀察，發(fā)現(xiàn)更多美好的東西，這堂活動課不僅鍛煉了我的動手能力，同時也豐富了我的思考能力，讓我成長得更快！
一次特別的活動作文 29
這天，班級里迎來了一場特別的活動，這場特別的活動給我們帶來了很多的歡樂。
一開始，老師拿來了一個大盒子，盒子里裝著很多的小紙條，這些小紙條上面寫著是班上同學們的名字。這個特別的活動，還有一個名字，那就是想象大比拼。老師會在每一輪里從紙盒子里抽選五位同學走上講臺，然后根據(jù)老師說出的關鍵詞，自行發(fā)揮創(chuàng)作，用粉筆畫出一幅畫來。
這個游戲同學們從來沒有玩過，所以在老師說完比賽的規(guī)則之后，班上的同學們全都躍躍欲試。第一輪比賽，老師抽了五位同學走上講臺，接著說出了一個詞“五顏六色”。這一下好了，頓時就有同學立馬拿起彩色的粉筆在黑板上涂鴉起來。
等到時間一到，我們分別開看看黑板上這五位同學的杰作吧。其中有兩位同學用幾種顏色的粉筆胡亂涂抹著，老師一致打了50分。然后有一位同學畫出了彩虹，盡管顏色不夠，但是老師打了60分。接著一位同學畫了一把彩色的雨傘，老師也給打了60分。最后，我們都沒有想到老師給最后一位同學打了滿分。
這一下，坐在座位上的同學們可都驚訝了，并且都嘰嘰喳喳的討論了起來。最后一位同學的.畫很有意思，因為這位同學只是在黑板上畫了一個圓圈，然后畫了一條線用箭頭引了出來，接著在圓圈的外面，也就在箭頭指向的地方寫上了四個字，沒錯，就是那四個字“五顏六色”。我們不得不佩服這位同學的創(chuàng)作，因為這樣一樣，同學就將五顏六色的畫面感全都留給了我們，讓我們自行在黑板上這個圓圈的空白處自行想象。一時間，班上的同學們都對此夸贊不已。
這場活動還在進行著，教室里不時的就傳來了驚嘆與歡笑。
一次特別的活動作文 30
3月4號星期五，是個非常特別的日子，為貧困山區(qū)的小朋友捐款，獻愛心，我們班舉行了義賣活動。
下午三點，義賣活動開始了，由高年級的兩位哥哥姐姐協(xié)助老師主持活動。講臺下，幾張桌子上擺滿了同學們帶來的義賣物品，有漂亮的文具盒，包包，公仔……等等，中間擺著一個捐款箱；隨著主持的哥哥姐姐的叫號，同學們都有秩序地走上前去，把錢投進捐款箱，然后挑選一件自己喜歡的物品；終于，主持的姐姐叫到我的號了，我走上前去，把十元利是錢投進了捐款箱，挑了一個自己喜歡的亞運公仔阿和，這時，老師拿著相機，給我拍照了，留下了那美好的.一刻，好開心哦！
這次的義賣活動，不但能為貧困山區(qū)的小朋友捐款，獻愛心，還能挑選自己喜歡的物品，實在太開心了，期待下次的活動更精彩。
一次特別的活動作文 31
老師為了讓我們遵守紀律，就對我們說：“只要上個星期得了一面小紅旗，這個星期就有堂課讓你們活動，不過有作業(yè)就要輪流活動了�！�
上個星期我們得到了小紅旗，這個星期終于可以活動了。到了星期五我興奮極了，因為除了今天，就再也沒有時間給我們活動了。“活動課”開始了，老師讓我們輪批改作文草稿，批完或沒輪到的就去活動。我的早批完了，我決定抄好作文，寫好數(shù)學作業(yè)再下樓。
開始抄了。我先寫好我的頭的`形狀，再告訴大家那頭形的來源的一個小故事。然后寫我的淘氣和我的制作，接著讓別人知道我的缺點，最后加了個結尾就大功告成了。
我一看，還有時間就拿出《口算訓練》做起家庭作業(yè)來。當我做好后，撒了泡尿就看見大家都開開心心的回來了，當聽說他們在樓下又打籃球打彈珠時，我后悔沒有下樓和大家一起玩。
今天雖然我沒有玩籃球和彈珠，但我明白了學習還要休息，如果不休息的學習，那只能讓你學到一點點。
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