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三年級(jí)作文 一次有趣的活動(dòng)

時(shí)間:2021-05-22 15:29:41 活動(dòng) 我要投稿
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三年級(jí)作文 一次有趣的活動(dòng)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文 一次有趣的活動(dòng),歡迎大家分享。

三年級(jí)作文 一次有趣的活動(dòng)

三年級(jí)作文 一次有趣的活動(dòng)1

  上個(gè)星期六下午的大山語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師開(kāi)展了一次名為“猜成語(yǔ)”的活動(dòng)。

  它的活動(dòng)規(guī)則是:首先,老師在幾張紙條上寫(xiě)幾則成語(yǔ),再選三名同學(xué)上臺(tái),第一個(gè)選一張紙條,根據(jù)上面的成語(yǔ)做動(dòng)作表演,第二個(gè)同學(xué)接著做,第三個(gè)同學(xué)不但要表演,而且要猜出成語(yǔ)來(lái)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,老師先選出了三位男同學(xué),讓第一個(gè)男生來(lái)拿紙條。只見(jiàn)那個(gè)男同學(xué)臉笑得像一朵鮮花而似的。幾棵大門牙露在外面,樣子十分好笑。

  當(dāng)他拿著一張小紙條的時(shí)候,旁邊的同學(xué)都笑嘻嘻的探這頭,斜著身子,都望著那張紙條。好像就要看到上面的成語(yǔ)了!

  那個(gè)男同學(xué)看完了那張紙條,若有所思的那么想了幾秒鐘,便交上了紙條,開(kāi)始表演:

  只見(jiàn)他頭低了低,左手撓著后腦勺上的頭發(fā)。嘴里不時(shí)囔囔的說(shuō)著什么。他的眼睛瞇成了縫,鼻子不停的動(dòng)著,嘴巴斜在一邊,依舊露著幾顆大大的、白板兒的大牙齒。他的雙手一起上,不停地抓著那圓圓的腦袋,好像頭上有十幾個(gè)跳蚤。

  那個(gè)同學(xué)做完后,第二個(gè)同學(xué)便開(kāi)始了他的表演。和第一個(gè)同學(xué)不同的是,第二個(gè)同學(xué)頭低的更低,面無(wú)表情,一刻不停的在撓頭!我們看的都笑起來(lái)。他的動(dòng)作表演,真有點(diǎn)兒像傳說(shuō)中的“洗頭功”!

  接下來(lái)便是第三個(gè)同學(xué)了,他只是象征性的撓了幾下頭和臉。然而,當(dāng)老師問(wèn)他成語(yǔ)是什么的時(shí)候,他胸有成竹的說(shuō):“是‘抓耳撓腮!”

  只見(jiàn)老師笑瞇瞇的說(shuō):“啊!居然猜對(duì)了!”

  怎么樣,這次“猜成語(yǔ)”活動(dòng)有趣吧!不過(guò),通過(guò)這次活動(dòng),我知道了我們平時(shí)一定要多積累成語(yǔ)詞語(yǔ),這樣才能豐富我們的大腦,使我們的學(xué)習(xí)“更上一層樓”!

三年級(jí)作文 一次有趣的活動(dòng)2

  在我生命的海灘徜徉,拾起一枚枚奇異的貝殼,用花絲線串成一段段美好的回憶,然而,有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動(dòng)人的色彩,是我嗆起了那次有趣的“拔河”比賽。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽的天氣,我們排著整齊的隊(duì)伍,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來(lái)到操場(chǎng),看這激動(dòng)而緊張的場(chǎng)面,每個(gè)同學(xué)的心弦都繃得緊緊的,似乎可以聽(tīng)到每個(gè)人急促的呼吸聲。這次,我們要舉行一場(chǎng)別具一格的“拔河比賽”。

  比賽馬上就要開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是我們四年級(jí)的同學(xué)。四(1)班和四(2)班進(jìn)行挑戰(zhàn),兩隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng),賽場(chǎng)中間放著一條粗韌的繩子,繩子中間系著一條紅帶。

  四(1)班同學(xué)在紅帶的左邊,我們四(2)班同學(xué)在右邊,他們四(1)班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威,好像覺(jué)得勝卷在握,臉上絲毫沒(méi)有緊張的氣氛,我們班的隊(duì)員神態(tài)莊重,為比賽做好了嚴(yán)陣以待。

  指揮員一聲令下:開(kāi)始!那剛勁的話語(yǔ),中蘊(yùn)含著期待與信任同學(xué)們的眼里閃爍著必勝的光芒。

  看!四(2)班的隊(duì)員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量,瞧,范思哲同學(xué)向后拉繩子,臉被憋得通紅,后面王浩名、王子豪和張棟展同學(xué),將自己將自己吃奶的力氣都用盡了。四(1)班也不甘示弱,但四(2)的同學(xué)聰明機(jī)智,他們的隊(duì)員把繩子壓得低低的,前面的同學(xué)使勁向后推。那一瞬間,紅布過(guò)來(lái)了,我們四(2)班贏了!

  那時(shí)我們非常激動(dòng),開(kāi)心的跳了起來(lái)!這一次,讓我們?nèi)w感受到了集體的力量!感受到了團(tuán)結(jié)的原動(dòng)力!

