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慶元旦活動作文

時間:2021-03-12 09:00:00 活動 我要投稿

慶元旦活動作文13篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的慶元旦活動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

慶元旦活動作文13篇

慶元旦活動作文1

  元旦是新年的開始,所以,我們班決定開展一次慶元旦的主題班會。

  關(guān)于這個主題班會,我們有表演的同學(xué)可是每天都在彩排自己的節(jié)目,我參加的是由我、軒爾、張宜珂、高婷婷組成的組合——2LC。我們唱的歌是班級里大多同學(xué)都會唱的——《青春修煉手冊》。 不過我們改編了一些。

  第一個是開場舞,主要人員有:黃雅妍、董奕谷、詹琪、黃洛妍,她們一開始的動作有點像切菜舞,到后來,她們四人邀請的群眾演員想一窩蜂一樣沖了上去,臺下的觀眾所剩無幾。接下來,由我們的主持人閃亮登場,他們是:劉軒爾、黃雅妍、董奕谷、吳浩誠。開場舞后黃洛妍同學(xué)帶來了兩個節(jié)目,一是:一首鋼琴曲。還好我們是在音樂教室,有鋼琴,不然就少了一個節(jié)目。二是:一首歌曲——《圣湖納木錯》?珊寐犃。之后,我們把春晚中的一個小品搬到了我們的音樂教室中,那就是:《扶不扶》。其中的主人公郝建為陳高樂扮演,還有一位老太太為黃瑞浩扮演。其中有一句話令我非常難忘:哎呀,我的胳膊肘兒啊,哎呀,我的玻璃蓋兒啊,哎呀,腰間盤兒啊,哎呀,都沒事兒!每次想起,都想笑。接下來,是我們2LC組合登場!我當時心里可是“怦、怦、怦”地跳!生怕忘了動作,有一個部分嚇死我了,就是婷婷轉(zhuǎn)彎的時候,應(yīng)該往左轉(zhuǎn),可她卻往右轉(zhuǎn),我差點兒就接不下去了!接下來,有小品、模仿秀、舞蹈、吹小號。

  元旦主題班會結(jié)束后,我們和黃老師一起開心地拍了幾張照,哈哈,慶元旦活動圓滿結(jié)束。

  今天真是好聲音、好舞蹈、好琴聲、好小品,copy秀全都到齊了。

慶元旦活動作文2

  為了迎接新年,我們學(xué)校要搞一個“讓童年作主,為快樂喝彩”為主題的20xx年“童年暢想”的慶;顒。

  31日早晨,我們都穿著節(jié)日的盛裝,滿懷激動的心情,興高采烈的來到了學(xué)校。

  慶祝活動在體育館舉行。體育館里響起了歡快的音樂,屏幕上還放著各種慶祝新年的圖片。整個體育館里洋溢著節(jié)日的氣氛。

  首先,民樂隊以一曲歡快的《紫竹調(diào)》博得了大家的掌聲,活動也由此拉開了序幕。接著,是金校長發(fā)表新年致詞,也是對這一年的一個總結(jié)。

  之后,小演員們就開始表演了。一開始是合唱節(jié)目,他們宛轉(zhuǎn)、悠揚的歌聲令人陶醉。除此以外,還有動作驕健的跆拳道、自編的快樂星球情景劇、風趣幽默的相聲、一年級同學(xué)表演的兒歌串串燒、優(yōu)美的舞蹈,還有節(jié)奏歡快的健美操等等精彩的節(jié)目。

  在這些節(jié)目中,最精彩的要數(shù)相聲了。當主持人報到相聲《報火警》時,“六一”節(jié)時的兩個笑星又來到現(xiàn)場,只見他們頭戴一頂圣誕帽,顯得很滑稽,再加上他們繪聲繪色的表演和風趣幽默的語氣把我們逗得開懷大笑,并贏得了熱烈的掌聲。

  當然,我們也上去露了一手,我表演了兩個節(jié)因目,分別是唱歌和詩朗誦?斓轿覀兞,我們站在臺旁邊候場,雖然已經(jīng)上過好幾次臺了,但心里未免還是有點緊張,但我見其它同伴們都很放松,我也平靜了下來,以最好的姿態(tài)來對待這次表演。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,這場聯(lián)歡會便在這歡聲笑語中結(jié)束了……

  20xx年即將過去,迎來了新的一年。在新的一年里,我會更加嚴格要求自已,希望我的學(xué)習成績能夠有所提高,也祝所有的同學(xué)學(xué)習進步,所有的老師工作順利!

