【精選】活動作文合集6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的活動作文6篇，希望對大家有所幫助。

活動作文 篇1

　　4月2日上午，陽光格外明媚，仿佛在為我們六(3)班同學(xué)去參觀消防大隊而高興。

　　我們出發(fā)了!一路上，同學(xué)們歡呼雀躍，每個人的心里既興奮又好奇，都迫不及待地想看看消防大隊到底是什么樣的。

　　進(jìn)入消防大隊，來到宣傳室，消防叔叔向我們介紹了有關(guān)消防安全方面的知識。我們聽了介紹后才知道，原來木頭燒焦了也導(dǎo)電，烤火爐、電插頭也可能成為“釀成火災(zāi)”的元兇。

　　參觀了消防宣傳室后，我們就來到操場進(jìn)行“逃生模擬演練”。聽到“逃生模擬演練”這幾個字，我不禁有點害怕了。一個個念頭瞬間冒出來：逃生模擬演練會有危險嗎?萬一滾滾濃煙嗆到我，令我窒息怎么辦?萬一火燒到我怎么辦?我真有些不知所措。

　　這時，消防叔叔帶我們來到了一個充氣的大帳篷前，說要穿過帳篷，才能找到安全出口。由于我膽小害怕，就悄悄地躲到了隊伍后面。后來，看到一個個同學(xué)穿過帳篷，從安全出口出來，臉上滿是自豪的神情。我心中的怕意漸漸地消退了。于是，我鼓起勇氣，鉆進(jìn)了帳篷�？梢贿M(jìn)去，就后悔了，帳篷里黑乎乎的，伸手不見五指。突然，傳來一陣“嗚哇……哈哈”的刺耳聲音，讓我毛骨悚然。我的心“怦怦”直跳，猶如“十五個吊桶—七上八下”。最終，理智，冷靜和一定要找到安全出口，成功逃生的信念占了上風(fēng)。我鎮(zhèn)定下來，從容不迫地摸索前行。亮了!我看到亮光了!我快速向亮光跑去，果然找到了出口!哈，我成功了!這真是一場既刺激又驚險的逃生演練啊!

　　然后，消防叔叔還教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�。我們許多同學(xué)都去體驗了，真是大開眼界!

　　這次參觀，不僅讓我們了解了許多消防安全知識，還知道了遇到火災(zāi)時如何逃生，更從消防叔叔身上學(xué)到了認(rèn)真的工作態(tài)度。

　　這真是一次有意義的活動!

活動作文 篇2

　　7月1日那天，各校足球隊在縣體育館進(jìn)行了一場熱血沸騰的足球比賽。

　　賽場上除了碧綠的草地，就是我們穿著綠色和白色球服的球員，周圍坐滿了熱情高漲的觀眾。

　　五顏六色的旗幟在球場四周迎風(fēng)飄揚(yáng)，啦啦隊員們穿著鮮艷的衣服，時刻準(zhǔn)備著為自己的球隊加油助威。

　　首先開戰(zhàn)的是城西小學(xué)VS七星小學(xué)，隨著裁判一聲令下，我們首先搶到了球。隊員們像離弦的箭，沖進(jìn)對方的陣形里，目光如炬，隨時提防對方射門、搶球，還要高度配合己方隊員進(jìn)球。

　　我就像一顆粘人的口香糖，死死的盯著對方的主力，不讓他有機(jī)可乘。我們雖沒有進(jìn)球，但是對方球員也無計可施，被我們纏的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　箭總會落地，口香糖也會失去粘性。在不斷地奔跑中，隊員們漸漸體力不支，讓對方搶了空隙，球一下子落在了他們的腳下。家長和啦啦隊員們高聲地吶喊著：“加油、加油�！蔽覀儽妒芄奈�。這時天上的風(fēng)呼嘯而過，好像也為我們吹響了加油、勝利的號角。

　　我們隊的主力像一個不用加油的馬達(dá)，“嗖”的一下從我眼前飛過，直插對方主營。一轉(zhuǎn)眼，球就乖乖的落到了他的腳下。我們?nèi)�力配合他運球、傳球。此時，現(xiàn)場一片安靜，仿佛所有人都暫停了呼吸。

　　突然傳來球與空氣摩擦的聲音，“咚”一聲巨響，球落在了球框架上被彈了回來�！鞍パ健爆F(xiàn)場響起了一片嘆息，我們也感到特別失落。但是球好像又回到了我們的腳下。

　　趁對方守門員放松的空隙，主力將球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門。我們立刻歡呼起來。家長們更是喜不自勝，歡呼聲、吶喊聲響成一片。

　　對方球員懊惱地躺在地上，垂頭喪氣。

　　中場休息了五分鐘，下半場開始了。對方球員因為上半場的失利，決定下半場把比分給掰回去。我們隊員明顯有點驕傲，結(jié)果我們以二比一慘敗。哎!關(guān)羽失荊州——驕兵必敗。

　　這場球賽讓我明白了團(tuán)結(jié)、球技固然重要，但更重要的是無論做任何事都不能驕傲。

　　驕傲使人落后，真是實踐中得出的真理啊!