三年級(jí)作文 一次有趣的活動(dòng)3

  有一次,我被邀請(qǐng)去同學(xué)家玩,來(lái)到了同學(xué)家時(shí),只見(jiàn)幾個(gè)先到的同學(xué)無(wú)聊的不知道干嘛。于是,我提出了一個(gè)建議——玩成語(yǔ)接龍。

  這個(gè)建議立刻得到了她們的響應(yīng),紛紛說(shuō)道:“好好好,這個(gè)提議真不錯(cuò)!”萬(wàn)馨雨說(shuō)“好了,廢話不多說(shuō),我們快開(kāi)始玩吧!”我連忙說(shuō):“就由我開(kāi)始吧,我先說(shuō)一個(gè)無(wú)功而返!陛喌饺f(wàn)馨雨了,她思索了一會(huì),隨即說(shuō)出:“返老還童。”我心想:她那么快就答出來(lái)了,等會(huì)兒到我的時(shí)候,希望能簡(jiǎn)單點(diǎn)。這時(shí),一直在旁邊沒(méi)說(shuō)話的“李南瓜”李怡南開(kāi)了口:“童……童什么呢?”看到李怡南思考的樣子,我們幾個(gè)哄笑起來(lái)。突然,一聲“童心未泯”從耳邊傳來(lái),李怡南說(shuō):“這可是我想了好半天才想出來(lái)的!”這下輪到李雨芝發(fā)愁了,因?yàn)樵撍恿。我說(shuō):“好像沒(méi)有‘泯’字開(kāi)頭的成語(yǔ)呢!”“是呀!是呀!既然沒(méi)有,那怎么組詞呢?”李雨芝附和道。我提議:“要不就從李雨芝重新開(kāi)始吧!”大家都同意了。

  新的一輪開(kāi)始了,李雨芝說(shuō):“藥到病除!蔽蚁攵紱](méi)想便說(shuō)出:“除暴安良。”萬(wàn)馨雨說(shuō):“挺厲害嘛!不要以為我答不上來(lái)哦!——良辰吉日!崩钼弦膊桓适救,“‘日’后面接日理萬(wàn)機(jī)。”還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),就聽(tīng)到了李雨芝的聲音,“機(jī)不可失”。我馬上接道:“失魂落魄!”萬(wàn)馨雨說(shuō):“這可得讓我好好想想。”李怡南說(shuō):“難倒你們了吧,讓我來(lái)告訴你‘魄消魂散’,是形容非常驚恐,和‘魂飛魄散’差不多!蔽覀兛粗钼嫌终f(shuō)又比劃的,真是太搞笑了。這時(shí),李雨芝站起來(lái)說(shuō)道:“我宣布此次成語(yǔ)接龍活動(dòng)結(jié)束!”我們一起歡呼起來(lái)。

  這樣的活動(dòng)既讓我們玩得開(kāi)心,又讓我們學(xué)會(huì)了更多的成語(yǔ),以后一定要多多舉辦。

三年級(jí)作文 一次有趣的活動(dòng)4

  “耶!今天我可以大顯身手了”!肮薄J裁词,讓大家這么開(kāi)心?哈哈,我們要走出教室,乘車去七都參加綜合實(shí)踐活動(dòng)了!

  車上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅的神情,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停?粗囃饽蔷G綠的大樹(shù),寬寬的馬路上車來(lái)車往,我真想快點(diǎn)到達(dá)目的地。

  到了那里,逃生墻后就是今天的重頭戲——自己動(dòng)手做菜吃。準(zhǔn)備好一切食材后我們開(kāi)始燒火。大家先把細(xì)木材放進(jìn)灶臺(tái)里面,然后把它們稍微架起來(lái),底部留一點(diǎn)余地。接著用打火機(jī)點(diǎn)燃固體酒精放在剛剛架好木材下邊;鹈鐒傞_(kāi)始很小,有同學(xué)就拿出一個(gè)紙板在旁邊輕輕地扇,還有同學(xué)鼓著嘴朝里吹氣。結(jié)果那煙嗆的他直咳嗽,連眼淚都流出來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番折騰,我們見(jiàn)火燒起來(lái)了都?xì)g呼雀躍起來(lái)了。只見(jiàn)燒火的那個(gè)同學(xué)臉紅彤彤的,汗在額頭上只往下流。

  大家開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地?zé)约耗檬值牟。我們這組的廚神應(yīng)該要算小張了。起先熱鍋燒油時(shí)小張怕被油濺到躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有右手直伸過(guò)去炒菜。好在后來(lái)他就不害怕了,站在鍋面前左手扶著鍋柄,右手拿著鐵鏟,有模有樣地炒得很有勁,就連放調(diào)料的動(dòng)作都那么嫻熟,有條不紊地灑著鹽啊,味精,醬油什么的。我站在一旁不一會(huì)兒都聞到他炒得食物散發(fā)的香味,那香味香得我口水都流下來(lái)了。真可以說(shuō)是香飄十里,其他同學(xué)也都被引過(guò)來(lái),我們都連連稱贊他炒得非常好。這盤(pán)色香味俱全的菜一上來(lái)就被大家餓狼撲食似的一掃而空。