慶元旦活動作文3

  今天,我們班舉行了“慶元旦活動”。中午時分,同學(xué)和老師一起布置教室,有的掛彩帶,有的吹氣球,有的用噴霧畫畫,還有的掛燈籠……每一個同學(xué)都在為班級出一份力,臉上都洋溢著幸福的笑容,通過不懈努力,教室充滿了節(jié)日的喜氣氛。

  到了下午,兩位主持孔淇、劉才武宣布:“96班‘慶元旦’活動現(xiàn)在開始!首先,第一個節(jié)目是師生合唱‘新年快樂’!請歐陽宏瑜做準備!”話音剛落,控制電腦的向云惠、賀楊同學(xué)便點開了一首《新年快樂》的歌曲,我們和老師一起大聲唱著,動聽的旋律縈繞在每一個人的耳旁。過了一會兒,由歐陽宏瑜、楊婧等同學(xué)帶來的小合唱《爸爸去哪兒》點燃了全場同學(xué)們的激情,這首歌是當下流行的一首歌曲,傳唱廣泛,許多同學(xué)也忍不住唱了起來。這時,龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學(xué)都興奮起來,大家快樂地唱著《爸爸去哪兒》,同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心的笑了。正當我為之前的節(jié)目稱贊時,一陣快樂的圣誕歌傳入我的耳朵,原來是吳欣穎、李澤雨、汪書倩正在表演的圣誕舞。她們輕盈地隨著節(jié)奏跳躍,拍拍手,叉叉腰,或者優(yōu)美地轉(zhuǎn)了幾個圈,配合得十分默契,就象三個美麗的小精靈一樣俏皮又可愛,讓人不由自主地喜歡上她們。當她們各擺一個POS結(jié)束表演后,響起了一陣排山倒海的掌聲,連龔老師也贊許地對她們說:“這個舞跳得真不錯!”當師生一起唱著一首歌時,愉快地“慶元旦活動”便圓滿結(jié)束了。

  這次“慶元旦活動”真是太精彩了。

慶元旦活動作文4

  我上三年級的時候,我們班上舉行過一次活動。

  那是一次數(shù)學(xué)課后,一位同學(xué)順口唱了幾句歌,被老師聽見了。老師叫那位同學(xué)上講臺唱幾句歌。那位同學(xué)唱完后,老師問我們還有沒有同學(xué)愿意上去唱歌。

  說實話,在我們這所偏遠的農(nóng)村小學(xué),文體活動少得可憐,所以,老師的話就像一顆開心的炸藥,爆炸在我們中間。同學(xué)們紛紛舉手,爭先恐后地要上去唱歌。

  又上課了,老師說:“同學(xué)們,我對你們的熱情感到十分高興,可課還是要上的。這樣吧,你們先到王杜杜那兒報名,我們利用星期五的第四節(jié)數(shù)學(xué)課舉行一次'歡慶元旦'的活動,到那時,請大家再一展歌喉,好嗎?好,現(xiàn)在開始上課!

  下課后,不少同學(xué)到我這兒來報名,他們節(jié)目可真豐富,唱歌、跳舞、講故事。這次活動一定會很精彩。

  接下來的這兩天里,同學(xué)們唱歌的開始練嗓子,跳舞的開始編舞,都在為這次活動準備著。

  星期五,我穿上剛買的新衣服,早早來到學(xué)校,只見同學(xué)們也都換上了平時舍不得穿的新衣,個別女同學(xué)甚至還化了妝,淡淡的紅脂粉搽在臉上,望著別人羞澀地一笑,顯得更紅了。

