活動總結(jié)作文

時間：2021-02-24 11:02:13 活動我要投稿

活動總結(jié)作文四篇

　　總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的活動總結(jié)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

活動總結(jié)作文四篇

活動總結(jié)作文篇1

　　為進(jìn)一步凈化人民幣流通環(huán)境，提高公眾愛護(hù)人民幣意識和識假防偽能力，維護(hù)人民幣信譽(yù)和社會公眾利益，根據(jù)總行關(guān)于開展人民幣管理便民服務(wù)活動的通知，結(jié)合實際情況，我支行于四月份開展“人民幣管理便民服務(wù)”活動�；顒又饕獌�(nèi)容包括：為公眾無償提供零鈔、殘損幣兌換，宣傳人民幣防偽知識，鑒別真假人民幣等服務(wù)�；顒悠陂g，我行以豐富多彩的宣傳形式，積極開展宣傳工作，提升人民幣管理便民服務(wù)宣傳效果。

　　一、網(wǎng)點柜面宣傳

　　宣傳月期間內(nèi)，在支行戶外LED大屏幕滾動播放“兌換污損人民幣，維護(hù)和諧穩(wěn)定環(huán)境”、“愛護(hù)人民幣，共同反邪教”、“污損人民幣禁止再流通”等公益廣告。在營業(yè)大廳內(nèi)擺放宣傳資料，設(shè)立殘損鈔兌換窗，擺放點驗鈔機(jī)具，設(shè)立反假義務(wù)服務(wù)人員，以便開展柜臺人民幣宣傳和向儲戶傳授假幣識別知識。

　　二、戶外宣傳

　　4月23日組織宣傳小組到電廠小區(qū)開展有針對性、趣味性和教育性的宣傳活動�；顒又邢蛉罕娕砂l(fā)宣傳單，傳播人民幣知識，宣講反假貨幣法規(guī)政策，正確引導(dǎo)大眾加入愛護(hù)人民幣隊伍，提升人民幣管理的社會效果。

　　與此同時，我支行積極開展人民幣知識的教育和培訓(xùn)工作，增強(qiáng)了員工的服務(wù)意識，使臨柜人員熟練掌握了殘損人民幣兌換標(biāo)準(zhǔn)。

　　人民幣管理便民服務(wù)活動是我支行日常人民幣知識宣傳工作的一個重要組成部分，通過此次宣傳活動，方便了老百姓手中零鈔、殘損幣的兌換，讓廣大群眾認(rèn)識人民幣、了解人民幣，增強(qiáng)反假幣意識，同時也提高了我支行社會影響力和經(jīng)營水平。今后，我行將繼續(xù)全員參與，積極探索人民幣知識宣傳工作新思路，切實有效提高人民幣管理水平和服務(wù)水平。

活動總結(jié)作文篇2

　　三月十二日植樹節(jié)，正是今天。我們班榮幸被選中去植樹，全校只有我們班有機(jī)會。這次植樹活動是我第一次參加，對我來說，真是受益匪淺��！

　　我們拿好鏟子準(zhǔn)備下去種樹時，心情是那樣的興奮，那樣的激動。我們到達(dá)植樹地點，老師讓小組長每人拿兩株樹苗。我們小組長會自己先試種一棵，然后讓小組長指點組員。我一開始拿到樹苗，發(fā)現(xiàn)碰過樹苗的那只手整只手都是泥，我被那濕軟的泥土嚇到了，我不敢想象這么惡心的東西在我手上躺著，這時我想原來植樹也不怎么好完成。我忍著勉強(qiáng)地試種。嘗試的過程我大概總結(jié)出來了——挖洞；放樹苗；填土。

　　按照這個步驟，我們組就開心植樹了。剛開始同學(xué)們都很積極，他們都很好地分配每個人的工作，有條不紊。我們組就三個男生一組，三個女生一組，我是負(fù)責(zé)女生那組的。我拿起鏟子鏟泥土，身子有點向前，頭發(fā)撂倒耳朵后面。一下一下地把鏟子深入泥土，很快，一個洞就出來了。一位女生負(fù)責(zé)把樹苗放進(jìn)去，另一位女同學(xué)負(fù)責(zé)填土。有時老師會在前面用個大鏟子幫忙給泥土。不到一會兒，一棵小樹苗就在我們?nèi)齻€女同學(xué)中完成了。我感覺到了一點成就感，因為我把我認(rèn)為完成不了的事情給親手完成了。剛開始不喜歡泥土的我好像漸漸進(jìn)入佳境。剛種完一棵，就迫不及待想種第二棵，即使弄臟了，也讓興奮的心情給洗干凈了。我種的途中，竟大膽地踩在泥土中，我沒有抗拒那泥土，而是想都沒想地與他們接觸�？赡�，在冥冥之中，開心與激動已經(jīng)讓我們學(xué)會了大膽接受，大膽嘗試。

　　植樹活動時間轉(zhuǎn)眼過去，我們還沉浸在那歡樂的氣氛中�？蓵r間雖短，但受益的卻是我們。我從中懂得了團(tuán)結(jié)，才能完成好一件事；嘗試，才能讓人大膽跨過坎坷。這真是讓人難忘的一次植樹活動啊！

活動總結(jié)作文篇3

今年是“三八”國際勞動婦女節(jié)101周年，為紀(jì)念這一具有歷史意義的節(jié)日，讓我所婦女同胞渡過一個歡樂、祥和的節(jié)日，工會、婦委會組織開展了一系列積極健康的`娛樂活動，從而展現(xiàn)女性風(fēng)采。