  吃完了飯,我們又去做了木工。我做了一個(gè)木制的翹翹板,可有趣了。

  這次七都實(shí)踐活動(dòng)太棒了!這次活動(dòng)不僅增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,也讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大,自己動(dòng)手才能吃到最好的美食。

三年級(jí)作文 一次有趣的活動(dòng)5

  陽(yáng)光明媚的星期六早晨,小記者舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)------跳蚤市場(chǎng)。我們興致勃勃的來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地金鷹南門廣場(chǎng)。到了那兒主持人給我們每人發(fā)了一件T恤,T恤穿好后我們就把自己帶來(lái)的二手物品擺放好,過(guò)了一會(huì)活動(dòng)就開(kāi)始了。

  我們都使出了渾身解數(shù),招引人群來(lái)買自己的東西。我的物品好像很招惹人,不一會(huì)兒就來(lái)了好多顧客,其中有一位老板樣子的人,他看中了我飾品盒里的一個(gè)閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。我覺(jué)得他很喜歡,便向他要價(jià)8元,沒(méi)想到他很爽快的把8元錢給了我說(shuō):“我要了。”然后高興的離開(kāi)了。我心理也暗暗的偷笑著,告訴你吧,本來(lái)我是準(zhǔn)備賣5元的喲!在看看對(duì)面的三個(gè)小女孩在那兒喊:“買五塊錢就表演、買五塊錢就表演……”。這一吆喝可把人們都吸引過(guò)來(lái)買東西了,一個(gè)小女孩賣東西,另外兩個(gè)小女孩在表演女神和女漢子,那場(chǎng)面可精彩了。旁邊的兩個(gè)男孩子生意不太好,便模仿了那兩個(gè)女孩子獻(xiàn)藝。他們一邊彈吉它,一邊賣東西,不一會(huì)兒也吸引了好多顧客,好像收獲也不小噢!

  我做了一會(huì)兒生意,感覺(jué)收獲已經(jīng)不少了,東西也差不多賣完了,便請(qǐng)旁邊的同學(xué)幫我看會(huì)兒攤,自己去逛了逛。我拿著自己賺的錢,開(kāi)心的左看看,右瞧瞧,買了好多自己喜歡的東西。有漫畫(huà)、扇子、毛絨玩具等。逛了一圈后,我想起了我的生意還沒(méi)做完呢,趕緊回去。一看,幫我看攤的同學(xué)還幫我賺了一筆錢呢,太開(kāi)心了。

  這時(shí),跳蚤市場(chǎng)的人群漸漸的疏散了,我們也準(zhǔn)備收攤回家了。我感覺(jué)今天的收獲很大,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做生意。

三年級(jí)作文 一次有趣的活動(dòng)6

  今天,一個(gè)陰云密布日子,通常都是冷的,但身體上的寒冷已無(wú)法澆滅我內(nèi)心中的熊熊烈火,只因?yàn)榻裉煳覀円ヒ粋(gè)好玩的地方————田間。話說(shuō)回來(lái)去干什么呢?當(dāng)然去挖紅薯。 9點(diǎn)大隊(duì)伍上車了面對(duì)著一張張陌生的面孔我還是友好的向身旁的同學(xué)伸出了手:你好,我叫顏世澤。他也靦腆的伸出手握了握。在車上坐了一會(huì)便出發(fā)了,路上一直顛簸不斷,不過(guò)還好只有一段路程便到了。

  到達(dá)時(shí),正值中午,同學(xué)們?cè)诶蠋煹陌才畔路殖墒艘蛔罍?zhǔn)備吃飯,望見(jiàn)一行人口水流下來(lái)組長(zhǎng)一聲令下:開(kāi)動(dòng)!大家便一擁而上爭(zhēng)先恐后的搶著飯勺,夾著菜,喝著湯,不亦樂(lè)乎;看似各自為營(yíng)可是當(dāng)飯和菜不夠的時(shí)候,我們總是團(tuán)結(jié)一致的用各種手段,迫使組長(zhǎng)給我們端飯過(guò)來(lái)。不過(guò),我們實(shí)在是太猛了,一舉吃掉了:三盤(pán)土豆燒肥腸、兩桶飯,兩盤(pán)狼牙土豆等等等等。

  酒飽飯足,就得干活。一個(gè)半小時(shí)挖紅薯,不過(guò)裝備就是傳說(shuō)中的木棍!木棍——紅薯之必備神器,刨土方便、攜帶輕松,不會(huì)挖傷紅薯;是居家旅行,殺人越貨,遠(yuǎn)走高飛的寶貝!

