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雛鷹假日小隊活動作文(精選31篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的雛鷹假日小隊活動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雛鷹假日小隊活動作文 篇1
要說起雛鷹假日小隊活動,那可多著啦!有去羅賓森圖書館看書、植樹、撿垃圾、節(jié)約用水提醒等,令他記憶猶新的是植樹活動和看書活動。
那是在3月12日植樹節(jié)當(dāng)天下午2:30分,全體雛鷹假日小隊隊員都來到了花園門口了。只見他們都拿好了植樹的必要物品:一把鏟子,五棵樹苗和一杯水;顒娱_始了,隊員們都走向花園,開始植起樹來。李燚彤走到一片沃土旁,拿起鏟子挖起了坑,不一會兒,她就挖了一個大坑。緊接著她從背包里不緊不慢的取出一棵樹苗,把樹苗小心翼翼的放進(jìn)坑里,最后從背包里拿出一瓶水慢慢地對準(zhǔn)樹苗噴水,就大功告成了!李燚彤把剩余的四棵樹苗都一一種好。時間到了,隊員們都種好了,有的給樹苗圍了個圈,有的做了個籬笆,還有的給樹苗擺了個奇異的造型。大家個個面帶微笑,畢竟隊員們都為地球增添了一點綠化。
這個活動結(jié)束了,又輪到了下一個活動:去羅賓森圖書館看書。隊員們都聚集到了羅賓森廣場的四樓圖書館看書。王偉借了本漫畫書,看得津津有味,都“走火入魔”了,別人叫他都不知道。葉浩楠喜歡看笑話,就借了一本《幽默世界》。只見他一會兒哈哈大笑,一會兒忍住笑。李燚彤隨手拿了本謎語書,她剛翻開一頁,變皺起眉頭來,湊近一看,原來是被一道謎語給難住了。謎語原來是:一只土豆殺了一只包子,打一個食品。楊波爾湊巧看見了,思考了一會,說:“這還不簡單嘛!答案是“豆殺包”(豆沙包)呀!三歲小孩都知道!”“對呀!我怎么沒想到!”李燚彤突然大叫道,“謝謝!薄安挥弥x,小ks!”楊波爾抬著頭,自豪的回答道。再看看項蕊,只見她靜靜地看著《格林童話》,一聲也不響。楊波爾幾次三番想讓項蕊說哪怕一個字,但項蕊根本不說。楊波爾只得自討沒趣,灰溜溜的.走回原位繼續(xù)看書了。葉浩楠看完書后把書放回了書架里,又換了本《男生賈里日記》看,里面主要寫了:賈里可不是個普通的人物,這個大男孩聰明、熱情俠義,他周圍的伙伴們一個個也都不同凡響,經(jīng)常會做出點令人意想不到的舉動,干出點令人刮目相看的事情。葉浩楠看得有滋有味,好像他就是里面的主人公:賈里一樣似得。可是時間不等人,隊員們依依不舍得離開了……
這一次的活動,讓我們都明白了:植樹是為了讓空氣新鮮,讓人們都能呼吸到新鮮空氣;看書有益我們積累,下次寫作文就好寫了。這一次,成員們都收獲了各種有益的知識。
雛鷹假日小隊活動作文 篇2
1月19日上午,我們“雛鷹假日小隊”的同學(xué)們,一起去參觀了位于南京市浦口區(qū)的“石佛寺農(nóng)場”。
一大早,我就滿懷興奮地心情,來到了事先約好的集合點,大家都很準(zhǔn)時。課外輔導(dǎo)員先給我們每人發(fā)了一枚小隊的隊徽,然后檢查了一下大家的準(zhǔn)備活動,發(fā)現(xiàn)都做的很好,輔導(dǎo)員很高興,讓我們一起照了一張合影,就在家長們的帶領(lǐng)下,朝著“石佛寺蔬菜基地”出發(fā)啦!
一路上,我透過車窗向外望去,透過白茫茫的一片霧海,隱隱約約地看到一座座高樓向后疾馳。穿過過江隧道后,景色有所不同 ,向前是一條條筆直的公路,兩邊是一塊塊平整的田地,不久我們就來到了“石佛寺農(nóng)場”。一下車,我就看到輔導(dǎo)員的手上拿了一副對聯(lián),我想這一定是送給農(nóng)場的吧!果不其然,那對聯(lián)真的就被我們貼在了農(nóng)場的大門上了。春聯(lián)貼好后,農(nóng)場的管理員阿姨非常高興,還拉著我們一起合影了。照完相后,大家就井然有序地排著隊,開始參觀農(nóng)場。石佛寺農(nóng)場有蔬菜基地和養(yǎng)殖基地兩個部分,我們首先參觀了蔬菜基地。一進(jìn)蔬菜基地的大門,先就看到一大片綠油油的青菜地,往前走,看到有一片青色的白菜地,白菜地的旁邊是有些淡綠色的芹菜地。看著就覺得這些菜好新鮮呀,讓人垂涎欲滴。輔導(dǎo)員喊我們來到了白菜地里,一顆顆白菜亭亭玉立在寒風(fēng)中,雖然有的外面的葉子 開始發(fā)黃,有的葉子已經(jīng)開始腐爛,但是只要你輕輕的剝掉這些不好的部分,里面包裹著的就是非常香甜的白菜啦!原來外面的葉子是犧牲了自己,只是為了保護(hù)里面的“伙伴”呢!。參觀完白菜地后,輔導(dǎo)員說,我們?nèi)ンw驗下如何種青菜吧。跟著輔導(dǎo)員,我們來到了一片青菜地,輔導(dǎo)員讓我們兩人一組,男同學(xué)負(fù)責(zé)拿著鋤頭鋤地,女同學(xué)負(fù)責(zé)種青菜。首先輔導(dǎo)員示范了一下,讓我們仔細(xì)的參觀。示范完后,大家就行動起來了。我先從輔導(dǎo)員那里領(lǐng)了一些青菜,然后就跟搭檔找到一塊空地,開始種起來。搭檔首先刨地挖坑,姿勢很標(biāo)準(zhǔn),干的`也很賣力,但是鋤頭很重,很不好控制,一不小心還會碰到我。他挖好坑后,我就將青菜輕輕的種了下去,再用手將坑填起來,大家干的都很開心。參觀完蔬菜基地后,我們又去參觀了石佛寺養(yǎng)殖基地。
哇,石佛寺的養(yǎng)殖基地里,養(yǎng)了很多可愛的動物,有溫順的奶牛、憨厚的小豬、美麗的公雞和可愛的綿羊。
一個上午的時間,參觀完了石佛寺農(nóng)場后,中午吃完飯,我們還去參觀了青奧會的場館,并且還在場館旁的草地上做游戲。
雛鷹假日小隊的活動總是進(jìn)行的很快,這次活動我親自體驗了農(nóng)活種青菜,因此知道了農(nóng)民伯伯種菜有多辛苦,也明白了一分耕耘一分收獲的道理。
雛鷹假日小隊活動作文 篇3
10月20日星期日晴
又是一個美好的周末,陽光明媚,秋高氣爽。我們在家委組織下來到馬尾天馬山公園進(jìn)行“雛鷹活動”---“快樂童謠誦讀”。我們以丟手絹的游戲形式來決定由誰誦讀童謠。
“丟呀!丟呀!丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”歡快的歌兒唱起來了,當(dāng)輪到我丟手絹時,我悄悄地把手絹丟到吳舒萌身后,然后假裝若無其事的樣子繼續(xù)向前走?赡苁俏姨o張了,我的.眼神和表情都不自然了,被她察覺到了,她立即抓起手絹朝我飛奔過來。這時,耳邊傳來同學(xué)們的吶喊聲“加油!加油……”,我使勁地跑呀跑呀,盡管我使出了渾身解數(shù),可還是逃不過她的“魔爪”。好吧,我輸了,我只好給大家誦讀童謠。
我用最美妙的聲音誦讀了《神州謠》,大家紛紛給我打拍子。就這樣,丟手絹游戲一輪又一輪地進(jìn)行著,一個又一個的同學(xué)上來誦讀童謠……大家玩得可開心了,整個公園都是我們的歡聲笑語!
