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活動優(yōu)秀作文

時間:2021-10-16 09:44:16 活動 我要投稿

【實用】活動優(yōu)秀作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的活動優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】活動優(yōu)秀作文10篇

活動優(yōu)秀作文 篇1

  我是環(huán)保小衛(wèi)士記地球一小時活動

  做公益活動是多么令人快樂和讓人有意義的事情啊!

  前幾天,我在牛通社網(wǎng)站上看到了一篇文章,上面寫著:地球一小時,重現(xiàn)西湖藍(lán),讓小記者們用畫筆向天空宣誓,并向小記者發(fā)出環(huán)保倡議,讓我們一起加入公益行動吧!我跟媽媽說,這個活動這么好,我繪畫又不錯,我一定要參加這個活動,成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)我親手把我畫的繪畫交了上去,我如愿以償?shù)某蔀榱艘幻h(huán)保小衛(wèi)士。

  3月28日那天,我和我媽媽早早的就到了集合中心黃龍飯店,那時才剛剛到中午12:00呢,我耐心等到了活動開始,小記者們穿上牛通社的專屬T恤,貼上黃龍飯店的LOGO,再貼上本次活動——地球一小時的標(biāo)牌,做好行裝準(zhǔn)備。我們向西子湖畔前進。

  15:30,小記者們分成4組,請市民們集贊,選出心中的最佳環(huán)?谔柣蜻M行補充。我們組邀請了45個市民參與,并和市民一起合影作為紀(jì)念。16:30完成集贊活動17:00我們完成了任務(wù),原路地返回了黃龍飯店。我們?yōu)樽约鹤隽四敲从幸饬x的事情,都興奮的忘記了疲勞。

  18:00,我們在黃龍飯店吃飯,休息。20:00,長壽橋小學(xué)的牛通社小記者表演一個垃圾分類的情景劇,黃龍飯店的總監(jiān)還給牛通社小記者繪畫的藍(lán)天進行頒獎。

  我們還公布了西湖邊市民點贊的最佳環(huán)?谔枺∮浾叽硇x“重現(xiàn)藍(lán)天”保護環(huán)境倡議書。突然,周圍的城市燈光漸暗,黃龍飯店也是一樣,點起了蠟燭。有兩個小朋友演奏了大提琴和小提琴。

  20:30,小記者在一起點蠟燭,一起許愿。

  我覺得不僅僅是今天是熄燈一小時,我覺得每天都應(yīng)該熄燈一小時,我們就做到每天都應(yīng)該環(huán)保節(jié)約,為我們的環(huán)境做出努力。

活動優(yōu)秀作文 篇2

  20xx年9月26日,我們學(xué)校舉行了“慶祝中華人民共和國成立62

  周年”的活動,活動由校大隊輔導(dǎo)員曾虹老師主持。

  活動第一項是舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。接著便是陳敏娟老師講話,在它的講述中,全校師生共同重溫了新中國成立62周年以來的崢嶸歲月。隨后,初二(3)班的高虹麗朗頌詩歌《我的祖國》,她抑揚頓挫、激情澎湃的聲音將二十一世紀(jì)中學(xué)生眼中的祖國描繪得莊嚴(yán)而美麗,將自己對祖國的滿腔熱愛之情表達得淋漓盡致,在場的老師和同學(xué)都被深深地感染了。第四個環(huán)節(jié)是全體師生共同高唱《歌唱祖國》,用歌聲表達對祖國的祝福。

  最后,校長助理陳立劍講話,他告訴我們:繼承和發(fā)揚愛國主義精神,首先要體現(xiàn)在行動中,從小事做起,從身邊做起。

  本周,我們學(xué)校還將開展“祖國,我想對您說……”主題活動,每位師生都可以把自己對祖國的祝福以文字形式貼在校園櫥窗黑板上,以此表達愛國情懷。

活動優(yōu)秀作文 篇3

  春回大地,萬物復(fù)蘇,今天是個陽光明媚的好日子。待會兒就要春游了,同學(xué)們都按捺不住自己興奮的心情。八時三十分,我們準(zhǔn)時出發(fā)了。

