難忘的活動作文

時間：2021-02-28 12:00:59 活動我要投稿

難忘的活動作文合集8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的難忘的活動作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的活動作文合集8篇

難忘的活動作文篇1

　　那個寒假，那天的風很大，天空不時還飄著雪花�？墒�，激動的我們一點也沒覺得寒冷……

　　那天一大早，在豫園，我們五班的同學參加了紅十字會組織的募捐活動。紅十字的叔叔阿姨發(fā)給我們標有紅十字徽章的帽子和衣服，當然還有裝錢的袋子和一些小禮品，這些都是我們向游客募捐的裝備。

　　我和我的搭檔周翰睿開始行動了。看到游客，負責拿錢袋的我緊張得說不出話來，迥是冷風吹在臉上，我的額頭還是差點急出汗來。于是，我們走了很多路，卻沒有向一個游客募捐，看到其他同學的錢袋都是鼓鼓的，我們真不是滋味。

　　看來這樣是不行的。終于，我鼓起了勇氣向一位和藹的大媽走去。我的心里默背著要說的話：您好，我們是市八初級中學的學生，請您為需要幫助的人出一份力，我們……自以為背得很熟練，可我正準備說時，竟忘記了臺詞，在旁邊的周翰睿提醒了我一下，我才吞吞吐吐地說出來了。我的表現把大媽逗樂了，她笑著在我們的袋子里放了兩塊錢，而周翰睿也把禮品送給了大媽，就這樣，我們募得了第一筆善款！雖只有兩塊錢，但大大鼓勵了我們，增強了我們的信心。

　　接著，我們又陸陸續(xù)續(xù)地募到了很多的善款。當然也有些游客回避我們的請求，有的人竟看也不看就走開了，但更多的熱心的人們微笑著募捐，他們?yōu)檫@個冬天增添了很多溫暖……

　　雪花還在輕柔地飄著，我們的募捐活動還在進行著，愛心在我們周圍蕩漾著……

　　這樣的活動真讓我難忘。

難忘的活動作文篇2

　　在一個周五的下午，學校開展了“快樂淘寶”活動。每位老師、同學都可以拿著自己制作或用過的物品，以“班”為單位來展賣。雖然這次活動已經過去一段時間了，但當時的場景經常浮現在我眼前，令我難忘。

　　操場上，各班都早早地擺好了待售的物品，同學們迫不及待，急切的等著老師下達開始的指令，像一支支即將點焾的炮仗，隨時準備沖向“戰(zhàn)場”。

　　隨著金老師一聲令下，操場上立刻人聲鼎沸、熱鬧非凡。有站在椅子上大聲吆喝的，有拍著巴掌招攬顧客的，有拿著商品左擺右扭的，有三五成群瞪大眼睛尋寶的，有孤軍奮戰(zhàn)，左突右進的……

　　我瞧準機會，跑到鄰近的幾個攤位一通狂侃，用五折以下價格買了幾件心儀的商品。輪到我在班里看攤時，操場上已經是人山人海，聲音嘈雜，變成了一個超級大市場�？墒遣恢獮槭裁�，我們班的攤位前一個人影都沒有，大家急得像熱鍋上的螞蟻。

　　同學們左思右想，終于想出了幾個好辦法。吳雨桐看到寫著“非賣品”的糖盒后，靈機一動，在征得主人李遠的同意后，她高聲大喊：“買就送��！買東西就送糖！”呼啦，人流立刻飛奔而來，像洪水不可抑制�？吹焦忸櫟娜嗽絹碓蕉啵覀儧Q定推波助瀾，更上一層樓。李遠把紙箱的一角撕下，寫上“買一送一”，然后站在椅子上，把紙牌高高舉起，嘴里還大聲吆喝著。果然，人們蜂擁而至，把我們的攤位圍得水泄不通。不一會，錢箱就變得鼓鼓囊囊的。