游戲結(jié)束后,便到了我們的自由活動時間了。有的小伙伴到公園最東邊玩滑滑梯,這滑梯又高又大,大伙兒滑了一遍又一遍,好刺激呀!有的小伙伴在玩堆沙堡;還有的去玩大轉(zhuǎn)盤……所有項目幾乎被我們玩了個遍。游樂園里每個角落都蕩漾著我們的笑聲!快樂的時光總是溜得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了中午,我們戀戀不舍地回家了。
。∵@真是一次愉快的“雛鷹活動”呀!
雛鷹假日小隊活動作文 篇4
3月3日星期五,我校舉行了一次隆重的活動。我們五年級所有的學(xué)生穿戴整齊,前往田徑場準(zhǔn)備著活動的到來。
當(dāng)我們?nèi)缧橇_棋布般站在草坪上時,我們便注意到了主席臺上方幾個鮮明的大字“生態(tài)撫州,雛鷹爭先”。我想大概指的是我們這些雛鷹為撫州生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量!距離活動開始越來越近了,我們每人都得到了一頂志愿軍小黃帽,顏色鮮艷美麗,格外醒目!而主席臺的一邊正陳列著同學(xué)們做的環(huán)保手工藝品,琳瑯滿目,令人應(yīng)接不暇。
活動開始了,主持人緩緩上臺。先是學(xué)校代表發(fā)言,竟然是我們的徐老師上臺!她用慷慨激昂的'語調(diào)朗讀了一遍稿子,聲音鏗鏘有力,在整個田徑場回旋。緊接著是4班到一個學(xué)生代表上臺發(fā)言,她有點緊張,不過聲音婉轉(zhuǎn)動聽!
當(dāng)蔡市長脫稿演講時,我們感覺自己的腳快不行了,己經(jīng)開始發(fā)麻了。不過我們很佩服市長的文采,她引經(jīng)據(jù)典,十分親切。最后志愿者開始授旗給領(lǐng)導(dǎo)們,然后領(lǐng)導(dǎo)們再授旗給五年級學(xué)生們。就這樣滑稽的一幕發(fā)生了,學(xué)生代表的成員把旗不小心弄到領(lǐng)導(dǎo)頭上。連徐老師一直克制著想笑,大家紛紛忍俊不禁。
啊!活動可真夠累的,我們的腳都站不動了,但是還是要走著回教室再回家。雖然大家很辛苦,但今天還是收獲滿滿。既讓我們看到了老師的從容不迫,又親眼目睹了市長的風(fēng)采。
雛鷹假日小隊活動作文 篇5
這次暑假活動中我們和清潔工人一起打掃了一天,在嚴(yán)嚴(yán)烈日下,我們大汗淋漓,我拿著掃把一邊掃著,一邊心里想著:要是能有一塊大冰塊出現(xiàn)就好了,正好給我們降降溫。想不到在嚴(yán)嚴(yán)烈日下,打掃這么一會就大汗淋漓的,那,清潔工人每天都要打掃衛(wèi)生,有大樹遮擋的地方還好一些,可,在沒有大樹,被太陽煎烤著的大地打掃真痛苦呀!比起來我們好幸福,每天都可以在空調(diào)房間里看看書房間里看看書,看看電視,玩玩電腦,不用像清潔工人一樣,每天在外面辛辛苦苦的掃地。
我通過這件事,明白了兩個重要的道理。
道理1:我們只有好好學(xué)習(xí),有文化,就能夠找到好工作,不用像清潔工人一樣,在驕陽下,辛勤的打掃,大汗淋漓,而且工資又很低,只要努力學(xué)習(xí)就能找到好工作!
道理2:我們不應(yīng)該身在福中不知福,要努力學(xué)習(xí),回報父母!
那些清潔工人是讓我們的城市變得美麗,讓草地上沒有垃圾,只有綠油油的`小草,讓天空不再是灰色的,而是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的!
無論什么時候,什么天氣,不管是風(fēng)吹雨打,還是嚴(yán)嚴(yán)烈日,他們都在為這個城市添色,讓這個城市更加耀眼!
謝謝您們!清潔工人,讓這個城市變得更加美麗的清潔工人!
雛鷹假日小隊活動作文 篇6
星期六的晚上六點半,我和同學(xué)們一起去紫金山撿垃圾。
我們一路邊走邊撿垃圾,到了上山口,我的袋子里已經(jīng)裝了不少垃圾,我看看身邊的李子樂,哎呀,他的垃圾袋里垃圾已經(jīng)快裝滿了。就在這時,我和幾個同學(xué)不約而同的都看見走道的一邊有一個白白的大垃圾,大伙一起快速的跑過去想把它撿到自己的垃圾袋里,可是走進(jìn)一看,原來是一個尿不濕,轉(zhuǎn)眼大家全都跑開了。只有李子樂彎下腰把它撿起來放進(jìn)了垃圾袋,一邊放一邊說:“這不也是垃圾嗎,當(dāng)然要撿啦!”這時我覺得很慚愧,我想下次我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),為了紫金山的`美麗不怕臟不怕累。我們一路走到天文臺,都累得筋疲力盡,可是看到一旁的山路大家都興奮起來啦,都像蜘蛛俠一樣飛檐走壁地向上爬,玩得開心極了,直到媽媽喊我們拍照了才依依不舍的下了山。通過我們的努力讓紫金山換上了一件新的衣服,我真高興。
雛鷹假日小隊活動作文 篇7
說到體育能手,我們班的所有同學(xué)一定會在最快的時間內(nèi)想到這個名字——周潤揚(yáng)。
短短的頭發(fā),兩只炯炯有神的眼睛,再加上長長的腿,咋一看,也挺像個體育高手。他在學(xué)校下課的時候,經(jīng)常說一些笑話來逗我們。雖然他說的笑話只把自己給逗笑了,但只要一聽在“體育”二字,或在課程表上得知下節(jié)課是體育課時。
頓時,兩眼直發(fā)光,在臉上代替笑容是嚴(yán)肅,身上好像有股使不完的`勁,以最快的速度沖下樓。他常說,他在跑步比賽中獲得的功夫就是這樣練成的。這不,教室里又沒了他的身影,準(zhǔn)是把那節(jié)課又當(dāng)成體育課了,不行,得叫他回來
。每當(dāng)在“冬季三項賽”或別的什么運(yùn)動會快要來臨之際,他都踴躍報名,在下課時,總會聽到他奔向操場的腳步聲,中午剛剛吃過飯,就三步并著兩步奔向操場。
在家里,他更加勤奮,有時連飯都顧不上吃就去練習(xí)跑步了。因此,他的跑步速度一直在“更上一層樓”?伤粸樽约旱某煽兌湴粒說,沒有最好,只要更好。所以,他還在一直進(jìn)步著,無邊無際的盡頭——
功夫不負(fù)有心人,老天還是有眼睛的,終于,在這這一屆校園運(yùn)動會上,他以像離弦的箭似的飛快速度,打出了優(yōu)勝。
他就是我的好同學(xué)——周xx。
雛鷹假日小隊活動作文 篇8
雛鷹爭章的活動開始了,有“才藝章”、“學(xué)習(xí)章”、“閱讀章”……,我一眼就看上了“禮儀章”,我認(rèn)為這枚“禮儀章”非溫博森莫屬。
溫博森高高的個頭,大大的眼睛,是個非常帥氣的男孩。他不僅人長的帥,而且心靈也很美。
記得那是一個夏天,我們上活動課的'時候,大家玩得正開心,我一不小心,被一個小石塊拌倒了。膝蓋磕破了,流出了鮮紅的血,我疼得眼淚不禁掉了下來。
這時有許多同學(xué)圍過來安慰我,溫博森走過來拍了拍我的肩膀,關(guān)心的說:“怎么樣?沒事吧。來,我扶你去醫(yī)務(wù)室吧。”說著他扶著我一步步向醫(yī)務(wù)室走去。到了醫(yī)務(wù)室,他先用酒精給我消毒,然后用紗布細(xì)心的給我包扎傷口,還不停的對我說:“忍著點,一會就好了!
