校園活動(dòng)的作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的校園活動(dòng)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
校園活動(dòng)的作文 篇1
200X年的六月一日,對(duì)于中關(guān)村三小的每一名同學(xué)來(lái)說(shuō)是那么的與眾不同,又是那么的令我們心潮澎湃。來(lái)自全國(guó)四面八方的55個(gè)民族小伙伴們應(yīng)三小全體師生的邀請(qǐng),歡聚在北京,一起度過(guò)了令大家難忘的兒童節(jié)。
迎著夏日的晚霞,披著節(jié)日的靚裝,我們歡聚在美麗的“水立方”。在五彩繽紛的燈光照耀下,這個(gè)奧運(yùn)會(huì)上誕生了許多世界冠軍的水立方如今像一個(gè)美輪美奐的城堡,又如同一片藍(lán)色的海洋。舞臺(tái)上身穿艷麗的民族服裝的小伙伴們展示著獨(dú)具自己民族特色的節(jié)目,舞臺(tái)下同學(xué)們盡情感受著不同民族的風(fēng)情,為少數(shù)民族小伙伴們鼓掌歡呼,歡樂(lè)和友誼在水立方中迅速擴(kuò)散。當(dāng)傣族小姑娘玉叫走上舞臺(tái)的時(shí)候,我們都自豪地笑了,她就是我們班級(jí)牽手的小伙伴,有誰(shuí)知道我們的笑容里凝結(jié)著多少濃濃的情誼!
記得少數(shù)民族小伙伴來(lái)到我們學(xué)校前夕,班里籌集的經(jīng)費(fèi)才只有1000多元,這些都是同學(xué)們利用寒假期間收集廢品換來(lái)的錢(qián),是為傣族小伙伴準(zhǔn)備的交通費(fèi),可是離需要的金額還差得遠(yuǎn)呢,同學(xué)們都心急如焚。媽媽知道這個(gè)情況后對(duì)我說(shuō):“要不媽媽給你200元,你拿去捐吧!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“不成,我可以用我自己的壓歲錢(qián),還有賣(mài)廢品的錢(qián)呀!”媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“孩子,你懂事了!蔽野鸭依锼械呐f報(bào)紙、礦泉水瓶、舊書(shū)本、還有紙箱子都找出來(lái),我左手拎著一大袋的瓶子,右手提著一摞報(bào)紙艱難地走下樓,找到收廢品的的大爺, 大爺說(shuō):“可真沉,小朋友你真能干!”我用廢品換來(lái)了34元錢(qián),加上我的壓歲錢(qián)150元,還有平時(shí)積攢的零用錢(qián)籌足了200元。當(dāng)我拿著沉甸甸的200元交給班級(jí)的時(shí)候,我的心里高興極了,那是我用自己的努力換來(lái)的!短短兩天時(shí)間里,同學(xué)們踴躍籌款,很快班級(jí)經(jīng)費(fèi)達(dá)到了5000多元,老師欣喜地說(shuō):“夠了
雖然遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,但是我們的愛(ài)心拉起了各族伙伴的手。難忘校園里,和少數(shù)民族小伙伴一起學(xué)習(xí)、一起鍛煉、一起生活的瞬間。難忘水立方,那每一個(gè)精彩感人的畫(huà)面。相聚雖然短暫,友愛(ài)長(zhǎng)留心間。讓我們祝愿我們的國(guó)家繁榮昌盛,愿愛(ài)心培育的民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)遍祖國(guó)大地。
校園活動(dòng)的作文 篇2
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼之間,又過(guò)了一年,又過(guò)了一個(gè)盛夏;我們也將迎來(lái)一個(gè)最重要的日子:畢業(yè)考。畢業(yè)。像似終點(diǎn)卻又勝似起點(diǎn),讓人無(wú)可奈何,只能隨他而去。畢業(yè)校園,這是我們的開(kāi)始,也是我們的萬(wàn)物之始存在的地方;無(wú)論過(guò)了多久:五年、十年、幾十年、甚至百年!它也將被我們刻骨銘心地印在時(shí)光的鐘表里,直至身軀腐壞,也永不磨滅。