  我們邁著歡快的步伐朝鎮(zhèn)山公園走去,一路上,我們欣賞著沿途的風(fēng)景,有說有笑的。一切景物都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。花兒們競相怒放,紅的像火,白的像雪、粉的似霞,五顏六色;▋簜兘o世界穿了一件花衣裳,美麗極了。、一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過,一只只蜜峰正忙著采蜜,好看的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天到了,它們忙碌著,不辜負(fù)這大好時機。風(fēng)景美不勝收,我們都陶醉其中!霸趺催沒到!”“什么?還要走那么遠(yuǎn),我走不動了”,一句句抱怨聲在人群中夾雜著。終于,經(jīng)過一番汗流浹背,我們終于到了。

  鎮(zhèn)山公園頂上空氣可真新鮮!我們一個個貪婪地呼吸著這新鮮的空氣。不過,我們最在意的還是吃。⊥瑢W(xué)們打開飯盒,只見炸雞翅、壽司、蛋糕,香飄四溢,讓人垂涎三尺?粗媲暗募央,我禁不住咽了口口水,不顧形象地伸出手抓,.嗯!真美味!食物不一會兒就被一掃而空了。最有趣的環(huán)節(jié)——表演節(jié)目時間到。同學(xué)們個個都躍躍欲試,準(zhǔn)備一展歌喉,爭先恐后地沖上臺,一不小心卻摔了個狗啃泥,人群中爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的笑聲。隨后,同學(xué)們又玩起了三國殺、真心話大冒險,個個不亦樂乎。正當(dāng)我們玩得盡興,返航的時間卻不知不覺地到來了。

  滿懷著留戀和不舍,我們一步三回頭地離開了這里。在歡聲笑語中,我們度過了快樂的一上午。就這樣,一步一步,不時回望這片綠油油的草地,心里有說不出的留戀,因為,這是最后一次了。

活動優(yōu)秀作文 篇4

  昨天晚上,是復(fù)活節(jié)。我和媽媽來到天主堂。呀,這里一片漆黑,伸手不見五指。我聽見廣播里說:“今天是復(fù)活節(jié),復(fù)活節(jié)分為四個儀式……”

  儀式開始了,我看見頻幕上燃燒著熊熊火焰,還聽見焰火“嗖”得一聲“飛”上天,在天空中“啪”的一聲中爆炸。

  神父來了,我們一個一個傳遞著點燃的蠟燭。天主堂里慢慢亮了起來。

  接下來是念經(jīng)、彌撒、洗禮、領(lǐng)圣體……

  最后,我們分到了雞蛋、蛋糕、琵琶。最后,我們就回家了。

活動優(yōu)秀作文 篇5

  早上,四千人的隊伍,浩浩蕩蕩地從大成中學(xué)出發(fā)。

  三月,一路煙霞,鶯飛草長,大家很興奮,一個個藍(lán)色的背包在筆直的公路上跳動著,本來單調(diào)的公路多了一條藍(lán)色的絲帶,蜿蜒向遠(yuǎn)方。

  保安,交警,為我們保駕護航,被呵護的感覺真好。

  一路上歡聲笑語:唱班歌、背古文、背化合價……當(dāng)太陽無情地灼燒,體力殘酷地消耗后,一切都變得不再如想象的美好。漸漸地,我聽到了無數(shù)只鞋在地上痛苦地呻吟。有人說還有半小時了,無數(shù)個半小時之后,還有半小時,明知只是安慰,但每一句“半小時”都讓我們看到希望、充滿欣喜。

  在分不清上下午的'某個時刻,我們終于到了萬靈古鎮(zhèn),這個傳說中的名勝古跡。遺憾的是,還沒來得及游游這里的名勝,覽覽這里的古跡,只上了個廁所,部隊就要整隊返校了。我的腿還在隱隱作痛,所有人都已筋疲力盡,原路返回,該有多艱辛?