包好傷口,他又把我扶回教室?吹綔夭┥鄣脻M頭大汗,我感動得熱淚盈眶,剛想對他說句感謝的話,他卻對我擺了擺手笑了,那笑很甜蜜,像一股清涼的泉水,在我心中流過。下午放學(xué),他又把我一步步的送回家。
從此以后,我們倆的友情更加深厚了,而且成了形影不離的好朋友,所以我認(rèn)為“禮儀章”非溫博森莫屬。
雛鷹假日小隊活動作文 篇9
今天,我們班舉行了雛鷹爭章這個活動。
雛鷹爭章有許多獎?wù)拢洪喿x獎?wù)、勞動獎(wù)、體育獎?wù)隆乙谎劬驼J(rèn)定了體育獎?wù)拢驗槲覠釔垠w育。選誰贏得這枚獎?wù)履?頓時,一個個體育健將浮現(xiàn)在我的腦海里:王霄鵬、喬爽益、時晨曦、王子涵……對了,我要選時晨曦。
雖然他的體育境界還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到王霄鵬那種境界,但是他也下功夫練了。我和他是一個院子,每次他來叫我上學(xué)的時候都是滿頭大汗的.,我問他干什么了,他要不就是練跳繩了,要不就是練跑步了。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,他在一分鐘能跳一百五十個以上,跑步也在前幾名。
每次運(yùn)動會上都有它的名字,不論是六十米還是接力賽。所以我覺得這枚體育獎?wù)聭?yīng)該發(fā)給他。這次活動很有意義,他讓我們看到了每個人的優(yōu)點。
我希望以后多舉行一些類似的活動。
雛鷹假日小隊活動作文 篇10
最近,我們班在開展“雛鷹爭章”的活動,有閱讀章、表演章、禮儀章等等。但要說到誰能拿到“模仿章”,就不得不提起徐俊豪了!
徐俊豪是一個快樂的人。帶著一副眼鏡,他的眼睛里似乎永遠(yuǎn)閃爍著快樂的'光芒,燦爛的笑容永遠(yuǎn)掛在他的臉上。
記得有一次,上午第四節(jié)課是音樂課,音樂老師給我們看了一段視頻,視頻里有一段是一個外國人拿著一把雨傘在雨中歡快地跳踢踏舞,一會兒唱幾句歌詞,一會兒在雨地里玩水,帥氣極了!
這時音樂老師說:“誰要是能模仿他,就棒極了!”誰知,下課盛好飯后,他就把飯盒放好,站在講臺旁邊,大聲地說:“看好了!”
隨即表演剛剛看的那段視頻,只見他雙腳交叉,左腳放在右腳前面,一跳,雙腳交換變成了右腳放在左腳前面,同學(xué)們差點笑得噴出飯來,還有幾個同學(xué)要求再來一遍,大家都對他豎起了大拇指,連聲叫:“好!”
我真心地推薦徐俊豪能拿到“模仿章”,因為他當(dāng)之無愧。
雛鷹假日小隊活動作文 篇11
今天一大早,我們四(二)班參加雛鷹假日小隊活動的夢之隊,在家長和老師的帶領(lǐng)下,興奮地集合在了一起,向石佛寺出發(fā)了。
我們先來到了石佛寺的蔬菜養(yǎng)殖基地,由男生和女生搭配,每個人都親手種下了青菜,讓我們第一次體驗到了種菜的樂趣。接著,我們又來到了石佛寺的動物養(yǎng)殖基地,在那看到了剛出生的小豬、珍珠雞、羊、牛、孔雀等動物,我還第一次親手摸了摸牛,心里可開心了,就是這養(yǎng)殖場的味道……快要把我給熏暈啦!
當(dāng)然,令我印象最深的,還要屬下午在青奧公園內(nèi)進(jìn)行的小游戲了。
中午一吃完飯,我們一行人就來到了青奧體育公園內(nèi)的大草坪上,我們在大草坪上歡快地打起了滾兒,老師看見后,便突發(fā)奇想,說道:“我們來比賽,先由孩子打滾到對面的長線處,然后再由爸爸們爬回來,親子合作,這個游戲的名字就叫做“連滾帶爬”,怎么樣?”“好!”我們興奮地回答道。
就這樣,我們的比賽開始了。在比賽的過程中,我掉出了口袋中的.糖,而爸爸掉出了口袋中的錢包,真是大出洋相。之后,我們還玩了跳長繩、貼燒餅。雖然我在貼燒餅的游戲中跌了一個大跟頭,但我一點也不在意。
最后,我們一起拍了一張集體照,作為我們這次雛鷹假日小隊活動的紀(jì)念,然后大家就依依不舍的互相告別,結(jié)束了這次愉快的假日活動。
雛鷹假日小隊活動作文 篇12
2008年初連續(xù)不斷地下了幾場大雪,大雪使我們雛鷹假日小隊的計劃臨時改變了,原來游蘇州樂園只得暫時停止。那我們干脆去堆雪人吧!說干就干,我立即給朱沁宜打電話,不錯,地點就定在澹臺湖公園——朱沁宜家旁,我們住得近的三位同學(xué)都一下子響應(yīng),立馬成立一個小分隊。
我們的小分隊是真小,小到只有我、朱沁宜和倪恩杰三個隊員,其他的要不就是有事,再不就是家長覺得危險,不讓來。
澹臺湖公園里人也不少,三三兩兩的,有的在堆雪人,有的拿著鐵鍬,在做雪橋,還有的'在玩體育器材,鍛練身體呢!