  經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)達(dá)30秒的精確測(cè)量我得出我現(xiàn)在腳底下的這長(zhǎng)達(dá)30厘米的田埂是塊風(fēng)水寶地,它將為我?guī)?lái)“巨大收獲”,好了現(xiàn)在它來(lái)了,我將木棍猛地插向地面,宣布了這片土地的歸屬權(quán),接著如同蘇醒的巨獅對(duì)土地進(jìn)行輾轉(zhuǎn)打擊,瞬間,泥石飛濺,20厘米高的田埂銳減了2厘米,與此同時(shí)我也看到了我想看到的紅薯,鎖定其中最大的一塊開(kāi)始發(fā)掘,過(guò)了一會(huì)田埂基本上被挖通了,而紅薯也寥寥無(wú)幾,我的右腳在微微顫抖,沒(méi)辦法挖也挖不動(dòng)了,只好打掃戰(zhàn)場(chǎng)、顆粒歸倉(cāng),正好一個(gè)半小時(shí)結(jié)束了,同志們滿載而歸,最為辛苦的還是幾個(gè)老師,其中一位手都磨破了。大家興奮地分享自己的戰(zhàn)果,隨后坐上來(lái)時(shí)的車子回到了成都。

  勞動(dòng)是有意義的也是有價(jià)值的,勞動(dòng)也是人心靈的良方,每次勞動(dòng)讓我們明白廣大勞動(dòng)者的不易,使我們更加對(duì)一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱的真正含義。

三年級(jí)作文 一次有趣的活動(dòng)7

  游戲正準(zhǔn)備中,而規(guī)則我已銘記于心:全班分為7人一組,每組7個(gè)杯子,裝滿水,在第一個(gè)杯子里放上乒乓球,組員一一吹乒乓球,哪組先吹完,哪組獲勝。

  “分杯子了,組員快去裝水!崩蠋煼愿赖。“裝滿點(diǎn)裝滿點(diǎn),這樣好吹。”一位我們組的組員對(duì)著我們大喊,氣氛緊張極了。

  “三——二——一,游戲開(kāi)始!”老師下令,我們組早已排好了隊(duì),第一位吹乒乓球的同學(xué)彎了彎腰,處于半蹲狀,鼓起腮幫子,吹!順利過(guò)門!太棒了,大家歡呼起來(lái);另一組也不甘示弱,喊起了加油——他們排成一長(zhǎng)串,雙手高舉,嘴巴一開(kāi)一合,很有氣勢(shì)。

  第一位同學(xué)順利完成,第二位上場(chǎng)的是一個(gè)男同學(xué),他學(xué)著第一位用力吹氣,臉都脹紅了,乒乓球倒是原封不動(dòng),可杯里的水卻減了大半,乒乓球落了個(gè)空!昂,水來(lái)了!水來(lái)了!”一位組員拿來(lái)了礦泉水,手忙腳亂的往里倒,結(jié)果倒出了很多,桌子成了落湯雞!拔医又鴣(lái)吧,反正我排在第三位,沒(méi)事的。”我焦急了,眼看其他組反超上來(lái),只能這么說(shuō)了。

  我一上場(chǎng),心怦怦直跳,沒(méi)想到卻異樣順利,一連吹動(dòng)了4杯,第五杯時(shí),我放松了警惕,隨意一吹——乒乓球像只跳下過(guò)門的鯉魚(yú),從“天上”落下,掉在了地上——我要重吹了。

  一個(gè)杯,七個(gè)杯不到一分鐘就吹完了。最后一位上場(chǎng),是個(gè)戴眼鏡的,神清氣定的走向杯口,想是胸有成竹了吧。而另一組也不甘落后速度在加快,就在這最后一輪的比賽中,我們組失敗了,因?yàn)橐淮未悼眨瑢?dǎo)致乒乓球掉落,但無(wú)論如何已經(jīng)無(wú)法挽回。

  吹乒乓球,用力要適當(dāng),吹輕了,吹不過(guò)去,乒乓球原地打轉(zhuǎn);吹重了,也吹不過(guò)去,水卻灑出來(lái)了。學(xué)習(xí)也一樣,對(duì)自己要求輕了,學(xué)習(xí)不會(huì)提高;要求重了,只會(huì)雪上加霜。

  吹乒乓球比賽,游戲簡(jiǎn)單卻樂(lè)趣無(wú)限。小作者觀察仔細(xì),用詞精準(zhǔn)將比賽描述的十分精彩,最后的總結(jié)升華了文章主題,使得這場(chǎng)比賽也變得更為有意義。

三年級(jí)作文 一次有趣的活動(dòng)8

  6月1日,我們學(xué)校開(kāi)展了一次有趣的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。

  下午,我早早地就來(lái)到了學(xué)校。剛一走進(jìn)校門,看見(jiàn)辦公樓旁圍滿了人。我便好奇地?cái)D了進(jìn)去看。哇!好多書(shū)呀!這些書(shū)整齊地?cái)[放在書(shū)桌上。有故事書(shū)、笑話書(shū)、漫話書(shū)、科技書(shū)……我想:主角一定是漫話書(shū)吧!因?yàn)樗鼣[放在最顯眼的地方,而且品種最多。不一會(huì)兒,各班的攤位也陸陸續(xù)續(xù)地?cái)[上了各式各樣的圖書(shū)。不久,活動(dòng)進(jìn)入了高潮,所有賣書(shū)的同學(xué)都費(fèi)盡了心思,廣告也都寫(xiě)得五花八門。有的寫(xiě)著買一送一,有的寫(xiě)著全場(chǎng)跳樓價(jià)十元一本,有的還設(shè)置了抽獎(jiǎng)活動(dòng)。還有的同學(xué)干脆拿著一些書(shū)到處向別人推銷。買書(shū)的同學(xué)也一個(gè)比一個(gè)機(jī)靈。一些同學(xué)一看到自己喜歡的書(shū),就開(kāi)始費(fèi)盡口舌地討價(jià)還價(jià)起來(lái)。我也不例外。