　　活動馬上就要結束了，但還有一些東西沒賣出去。一咬牙，一狠心，只好含淚進行最后的沖刺了。“原價十元的筆盒現價五塊啦，五塊啦！”“給錢就賣，給錢就賣啦！”……

　　活動終于結束了，大家的臉蛋都紅紅的，汗水打濕了頭發(fā)，賣東西可真累呀！

　　通過這次活動，我增長了自信心，自己動手制作的幾個小手工藝品被成功賣出。低價給家人和自己買到了喜歡的禮品。最重要的是，得到了鍛煉，切身體會到了干什么都不容易，都需要艱苦的付出。這次活動令我非常難忘。

難忘的活動作文篇3

　　在20xx年最后的一天里，學校舉辦了一個令人難忘的迎新活動。

　　活動中，有許多精彩節(jié)目：舞蹈、京劇、小品、葫蘆絲、合唱、相聲……為了準備這次活動，我擔負起了裝扮舞臺，打掃觀眾席，為同學們把“葫蘆絲集體奏”的葫蘆絲擺放好，把京劇要用的彩帶準備好，把我忙得不亦樂乎。

　　呼，終于準備好了。我坐到觀眾席靜靜等待，此時的我心情充滿了期待。節(jié)日一個個也都精彩無比！

　　最令我難忘的節(jié)目是小品，那我一句，你一句，可不是鬧著玩兒的，那口才，可不是一般人可能模仿的，至少也得練十幾遍才能說成這樣。這個節(jié)目可有意思了，內容說的不是別的，就是我們身邊的趣事，偶爾的幾次失誤，讓人分不清是真是假，更是讓我們哈哈大笑，就連平時都很嚴肅的老師們也都忍俊不禁，笑了起來。更逗人的是他們的古怪表情，真是看了多少遍都不會膩呀！我在這樣一個溫暖的大家庭里，可以得到無比快樂的友誼！

　　��！今年的迎新活動真是令人難忘啊！

難忘的活動作文篇4

　　一個星期六，我們班舉行了一次讓我難忘的活動。

　　那天，我們到了的時候，見到許多班上的同學在玩游戲，有些在到處看植物，后來我才知道，是教練讓他們找植物的。

　　活動開始了，第一個活動是捕魚環(huán)節(jié)，教練讓我們先做個熱身，然后下水，下水前要把鞋全部脫掉。捕魚的時候，我們都是在使勁的找魚，我一條魚都沒找著，別人卻找到了許多條魚，有大的和小的。我為了抓魚，把衣服都搞濕了，后來工作人員收魚網，叫我們去看看還有沒有魚，別人和工作人員又找到一條大魚，然后有個人來搗亂，一手滑就把它給放走了。

　　第二個活動是找雞蛋，是工作人員先藏好，然后讓我們去找，我找啊找，看見有個人一下子找到了8個，而我卻一個都沒找到，又看見一個人，他找了4個，他們都是跟著工作人員找的，怪不得那么多。到后來，有個人看見我沒找到，就給了我一個，那個是他不小心搞破的。教練還讓我們每個人至少認識10種植物，我認識的有艾草、雞屎藤、馬漢菜、含羞草、粘人花等等。

　　第三個活動是自己做飯吃，我們首先炒了個番茄炒蛋，然后做了個蘑菇，具體是什么菜，我也不知道，最后做了個絲瓜炒肉，可香了。我和一個同學都流口水，我和他肚子餓了，便不由自主地吃起來。到了后來，下雨了，個個人都跑去東江長廊吃飯。那里可以避雨，因為他們跑得不及時，所以飯菜都沒有拿來，只有我們這桌的飯菜拿來了，大家都來我們這里，紛紛吃起了飯來。后來水淹了我一只腳，于是我和同學們一起救水災。雨小了，后來又大了。我們就不理了，開始玩我們的游戲了。

　　這次活動真讓我難忘��！

難忘的活動作文篇5

　　來到貴門令盼望已久的貴門軍訓終于到來了!我們這一群群從來也沒有獨立生活過的小鳥兒終于有自己的一片自由飛翔的藍天了!