我們也不甘示弱,一共堆了兩個雪人和一只雪老鼠,一個很可愛,一個很神奇,還有一個神氣,是我們?nèi)齻小孩還有媽媽們一起完成的哦!我們的雪老鼠可要重點介紹一下呢!這可是用三疊球來完成的哦,代表“鼠運(yùn)伴我行”,這個創(chuàng)意可是集體的智慧。±鲜蟮难劬κ莾善瑱E圓形葉子,針形葉子裝在老鼠的嘴巴上,耳朵上圈上了一個花環(huán),脖子上還圍上了紅色絲巾,別提有多美了!
我們還打起了雪仗,雪球在空中飛舞,落在對方身上,一下子便化作了雪片點點,真好玩。
我們還看到了一個超大超大號的雪球,四個大人堆成的呢,真不容易。
這次大雪我們玩得很瘋狂、很快樂,這樣的大雪堆雪人實在是太過癮了!
雛鷹假日小隊活動作文 篇13
今天一早,媽媽就叫醒了我。我睜開睡意惺忪的雙眼,一看才5點40。因為要參加假日小隊活動,我不得不趕緊爬起來洗漱吃飯。
6點鐘來到集合地點,見到其他同學(xué)和家長都已經(jīng)全部到了,我們便立即出發(fā)前往活動地點,開始紅領(lǐng)巾美麗江蘇行的第二次活動----看南京。
這次的活動,我們首先來到的是幕燕濱江風(fēng)貌區(qū)。在家的時候聽媽媽說,燕子磯這里以前是偏遠(yuǎn)的'郊區(qū),很荒涼,農(nóng)田也不多,沒什么人,交通也十分的不方便,所以很少有人往那里走。不過現(xiàn)在已經(jīng)大不一樣了,地鐵都通到了邁皋橋,公交車也多了,風(fēng)景也很美。到了活動地點,果不其然。哇!這是長江!早晨的江面泛著太陽的光芒真美。煙波浩渺的江面上,幾艘輪船正航行著。一陣風(fēng)兒吹過,真是涼爽。我們排好了隊合影,一定要留下這么美麗的景色。沿著江邊走了一會兒,我們就來到了一個全民健身的小廣場。經(jīng)過這里的都是一些上了年紀(jì)的老年人,他們應(yīng)該是晨練或散步來的吧?吹浇∩砥鞑,我們幾個迫不及待地跑上去,比一比賽一賽,也來進(jìn)行晨練,玩的不亦樂乎。很快太陽就很高了,溫度也升了不少,有些熱了。我們就要離開了。看看這里現(xiàn)在的樣子,再想到媽媽說的以前的樣子,我還真沒辦法想象呢。變化真的那么大!
告別了長江,我們又來到了東郊的琵琶湖。沿著木棧道,我們走到湖邊,欣賞著琵琶湖的美景。現(xiàn)在正值八月,是荷花開放的季節(jié)。白荷花從淤泥里鉆出來,沖出碧綠碧綠的荷葉競相開放。她們不畏懼毒辣的太陽,充滿著生命的活力。不遠(yuǎn)處的明城墻也爬滿了綠色的植物。 活動很快結(jié)束了。原來南京這么美麗,變化突飛猛進(jìn)!可我平時都沒有注意到這些。這真是一座美麗的城市,我為自己能生活在這里感到自豪!
雛鷹假日小隊活動作文 篇14
一、志愿者
在暑假里,雛鷹假日小隊又展開了一次活動,那就是去當(dāng)一小時的志愿者。所有隊員都已經(jīng)等候多時了,就等隊長說開始了。當(dāng)隊長一聲令下后,隊員們都紛紛行動起來了。李D彤走向馬路口,忽然,她看見了一位老奶奶要過馬路,那位老奶奶走起路來悠悠晃晃,好像要摔倒了似的,李D彤鼓起勇氣走了過去,對老奶奶說:“老奶奶,讓我?guī)氵^馬路吧!”老奶奶眼里充滿著慈祥,微微的點了點頭。綠燈了,李D彤小心翼翼的攙扶著老奶奶不緊不慢的走著斑馬線過馬路。到了對面,老奶奶感激地說:“謝謝你,好孩子!”“這都是我應(yīng)該做的.!崩頓彤謙虛地回答道。而王偉則走向公園。突然,一個場面出現(xiàn)在他的眼前:一位阿姨正在踐踏著草坪。王偉開始猶豫不決了:到底是去還是不去呢?去?不去?但有一個念頭使勁的把他推向去。終于,他決定去。當(dāng)他走到那位阿姨的身后時,他又有點退縮了,但是他還是邁出了這一步。只聽見他對那位阿姨說:“阿……阿姨,請不要踩……踩踏草坪!”“哦,對不起啊!卑⒁绦呃⒌卣f,“是我疏忽了,謝謝你的提醒!蓖鮽バα耍Φ煤茏匀弧墒菚r間不等人,活動在微笑中結(jié)束了。
二、植樹
在3月12日植樹節(jié)當(dāng)天下午2:30分,全體雛鷹假日小隊隊員都來到了花園門口準(zhǔn)備植樹了了。只見他們都拿好了植樹的必要物品:一把鏟子,五棵樹苗和一杯水;顒娱_始了,隊員們都走向花園,開始植起樹來。李D彤走到一片沃土旁,拿起鏟子挖起了坑,不一會兒,她就挖了一個大坑。緊接著她從背包里不緊不慢的取出一棵樹苗,把樹苗小心翼翼的放進(jìn)坑里,最后從背包里拿出一瓶水慢慢地對準(zhǔn)樹苗噴水,就大功告成了!李D彤把剩余的四棵樹苗都一一種好。時間到了,隊員們都種好了,有的給樹苗圍了個圈,有的做了個籬笆,還有的給樹苗擺了個奇異的造型。大家個個面帶微笑,畢竟隊員們都為地球增添了一點綠化。這一次,隊員們都很高興,為幫助別人而高興,為給別人指出不足而高興,更為自己而自豪!皫椭鷦e人就是在幫助自己。”通過了這次的事件,隊員們都默默的記住了這句話。
雛鷹假日小隊活動作文 篇15
自從“雛鷹爭章”活動開展以來,大家都積極行動起來,班上涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀學(xué)生。在這里我特別想推薦她獲得“閱讀獎?wù)隆薄?/p>
有一次,我跟她說好要去公園玩的,可是她一直沒去。于是,我就一路狂奔到她家,路上,旁邊的小草露出了小腦袋,我像們微笑;小花也開了,有黃的、紅的、紫的、綠的、青的'……
我顧不上欣賞這美麗的風(fēng)景,一溜煙跑到她家,我走進(jìn)她家,結(jié)果發(fā)現(xiàn)她在看《魯濱孫漂流記》,過了好一會兒,她才發(fā)現(xiàn)了我。一臉疑惑的問:“你怎么在這兒?你什么時候進(jìn)來的?你有什么事情?”
我說:“你真是個“小書迷”!我們不是說好要去公園玩的嗎?”“對呀!我都忘記了,呵呵!”
同學(xué)們,她就是陳玉廷,你們說,這枚“閱讀獎?wù)隆笔遣皇欠撬獙倌兀?/p>
簡評:能通過一件簡單的小事反映人物的性格特征,使形象躍然紙上。
雛鷹假日小隊活動作文 篇16
隨著現(xiàn)代化科技一步步深入我們的生活,越來越多的網(wǎng)絡(luò)科技、軟件應(yīng)用開始影響我們做事和交流方式。暑假中一次普通的小隊活動,讓我不禁開始思考:這種高科技化的生活方式,到底是好還是不好?