活動作文 篇3

　　聽到我班要去基地，大家歡呼雀躍。我們在操場上焦急的等待著，一會兒跑到大校門，一會失望地走回來。在第六次的時候，我精神一抖，眼睛一亮，看到了接五、六年級去基地的車�！败噥砹�！”我喊。“車來嘍車來嘍！”大家歡呼起來。

　　我們坐在車上，不一會兒就到了，傳來一陣甜美的`聲音：“大家好，歡迎大家來到實驗教學(xué)基地......”我和楊佳玉選擇了編織（聲光電）這個項目，上午就走進(jìn)了編織室103。老師發(fā)給我們每人一個"豐收"的字。讓我們用線鉤邊再剪下來.做好以后,老師發(fā)給我們了一個筐,讓我們把"豐收"貼在上面。照做以后，老師讓我們把四張報紙搓成球，又發(fā)給我們一張紅紙，一張黃紙，讓我們把兩個紙球包上。又發(fā)了兩個同樣顏色的毛線團(tuán)，讓我們把線繞在紙團(tuán)上，再向上面扎幾個葉子，把報紙墊在筐里，再把紙團(tuán)放上面就OK了。

　　時間過的很快，我們戀戀不舍的登上了返家的汽車。

活動作文 篇4

　　我們參加了一個10天的夏令營，雖然是短短的十天，但是我們并不能忘懷。

　　是的，這十天里我們學(xué)習(xí)了不少的東西，每天都學(xué)得很開心。但是到了第十天的時候，我們都無法不把眼淚放出來，因為夏令營只有十天，過了這十天以后，老師們就會回到各自該回去的地方了。因為老師們是大學(xué)的學(xué)生，要回到五邑大學(xué)讀書的。知道這個消息以后大家都禁不起的哭了起來。

　　過了許久，但是，我仍然沒有忘記夏令營的各位老師，一直盼望著和老師們再次見面。

活動作文 篇5

　　在寒假之前的一天，學(xué)校組織了幾個班去了海拉爾東山滑雪場。這次活動是我經(jīng)歷過最有趣的一次。

　　在公共汽車上，同學(xué)們歡聲笑語，都想著那里一定非常好玩，到了那里車還沒停穩(wěn)，同學(xué)們就沖下了車，外面真冷，可是我們卻被眼前的雪景吸引住了，但最引人注目的就是滑雪場了，為了我們的安全，學(xué)校讓我們玩了一個非常刺激的項目，只知道坐在一個像救生艇似的圈里被教練從一個高高的坡上推下去，剛開始還好，后來卻越來越快，快要飛出去了，快要到終點的時候，慢了下來，放下的心又懸了起來，前面突然出現(xiàn)了一個大大的雪包，快了，快了，撞上啦！啊！我飛起來了，緊接著又撞上了一個，哇！要翻了！這還不夠，就要撞上網(wǎng)子啦，會不會掉下去，正在我感覺要撞上時，突然停住了，抬頭一看，哦，原來是教練，嚇?biāo)牢伊�，我腿都軟了，可是還要將圈拉上去，真的好累，有時我想放棄，坐著圈滑下去，但想起剛才的刺激的感覺，不由得加一把勁拉上去。

　　時間過得真快，在老師的一聲集合令下，我們既不情愿地站好了隊，坐著車離開了滑雪場，可我的心卻還在滑雪場呢。

　　如果你也想玩，就來海拉爾玩吧，還有很多好玩又刺激的項目哪，我等你來！

活動作文 篇6

　　今天，學(xué)校舉行了“紅領(lǐng)巾圖書漂流“活動。所謂“圖書漂流”，就是舊圖書換新主人的意思。

　　前幾天，我整理了家里的書籍，用自己的兩本書換來了30元的圖書券。這30元錢就是我今天買書的所有資本了。下午第一節(jié)課上完后，各班就把班級里那花花綠綠的圖書擺在了自己的“漂流站”上。

　　活動開始了，我先到自己班的“漂流站”，為自己的伙伴捧場。不一會兒，我就用十元錢買到了一本《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》，這可是我最喜歡看的書了。在高年級那里我看到了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，這本書我以前看過，價錢也公道，我決定買下來送給我的表弟。我攥著手里剩下的15元代幣券，繼續(xù)尋找我的“目標(biāo)＂。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)手里拿著幾本《查理九世》，這是我盼望已久的書，我迫不及待地跑過去買下了它。手里的代幣券換成了三本我喜愛的書，我?guī)е�它們心滿意足地回到了教室。

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