  一開始,我就聽到鞋與地面起了沖突,相互指責(zé)。一睡不起的念頭,蜂擁而至,我用頑強的毅力,一個個的摁滅,繼續(xù)聽鞋子與地面對掐。

  忍著腳痛拉著鐘鐘的書包,走在隊伍的最前端,那里有班牌和班旗,這樣我才不會跟丟大部隊。膝蓋劇烈的疼痛后,作為一個資深近視眼,在這打滿馬賽克的世界,一塊塊班牌漸漸模糊在視線里。

  人們往前,我相對性后退,直到遇到了朱,她扶著我,一路相依為命。

  已而夕陽在山,人影散亂。我們像極了紙片人,在風(fēng)中“搖曳”著。風(fēng)不大,也不小,剛剛差一點把我們吹倒。抬頭望那無盡頭的路,給我?guī)淼,是無盡的恐慌,我們走走停停,偶爾遇見幾個“淪落人”。

  某個路口,遇見楓葉,攔著我們,說老師開車來接掉隊者,叫我們停下。我猶豫了,也許,我可以任性的走下去,保持堅貞不屈的氣節(jié)和一定能走回去的信念。但是,我又告訴自己,人必須要有自知之明,如果老師同學(xué)走了,我的任性會不會自討苦吃。

  最終,我選擇了后者。

  我、朱、柳、榮上了車,老師搭了我們一程,叫我們?nèi)フ腋穆坊匦,柳“信誓旦旦”地說她識路……

  下車后,柳就失憶了,榮說走這邊,柳說走那邊,我和朱人生地不熟,只能看著他倆爭吵。終獲“仙人”指路,才找對回去的路。

  “我們還要走多久?”我問柳,“半小時吧”,她答道。最后的真相與來時一樣……無數(shù)個半小時后,我的腳底好像被幾根尖銳的縫衣針不停地扎,走一步,扎一針,每一針都痛得很入心。

  路燈亮了,路旁沒人了,我們四個人,就像苦行僧,不敢停下腳步,除了邁步,相互打氣,似乎不再有思想……

  我說:按照劇情需要,是不是該來場大雨?我依然習(xí)慣苦中作樂。沒有盼來大雨,一切還像來時那樣,只是換了個背景,來時烈日當(dāng)空,此刻已點亮了滿天星斗……

  “月轉(zhuǎn)星移,乾坤輪轉(zhuǎn),我掐指一算,繞過這個彎,學(xué)校到眼前……”當(dāng)繞過那個彎,燈火通明的教室真的出現(xiàn)在眼前時,我們歡呼著沖進校園,從來沒覺得,原來學(xué)校竟然這么美、這么親切。

  終點又回到起點,只是,多了一段刻骨銘心的旅程。

活動優(yōu)秀作文 篇6

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們飛快地從教室里跑到操場上,一眨眼不見了,像火箭一樣快。

  我和我的好朋友宋文杰,我們跑到足球場上,占領(lǐng)場地。為了節(jié)省時間,我提前拿了一個足球。因為我們來得太早,操場上人太少了,根本沒法玩。該怎么辦呢?我和我的朋友想了一個好主意,我們各自守著自己的球門,也可以不守球門直接攻對方的球門。

  開始踢足球了,我用腳使勁一踢,球就像隕石一樣飛過去!巴!進球了!“我得了一份,真是太開心了。輪到宋文杰踢了,我認(rèn)真防守,沒有給他留下攻擊的機會,他輸了。我們倆的比賽,激烈地進行著,最終我得了八分,我贏了比賽。

  我愛足球,更愛大課間活動。

活動優(yōu)秀作文 篇7

  “這一回,我們要做一個小游戲。”老師說完,我們正準(zhǔn)備議論起來,結(jié)果被老師打斷了。我心想會是什么游戲呢:拔河?捉迷藏?地方不夠呀,寫“王”字?