暑假前最后一次返校,我和幾個同班好友組成了假期活動的雛鷹小隊,以“新新人類”的方式,相互說好“具體活動微信再聊”就各自回家享受假期了。一到家,我迫不及待地打開禁用一學(xué)期的智能手機(jī),下載游戲,搜索新聞,忙得不亦樂乎,完全把雛鷹小隊活動的事兒拋之腦后。
一個月很快過去,直到7月底我檢查暑假作業(yè)時才突然意識到雛鷹小隊活動還絲毫沒有進(jìn)展。我打開微信群聊,發(fā)現(xiàn)一條新消息也沒有,哈!其他小伙伴們肯定也像我一樣,一打開手機(jī)就沉浸在五光十色的互聯(lián)網(wǎng)世界中,早把小隊活動給忘到爪哇國啦!我趕緊在群里發(fā)消息:“hi!大家醒醒啦!還有人記得雛鷹活動嗎?”陸陸續(xù)續(xù)地,小伙伴們你一個表情包我一個動圖,紛紛證明了自己的存在。我們終于可以開始正式討論了。大家很快各自在網(wǎng)上搜到各種信息,一窩蜂地把自己認(rèn)為合適的活動和地點發(fā)到群里,沉默了一個月的群一下子炸開了鍋。我費(fèi)了好大的勁一條條翻看對話記錄,整理有用信息。好不容易對齊了四個人都有空的時間,然而要選地點時,又有人改了時間……這種面談片刻就能解決的事,在微信里足足花了一個多小時才搞定。我開始懷疑科技真的給我們帶來了便利嗎?我們在討論的時候不斷被各種信息打斷思路,被迫更改計劃,回顧整個微信聊天,真可以說是信息多,無觀點,言語多,無行動。
終于到了活動當(dāng)天。我們打開各自手機(jī)里的導(dǎo)航APP,著實體驗了一把互聯(lián)網(wǎng)科技給我們帶來的方便,輕松到達(dá)了集合地點。開始活動了,當(dāng)我興致勃勃地想和伙伴們暢所欲言時,我發(fā)現(xiàn)他們聊一會兒就看下手機(jī),過一會兒就發(fā)條消息,我們之間一個完整的對話都很難進(jìn)行。我只好走在三個抱手機(jī)的人中當(dāng)起了“電燈泡”。面對這種無聊的局面,我忿忿地想:我們的雛鷹小隊活動到底是人的聚會還是手機(jī)的活動?參觀過程中,我們遇到不懂的`就打開百度解惑,看到有趣的就用手機(jī)拍下發(fā)朋友圈,人和手機(jī)的交流可絕對比人和人之間的交流多得多!
回憶這次活動,我真的有些困惑:互聯(lián)網(wǎng)科技帶給我們的到底是好處多,還是壞處多呢?互聯(lián)網(wǎng)確實給人們的交流聯(lián)系和生活帶來了便利,但信息爆炸也占據(jù)了我們大量的精力,把我們的生活碎片化,隱隱中拉大了親朋好友之間的距離。
我們這些雛鷹終究會向未來更加發(fā)達(dá)的信息時代展翅飛去。但在學(xué)習(xí)飛翔的同時,我們只有努力不被困在信息碎片的迷霧中,才能飛得不孤單,才能做到真正的展翅高飛。
雛鷹假日小隊活動作文 篇17
四月二十日下午,我們五(1)班舉辦了一次特殊的雛鷹小隊活動。這次活動之所以特殊,是因為在我們學(xué)校書香飄逸的圖書館舉行。
下午一放學(xué),同學(xué)們就懷著興奮和期待的心情直奔圖書館。首先,圖書館朱老師和輔導(dǎo)員——就是我媽媽,教會我們第一步、也是最難的工作,就是按照編碼把書歸位入庫。因為,每本書都有自己的“家”,圖書館管理員要根據(jù)他們的身份證——編碼,放到對應(yīng)的”家”中,這樣,圖書館的書才有順序。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),同學(xué)們很快學(xué)會了這項工作,把堆積如山的書整整齊齊地,一下子都放回到“家”。
圖書入庫后,接下來進(jìn)入下一個工作——使用電腦借、還書。俗話說,有借有還,再借不難。圖書館里借閱的書是如何登記的呢?先說還,這比較簡單,只要用電腦掃描器對著書內(nèi)的條形碼刷一遍,然后充磁,就可以入庫了。借書就難一點,首先要用掃描器刷借書卡,再刷借的書,最后把書消磁,這樣走出去時,門旁的機(jī)器就不會“嘀嘀”響了。其實這個原理和超市里為什么結(jié)賬時要刷一下物品的條碼一樣。
為了檢查我們是否充分學(xué)習(xí)了圖書館的知識,輔導(dǎo)員還準(zhǔn)備一個游戲來考驗我們。讓大家兩人一組,從書架上找一本書,讓你的同伴把書放回去。我的.同伴王嘉瑩找來找去,好不容易在一個角落里找到所在位置。我也把她給我的書放到了正確地點。
我們干了這么多的活,總要休息一下。媽媽為了獎勵同學(xué),還特意準(zhǔn)備小點心給辛苦的同學(xué)一些鼓勵。最后,大家喝著飲料,品嘗著蛋糕,滿載著收獲和家長一起回家。
這次雛鷹小隊活動令同學(xué)們受益匪淺,不僅豐富了我們的知識,還學(xué)習(xí)到一些本領(lǐng),把以前的一些疑問一層層解開,也讓我們了解了圖書館,這座富含著無窮無盡寶藏的海洋里鮮為人知的秘密。讓大家越來越喜歡圖書館,愛上看書。
雛鷹假日小隊活動作文 篇18
今天,我參加了雛鷹假日小活動:小手拉大手跟著環(huán)保走,活動目的是讓大家注意環(huán)保,愛護(hù)我們的環(huán)境。我興奮的跟著老師來到地鐵站集中。
老師講完了要求,我就和周祎一起去宣傳了,我找了好久也找不到一個人,我突然想到了一個辦法,我一個人跑到地鐵口“守株待兔''不一會兒“兔子”果然來了,我趕緊跑上去說:“您好我是中山小學(xué)三(2)班劉欣雨,我參加了雛鷹假日小活動我想向您宣傳我們的口號:“小手拉大手跟著環(huán)保走”,請您收下宣傳單,支持我們可以嗎?”阿姨笑了笑說:“你真懂禮貌,我支持你們,你可以說給我聽一聽嗎?”“當(dāng)然了,環(huán)保要從垃圾分類開始,有的垃圾可以回收,比如塑料袋,塑料瓶,紙張……還有有毒的比如電池等等”“謝謝你的介紹!薄耙仓x謝您的支持!蔽议_心道謝,心想:功夫不過有心人呀!就這樣我宣傳了第一份單子。我又開始守株待兔,不出我的預(yù)料又來了一位叔叔,我急忙跑上去敬個禮說:“您好我是中山小學(xué)三(2)班劉欣雨,我參加了雛鷹假日小活動我想向您宣傳我們的.口號:“小手拉大手跟著環(huán)保走”,請您收下單子,支持我們可以嗎?”叔叔看了看我,我緊張急了,他拿了一個單子,就走了。我松了一口氣,又到一邊找周祎,我看到有一個老奶奶,就跑過去說:“您好我是中山小學(xué)三(2)班劉欣雨,我參加了雛鷹假日小活動我想向您宣傳我們的口號:“小手拉大手跟著環(huán)保走”,請您收下單子,支持我們可以嗎?”老奶奶拿了一個單子就匆匆走了。
我到老師那報到,“老師,我的宣傳單宣傳完了!蔽腋吲d的說。說完我就跑去和周祎一起幫做同學(xué)宣傳了。