  走了一圈,我終于看到了一本《喜洋洋與灰太狼》的漫畫(huà)書(shū),我非常喜歡這本書(shū)。但看著書(shū)后標(biāo)著昂貴的價(jià)格,我又有些愛(ài)不釋手。不過(guò),對(duì)付這樣的事情,我還是非常有辦法的喔!首先,我使用了第一招“找漏洞”。雖然,這本書(shū)是二手貨,不過(guò)還很新的嘛!于是,我迅速地把這本書(shū)翻了一遍又一遍,可始終沒(méi)有找到任何漏洞。接著,我又使出了第二招“討價(jià)還價(jià)”。我拿著這本書(shū),對(duì)賣的同學(xué)說(shuō):“這本書(shū)都是二手貨了,便宜賣兩元一本吧!”那同學(xué)聽(tīng)了后,直搖頭。我隨即又拿起一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書(shū)對(duì)他說(shuō):“我兩本一起買,總該便宜一點(diǎn)吧!”那個(gè)同學(xué)見(jiàn)我一次要兩本書(shū),高興極了,立刻以七元的價(jià)格成交了。

  這次活動(dòng)不僅使我增長(zhǎng)了不少知識(shí),而且還促進(jìn)了友誼。我希望以后多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)。

三年級(jí)作文 一次有趣的活動(dòng)9

  時(shí)間如同白駒過(guò)隙,在這彈指一瞬間,我已經(jīng)開(kāi)始了初中生活的第一個(gè)暑假,我終于不用再被那沉重的書(shū)包、繁重的作業(yè)所束縛,我的心情如同那籠子里的小鳥(niǎo)獲得了自由的機(jī)會(huì),好不開(kāi)心。輕松愉快的玩了幾天,便感慨光陰虛度,我要充實(shí)自己,于是我參加了暑期輔導(dǎo)班。在暑假輔導(dǎo)班中,我學(xué)習(xí)了博大精深的語(yǔ)文,包羅萬(wàn)象的數(shù)學(xué),我安步當(dāng)車,學(xué)習(xí)健身兩不誤,我還體驗(yàn)了別樣的快樂(lè),簡(jiǎn)直是一舉多得。今天我們就玩了一個(gè)有趣的游戲——一個(gè)比劃一個(gè)猜。

  單聽(tīng)這個(gè)名字就知道了它的含義,而在我們輔導(dǎo)班中卻一個(gè)比劃多個(gè)猜,而我便成了那記分員,你看看那掌聲雷動(dòng)的場(chǎng)面,就知道我們的游戲有多精彩,“姜還是老的辣”,游戲剛開(kāi)始初中部便以5:1領(lǐng)先,他們個(gè)個(gè)都得意洋洋,但我想:鹿死誰(shuí)手還不一定呢!果然不出所料,小同學(xué)不甘示弱,一會(huì)兒就把游戲比分扳平,這些小同學(xué)真是深藏不漏,后發(fā)制人呀!說(shuō)是游戲,還不如說(shuō)是比賽呢!那激烈勁兒不遜色于電視上的正式比賽,真是“你方唱罷我登場(chǎng)”,比賽達(dá)到了白熱化,雙方勢(shì)均力敵,原本是點(diǎn)名上臺(tái)表演的,可是現(xiàn)在是爭(zhēng)先恐后了,一個(gè)個(gè)都蓄勢(shì)待發(fā),經(jīng)過(guò)激烈的比賽,雙方將比分戰(zhàn)平,21.5:21.5,真是讓人大吃一驚,而在這個(gè)游戲中最讓我哭笑不得的便是那個(gè)“才子”——具有搞笑才能的胡勝君,我想戲弄戲弄他,便讓他表演了個(gè)“閉月羞花”你瞧他那副哭笑不得的樣子:他用手捂著半邊臉,那妖嬈的眼神,讓我們捧腹大笑,在他的表演中,我又想起了一個(gè)成語(yǔ)故事,那就是東施效顰。在這個(gè)游戲中,有的同學(xué)見(jiàn)多識(shí)廣,見(jiàn)微知著,幾乎是百猜百中,我往后要積累更多的詞語(yǔ),提高觀察與表演的能力。

  通過(guò)今天這個(gè)游戲,不僅增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),還為我的暑假生活畫(huà)龍點(diǎn)睛般的增添了不少趣味。