　　組織者：畢節(jié)地區(qū)藥品檢驗所工會、畢節(jié)地區(qū)藥品檢驗所婦委會時間：20xx年x月x日星期二

　　地點：畢節(jié)市郊泰和山莊

　　活動內(nèi)容：拔河比賽、雙人氣球賽、5人氣球賽、溫馨聚餐，篝火晚會。

　　現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　　一、這是我所第五屆工會、第二屆婦委會改選后組織的第一次活動，為了讓女同胞們輕松愉快的渡過她們的節(jié)日，工會、婦委會領(lǐng)導(dǎo)班子及委員們積極出謀劃策，制定好了活動安排及其分工，認(rèn)真做好各項活動前準(zhǔn)備工作。

　　二、活動地點位于市郊，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，在緊張的工作之余，給大家提供了一次放松身心、親近自然的機(jī)會，讓大家調(diào)整調(diào)整身心、為更進(jìn)一步開展20xx年的藥品檢驗工作加油打氣。

　　三、活動當(dāng)天下午，女同胞們活動熱情高漲、男同胞們也積極的加入到其中，活動現(xiàn)場洋溢著濃厚的、和諧的節(jié)日氣氛。在拔河比賽中，男女混合拔河、男女對抗拔河都處處體現(xiàn)了藥檢所職工們的團(tuán)結(jié)、積極、奮發(fā)精神，大家在比賽中增強(qiáng)了凝聚力，也發(fā)揚(yáng)了不服輸、不放棄的精神。

　　四、在氣球賽的活動中，讓職工們互相之間增進(jìn)了溝通、發(fā)揚(yáng)了合作精神，表現(xiàn)優(yōu)異的同志獲得了獎品以示鼓勵。

　　五、在晚上的溫馨聚餐時，所領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家暢所欲言、交流感情，大家都體現(xiàn)出了互敬互愛的精神，整個聚餐一片和諧！

　　六、聚餐結(jié)束后，大家一起加入到泰和山莊組織的篝火晚會中，和其他單位的同志們一起歡聚一堂，大家手拉手圍著篝火、踏著音樂的點子、跳起歡快的舞蹈，全場一片歡騰，一片和諧！

　　活動在大家愉快的歡笑聲和團(tuán)結(jié)的吶喊聲中結(jié)束了，20xx年“三八”婦女節(jié)的活動雖然結(jié)束了，但是留給大家的是開心、快樂！

　　此次活動的開展，不僅使廣大女職工煅煉了身體，愉悅了身心，全面提高了自身素質(zhì)，讓我們的女同胞開心的渡過了自己的節(jié)日，還讓大家充滿了激情和活力，更是加強(qiáng)了全所男女職工團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和增進(jìn)了彼此之間友誼。

　　20xx年x月x日

活動總結(jié)作文篇4

　　這次作文競賽活動，不但是對學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗，而且也是對我教研組平時是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當(dāng)場作文的情況或多或少地可以看出平時教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的。通過此次活動，促使我教研組讀書活動持久扎實、有效地開展下去，以提高學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平。大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時間內(nèi)便完成了作文。在學(xué)生習(xí)作完成后，我們組織老師及時對學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評閱，并按年級評出了一、二、三等獎。

　　一、獲獎情況

　　三年級一等獎：陳柯茹、二等獎：陳抗抗、三等獎：魯玉鳳四年級一等獎：陳蕾、二等獎：張亞男、三等獎：張桔婷五年級一等獎：陳娟、二等獎：許珉瑋、三等獎：張琪

　　二、這次作文競賽突出以下幾方面優(yōu)點：

　　1、凸顯主題、文字優(yōu)美

　　縱觀參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，且講究了習(xí)作的章法，做到了文從句順，語言優(yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨特，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的體驗和感悟。

　　2、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀

　　本次習(xí)作競賽，反映了我校語文教師在作文教學(xué)中取得的成績，但也看到了教學(xué)中所存在的問題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高，是需要一個過程的，它需要教師在平時的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此我們在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個重要的地位，一是要扎實上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望，明確為什么寫、寫什么、怎么寫，打開學(xué)生習(xí)作的思路。我們可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學(xué)生借鑒其寫法，進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，以此借鑒，開闊學(xué)生的思路。還可以以老師示范指導(dǎo)，教師寫好“下水文”，一方面可以親身體會到寫作訓(xùn)練中的難點，便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。

　　3，習(xí)作認(rèn)真，優(yōu)點明顯

　　總體來看，體現(xiàn)在：

　　（1）、學(xué)生作文格式規(guī)范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標(biāo)點符號使用正確。

　　（2）、審題清晰。從本次的作文中，學(xué)生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā)，他們能在有限的時間里寫下比較有質(zhì)量的文章，能緊緊扣住關(guān)鍵詞寫具體一件事情，而且學(xué)生能從生活中尋找寫作素材，能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。

　　（3）、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學(xué)生能從生活中尋找寫作素材，都是寫真實的自我，字里行間流露了孩子的天真無邪，活潑可愛。

　�。�4）、表達(dá)流暢。學(xué)生的語言表達(dá)有了很大的進(jìn)步，他們能夠?qū)W著用四種對話描寫的形式寫，能夠運(yùn)用一些詼諧幽默的語言，能夠運(yùn)用過渡句，能夠運(yùn)用總分總結(jié)構(gòu)等等，總之讀上去有真情實感，流利通順。

　　三、改進(jìn)的措施及建議：

　　1、加大對語文課堂實效性的研究，根據(jù)年級特點抓好雙基的落實。

　　2、搞好讀寫結(jié)合，讓學(xué)生多讀、多記、多說、多練筆。

　　3、組織講座，進(jìn)行如何進(jìn)行作文指導(dǎo)的培訓(xùn)。

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