最后,在大家的團(tuán)結(jié),努力下活動圓滿,成功的結(jié)束了。
雛鷹假日小隊活動作文 篇19
昨天是二月的第一天,我和雛鷹假日小隊的隊員們組織了一次非常有意義的活動。
上午9:30約好來到27中門口,周晗祺媽媽是這個學(xué)校的老師,阿姨帶我們來到一間會議室里,那里有一張長方形的大會議桌。我們依次做好,簡單地商量一下方案后,大家動手拿出卡紙畫起了宣傳畫。我畫了一張自己最拿手的畫:藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,一棵參天大樹在陽光的照耀下生機(jī)勃勃,大樹底下鋪了一層綠茸茸的地毯和一些競相開放的野花,我還特地在草地上豎起了一個長方形的小廣告牌,上面寫著:“請愛護(hù)我。”這時,同學(xué)們也已經(jīng)完成各自作品了。大家紛紛走出會議室,來到操場上,各自拿著自己制作的'宣傳畫,合了一張影。我們接著開始了走上街頭向大家宣傳“低碳生活”計劃,希望大家都能注意省電省水,多步行、多植樹,多坐公交,少浪費(fèi)。
活動開始了,首先,我們找到了一位慈祥的奶奶,當(dāng)我們異口同聲地說:“奶奶,您好!我們是夫子廟小學(xué)三(四)班的學(xué)生,我們請您節(jié)約用水,節(jié)約用電……”我們的話音還沒落,奶奶就樂呵呵地說:“噢,知道,知道,奶奶已經(jīng)很節(jié)省了!睆哪棠痰男θ葜形覀兊玫焦膭,接下來我們兩人一組分頭行動。褚君和周怡萱找到了一位戴眼鏡的阿姨:“阿姨,您好!請您多步行,多植樹!卑⒁绦θ菘赊涞卣f:“謝謝你們,這些孩子真懂事!苯鹚棘摵椭莛┰乱岔樌稍L了一位阿姨。阿姨非常和氣,認(rèn)真地傾聽我們的講解,最后輪到我和王舜宇兩人,我們倆口才都不太好,而且還有點怯場,在我媽媽的鼓勵下,我和王舜宇倆走近兩位帥氣叔叔跟前和他們說:“叔叔您好,我們是夫子廟小學(xué)三四班的學(xué)生,我們希望您多做公交,少開車。那位帥氣叔叔還摸摸我的頭,會意地點點頭,表示支持我們,還主動和我們合了一張影。
不知不覺,已經(jīng)到了中午12:00點了,我們的雛鷹活動圓滿結(jié)束了。我們八個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
雛鷹假日小隊活動作文 篇20
7月19日,我們班組織了一次“雛鷹假日小隊”的活動。到兒童福利院獻(xiàn)愛心和“尋訪最美江蘇人”。
我們陸陸續(xù)續(xù)地來到來到了兒童福利院的門口,那天氣真叫一個熱呀!我們衣服的后背干了又濕,濕了又了干。可我們一個個都沒有任何怨言。
在院長的帶領(lǐng)下我們來到了“新和家園”,通過院長的.介紹,知道了這里一共有6個不同的家庭,每個家庭都有四個小朋友和一位爸爸媽媽。我們分為6個小組,分別去6個不同的家庭。
我和張宇晴分到一個組,到其中一個家庭。我們待的時間只有短短的8分鐘,此時此刻的我心情已無法用言語來表達(dá),興奮、激動、忐忑……我們來到3樓的家庭,看到可愛的小弟弟小妹妹們,真想去抱抱。他們看到我們的到來,也很高興。一會兒功夫,我們就和他們熟了,有一位小妹妹還給我們跳了一支舞,我們給她伴唱,最后合唱了一首《讓我們蕩起雙槳》。時間不知不覺的過去了,我們依依不舍的分開了。
我心想:雖然小弟弟小妹妹,沒有親人的疼愛,但有我們及社會對他們的關(guān)愛!真心希望他們能夠快樂、健康的成長!
雛鷹假日小隊活動作文 篇21
在這驕陽似火的夏日,我和爸爸、媽媽一起去三山街地鐵口參加雛鷹假日活動——宣傳文明乘車。
對于我們這個活動,每個人都有自己的看法,一開始,有些人用懷疑的目光看著我們,甚至還有一位老爺爺對我們的作法十分不滿,大聲嚷道:“大熱天的,還叫孩子們跑來跑去的,真缺德!”也有人十分好奇的打量著我們,漸漸的,有許多人向我們投去了贊許的`目光。
當(dāng)然,令我印象最深的是,幫那些對購票機(jī)不熟悉的人購票,我和鄧芯杰管同一個購票機(jī)。剛剛準(zhǔn)備好,就有一位大姐姐走了過來,停在了購票機(jī)前,眉頭緊皺,有些不知所措,看樣子肯定不會,剛想解說,這位大姐姐就說:“請問,到二號線新街口的票怎么買?”我一邊告訴她一邊操作起來,先點二號線,再在二號線上找到新街口,點一下,買一張票投2元,就好了。大姐姐說了聲:“謝謝。”后,急急忙忙地走了。
這次活動十分有意義,不禁讓我增長了知識,還幫助了別人,我十分期盼下一次雛鷹假日活動。
雛鷹假日小隊活動作文 篇22
今天,學(xué)校為了讓我們小朋友過一個有意義的六一兒童節(jié),就給我們舉行了一次好玩的小雛鷹爭章大體驗活動。昨天晚上我為這次的活動下了不少功夫,不但學(xué)會了乒乓球、扔沙包、挑小棒,還學(xué)習(xí)了不少知識。
一大早,我就起床了,做好準(zhǔn)備工作,就提起小包,來到了學(xué)校,開始爭章活動。這次的爭章活動一共有六枚獎?wù),它們分別是:愛家鄉(xiāng)章、安全章、愛運(yùn)動章、愛藝術(shù)章、愛科學(xué)章、生活技能章。這需要我們完成一些活動來獲得活動星,再換獎?wù)隆?/p>
由于昨天晚上的充分準(zhǔn)備,好多任務(wù)都很輕松地完成了?墒,在玩串珠手鏈時,由于自己手沒拿穩(wěn),串了一半的珍珠就像冰雹一樣噼哩啪啦地掉了下來。頓時,淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時,我又想到哭不能解決問題。于是撿起地上的珠子,重新一顆顆認(rèn)真地穿了起來,直到把手鏈穿好為止。
不知不覺一個上午的時間就過去了,爭章大體驗在我們的.歡歌笑語中結(jié)束了。我覺得這次的小雛鷹爭章大體驗活動真是太有意義了。不但好玩,而且讓我學(xué)到了不少知識。我真希望學(xué)校每年都舉行這樣的活動,幫我們慶祝六一。
雛鷹假日小隊活動作文 篇23
今天,我們坐了2小時的車,終于到了殘疾人康復(fù)中心。剛一進(jìn)門,我就看到了他們的種植園,有西紅柿、辣椒、……,有的已經(jīng)成熟了,有的即將成熟。我在櫥窗里看到他們語文的字寫地工工整整,很漂亮。數(shù)學(xué)題居然是兩位數(shù)加兩位數(shù),這可是我們二年級才學(xué)的知識。
接著,我們走進(jìn)大樓,主任告訴我們,進(jìn)來的小朋友都要在門口的耳朵測試的地方先進(jìn)行測試,輕的,要在耳朵里裝上一個助聽器,嚴(yán)重的要把頭皮切開,在里面裝上芯片,再把頭皮縫和上。我心想,那會有多疼!