三年級(jí)作文 一次有趣的活動(dòng)10

  今天,楊老師帶著我們來(lái)到了麒麟公園,這里到處是綠油油菜的小草,紅彤彤的玫瑰,非常的美麗。楊老師說(shuō):“我們先休息一會(huì)兒,再玩游戲,怎么樣?”因?yàn)槲覀儎倧纳较屡郎仙絹?lái),所以大家都累得氣喘吁吁,所以我們都想在這里休息,這時(shí),只見(jiàn)同學(xué)們都把自己的食物拿出來(lái)了,看得出他們有多餓,我也看著其他同學(xué)把零食一包一包的送入口中,我情不自禁的也從書(shū)包里把一大袋零食拿了出來(lái),。∥以摮阅囊话闶衬!每一個(gè)零食的包裝都那么精美,我都不忍心吃了“它們”,最終我還是禁不住美食的誘惑把雞腿打開(kāi)來(lái),那香噴噴的味兒撲鼻而來(lái),真讓人饞涎欲滴,我狼狼吞虎咽、津津有味的品嘗著這美味兒的佳肴,楊老師看見(jiàn)大家都吃飽了,說(shuō)道:“我們來(lái)玩“找地雷”吧!”我一聽(tīng)這個(gè)名字,嚇了一跳,還以為是找真的地雷呢!游戲規(guī)則是在這一片寬廣的樹(shù)木里,楊老師已經(jīng)把地雷埋得無(wú)影無(wú)蹤了,這里“地雷”也就是指紙條,每一個(gè)人必須找到地雷,而且還要回答上面的問(wèn)題,如果回答正確,將會(huì)得到一份禮品,但如果回答不上來(lái),另人可以掄答,搶答的那個(gè)人將會(huì)得到一份獎(jiǎng)品.“比賽比賽正式開(kāi)始”,我一定要拼個(gè)你死我活,只見(jiàn)各位同學(xué)都細(xì)心的找起紙條來(lái),這時(shí)左邊的易宏亭說(shuō)道:“找到了,我找到了一張紙條”。這時(shí)右邊的周忠民也喊道“我也找到一張了”。這時(shí)我開(kāi)始慌張了,楊老師這時(shí)說(shuō)道:“樹(shù)上也有哦!”,看來(lái)?xiàng)罾蠋熞餐苹穆!我開(kāi)始找樹(shù)上了,可還是沒(méi)找到,我有一點(diǎn)絕望了,“比賽結(jié)束”,哎!我一張紙條也沒(méi)有找到。開(kāi)始回答問(wèn)題了,楊教師接過(guò)一個(gè)同學(xué)的紙條念到“一頭牛它的頭朝北,請(qǐng)問(wèn)它的尾巴朝哪里?”大家爭(zhēng)先恐后的朝下、朝下、一片喧鬧聲,只見(jiàn)楊老師把一包土豆片拿給了易宏亭,因?yàn)樗卮鹫_了,大概過(guò)了十分鐘,比賽正式結(jié)束了。我雖然一道也沒(méi)答上,不過(guò)我還是很開(kāi)心的,這次戶外活動(dòng)讓我體會(huì)到:人做什么事情都應(yīng)該細(xì)心,千萬(wàn)別像我這么馬虎。

三年級(jí)作文 一次有趣的活動(dòng)11

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽她們幼兒園的小朋友一起向鄉(xiāng)村進(jìn)發(fā),去參加一次有趣的活動(dòng)。我和小朋友們上了公交車,去往“草莓村”。在路上,我們看見(jiàn)了一大片一大片金黃色的油菜花。這些油菜花像一條長(zhǎng)龍,好像怎么也看不到頭,微風(fēng)一吹,掀起了層層金色的波浪。

  不一會(huì)兒,我們到了“草莓村”(不知什么村,就這么叫吧)大家下車一看,哇!好多草莓樹(shù)啊。春天真是草莓的收獲季節(jié),一串串草莓就像一顆顆亮晶晶的紅寶石在微風(fēng)中忽隱忽現(xiàn)。聽(tīng)農(nóng)民伯伯講:草莓是一種寄根植物,花是白色的,葉子是橢圓形的,邊上有鋸齒狀。我站在草莓叢中,只見(jiàn)草莓有的熟透了,仿佛是一個(gè)個(gè)小娃娃紅彤彤的小臉蛋;有的半紅半綠,好像一個(gè)雙面人。它的外形是雞心形的,頭上還戴著一頂小綠帽子呢,身上還長(zhǎng)滿了芝麻粒似的小籽,細(xì)絨絨地小毛密密麻麻的布滿在草莓身上。這時(shí),一股香甜的味道鉆到了我的鼻子里,頓時(shí)我的口水都流下來(lái)了。

  我和小朋友們一起開(kāi)始摘草莓。剛開(kāi)始,我怎么也摘不好,我看到一個(gè)大的,馬上用手一抓,結(jié)果就抓爛了,再看到一個(gè)大的草莓,就又用手一抓,又把草莓抓爛了,鮮紅的汁水流到了我的.手上。我只好看別人是怎么抓的。原來(lái)要把它的枝根摘下來(lái),才能得到一顆完整的草莓,我終于學(xué)會(huì)了摘草莓。熟透了的草莓真好吃,咬一口像蜜一樣。

  我和小朋友們開(kāi)開(kāi)心心的玩了大半天,還多了一份勞動(dòng)果實(shí)————草莓,我要帶回家給大家嘗嘗。

  這一天我不僅感受了田園的風(fēng)光,也經(jīng)歷了收獲的喜悅,真是一次有趣的活動(dòng)!