　　坐車已將我折磨得天昏地暗，但一走進實踐基地的大門，一陣清香撲鼻而來，身上不舒服的地方都變得倍般精神。一棵棵高大的樹木就像一位位身材魁梧的巨人，挺立在山坡上。

　　老師帶著我們來到了寢室�！巴�!”我們不由得一陣陣驚嘆，這里的床排列得密密麻麻，整整齊齊，分明就是集中營式的生活。老師安排好了每個同學的床位，然后又分好了軍訓的服裝，又叫我們自己動手裝被子，鋪床。剎那間，驚叫聲又一次此起彼伏：“啊，我的衣服很大，怎么辦?”“我的褲子怎么那么大?”“這被子怎么弄進去呀?”……亂極了。

　　有趣的水車磨粉、神奇的電子百拼、精彩的篝火晚會……都使我們大開眼界，受益匪淺，可我最難忘的就數是拓展訓練,剛來到訓練場地就看見了一個大沙坑,四個石墩子,四個搖晃的獨木橋和一張網墻,還有綁腳繩的四塊木板。大家都議論紛紛，猜想著是如何玩這個項目的�！皣u，肅靜肅靜，教練來了。”只見一位又黑又裝嚴肅的教練走到了我們的面前，我的潛意識在告訴我：這個人黑成這樣，還真叫拓展訓練，他肯定會很兇的。他對我們說：“排成四路橫隊�！蔽覀兺瑢W立刻排成了四路橫隊，等待教練的安排。教練又說：“做這個訓練呢呢，是三個人一個組�！边呎f教練把我們分好了組。接下來，教練就給我們講了游戲規(guī)則。

　　開始了，我們組的成員孫邢倩、丁蘇辰一個個躍躍欲試，當聽到教練發(fā)出了開始的哨聲時，大家都一擁而上，跳下壕溝。然后又一個個地爬上地面，我們組的人(除丁蘇辰之外)那是個個身強力壯，love運動，有人見自己組的同學遇到了困難，其他組員都上前連拖帶拉地將他拉了上來，在他們“糾纏不清”時，我們組一起進入了下一個環(huán)節(jié)。吹氣球。這時，其他組的同學還在玩上一個環(huán)節(jié)了，但是落后的他們仍然沒有怪那個使他們組落后的同學，這正是同學間友誼的見證。放好氣球后，踏上了搖晃的獨木橋和是要齊心協(xié)力的木板，我們將腳伸進了繩圈里，然后我發(fā)令：“左腳先，預備起�！贝蠹乙黄鹫f：“左，右，左，右……”順利抵達網前后，我們爬上了網墻，在平日里很膽小的丁蘇辰，在友誼和鼓勵和榮譽和勇氣的激勵下翻越網墻，我們接著又踩著木板回來，通過搖晃的獨木橋，最后就是三人一起將氣球壓破。哇塞!第一哦，我的心里百感交集。我們臉上都露出了欣慰的笑容，因為，這是我們三人一起努力，一起奮斗得來的`。

