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游學(xué)活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-08-18 10:17:31 活動(dòng) 我要投稿

游學(xué)活動(dòng)作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的游學(xué)活動(dòng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

游學(xué)活動(dòng)作文8篇

游學(xué)活動(dòng)作文1

  今天,我非常開(kāi)心,學(xué)校里組織了游學(xué)活動(dòng)。

  我們八點(diǎn)鐘就開(kāi)車走了。在車上,我和同學(xué)打打鬧鬧。不一會(huì)兒,我們就到了柏樂(lè)園。

  我們先去參觀獅子。那頭又兇猛又可怕的獅子趴在地上看著我們,看起來(lái)有點(diǎn)陰森可怕。我和同學(xué)只好去參觀棕熊了。棕熊趴到我們面前叫了一聲,嚇得有些同學(xué)迅速離開(kāi)了。接下來(lái),我們到了猴子區(qū)。有兩只小猴子爬到猴媽媽身上玩。突然,有名同學(xué)說(shuō)有兩只猴子在打架了。果然。我的朋友謝雅夢(mèng)琪把這段打架的情景拍了下來(lái)。我們還看到猴子在水里游泳,可真有趣。

  午飯后,老師帶我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。我先和同學(xué)玩了家庭過(guò)山車,下來(lái)的時(shí)候,差點(diǎn)把我魂都嚇跑了。接下來(lái),我和同學(xué)們來(lái)到海盜船這邊玩,我坐在最高處。特別是下來(lái)的時(shí)候非常怕。我們又到了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯這一關(guān)。我已經(jīng)轉(zhuǎn)得頭暈了,可游戲還沒(méi)結(jié)束。我下來(lái)估計(jì)要打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。

  老師說(shuō)我們現(xiàn)在得回去了,大家戀戀不舍的離開(kāi)了,快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫。同學(xué)們到車上了都還回頭看了看柏樂(lè)園,希望下一次再來(lái)。最后我還懂得了一個(gè)道理,動(dòng)物的生命是有限的,我們要保護(hù)動(dòng)物。

游學(xué)活動(dòng)作文2

  8月29日上午,我參加了溫州日?qǐng)?bào)甌網(wǎng)小記者的一項(xiàng)趣味游學(xué)活動(dòng)——走進(jìn)謝靈運(yùn)紀(jì)念館。

  我和小伙伴們?cè)诩o(jì)念館門(mén)口集合好后,便分組開(kāi)始了自由活動(dòng)。在二十分鐘時(shí)間內(nèi),我們每一個(gè)小伙伴都睜大了眼睛,用紙筆、相機(jī)不停地記錄著新發(fā)現(xiàn)。進(jìn)入紀(jì)念館,最吸引人的是一座叫池上樓的展館,里面展出了主人的書(shū)法作品和印章。從簡(jiǎn)介中我知道了謝靈運(yùn)的生平,他祖籍陳郡陽(yáng)夏(今河南太康),出生于會(huì)稽始寧(今浙江上虞),為東晉名將謝玄之孫,承襲康樂(lè)爵位,世稱謝康樂(lè)……

  正當(dāng)我邊觀察這些景象邊往里屋走時(shí),突然想起我現(xiàn)在可是小記者了,要拍照片。哎呀,怎么忘記這么重要的事情呢?!我趕緊拿出手機(jī),拍了好幾張有特色的照片。

  自由參觀的時(shí)間很快結(jié)束,雖然小伙伴們都觀察的蠻認(rèn)真細(xì)致的了,然而帶隊(duì)小蔡老師的一個(gè)問(wèn)題缺幾乎難住了我們,“請(qǐng)大家在十分鐘內(nèi)手描謝市長(zhǎng)家的地圖”。組里的隊(duì)員們七零八落的拼湊了好一陣,最終還是沒(méi)能很好的完成任務(wù)。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和第二次參觀手描,我們最終完成了作業(yè)。

  這次游學(xué)活動(dòng)很有趣,我很喜歡,好多新知識(shí)都是自己觀察學(xué)到的,期待下次的活動(dòng)。

游學(xué)活動(dòng)作文3

  我們?nèi)?shí)驗(yàn)小學(xué)參觀學(xué)習(xí),開(kāi)開(kāi)心心地坐上大巴,駛過(guò)美麗的天鏡湖公園,穿過(guò)車流如潮的瀏河大橋,正當(dāng)我興奮地說(shuō)個(gè)不停的時(shí)候,車子突然停了下來(lái)。一陣鑼鼓聲震耳欲聾,我往窗外一看,在不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門(mén)口。

  我們下了車,一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘上前拉著我的手, 她就帶我來(lái)到了三(6)班,安排我坐在她的座位旁邊。上課鈴聲響了,教室里十分安靜,同學(xué)們專心致志地聽(tīng)老師講課。遇到老師提問(wèn),每個(gè)人都搶著舉手發(fā)言。在興奮和緊張的40分鐘后,響起了下課的鈴聲,我和新的>小伙伴走出教室,在走廊里跳繩、踢毽子。