在樓道里,我看見了許多照片,照片上的他們都很開心。
他們睡在中心,有的一個月才見一次父母,有的一年才見一次父母。相比之下我們是多么幸福,每天都可以和父母在一起。
后來,我們在樓上的大房間里看了一部電影,電影告訴了我們他們是如何上課的'。老師上課的每一句話都不是說,而是喊。一個人一遍,十個人就是十遍,但是老師不覺得煩,堅持繼續(xù)上下去,小朋友們也在不斷地努力,終于,他們會喊媽媽了。
電影結(jié)束后,來了一群小朋友,他們爭先恐后要上去表演節(jié)目。表演了《我愛洗澡》后,老師問我們幾天可以學(xué)會,夏雪晴說:“一天就可以學(xué)會了。”而他們卻要三個月才能學(xué)會,他們的聲音世界中沒有四個聲調(diào),所有的只有一個調(diào),他們只能靠地面的震動來感受節(jié)拍。
在回家的路上,一想到他們那一張張小臉,不由得覺得他們好可憐,真希望他們早日康復(fù),早日和父母團(tuán)聚,有一天也能像我們一樣快樂地學(xué)習(xí)、生活。
雛鷹假日小隊活動作文 篇24
期一、二我和郝蘇瑞去小區(qū)訂菜亭發(fā)菜。
第一天去的時候,我們對菜的品種并不認(rèn)識,有位爺爺給我們了一份菜單,讓我們先熟悉一下,還告訴了一下我們菜放的位置……一會兒,一個人來拿菜了,拿菜的人拿著訂菜的單子給了爺爺,爺爺讓我讀單子,郝蘇瑞去拿菜,“小青菜、絲瓜……”在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,郝蘇瑞把菜準(zhǔn)確地交到了訂菜人的手里。就這樣,陸陸續(xù)續(xù)來了好幾個,我們越干越快,越干越好,訂菜的人都連連稱贊。
第二天,變化了,爺爺報菜,我們來拿,“茄子”郝蘇瑞準(zhǔn)確地把茄子拿了過來,“山藥”呃……我可是新手,對菜還不太熟,我環(huán)顧了一下四周,上面沒有,中間……找到了,我迅速遞給了訂菜的.人,訂菜的人對我說了一聲“謝謝”,我可真高興啊……時間一會就過去了,我們告別了爺爺,在回家的路上,我想:這位爺爺也是義務(wù)勞動,不管嚴(yán)冬還是酷暑,都堅持一大早來為大家發(fā)菜,他這種無私奉獻(xiàn),樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
雛鷹假日小隊活動作文 篇25
文明出行,做守法公民。
在這陽光明媚的一天,我們朝熙假日小隊踏著陽光,來到了興隆大街站義務(wù)幫助乘客。
我們首先來到了地鐵工作人員的辦公室,聽工作人員為我們講解了如何安全乘地鐵,如何買票,遇到困難時在哪向工作人員求助等。我們聽了之后受益匪淺,無不感嘆原來乘地鐵還有這么多注意事項。聽完工作人員的講解后,老師分給我們每人一條雛鷹假日小隊的紅絲帶。在老師分配完每個人的任務(wù)之后,我們都興奮地跑到了自己的'崗位上。
我的任務(wù)是在軋機(jī)處提醒乘客應(yīng)當(dāng)如何刷卡。我細(xì)心等待著每一位乘客,不一會兒,迎面朝我走來一個笑瞇瞇的老奶奶。她走到軋機(jī)旁,我提醒她站在紅線外刷卡,她聽了后,開心地摸了摸我的小腦袋,直夸我是好孩子,然后順利地進(jìn)入了地鐵。又來了一個小伙子,只見他刷了卡后,軋機(jī)沒有開,我看了看軋機(jī)上的屏幕寫著余額不足,我便說:“叔叔,這張卡沒有錢了!庇谑,我?guī)е麃淼搅俗詣邮燮睓C(jī)前,幫助他買完票后,他感激地說:“謝謝你!蔽衣牭竭@句話時,心里甜滋滋的,原來幫助人是一件這么愉快的事啊!
不知不覺,活動就到了尾聲。我們聚集在一起,與地鐵工作人員合了影。除此之外,我們都還得到了一張獎狀,每個人臉上都笑開了花,我心中不由得感嘆:“我以后要幫助更多的人,做一個守法,樂于助人的好公民。”
雛鷹假日小隊活動作文 篇26
今天早上,我們火瓦巷小學(xué)三(3)班雛鷹假日小隊手拉手小分隊在火小門口集合,前往鄭和公園開展“少年兒童平安自護(hù)”行動。
我們準(zhǔn)備好了交通安全和水電氣以及飲食等方面的安全知識問答,還為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的獎品,另外還制作了“拒絕污染,從我做起”的橫幅,呼吁大家盡量少燃放煙花炮竹。我們穿梭在公園的廣場上,請小朋友們來參加我們的活動,開始只有幾個小朋友,可是我們沒有灰心,仍然努力的邀請著每一個人。慢慢的,我們的橫幅前人越聚越多。我們的情緒也越來越高漲。
小朋友們一個接一個踴躍的回答我們的問題,晨練和路過的人們都被吸引到我們的身邊。他們都到我們的橫幅上來簽字,表示支持我們的倡議,廣場上一時間熱鬧非凡……一個上午就這樣很快過去了。
今天的活動深深的觸動了我的.心。我們的地球因為各種污染已經(jīng)傷痕累累,水.土地和空氣都受到嚴(yán)重的污染,樹木被過度砍伐,資源被過度采集。如果我們現(xiàn)在再不好好保護(hù)它,也許很多年后,地球就無法讓人類繼續(xù)生存下去。那時候,人類就沒有家了。
我想睜開眼睛就可以看見藍(lán)天,我想時時刻刻都呼吸著清新的空氣,我希望綠樹鮮花隨處可見,我想在夜晚抬頭就能看見滿天繁星。我想每天都吃著安全放心的食物喝著沒被污染的水,我想我的同學(xué)們都可以健康幸福的成長。我的愿望真的好多好多,那么同學(xué)們,我們應(yīng)該怎么做呢?讓我們用雙手來保護(hù)我們的地球,守衛(wèi)我們美麗的家園吧!