　　通過這次訓練，不僅同學們的默契度提高了，我們之間的友誼也更深厚了。

難忘的活動作文篇6

　　在這喧鬧嘈雜的城市，你是否認真去傾聽過大自然的樂聲？它帶給你的美妙是無窮的，獨一無二的。

　　如果想靜下心來，去感受這美妙，那我的腦海里便會立刻浮現那個令我難忘的地方——太陽河國家森林公園。

　　那是個令人心曠神怡的地方，清新的空氣，翠綠的森林，動聽的鳥鳴聲。一來到那兒，它就給了我們一個下馬威：驚險的飛越叢林活動，一根根結實的鋼繩，連接著兩個平臺；一個個奇特困難的關卡，讓我們無從下手，每個關卡都是在半空中進行的，在森林中婉蜒著向前，不愧是勇敢者的游戲。我們懷著恐懼的心理，邁出一步又一步，同時又滿載著自豪。路上凹凸不平，汽車也要前行；海上狂風暴雨，船只也要航行，再多挫折都阻擋不了我們前進的決心。隨著時間的流逝，一道道關卡也隨之走到了盡頭，雖然已經筋疲力盡，但我們卻還意猶末盡�？磥聿还苡龅绞裁蠢щy，只要堅持不懈迎難而上，最終是可以如愿以償的，經歷了這驚險、有趣的飛越叢林活動，接下來就是去觀賞各種奇花異草，和動物接觸的時候了。

　　又細又長又卷的金毛狗植物，形狀像狗的尾巴，毛茸茸的可愛極了，屬于蕨類植物，同時也是草本植物；還有幾根有一百多年歷史的藤條，它們把周圍的樹纏個半死，動彈不得，這會兒又準備進攻下一棵樹了呢，算起來，一根藤條有幾十米這么長；還有令人毛骨悚然的見血封喉，又名箭毒樹，它的乳白色樹液只要觸碰到傷口上，那傷口的主人二三十分鐘便會窒息而亡；我們還看了罕見的白杜鵑，西樺等等。這里的動物也是奇特有趣的，首先我們看到了幾頭從非洲引進的犀牛，犀牛體形雖不如大象龐大，密度卻高出大象，它是森林的消防員，也是唯一喜歡火的一位。它的耳朵比眼睛更受重用，因為犀牛的耳朵更加靈敏；呆萌可愛的蜂猴，它有著迷人的兩顆像水晶球一樣閃爍的眼睛，最奇特的是它有兩瓣舌頭，一紅一白；渾身烏黑的長臂猿，它的飛越技術可是無人能及的；還有小巧玲瓏的松鼠，刺又尖又長的豪豬等等。

　　我們還去了夜間觀察，看流星，識星座。早晨晨練去看了美麗的日出，感受了“紅日初升，其道大光”的雄偉壯麗景象。我們還體會了砸染的藝術情趣，還有令我們終身受益的課程。

　　與大自然融為一體，去感受它動聽的美妙音符，這是修養(yǎng)身心，放松心情的捷徑。

難忘的活動作文篇7

　　活動，要說活動，最令我難忘的活動就是五年級運動會上那場拔河比賽了，那場面，我至今還記憶猶新呢!

　　那是一個晴空萬里的下午，學校要舉行運動會，最刺激，最關鍵的就是拔河比賽了，比賽組分別是我們二班和一班，同學們都很期待。

　　只見地上有一條如同蛇一般的繩子，中央還綁著一條紅絲帶，地上有一條界線，這就是比賽場地;看看隊員們：各個“身強力壯”，看上去毫不遜色，他們正在做著賽前準備，一副斗志昂揚的樣子，老師也忙得不亦樂乎，他正在眉飛色舞的給同學們講拔河的技術要領呢!

　　一陣準備后，最刺激，最激動人心的時刻到來了??比賽開始了。隊員們抓緊繩子，一陣刺耳的哨響后，雙方開始了“斗爭”。兩隊爭得不分高下，瞧!一班的同學咬著牙，瞪著眼，身子向后傾著;我們班的同學更是了得，看!他們使勁拽著繩子，腳蹭著地，一雙雙充滿“殺氣”的眼睛，整張臉憋得通紅，特別賣力;一旁的同學拼命為一班喊著：“加油，加油……”我們二班的同學也不甘示弱，用180分貝的聲音大喊著：“二班加油，二班加油……”那氣勢真是排山倒海呀!一陣較勁后，我們和一班拉成了一勝一負，終于，決定勝負的第三局開始了。