  第三節(jié)下課了,老師在黑板上寫下“歡慶元旦”四個大字,四周還畫上花邊。

  上課了,我用普通話講完媽媽為我修改過的“開場白”,開始報節(jié)目名單了。

  活動中,唱歌的盡情地唱,其他的同學(xué)邊哼邊打節(jié)拍;跳舞的同學(xué)身著盛裝,且歌且舞,隨著節(jié)奏加快,中央幻化成一朵絢麗的花……講故事的同學(xué),繪聲繪色地講述,把同學(xué)們逗得開懷大笑。再看老師,站在講臺前,咧開嘴笑著,活脫脫一幅少年模樣,大家都挺高興。

  這節(jié)“數(shù)學(xué)課”,我一輩子也不會忘記。

慶元旦活動作文5

  20xx年的最后一天,也就是12月31日下午1時正,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們學(xué)校開展的慶元旦的活動

  只聽“叮鈴……”一聲,游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上,進入豐富多彩的.游戲中,當然,我也不例外。 我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊,參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。 我到了第二個活動場所,參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。

  我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結(jié)束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。

  我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動真是豐富多彩,我們過了一個有意義的下午。

慶元旦活動作文6

  在20xx年的最后一天,辭舊迎新,我們學(xué)校舉行了一場別開生面的慶元旦活動。操場上已經(jīng)擺放好了椅子,搭上了舞臺,鋪上了紅地毯,迎接著新的一年的到來。

  同學(xué)們整整齊齊地坐在操場上,舞臺后面的小演員濃妝艷抹,穿著的演出服裝,緊張地等待著演出的開始;顒拥墓(jié)目真是精彩紛呈,有管弦樂表演,葫蘆絲表演,唱歌、舞蹈,拉丁舞蹈表演和全校師生集體表演。我是表演舞蹈的,那優(yōu)美的舞姿,和著動人的音樂,家長、老師和同學(xué)樣都融入其中。拉丁舞表演更是激情散發(fā),魅力四射,大家聚精會神、目不轉(zhuǎn)睛地看著,時不時暴發(fā)出熱烈的掌聲。師生集體表演《我們是陽光下的好少年》,那響亮整齊的歌聲,振動了整個操場。

  不知不覺中,活動結(jié)束了。同學(xué)們有說有笑的從操場上散去。有的還在哼著剛才活動中唱過的歌曲,有的還在討論活動中的拉丁舞表演,有的還回頭看看,仿佛象聲詞演出還沒有結(jié)束。

慶元旦活動作文7

  今天,我們學(xué)校里可熱鬧了!因為,我們學(xué)校迎來了一年一度的慶元旦活動。這次我們還請來了許多家長和我們一起慶元旦呢!

  先是各班家長看學(xué)生們上課。我們班第一節(jié)課是體育課。我們玩體育小游戲玩得很嗨,家長似乎也被我們的氣氛感染了,紛紛露出了燦爛的笑臉。大課間開始了!我們鏗鏘有力的少年中國說,使家長們非常欣慰;動作有力的武術(shù)操,顯得我們有幾分豪氣;有規(guī)律的跑操,讓我們虎虎有生機;動作柔美的手語操,讓家長們看得很享受。大課間完畢后,輪到了家長和學(xué)生們期盼多時的社團展示。

  隨著音樂響起,一個個小演員們跳起了輕柔的舞,這就是手語操《最美的未來》!跋旅媸歉璋槲琛兑魳分暋贰敝鞒秩藞笸昴缓,我們陸續(xù)地上了臺。“先拉一個圓,三秒鐘之內(nèi)要蹲好,要面帶微笑,你對著的是一堆`蘿卜白菜'……”羅老師的話不停地在我們腦海中回蕩。音樂開始響起,我們一個個就像一朵朵白帶紅的花兒迎風搖曳,美麗的裙子,在風中翩翩起舞,襯托著我們輕快的舞姿……讓觀眾們賞心悅目,我們緊張的心,終于平靜了下來。

  第十個節(jié)目是舞蹈《魔法城堡》。小演員們是一些一年級的小弟弟妹妹們。你瞧!他們跳得多整齊呀!他們笑得多燦爛呀!正是那天真無邪的笑,感染了我,我要送給他們掌聲!