漫步在校園深處,走到樹(shù)下;一片碧綠如玉的葉子展開(kāi)雙翅,輕輕地、悄悄地從我的肩上自由地飛過(guò);我抬起頭,看到:陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)那密密麻麻的枝葉直射下來(lái),光潔的水泥地上便倒映出它那婆娑的倩影。這一簇,那一簇,顏色或深或淺,好似一幅潑墨的風(fēng)景畫(huà)。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉便隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái):風(fēng)景畫(huà)碎了,像微波蕩漾的一池碧泉,又像記憶的碎片,一點(diǎn)一滴,一片一片地回放在我的眼前,慢慢地松開(kāi)了記憶的發(fā)條,將記憶的碎片像櫻花般散開(kāi),無(wú)處可躲的我看著眼前這景象,不時(shí)想起了埋藏在記憶深處,一直還耿耿于懷,不愿忘記卻又忘記了的童年往事:
拔河,是一項(xiàng)體力勞動(dòng)活。然而,就是它讓那件事在我心中耿耿于懷。
“三二一,拔河比賽正式開(kāi)始!''隨著這一聲開(kāi)始,我們便使出可吃奶的勁拉那條繩子,果然功夫不負(fù)有心人,贏了。
“哈哈哈哈。”太爽了
畢業(yè),迫在眉睫;校園,即將遠(yuǎn)走高飛;再次,回到我們?cè)?jīng)存在過(guò)的教室;再次,回到我們一起笑過(guò)、一起傷心過(guò)的地方;再次,回到老師的身邊一朵朵黃白相間的芒果花飄落在我的校服上,被微風(fēng)輕輕吹落,沒(méi)有一絲遺憾,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。花開(kāi)花落,雖然沒(méi)有一舉驚人,只是司空見(jiàn)慣的平凡小事,卻給我們留下了舉世無(wú)雙的芬芳,因?yàn)檫@是它們生存的意義,綻放的價(jià)值;我們微笑著流淚,邁著步伐踏上了另一個(gè)新的旅程。我們,聚了又散,即使這也只是平淡無(wú)奇的家常小事,但我們也在這校園里住了六年,雖然沒(méi)有做過(guò)什么轟動(dòng)全球的`事,只是平平凡的走過(guò)了小學(xué)這最初的旅程,卻也給許多人留下印象,在這里留下過(guò)痕跡,向大家證明過(guò)自己存在的價(jià)值。
校園,是我們的始祖之地,是我們讓從天真無(wú)邪變得懂事成熟的花樣少女少男的地方。
我愛(ài)這里,我愛(ài)這里美如畫(huà)的校園風(fēng)景,我愛(ài)這里曾經(jīng)教過(guò)我們的可親可敬的老師們,我愛(ài)這里曾經(jīng)一起攜手并肩,形同手足的同學(xué)們校園啊校園!真是太讓人難忘了!
校園活動(dòng)的作文 篇3
在校園里,最開(kāi)心的就是課間活動(dòng)。今天,我和徐義立、張欣穎、蔣欣然四人做完操后就在一起玩編花籃游戲。我們要相互把腳抬到前面一個(gè)人腿上,第一個(gè)人又把腳抬到最后一個(gè)人的腿上,一邊跳,一邊說(shuō):“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花籃!钡目谠E,說(shuō)完以后就不能動(dòng)了,就這樣過(guò)三秒后就又可以動(dòng)了。如果腳落下來(lái)的話她就必須站在我們圍成的圈內(nèi),然后我們每一個(gè)人都要使勁的去撞兩下,表示懲罰。
游戲開(kāi)始了,首先我把腳放在了我與徐義立的手上,張欣穎隨著就把腳抬到了我的腳上,徐義立大叫道:“你們的腳真重!”我們大家一起說(shuō):“太重了也得堅(jiān)持!”,接著蔣欣然再把腳抬到張欣穎的腳上,又接著徐義立又把腳抬到蔣欣然的腳上,最后我再把腳抬到徐義立的腳上。然后一邊跳,一邊說(shuō):“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花籃!爆F(xiàn)在我們?nèi)疾粍?dòng)了,并且把原有的姿式保持住,一、二、三,我們?cè)谛睦锬財(cái)?shù)著。呀!蔣欣然落下來(lái)了,我們圍成一個(gè)圈,她成了我第一個(gè)被懲罰的對(duì)象,她站在了中間,我們開(kāi)始了懲罰,“噠”的一聲懲罰完畢了。
就像這樣,我們玩了一回、二回、三回、四回。叮叮叮,上課鈴響了,我們似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課的鈴聲,只見(jiàn)一些同學(xué)和我們擦肩而過(guò),這時(shí),我們才知道上課了。唉,我們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的進(jìn)了教室,真累!
回到教室的我是多么的想再玩第五回、第六回!可是呢?時(shí)間不夠了。我多么希望課間的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)。《嗝春猛姘!但我們是學(xué)生要以學(xué)為主,玩是對(duì)我們緊張學(xué)習(xí)的放松。但這游戲讓我們大家開(kāi)心了,我一定要把這游戲推薦給我的好朋友們,讓他們和我一起開(kāi)心、快樂(lè),過(guò)一個(gè)有意義課間十分鐘!