　　一聲哨響，我們班的同學拼命向后拉，腳挨著腳，皺著眉頭，有些男同學胳膊上都爆出了青筋……頃刻間，風，停止了吹動，鳥兒停止了鳴叫，云朵停止了飄動，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，為我們緊張，為我們加油……近了，快近了，那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動著，好像在說：“同學們，好好干，把我拉過來!”就在那一瞬間，紅絲帶向我們飄了過來，我們贏了!好幾個同學一下子躺在了地上，但他們顧不上疼，站起來大喊著：“耶!我們贏了，我們贏了!”好多同學擁了過來，嘴角都彎到了眉梢……

　　啊!多激烈的拔河比賽啊!讓我們收獲了快樂，我忘不了那場拔河比賽!

難忘的活動作文篇8

　　盡管初三學習忙碌，我和一群志同道合的朋友們還是忙里偷閑，毫不猶豫地報名了研學活動。我們積極思考，認真參與，果然收獲滿滿，尤其體會到了創(chuàng)造帶來的美好。

　　起初我們躊躇滿志，我還主動擔任組長。然而接到的課題令我們大吃一驚“不同催芽劑對玉米種子生長的影響”。種地這等勞動，離不諳世事的我們真是太遙遠了。不過這可難不倒我們這個人才濟濟的團隊。查找資料，制定計劃，不在話下；分工明確，行動迅速，有條不紊。不過一周時間，萬事俱備。看著培養(yǎng)皿里的一粒粒種子喝足了水，心滿意足地睡在柔軟的紗布上，心中總能涌起一陣溫暖。

　　秋高氣爽，天氣漸涼，種子也怕冷，而我們幫種子搬家時犯了難。實驗室溫度太低，緊挨暖氣又太熱，怎么辦？大家靜靜思索著，我突然眼前一亮�！吧镎n不是用過微生物恒溫培養(yǎng)箱嗎，一定也有植物恒溫培養(yǎng)箱��！”我們立刻前往生物實驗室，老師爽快地答應借我們使用閑置培養(yǎng)箱。聯(lián)系所學，舉一反三，我們解決了一道難題。

　　在我們的悉心照料下，黃色的種子生出白色的芽，最終長成綠油油的玉米苗。一日觀察中，負責測量苗高的組員突然興奮地說：“你們看，這種催芽劑會使苗長高，而另一組比它更矮更粗�！薄笆前�，那又如何？”我們迷茫地看著小苗。幾秒后大家恍然大悟：“可以嘗試催芽劑復配！”連忙向老師介紹這個想法，老師欣然同意，我們又興味盎然地準備起來。仔細觀察，豐富聯(lián)想，我們創(chuàng)造了一個好點子。

　　眼看研究接近尾聲，最大的困難突然襲擊。觀察結果和統(tǒng)計數據表明，各種催芽劑的效果幾乎都不如蒸餾水培養(yǎng)的對照組，我們?yōu)榇死Щ蟛灰�。種種原因在我們仔細探討下被一一排除，只可能是種子活性不好，但無法直接驗證。眼看答辯就要到來，是稍加修改數據，還是硬著頭皮面對老師的質疑？這兩種做法都讓我們難以接受。“也許，可以只強調催芽劑某一方面的作用�！币晃煌瑢W提議，我們紛紛點頭。仔細分析數據，再請教生物老師，催芽劑的特點被我們一一挖掘出來。

　　答辯之日，從容上臺，不慌不忙，娓娓道來，只見老師們頻頻點頭，同學們若有所思�！盀槟銈儶毜降囊娊恻c贊！”老師鼓勵的話語，讓我的喜悅之情溢于言表。

　　這次難忘的研學活動讓我知道，一粒小小的種子里也藏著一個神奇的世界，一次簡單的創(chuàng)新可以開辟出新的天地。在難題前，創(chuàng)造性思考是最有力的武器，它可以助我們翻山越嶺、披荊斬棘。

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