三年級(jí)作文 一次有趣的活動(dòng)12

  盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天──陽(yáng)光體操比賽。

  那天上午,陽(yáng)光明媚,我們懷著緊張又激動(dòng)的心情趕到操場(chǎng),只見(jiàn)各班同學(xué)衣著鮮艷,整齊劃一,臉上洋溢著自信的笑容。

  首先上場(chǎng)的是二年級(jí)的小朋友。瞧!她們個(gè)個(gè)精神抖擻,天真活潑,隨著節(jié)拍有條不紊地表演著。我們是第二個(gè)上場(chǎng)。在體育委員的指揮下,我們邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號(hào),昂首挺胸地進(jìn)入賽場(chǎng)。隨著熟悉的廣播體操的韻律開(kāi)始表演,我們充滿信心,牢記老師的要求,時(shí)而站立,時(shí)而下蹲,時(shí)而踏步,時(shí)而跳躍……如同一只只可愛(ài)的精靈,個(gè)個(gè)是那樣認(rèn)真,那樣專注,好像已經(jīng)忘記了周圍的一切,全身心投入到比賽中。八分鐘的表演結(jié)束,贏來(lái)了全校師生熱烈的掌聲。

  將近兩個(gè)小時(shí)的比賽,我們的心怦怦直跳,最后一刻似乎空氣也凝結(jié)了,操場(chǎng)變得異常安靜。我們屏住呼吸,等待著頒獎(jiǎng)儀式的到來(lái)。第一名,五年級(jí)68班,那一刻,我們歡呼雀躍,激動(dòng)的淚花綻放在每個(gè)人臉上。

  活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了一年多的時(shí)間,每次談起,我們都是那么開(kāi)心。

三年級(jí)作文 一次有趣的活動(dòng)13

  今天,陰云籠罩,寒氣逼人,我早早的起床,因?yàn)榻裉焱韴?bào)社要阻止我們小記者赴新邵生態(tài)農(nóng)莊舉行活動(dòng)。

  迎著蒙蒙細(xì)雨,我三步并作兩步的跑向汽車,我們一行50余人對(duì)號(hào)入座。一會(huì)兒,汽車啟動(dòng)了,往新邵方向開(kāi)去。一路上,優(yōu)美的冬雨滴在車窗上,畫(huà)出一條條美麗的弧線。調(diào)皮的烏云遮住了天空,來(lái)來(lái)往往的車輛迎著冬雨像洗了個(gè)澡,常綠的樹(shù)葉被雨水洗刷得更加蒼翠,像一只只明亮的眼睛,在路燈的襯托下,閃閃發(fā)光,像一顆顆珍珠寶石鑲嵌在大樹(shù)上,美麗極了!

  欣賞著美景,聽(tīng)著輕音樂(lè),很快就到了活動(dòng)地點(diǎn)。我們爭(zhēng)先恐后下了車,在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了“香豬養(yǎng)殖場(chǎng)”,一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),一進(jìn)門,看見(jiàn)所有的豬都好奇的眨巴著眼睛瞪著我們,像是在歡迎我們。養(yǎng)殖場(chǎng)的爺爺告訴我們?cè)趺捶直尕i的性別,豬的生活習(xí)性,我們聽(tīng)得入迷,太有學(xué)問(wèn)了。

  我們依依不舍地離開(kāi)養(yǎng)殖場(chǎng),來(lái)到孔雀屋。我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛,心怕錯(cuò)過(guò)看到孔雀的每個(gè)細(xì)節(jié)。走進(jìn)孔雀屋,哇!孔雀全身的羽毛五彩斑斕,水靈靈的大眼睛可愛(ài)極了!它們形態(tài)各異,有的昂首挺胸等著我們和它合影,有的對(duì)我們漠不關(guān)心,對(duì)我們不屑一顧,自顧自睡覺(jué)。

  到了中午,進(jìn)入第三項(xiàng)活動(dòng)——自食其力,動(dòng)手做糍粑;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)先準(zhǔn)備了食材,讓我們自己動(dòng)手制作,先拿一點(diǎn)干面粉,然后揉一團(tuán)飯團(tuán),壓成扁扁的,然后貼在竹葉上,最后加點(diǎn)糖,合上,就大功告成!一小時(shí)過(guò)后,從鍋里端出來(lái),大家爭(zhēng)先恐后搶著吃,香噴噴的!

  吃完飯,正當(dāng)我們還沉浸在歡樂(lè)中,楊老師又大聲宣布:“下面我們來(lái)玩“團(tuán)團(tuán)抱”的游戲,四人一組!”話音剛落,大家炸開(kāi)了鍋,有的蹦、有的跳,有的跑,個(gè)個(gè)興奮極了!游戲開(kāi)始了,甲隊(duì)圍成一個(gè)圈,音樂(lè)響起來(lái)了,大家歡快的跑。忽然,音樂(lè)停了,楊老師說(shuō)四,四人就抱成一團(tuán),太有意思了!

  下午3點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束了,我們雖然有點(diǎn)依依不舍,但我們想起今天那些有趣的事,歡聲笑語(yǔ)再次回蕩在生態(tài)農(nóng)莊!