  吃過(guò)午飯,我們休息一會(huì),又來(lái)到了藝術(shù)室。我參觀了充滿>童趣的同學(xué)們的畫(huà)作,欣賞到頗有功底的書(shū)法,以及擺放在桌上剪紙、折紙等小手工作品。離開(kāi)藝術(shù)室,我們又到了新星劇場(chǎng),觀看了三(2)班的才藝表演,還有感恩和祝福的主題活動(dòng)。

  臨近放學(xué),在小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們參觀了整個(gè)校園。校園里有假山、池塘,池塘里還有小魚(yú)。校園里種有蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上已結(jié)了蘋(píng)果。直到離開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們坐上了車,這一幕幕似乎仍在我的頭腦中映現(xiàn),今天是我過(guò)得愉快而又充實(shí)的一天。

游學(xué)活動(dòng)作文4

  10月19日,我們夫子廟小學(xué)組織去南京植物園游學(xué),前一天的晚上,我和媽媽買了很多好吃的,第二天早上,老師帶著我們精神飽滿地來(lái)到南京植物園,先來(lái)到熱帶水林館,我看見(jiàn)有王蓮葉、火鶴花、美人蕉等許多美麗的植物,其中我最喜歡的是美人蕉,因?yàn)樗L(zhǎng)的很像仙鶴,形態(tài)很優(yōu)美,五顏六色給我留下深刻的印象。接著,我們又來(lái)到里面全都是仙人掌的館,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一個(gè)又高又大的仙人掌,再往下一看,也有許多小的仙人掌,可愛(ài)極了,有的仙人掌像毛毛蟲(chóng),有的是一個(gè)個(gè)小刺球,上面都有尖尖的刺。

  緊接著,我們來(lái)到草地上,準(zhǔn)備吃中飯了,我的肚子早就餓扁了,迫不及待的把東西都拿出來(lái),和大家一起分享,我拿一塊餅干給你,你拿一顆糖給我。今天雖然玩得很累,但我很開(kāi)心并且也學(xué)到了很多的知識(shí)。

游學(xué)活動(dòng)作文5

  “!太好了,太好了!”我興奮地說(shuō)。原來(lái),我們學(xué)校要組織葉店祠堂游學(xué)活動(dòng)!

  葉店祠堂始建于1622年,位于葉店村中心位置,坐北朝南,占地面積約1200平方米。我們剛走到門(mén)口,映入眼簾的`就是一些精美的木雕,雕得莊嚴(yán)壯觀,活靈活現(xiàn)。走入大廳,大廳俗稱百鳥(niǎo)堂,抬頭一看,看見(jiàn)的就是上百只各種各樣的鳥(niǎo)兒,仔細(xì)一看,原來(lái)是用漆畫(huà)的!我想:哇,這么多鳥(niǎo)兒,栩栩如生。我陶醉在鳥(niǎo)的世界里。

  我了解了葉店的諸多歷史和歷屆領(lǐng)導(dǎo)。印象最深的是葉店村書(shū)記——葉兆寅叔叔,在1999年至20xx年擔(dān)任葉店村黨支部書(shū)記。他心中裝著忠誠(chéng),眼睛盯著大局,肩上扛著責(zé)任,手上舉著奉獻(xiàn),腳下不踩紅線,為葉店村立下了汗馬功勞。他是葉店村民心中的榜樣。

  ”集合了!集合了!”王老師大聲喊到。我們聆聽(tīng)了一場(chǎng)精彩的消防知識(shí)講座。消防員叔叔告訴我們:不玩火,不玩水電,不玩刀等危險(xiǎn)物品。不能獨(dú)自游泳,要有父母的陪同……

  這次游學(xué)活動(dòng)讓我更加了解了葉店的文化,領(lǐng)導(dǎo)的才能,人民的智慧。葉店祠堂,你雖然沒(méi)有大城市那么發(fā)達(dá),但你有傳統(tǒng)的中國(guó)文化,比城市更有內(nèi)涵!做為葉店人,我無(wú)比自豪!

游學(xué)活動(dòng)作文6

  今天,陽(yáng)光明媚,我夢(mèng)寐以求的游學(xué)活動(dòng)終于來(lái)了。我快速地吃完了早飯,滿懷期待地上路了。

  一路上,我們有說(shuō)有笑,就在快要到達(dá)的時(shí)候,車卻停了下來(lái)。原來(lái)是窄小的山路,容不得我們巨大的大巴車通過(guò)。我們只好下車,自己走上去。一路上,時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的流水聲,時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)叫聲,時(shí)而看見(jiàn)一條條一落千丈的瀑布。走在這樣的山路間,真是讓人心曠神怡呀!