雛鷹假日小隊活動作文 篇27
這個暑假的7月19日,頭頂著那炎炎烈日,我和班級的部分同學(xué)一起來到南京市兒童福利院,開展了一次有意義的活動。
這次活動的主題是“紅領(lǐng)巾尋訪最美江蘇人”。我們先在福利院門口拍了幾張合影照,接著,由馬天羽媽媽帶隊走進(jìn)了“新和家園”,聽見這個名字我覺得有些奇怪,福利院里怎么會有什么“家園”?聽了介紹我才知道,這里的家是由一對夫妻和四個孩子組成的,這些孩子們多少都有些殘疾,有的是智力低下,有的是身體部分殘缺,還有的.是得了自閉癥,“家園”里有6個這樣的家庭。我們分成了6個組,每個組訪問一個家庭,我們的任務(wù)就是在這家庭里找出一個“最美”的人。
我和其余4名同學(xué)一起走進(jìn)了一個家庭,那里有兩名男生和兩名女生。據(jù)那里的媽媽介紹,這里有一名自閉癥患兒,一名發(fā)育遲緩,一名小腦發(fā)育不良,還有一名是唐氏兒,很快我就找到了心中的最美江蘇人,一個美麗的小女孩,她有著一張?zhí)焓拱愕拿婵,一雙水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴鑲鉗在她那雪白的小臉上,聽說她從小就被父母拋棄了,雖然,她智力低下,但卻用一個渴求知識的目光看著我們,我被她深深地打動了!
很快,這次有意義的活動結(jié)束了,我在心中默默地說:“可愛的孩子們,我們明處見!”
雛鷹假日小隊活動作文 篇28
愉快的寒假來到了,我們在假期進(jìn)行了雛鷹假日小隊活動。本次小隊活動的主題是《共建美麗新南京 爭做環(huán)保小衛(wèi)士》,2013年2月3日是個激動的日子,我們小隊一行15人在白馬公園會合,雖然天空下著雨,但是難以阻止我們活動的激情。
為了這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,在我和媽媽、田雨桐媽媽的支持下我們制作了“金色向日葵小隊”的隊旗、口號和綬帶,由于我們小隊的隊員請假回老家人員較少,在何明浩媽媽的支持和幫助下,我們兩隊合并在了一隊進(jìn)行了活動。
活動中大家?guī)砹烁鞣N撿垃圾用的工具,一路向紫金山出發(fā),一邊走一邊撿拾路邊的`垃圾,平時覺得光爬山就很累,可是這次一邊爬山一邊勞動,我自己卻一點都不累,看著路邊被我們撿拾的很干凈,我的心里也是很開心的,但是保護(hù)環(huán)境不是只靠一人力量就行的,我希望大家不要亂扔垃圾。
在這次的活動中讓我增長了知識,也提高了我的實踐經(jīng)驗,同時也增進(jìn)了我們同學(xué)之間的交流和合作,以后我還要參加這種有意義的假日小隊活動。為了社會做出自己力所能及的事。
雛鷹假日小隊活動作文 篇29
望97.5的語文期中考試卷,心里似喝了蜜一樣的喜出望外,仔細(xì)回想起來,我應(yīng)該雛鷹爭章活動頒發(fā)一個一級功勛章,因為,雛鷹爭章一直激勵著我。
自從開展雛鷹爭章活動以來,我一直把爭奪好學(xué)章視為目標(biāo)。為了好學(xué)章,我便比以往更為努力,老師說:“馬上要期中考試,希望你們回家能認(rèn)真復(fù)習(xí)!甭犃死蠋熢,我歡快的.情緒立刻嚴(yán)肅起來,臉繃得緊緊的。回到家了,我拿起語文書復(fù)習(xí)起來,盯住每一篇文章,每句話,甚至每個詞,每個字,那怕是一個標(biāo)點也不放過。整整復(fù)習(xí)了一個中午。因為認(rèn)真復(fù)習(xí),我在期中考試中取得優(yōu)異的成績,總算驗證了一句話:“一分耕耘,一分收獲!
雛鷹爭章活動能帶給我們無窮無盡的歡樂,只要你努力,加把盡,為了實現(xiàn)我們的目標(biāo),向前沖,勝利就在你的前面向你招手,再努力一點,你離成功只有一步之遙,傾聽同學(xué)和老師的意見,搬走成功路上的拌腳石。當(dāng)你如愿以償?shù)玫搅霜務(wù),你便能感受到雛鷹爭章的樂趣無處不在,當(dāng)你得到獎?wù),你便會忘記自己爭章時是多么艱難,當(dāng)你得到獎?wù),便覺得自己變了,變得完美無缺,不可挑剔。我們在雛鷹爭章活動的鼓舞下,健康快樂地成長。
雛鷹假日小隊活動作文 篇30
望97.5的語文期中考試卷,心里似喝了蜜一樣的喜出望外,仔細(xì)回想起來,我應(yīng)該雛鷹爭章活動頒發(fā)一個一級功勛章,因為,雛鷹爭章一直激勵著我.
自從開展雛鷹爭章活動以來,我一直把爭奪好學(xué)章視為目標(biāo).為了好學(xué)章,我便比以往更為努力,老師說:“馬上要期中考試,希望你們回家能認(rèn)真復(fù)習(xí)!甭犃死蠋熢,我歡快的立刻嚴(yán)肅起來,臉繃得緊緊的。回到家了,我拿起語文書復(fù)習(xí)起來,盯住每個詞,每個字,甚至每個詞,每個字,甚至一個標(biāo)點也不放過,整整復(fù)習(xí)了一個中午。因為認(rèn)真復(fù)習(xí),我在期中考試中取得優(yōu)異的成績,總算驗證了一句話:“一分耕耘,一分收獲!
雛鷹爭章活動能帶給我們無窮無盡的歡樂,只要你努力,加把盡,為了了卻這個夢想,向前沖,勝利就在你的前面向你招手,在努力一點,你離成功只有一步之遙,傾聽同學(xué)和老師的`意見,搬走成功路上的拌腳石。當(dāng)你如愿以償?shù)玫搅霜務(wù),你便能感受到雛鷹爭章的樂趣無處不在,當(dāng)你得到獎?wù),你便會忘記自己爭章時是多么艱難,當(dāng)你得到獎?wù),便覺得自己變了,變得完美無缺,不可挑剔……
我們在雛鷹爭章活動的鼓舞下,健康快樂得成長。
雛鷹假日小隊活動作文 篇31
暑假的一天,我們班組織一次雛鷹活動。我是隊長,負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)和定活動地點。一切安排好之后,我們?nèi)w人員一道向江心洲興高采烈的出發(fā)了。
爸爸把車開上擺渡船。同學(xué)們紛紛下車,欣賞著江上迷人的江景,吹著彌漫著鄉(xiāng)土氣息的江風(fēng)。不知不覺中我們來到江心州。在江心洲的.農(nóng)趣館,大家來體驗農(nóng)趣。我先去玩“投心愿”的游戲。首先在地上找到一些竹簽,在距離一丈開外的地方有個小竹筒,要求把竹簽投進(jìn)去。我費(fèi)了好大的力氣投,一個也沒有投進(jìn)去。手中只剩下最后一根竹簽,心想一定要投進(jìn)去一根。我屏住呼吸,眼睛瞄準(zhǔn)“搜”的一下。哇!投中啦!這真是不可思議啊,竟然給我投中最后一根簽并且投到“心想事成”藍(lán)里。樂得我一蹦三尺高。接著我又去玩蕩秋千。膽小的同學(xué)在蕩到高處時,不停地在秋千上發(fā)出尖叫聲。而膽大的同學(xué),則不停地發(fā)出銀鈴般笑聲。我們又玩了踩高蹺、推獨(dú)輪車,走梅花樁......
在農(nóng)趣館,我們度過一個愉快而又有意義的雛鷹活動。
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