校園活動(dòng)的作文 篇4
初升的太陽(yáng)照在美麗的花朵上,照在綠油油的小草上,碧綠的樹(shù)葉上也被陽(yáng)光照得發(fā)亮像一個(gè)個(gè)碧綠的瑪瑙。燦爛的陽(yáng)光照在同學(xué)們的臉上,同學(xué)們多開(kāi)心呀,因?yàn)榻裉焓俏覀兣瓮丫谩靶@快樂(lè)日”。
同學(xué)們?cè)缭绲脑诓賵?chǎng)準(zhǔn)備著,當(dāng)老師宣布活動(dòng)的開(kāi)始的時(shí)候,整個(gè)校園頓時(shí)沸騰了!
第一個(gè)游戲是抱團(tuán),游戲規(guī)則是:老師說(shuō)一個(gè)數(shù)幾個(gè)同學(xué)本身的數(shù)字加起來(lái)和老師說(shuō)的數(shù)一致,變便抱團(tuán)成功,否則抱團(tuán)失敗。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們圍一個(gè)圈,快速的跑起來(lái),只聽(tīng)老師說(shuō):“星期天。逛超市,買(mǎi)什么?買(mǎi)面包。幾元錢(qián)?3元錢(qián)!崩蠋熢捯魟偮,有幾個(gè)反應(yīng)快的同學(xué)趕快抱在了一起。連平時(shí)不怎么運(yùn)動(dòng)連夢(mèng)圓你也像腳下生風(fēng)了一樣,連忙找人抱團(tuán)。可惜的是,有一個(gè)女生,這時(shí)顯得有點(diǎn)手足無(wú)措。她像一頭莽撞的小鹿,一會(huì)跑這個(gè)團(tuán),一會(huì)兒又跑到那個(gè)團(tuán)里,最后她跑錯(cuò)了團(tuán),這一個(gè)團(tuán)被淘汰了。同學(xué)們都為她感到可惜,但是他并沒(méi)有沮喪,而是發(fā)誓下一次一定要?jiǎng)倮?/p>
抱團(tuán)游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。接下來(lái)我們又舉行了蘿卜蹲,各位好漢請(qǐng)抱拳的游戲,同學(xué)們非常高興,一個(gè)個(gè)稚嫩的臉笑得像一朵朵怒放的花朵。
最有意義的活動(dòng)還在下午,這個(gè)活動(dòng)是“分享會(huì)”。
同學(xué)們把自己愛(ài)吃的東西都拿了出來(lái),不一會(huì)桌子上擺滿各式各樣的零食,那一個(gè)個(gè)零食散發(fā)出友愛(ài)的味道,在老師的合理分配下,同學(xué)們都收到了別人送出的一份,很多同學(xué)還把自己的零食和老師分享。同學(xué)們吃零食時(shí),收獲的不僅僅是美味,更多是同學(xué)之間的友情!
一個(gè)個(gè)活動(dòng)有序的進(jìn)行著,夜悄悄地來(lái)臨了,皎潔的月光灑滿校園,也灑滿同學(xué)們快樂(lè)的心田上……
校園活動(dòng)的作文 篇5
在校園里,有許多豐富多彩的活動(dòng),如小義工、我為他人寫(xiě)作業(yè)、榮譽(yù)桌、三星評(píng)比、文明達(dá)標(biāo)生、領(lǐng)操員……這些雙創(chuàng)活動(dòng)使我們時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為習(xí)慣,也充實(shí)了我們的課余生活。
在學(xué)校制定的七項(xiàng)制度中,我最喜歡的就是“我為他人寫(xiě)作業(yè)”。因?yàn)樵趯?xiě)作業(yè)時(shí),在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞,想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě),然而,一旦與同學(xué)交換作業(yè),讓我們?cè)趧e人的作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè),為了贏得別人的好評(píng)、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣,我們一定會(huì)盡自己的全力,為他人寫(xiě)作業(yè),盡量把字體寫(xiě)的工整而漂亮。
我就是“我為他人寫(xiě)作業(yè)”這項(xiàng)制度的受益者。有一天,我拿著同桌的作業(yè)本寫(xiě)作業(yè),一翻開(kāi)他的作業(yè)本,哇!他的字寫(xiě)得真難看!我心想:反正同桌寫(xiě)的字這么難看,我隨便寫(xiě)寫(xiě)就行了,他也會(huì)感到我的字強(qiáng)于他。第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái),我的作業(yè)只得了“良”,而我又驚奇地發(fā)現(xiàn),同桌在我的作業(yè)本上寫(xiě)的字十分工整、好看,是正規(guī)的楷書(shū)!這件事讓我羞愧無(wú)比,被我時(shí)刻記在心里。那一次,我受到了同桌的恥笑,在以后的作業(yè)中,我也努力把字寫(xiě)好。
“我為他人寫(xiě)作業(yè)”制度讓我練了一手漂亮字,它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理,并真正地把它運(yùn)動(dòng)到生活中去,那就是:無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是做事,自己不喜歡的字不要寫(xiě)給別人看,自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲,勿施于人。
校園活動(dòng)的作文 篇6
每個(gè)班級(jí)里都舉行過(guò)豐富多彩的活動(dòng),那今天我就來(lái)介紹一下我們班級(jí)舉行的活動(dòng)吧!請(qǐng)大家看看我們班激烈的討論會(huì)吧!我們這次的討論會(huì)是在語(yǔ)文課上舉行的。
耿玉琪首先發(fā)言說(shuō):“我每次參加古詩(shī)達(dá)人競(jìng)賽都能當(dāng)上古詩(shī)達(dá)人,還可以幫同學(xué)們背古詩(shī)!