  時間老人,變成細沙從我指縫里偷偷溜走了,轉(zhuǎn)眼間,就要回家了,在回家的路上,我還陶醉在優(yōu)美的舞姿和天真無邪的笑容中……。

慶元旦活動作文8

  元旦快到了,在這充滿喜氣的日子里,我們班準備出一期慶元旦刊物,說干就干,我們迅速成立了元旦出刊小組,籌備出刊。經(jīng)過討論,刊名定為:慶祝元旦,整版刊物分為語數(shù)天地、知識窗。

  “眾人拾柴火焰高”慶元旦各種知識陸收集到主持人劉慧手里,根據(jù)知識種類,知識窗中收集了:元旦內(nèi)容、奧運知識、神舟風采、青藏鐵路等;語數(shù)天地選中作文欣賞、趣味數(shù)學(xué)、教你學(xué)等內(nèi)容。

  真是想來容易,做來難。面對著一大堆紙張大小不一、各種字體盡情揮舞的稿件,怎樣選稿?怎樣張貼?這可成了一個難題。我們決定設(shè)計出一張板報圖根據(jù)需要找出班上小書法家、小畫家來抄寫內(nèi)容,畫上插圖。你看小畫家潘存材、龍椿配合得多好啊,一個畫著一個涂上鮮艷色彩,奧運歡歡、貝貝、晶晶、怩怩、迎迎五個可愛吉祥物栩栩如生、活靈活現(xiàn),俗話說“臺上三分鐘,臺下十年功”他們平時可花不少功夫。粍⒖△、袁紅蘇一顆顆方方正正的鋼筆字筆筆粗細長短分明,多么蒼勁有力,多靈巧的手;嘰嘰喳喳的他們在后面爭什么?啊,原來龍承海、劉慧在比劃著張貼板報的稿件,好多同學(xué)圍著指指點點多熱鬧。張貼一節(jié)課慶元旦刊物大功告成,這可凝聚著我們幾星期來的心血,看著這版五彩繽紛的刊物,同學(xué)們?yōu)橐痪湓,一幅圖爭去爭來的身影,同學(xué)們圍著桌子頭碰著頭圍成一圈親熱勁……又浮現(xiàn)眼前,心中涌起一種莫名的沖動。

  這版刊物是我們?nèi)w同學(xué)的智慧之作,是我們團結(jié)合作見證,我明白了我們不僅要努力學(xué)好文化知識,也要學(xué)會團結(jié),學(xué)會合作,學(xué)會動腦筋面對問題。

慶元旦活動作文9

  星期五下午,教室里張燈結(jié)彩,像一片歡樂的海洋。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝磳㈤_始的慶元旦活動。

  在熱鬧的氣氛中,林入雁、楊倩、邱毅哲三位主持人走出來,他們用悅耳動聽的聲音講了一段精彩的開場白,拉開了聯(lián)歡會的序幕。瘦小機靈的張夢迪率先表演。瞧,他在同學(xué)們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術(shù)》。陸佳鑫、王婧和葛格也發(fā)揮了表演才能,三人合演了小品《那還用說》。他們那滑稽的動作,精彩的對白,逗得同學(xué)們個個捧腹大笑。

  最受大家歡迎的是“踩氣球”這個游戲。主持人介紹了游戲規(guī)則,誰能讓氣球完整無缺地保持到最后,誰就是最后的勝利者。主持人剛說完“誰愿意參加?”同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了手。我的同桌——鄭聰林把手舉得高高的,身子向前倒,桌子成了30度傾斜,桌上的零食已經(jīng)被“嚇倒了”。終于,主持人被他的熱情所感染,叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣,沖了上去。

慶元旦活動作文10

  上個星期天,是冷空氣南下的天。溫度一下子降零度。大街來來都穿著暖暖的。圍著厚厚的圍巾,步履地走著。不例外,風馳電掣、馬不停蹄地飛奔文潭。有人會問:冷的天,著急去文潭干啊?你吧,我是要去文潭參加“慶元旦”游園活動!當我走進門口時,文潭熱鬧非凡:同學(xué)們擠在門口看規(guī)則,三個一群,五個一堆地著游戲的決竅,還三五分鐘就跑去辦公室問老師開始了。

  等待的真漫長!世紀。開始的鈴聲終于響起了。沒等老師下令開始,就一窩蜂地涌出教室,奔向各個游戲場所。我第跑進了六號教室。六號教室的游戲是“挑三揀四”也夾彈珠。彈珠有洗潔精和水的盆子里夾彈珠用的筷子也非;T谕娴,我卻如魚得水、自如地了夾彈珠,滿分。隨后我又去玩了“禮尚往來”、“掌上明珠”、“齊心協(xié)力”、“一氣呵成”等八個項目。終于,功夫不負有心人,我以四十五分的好奪二等獎。

  “慶元旦”游園活動使我明白:做事,只心就會!