  沿著彎彎的山路,我們終于到達(dá)了目的地。等人到齊后,艾米老師就發(fā)給我們每人一把小傘,小傘上空空如也。原來(lái)老師想讓我們幫小傘涂上多彩的顏色,變成一把美麗的傘。首先,艾米老師教我們?cè)趺醋龀雒利惖膫,接著我們按照老師說(shuō)的步驟用皮筋綁出了各種圖形。我綁出了一個(gè)三頭六臂的怪物,拿來(lái)各種顏料,在傘上這涂涂那涂涂。最后我打開(kāi)一看,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的不規(guī)則圖形,染在了傘面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一把獨(dú)特的太陽(yáng)傘產(chǎn)生了。

  很快吃飯時(shí)間到了,我們紛紛沖進(jìn)食堂,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們吃完后就到田野間玩了,我們一會(huì)兒打水,一會(huì)兒遛狗,一會(huì)兒給羊喂食,玩得不亦樂(lè)乎。

  時(shí)間過(guò)得飛快,我懷著依依不舍的心情滿載而歸了。

  這真是一次令人難忘的游學(xué)活動(dòng)啊。

游學(xué)活動(dòng)作文7

  老師帶我們?nèi)ヱ橊勓逻M(jìn)行游學(xué)活動(dòng)。

  聽(tīng)說(shuō)去的路程很遠(yuǎn),坐上車,屁股就粘在椅子上了。我好想馬上過(guò)去,恨不得飛過(guò)去。路上坐了幾十分鐘,我覺(jué)得就像過(guò)了幾百年一樣。終于到了,被粘在椅子上的屁股總算下來(lái)了。下車一看,人好多呀,三年級(jí)每個(gè)班的人基本上全來(lái)了。

  駱駝崖的工作人員熱情地招待了我們。第一站,聽(tīng)中國(guó)歷史。中國(guó)上下五千年的歷史中,有許多節(jié)氣。就像二十四節(jié)氣歌里所說(shuō)的一樣,我們中國(guó)有二十四節(jié)氣,分別有清明節(jié)、小寒、大寒、春節(jié)、元宵節(jié)、冬至……工作人員講了很多,還提了許多問(wèn)題,我因?yàn)榛卮鹆嗽S多問(wèn)題,還得了個(gè)糖人呢。

  第二站,做芝麻糖。做芝麻糖時(shí),有——有人把芝麻糖做成了一圈一圈的屎狀,老師見(jiàn)后,往后一仰,吐出了“血”;同學(xué)們見(jiàn)狀,笑到噴,太好笑了。老師肯定在想:我的天呀,太惡心了!

  第三站,看做糖人。做糖人的叫羅爺爺,他吹了個(gè)小葫蘆,太可愛(ài)啦。老師也試了一次,沒(méi)吹成。但是,我們是挺開(kāi)心的。

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了中午。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中離開(kāi)了這個(gè)令我難忘的地方。

游學(xué)活動(dòng)作文8

  遠(yuǎn)山,環(huán)繞著;清影,蕩漾著……

  遙遙天際,有著幾顆夜空中最亮的星。這幾顆星,閃閃的,泛著幽藍(lán)的光,在天,審視著人間。

  人世間的苦與樂(lè),先祖?zhèn)兌冀?jīng)歷過(guò),在我們被凡事所困擾時(shí),先靈必然會(huì)給予我們啟示。這啟示,要人去悟。

  山水給了我們啟示,天地給了我們靈感。踏著先祖的路,受益良多。

  夜空中,我看見(jiàn)了歐陽(yáng)修,歐陽(yáng)修一生廉明,從不為錯(cuò)誤而給別人的人生畫(huà)上句號(hào)。

  我們待人,要以寬為主,以嚴(yán)為輔,萬(wàn)萬(wàn)不可苛刻待人,為人公正,以寬待人,以理服人。

  在成長(zhǎng)途中,必然會(huì)遇到許許多多的困難。堅(jiān)持!相信自己一定可以找到出路,在困難中愈挫愈勇。

  這是紅軍的意志,在長(zhǎng)征路上,兵糧寸斷,但他們并沒(méi)有放棄,堅(jiān)持著,思考著,樂(lè)觀著。

  成長(zhǎng)之路,好比一座森林。我們?cè)诒涞纳种,為了理想,擲足奔走,像被扔的空罐頭,誰(shuí)會(huì)在意心里的銹?那條泥濘的山坡,可以終結(jié)這寂寞。那就遠(yuǎn)走吧,奔向遙遠(yuǎn)的天際遨游。

  先靈,陪我昂首直到世界盡頭,渴望夢(mèng)想的心不需要理由,澎湃,在心底涌動(dòng)。

  我們的世界,濁不堪,污不凈,看不透什么,靈翊,靈啟,通天地之靈,曉山水之趣。

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