“雖然我只當(dāng)過(guò)兩次古詩(shī)達(dá)人,但能和同學(xué)們一起背古詩(shī)很開(kāi)心。希望大家下一次選古詩(shī)達(dá)人的時(shí)候,我還能被選上!标惒僬f(shuō)。
“雖然我以前不怎么愛(ài)背古詩(shī),但是這次和同學(xué)們一起背詩(shī),我感到很開(kāi)心!庇卺撚纸又f(shuō):“雖然我沒(méi)當(dāng)上古詩(shī)達(dá)人,但每次古詩(shī)達(dá)人考我背詩(shī)的時(shí)候,我都認(rèn)真背誦,爭(zhēng)取下次當(dāng)上古詩(shī)達(dá)人!
侯霄輝說(shuō):“我只當(dāng)過(guò)一次古詩(shī)達(dá)人,我的組員都按時(shí)完成了背誦任務(wù)!
我說(shuō):“雖然我沒(méi)當(dāng)上古詩(shī)達(dá)人,但我在心里下定決心,下次一定當(dāng)上古詩(shī)達(dá)人。
這樣的活動(dòng)不僅可以增長(zhǎng)我們古代文學(xué)的知識(shí),還可以增強(qiáng)我們的記憶力。希望老師以后可以多舉行一些這樣的活動(dòng)。
校園活動(dòng)的作文 篇7
來(lái)來(lái)來(lái)!老板跳樓大拍賣(mài),每件只要十塊錢(qián),來(lái)來(lái)來(lái)!快來(lái)買(mǎi)喔!……”操場(chǎng)上此起彼落、震耳欲聾的叫賣(mài)聲,拉開(kāi)了園游會(huì)的序幕。
學(xué)校要舉辦園游會(huì)前的一個(gè)晚上,我翻來(lái)覆去、徹夜未眠。挨了好久,終于看見(jiàn)東方魚(yú)肚白,我興奮的跳下床,盥洗完畢,帶著要賣(mài)的東西,沖向?qū)W校啰!
到了學(xué)校,放眼望去,操場(chǎng)上滿是琳瑯滿目,讓我眼花撩亂的攤位及商品;絡(luò)繹不絕,擠得水洩不通的人潮;此起彼落,使得我震耳欲聾的叫賣(mài)聲,真是壯觀呀!而我“輸人不輸陣”趕緊擺好攤位,準(zhǔn)備利用這千載難逢的大好機(jī)會(huì)好好的大撈一筆,好供養(yǎng)我書(shū)桌上那只大神豬呀!
擺好攤位,我便開(kāi)始大聲的叫賣(mài):“來(lái)來(lái)來(lái)!文具每樣只要五塊錢(qián),不買(mǎi)可惜喔!……”經(jīng)過(guò)我“三寸不爛之舌”的功夫,幾件商品不用三分鐘就全部被買(mǎi)完了。而我口袋里有了錢(qián),也趕緊四處逛逛,免得“入寶山而空手回”!但我是只鐵公雞,逛了老半天,手上仍“空空如也”。這時(shí)有同學(xué)來(lái)通風(fēng)報(bào)信,說(shuō)隔壁班的冰沙原本一 杯二十元,現(xiàn)在打二五折,一杯只要五塊錢(qián),平常是個(gè)守財(cái)奴的我,現(xiàn)在一聽(tīng)到一杯只要五元的冰沙,眼睛都亮了起來(lái),恨不得長(zhǎng)了雙翅膀,馬上飛到隔壁班搶購(gòu), 趕快捷足先登,免得晚了一步,被其他人搶完。到了隔壁班,我一口氣買(mǎi)了二杯,躲到角落大口大口的吃,不用二分鐘,二杯冰沙立刻見(jiàn)底。你問(wèn)我為什么要躲到角落吃?唉——!說(shuō)來(lái)真是痛苦,我天生有過(guò)敏,平常是不能吃冰的,只好趁著園游會(huì),媽媽不在的時(shí)候,好好的大快朵頤。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間園游會(huì)即將落幕,看到自己賺的錢(qián)裝在口袋里,握在手心里,那種暖呼呼、喜滋滋的感覺(jué),真好!
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