關(guān)于手拉手活動作文400字

　　【篇一】

　　親愛的朋友：

　　你好!

　　今天,當(dāng)你的課桌上有一封來自遠(yuǎn)方的信時,你一定會長大嘴巴問：“這是誰寫給我的信?”下面讓我在你心中,畫一幅字畫像吧!

　　她!一個活潑可愛的女孩,圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂,濃黑的眉毛下,閃動著一雙明亮的眼睛.她!還有一頭烏黑亮麗的長發(fā),這就是我!一個11歲的女孩,一個性格樂觀給向上的女孩,我叫路梓萱.相信你也是一的這樣的性格吧!

　　因為相同的性格一定會拉近了你我的距離.在寫這封信的時候,我在猜想：你家可能是一間破爛的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨.冬天房子四周透風(fēng),冷得讓難以忍受,盡管在這樣的情況下,你還可能是照顧著病重的與你相依為命的母親,你每天上下學(xué)都要往返幾十里路,可總是名列前茅.生活的艱險,求學(xué)的艱辛,也不能抹去你臉上那樸實的笑容.知道我的家鄉(xiāng)是什么樣子的嗎?若你看到只會感到羨慕!我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南,濟(jì)南又叫做泉城,四面荷花三面柳,一城山色半城湖,這就是它的真實寫照.說到泉水,我最喜歡的是大明湖了,大明湖是濟(jì)南三大名勝之一.大明湖景色優(yōu)美秀麗,湖上鳶飛魚躍,荷花滿塘,畫舫穿行,岸邊楊柳蔭濃,繁花似錦,游人如織,其間又點綴著各色亭、臺、樓、閣,遠(yuǎn)山近水與晴空融為一色,猶如一幅巨大的彩色畫卷.美麗極了!若你來到我家鄉(xiāng),我會做你合格導(dǎo)游.

　　你也許堅強,也許樂觀,也許發(fā)奮向上,不管怎樣我都會幫助你,送你一些文具的書籍,讓我們一起“手拉手”互通書信,成為一對好姐妹、好朋友吧!愿我們共同進(jìn)步,快樂成長.期待你的回信!

　　【篇二】

　　XXX:

　　你好。

　　我是蘭州實驗小學(xué)五年級三班的彭鈺雯。很高興給你寫信。你看到我的名字后，覺得我是一個怎樣的人呢?哈哈，告訴你吧，我可是很暴力的呦!本人今年11歲半，身高已有1.63米了。我最喜歡彈古箏，同時也非常喜愛葫蘆絲。你呢?希望與你成為好友。

　　我個人認(rèn)為此次手拉手活動非常有意義。首先此次活動促進(jìn)了我們二人的友誼，使我們兩個不相干的人成為朋友，其次還能增強我們的社交能力，今后在社會上不就又多了一個朋友嗎?在信中我們還可取長補短，你我可以互相學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點，也可提醒對方改正自己的缺點，我倆共同進(jìn)步豈不是很好?此次活動還可以拓展視野，增長知識。更重要的是能夠培養(yǎng)我們的愛心，有困難時可以互幫互助。

　　為把活動進(jìn)行好，我有以下幾點建議：

　　1.我們可以交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、讀書經(jīng)驗或想法等。

　　2.可以把你的煩心事寫在信中，我可以給你一些建議。

　　3.如果有條件，我們可以通過QQ的方式來聯(lián)系，我的QQ號是572987378。

　　我希望我們可以無話不談，對彼此敞開心扉。雖然我們不能真正地手拉著手，但是信件就是我們的手，會一直地拉著，拉得緊緊的!

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