活動作文400字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的活動作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

活動作文400字 篇1

　　涼絲絲的秋風(fēng)吹拂著草坪，我們懷著激動的心情登上了去往秋游景點的巴士汽車。

　　我們來到了上海嘉年華，這是一個大型的游樂場所，里面有許多大型的游戲設(shè)備，我玩許多，有搖頭飛椅、海盜船、飛翔大圓盤還有激流勇進(jìn)等等，其中我最難以忘懷的就是激流勇進(jìn)了。

　　我們上了一艘橡皮艇，剛開始，小艇是慢慢地向下滑，我和伙伴都有了一些緊張害怕的感覺，可是到了中間的時候，小艇像著了魔一樣飛速向下，“撲通”一聲落入了水中，緊接著就是一聲慘叫，我和伙伴都像丟了魂一樣，驚慌失措，接下來小艇順著水登上了一個坡，這個小坡是許多大粗圓滾筒組成的，這些大滾筒一直在滾動，小艇就這樣被帶了上去。我和劉雪婷坐在上游還好，可是坐在下游的薛穎瑾和陳佳穎可就受怕了，她倆看著感覺快要掉下去的小艇身體都在打哆嗦，薛穎瑾一把抱住了我，我都能感覺到她的心跳聲，好不容易上來了，我們以為已經(jīng)過了危險時間了，可是誰知，就在這時，我們又迎來了一次讓人心驚肉跳的刺激。

　　橡皮艇突然一下，又是一次急速的奔跑，小艇一直在打轉(zhuǎn)，像掉進(jìn)了漩渦一樣，我們又大叫了好長時間，叫的嗓子都痛了，水花濺了我們一身，雖然有些恐怖，但是真的非常刺激，小艇慢慢地回來了，我們依依不舍的走出了小艇，可是，我們該回去了。雖然只有這短短的幾分鐘，可它卻成為了我永久不忘的一次記憶，這次的活動真愉快。

活動作文400字 篇2

　　第二節(jié)課剛下課，老師說要帶我們?nèi)ズ投�班來一場拔河比賽。同學(xué)們個個精神抖擻，好像沒比賽就已經(jīng)勝利了。

　　我們來到了操場，一看對面兒班級里的都是身強(qiáng)力壯，膀大腰圓的，在一看，我們班大多數(shù)都是小巧玲瓏的，我心里就已經(jīng)有了答案，但是老師還是選了一些身強(qiáng)體壯的同學(xué)來參加比賽。當(dāng)我們兩班已經(jīng)準(zhǔn)備好的時候，體育老師一吹哨，我們都使勁往后拉，同學(xué)們好像使出了吃奶的力氣，個個臉都憋得通紅，像一只只猛虎似的。同學(xué)們有的手已經(jīng)紅了，有的破了皮，還有嚴(yán)重的都已經(jīng)磨出了血。但是每個同學(xué)都沒有放棄，我班的拉拉隊看到了我們累的，都在大聲喊：“六年五班獲勝。六年五班加油”！同學(xué)們都使出了自己的一份力量。我們的.意志都是一樣的，也許在這個時候，我們才能知道團(tuán)結(jié)力量大，這讓我深有體會。就在這時，體育老師說停，六年五班獲勝。大家都十分開心，老師激動的和我們每一個同學(xué)擊掌，來慶祝這喜悅的心情。

　　三局兩勝，第二局我們交換場地，同學(xué)們士氣大增，對面兒六年二班的個個也是斗氣昂揚(yáng)。這時我們班大個子丁傳杰同學(xué)還把繩子系在了腰上，好像第二局也更有的勝利的把握。每個同學(xué)心里的都有了獲勝的希望。當(dāng)體育老師再次吹哨的時候，同學(xué)們更加努力，更加賣力，使出了全身的力氣。我們獲勝了，同學(xué)們個個手舞足蹈、歡天喜地。

　　這次的拔河比賽，讓我們每個人都懂得了一個道理，那就是只有團(tuán)結(jié)力量才能更大。

活動作文400字 篇3

　　天氣炎熱，太陽火辣辣地照著大地，知了沒精打采地叫著：“熱死了！熱死了！”但是我們一點都不怕，因為今天是我第一次參加志愿者活動，我們要去看望生活貧困的老爺爺、老奶奶們，并給他們帶去一些生活用品。

　　一路上，我們很好奇，不停地問，志愿者孫姐姐也耐心的不停地講老爺爺老奶奶的身活情況。在姐姐的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了一個老社區(qū)。

　　這里的條件可真差呀！房子很破舊、低矮。

　　我們先去花婆婆家，花婆婆已滿頭白發(fā)，為了照顧生活不能自理的兒子，每天靠賣花掙錢�？匆娢覀冞@些志愿者送東西，眼中含著淚花兒，孫姐姐和花婆婆聊天，了解他的生活情況。

　　然后我們又去看了潘爺爺，年邁的潘爺爺生活很貧困，偶爾撿垃圾為生。我們給潘爺爺表演了《春暖花開》和《郊游》，給他帶去了歡樂······

　　看了這些老爺爺、老奶奶們，又想想我平時的浪費，任性。我很慚愧，同時我也很幸福。我要努力珍惜現(xiàn)在的生活。我也要把我的幸福帶給大家一起分享。

活動作文400字 篇4

　　今天，老師讓我們帶一個袋子，里面裝一個雞蛋。因為今天是“三八婦女節(jié)”，老師讓我們體會一下媽媽的辛苦。早上起床以后，我把雞蛋放進(jìn)媽媽做的小袋子里，掛在脖子上，就開始了今天一天的“護(hù)蛋”行動。

　　上學(xué)的路上，我小心再小心的把雞蛋放在手心里，生怕它太強(qiáng)了，一直捧著進(jìn)了教室。上課了，我怕它碰到桌子，就輕輕的扶著它，不讓它碰到桌子；下課了，為了它的安全我也不出去玩了，我在坐位上安安靜靜的等待下一堂課；到了做操和上體育課的時候，我也將蛋牢牢的捧在手里。

　　終于放學(xué)了！下樓梯的時候，我也是小心翼翼的下樓，回家的路上也是一個手輕輕地握著它，回到家才放松一點兒，可是也不能讓它碰到硬東西，要不它就太強(qiáng)了。

　　下午，我們放假了，我要出去玩時，也不敢跑不敢跳，一直不敢離開手心。

　　到了晚上，我要睡覺了，我把蛋放在枕頭旁邊，一晚上睡覺都不敢動，生怕碰到它。

　　第二天早上，雞蛋還完好無損，我實在太開心了，我護(hù)蛋成功了！這一天感覺時間過的很慢，也很辛苦，讓我想到了媽媽，媽媽辛苦的把我養(yǎng)大，我以后一定好好報答我的媽媽。

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