慶元旦活動作文11

  歲月匆匆又一年,又一個元旦來臨了

  帶著甜甜的笑容,邁著輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時光列車,走進了又一個新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里,我們懷著那份激動、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態(tài),用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履,踩著金風清麗和諧的韻律,緊扣時代的步履,帶著穿透時光魅力,沐浴陽光,一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

  這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。

  在渴望和期盼里,新的一年來了,她披著美麗的云彩,穿過時光的風雨,迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢里水鄉(xiāng)的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來:金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。

  我們,走進又一個新年。

  回首曾經(jīng)風雨兼程的路途,我們無怨無悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無數(shù)個日夜,我們會一如既往地更努力。因為,我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌,我們依然擁有對未來人生的追求,我們依然擁有對命運挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里,佇立在新年的門檻前,讓心中的理想放飛,幸福地馳騁在自由的新天地。

  走進新年,擁抱新年。

  面前是又一條嶄新的起跑線,是又一個更廣闊無垠的新世界,激發(fā)我們奮進的沖.

慶元旦活動作文12

  元旦的前一天,同學(xué)們迎來了學(xué)校組織的慶元旦活動,這一天,我們感受到了前所未有的快樂。

  這個下午,張老師給了同學(xué)們一個大大的驚喜------一個大蛋糕。這個蛋糕可是張老師一個星期前就準備好了的,不知道花了多少工夫呢。為了紀念這美好的一天,陸晟賢自告奮勇,到黑板上畫了一個五層的蛋糕,并在蛋糕上添了一根蠟燭,這“一”包含著許多含義,代表著我們和張老師認識了一個學(xué)期,代表著新的一年要到來了……接著,我們紛紛在紙上寫下自己的祝福,貼到黑板上。

  夢寐以求的吃蛋糕環(huán)節(jié)終于到來了。第一輪:羅文凱第一個寫心愿,就由他帶領(lǐng)著我們品嘗蛋糕。我可真幸運呀,原本只想吃一小口,沒想到芒果一不小心正好落在了我的勺子上。我不喜歡吃芒果,在心里暗暗埋怨起來?啥家呀(jīng)在勺子上了,總不能把它放回去吧,我只好硬著頭皮吃了下去,沒想到還挺好吃的,幸好沒有把它放回去呀,這次我可賺大了。第二輪:這次跟上次可不一樣,竟然要說出理由,只有理由合理,才能吃。我絞盡腦汁,想了半天也沒想出個合理的理由,當時教室里鴉雀無聲,一片寂靜!凹热粵]有人舉手,那我就把蛋糕收下去啦!”張老師笑瞇瞇地說道!皬埐┪模 苯K于有人舉手了,真是我們的救世主!耙驗橐换厣,二回熟么,第一口不夠多,還要吃第二口。”張博文的這個答案鬧得大家哄堂大笑。眼看著張博文又吃了一口,教室里又是一片寂靜!皬埐┪!”又是他,他又想出什么理由了?他接下的話讓我們大吃一驚,竟一口氣說出了四個理由,而且全部通過。我們只能眼巴巴地看著張博文,他吃一口就朝我們露出得意的笑容。

  慶元旦活動結(jié)束了,同學(xué)們意猶未盡,多么希望時間停留在這一刻啊!

慶元旦活動作文13

  20xx年的最后一天,即是12月31日下午1時正,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們育才小學(xué)開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。

  隨著“叮鈴……”的聲音響起,游園活動也正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上,進入豐富多彩的游戲中,當然,我也不例外。

  我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊,參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

  我到了第二個活動場所,參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。

  我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結(jié)束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。

  在這一次我還參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動真是豐富多彩,我們過了一個有意義的下午。

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