三年級(jí)作文 一次有趣的活動(dòng)14

  金秋十月,伴著銀杏葉悄悄落地的沙沙聲,一次充滿著驚喜的運(yùn)動(dòng)會(huì)悄悄降臨。

  叮鈴鈴……叮鈴鈴……一陣清脆的上課鈴演奏過(guò)后,同學(xué)們激動(dòng)地沖進(jìn)了教室里。老師帶著神秘的笑容,大聲地宣布了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息。一瞬間,全班同學(xué)像炸了鍋似的,嘰嘰喳喳地討論著自己想要報(bào)名的項(xiàng)目。老師又笑了,輕輕拍了拍桌子告訴了我們一個(gè)更令人激動(dòng)的消息:每個(gè)人最多可以報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目!因?yàn)槎际菆F(tuán)體項(xiàng)目,大家都興奮極了,都爭(zhēng)著想為班級(jí)爭(zhēng)光。

  接下來(lái)的幾周里,課間大家都不在教室里打打鬧鬧了,而是和自己的伙伴們練起了互相配合的項(xiàng)目。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天早上7點(diǎn)15分,同學(xué)們就已經(jīng)換好運(yùn)動(dòng)服像一群歡快的小燕子沖進(jìn)了操場(chǎng)。他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想要大顯神通。7點(diǎn)30分,校長(zhǎng)在鼓勵(lì)了我們一番后,做鋪墊子游戲的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地上場(chǎng)了。這一小組共四個(gè)人,一頭一尾需手腳麻利,而中間兩位則需“眼疾腳快”。一聲短暫的哨響后,排在首個(gè)的小王同學(xué)迅速接過(guò)末位的小盧同學(xué)手中的墊子,迅速?gòu)澭蚯颁,又起身,接過(guò),向前鋪……中間兩位同學(xué)也不負(fù)眾望,快速的大步向前跨,不過(guò)一會(huì)兒,我班同學(xué)就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。啦啦隊(duì)們一個(gè)個(gè)眼睛瞪得像銅鈴,臉紅得像蘋(píng)果,雷鳴般的加油聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。突然我們隊(duì)中間一位同學(xué)沒(méi)站穩(wěn),差點(diǎn)要摔倒了,觀戰(zhàn)的同學(xué)們都緊張地站了起來(lái),張大了嘴,爆發(fā)出一陣“哎呀”的驚呼聲。好在后面一位同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)扶住了她,他鎮(zhèn)定的眼神仿佛在說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題,我們一定行!”這讓大家都松了口氣。隊(duì)伍迅速恢復(fù)了原來(lái)的速度,最終以第一名的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn),我們都激動(dòng)得又蹦又跳。

  接下來(lái)是六人跳繩比賽、接力賽、呼啦圈傳遞賽……同學(xué)們各展所長(zhǎng),賽況精彩紛呈,直到中午,比賽才結(jié)束。雖然最后我們班沒(méi)有得到團(tuán)體第一,但我們都團(tuán)結(jié)一心、全力以赴,為了集體的榮譽(yù)奮勇拼搏,下一次,我們一定會(huì)做得更好!

三年級(jí)作文 一次有趣的活動(dòng)15

  烈日炎炎,碧藍(lán)的天空像魔界深淵,吞噬著白云,只有那一兩片殘?jiān)七在遙不可及的天際悠緩的飄蕩。盡管天氣很熱,但我和奶奶村里的小伙伴還是在一片樹(shù)蔭下興高采烈地玩著“貼大餅”。

  每?jī)蓚(gè)人為一豎排,共圍成了3排,由小雨先來(lái)追小玲。開(kāi)始了!小玲像膽小的老鼠見(jiàn)到張牙舞爪的貓似的,仿佛離弦的箭一般飛奔出去;而小雨則如同饑餓的狼遇到肥碩的綿羊一般,在后面緊追不舍。我在小一前面,我們都宛如看戲般,津津有味的欣賞這場(chǎng)追逐戲。我們和所有人一樣,希望小玲能貼到自己的后面,于是跳著、轉(zhuǎn)著、盯著,心中的石頭還漂浮不定。小玲繞了幾圈之后,體力好似有些不支了,便找準(zhǔn)一個(gè)良機(jī),以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,瞬間貼到小怡后面。小怡前面的小華肯定走神了,竟然沒(méi)注意到,被小雨逮了個(gè)正著兒。小雨又從餓狼變成正在被獵狗搶奪食物的豹子,馬上往回跑。小華回過(guò)神來(lái),見(jiàn)小雨已跑遠(yuǎn),馬上追趕。只見(jiàn)兩人間的距離越來(lái)越近,看來(lái)小雨馬上就要貼了!終于,我們都按捺不住了,大喊:“貼我貼我!快貼呀!”我也“拉票”:“小雨,只要你貼我,我送你一本書(shū)!”小雨又從豹子變?yōu)橹胰,貼到了小一后面。我馬上沖出,小華也迅速反應(yīng)過(guò)來(lái):“哪里逃?”追逐戰(zhàn)就這樣持續(xù)著。突然,我停了下來(lái),小華知道不可“輕舉妄動(dòng)”,也立馬停下來(lái)。他小心地試探著,腳卻本能地疾速退回去,這是被追者的一種“反追捕”大招!我跑累了,便找了個(gè)“宿主”......

  歡笑聲此起彼伏,我真希望這樣有趣的活動(dòng)永遠(yuǎn)不要結(jié)束......