  好一會兒老師才說:“這個游戲叫叼筆寫字!崩蠋熃猩狭藘申犎,分別是女生張澤怡、楊景茹、張?V家,男生楊佳樂、雒溢通、張圃豪。開始比賽了,他們每個人嘴里都含著一支筆,在紙上一筆一畫的寫。你看章子怡寫著寫著口水都流出來了,惹得大家都在哈哈大笑。男生隊寫的雖不夠清楚,但不僅寫完了還特別快,最后我們男生隊贏了,讓我心里非常開心。

  老師看我們都興致勃勃,讓每個人都試一下。我立刻不笑了,因為筆不聽我操作,我要橫著向右畫,它就向上畫,寫成了豎,最后我不但沒寫好字,還把本子畫爛了。原本我用的非常順手的筆,現(xiàn)在卻像一個不聽使喚的小士兵一樣亂畫,我再看看同桌的,他也寫的非常有趣,你看他比劃的像毛毛蟲一樣歪歪扭扭的亂爬,我的字和他一樣,像甲骨文一樣亂七八糟,根本認(rèn)不出寫的是什么了。

  通過這一次游戲,我體會到了殘疾的小朋友生活是多么困難,寫字吃飯和穿衣服都比我們難多了,我從今天開始珍惜自己的美好生活。

活動優(yōu)秀作文 篇8

  星期天下午,我校三年級全體師生聯(lián)合舉行了慶六一游藝活動。我來到南棟三樓現(xiàn)場,這里人聲鼎沸,空氣里彌漫著歡樂的氣氛。游藝活動的內(nèi)容真是豐富多彩,有端球競走、夾乒乓球、貼鼻子、踩氣球、玩保齡球、套圈……

  不過最吸引我的是保齡球和貼鼻子。

  玩保齡球的規(guī)則是:用手把足球滾向礦泉水瓶,每人有兩次機會,累計撞倒六個以上礦泉水瓶就可以得到獎品。一開始我沒弄清楚游戲規(guī)則,就毛毛躁躁用腳去踢球。旁邊的同學(xué)哈哈大笑,老師立刻指出我違規(guī),讓我重新玩游戲。我先穩(wěn)定了一下情緒,手拿著足球像打保齡球一樣滾出,足球快速地向礦泉水瓶方向沖去?上е蛔驳沽藘蓚礦泉水瓶,我不甘心。急忙又來了第二次,結(jié)果跟上次的一模一樣。我還想再來,可老師告訴我,沒機會了。我只好氣呼呼地離開了。

  我來到了貼鼻子游戲的地方。貼鼻子是方向感游戲:游戲者把眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)七圈,然后把磁鐵貼到黑板上小丑的鼻子上。輪到我上了,老師示意圍觀的同學(xué)保持安靜。我先面向黑板站立,程老師用紅領(lǐng)巾蒙上了我的雙眼。我開始轉(zhuǎn)圈了,心里默記著方向,七圈轉(zhuǎn)完了。程老師惡作劇地推我轉(zhuǎn)向一個反方向。我把手往前面一探“咦,黑板呢?”我正納悶,馬上明白了原因,連忙轉(zhuǎn)向后面。摸到黑板了,我估計著小丑臉部的位置,把磁鐵往上一貼,連忙取下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾,哎!錯了,貼在小丑臉外面去了。老師和同學(xué)們都開心地笑了,程老師邊笑邊夸我反應(yīng)快。游戲失敗了,我有點遺憾,但還是很開心。

  整個游藝活動在輕松歡快的氣氛中結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍地離開三樓的教室。我真希望游藝活動永遠(yuǎn)進行下去。

活動優(yōu)秀作文 篇9

  今天,我們迎來了屬于我們小朋友自己的節(jié)日---六一國際兒童節(jié),也迎來了我們期盼已久的星星游園會。

  游園會開始之前,我們先在操場觀看了開幕式。同學(xué)們穿著自己最心愛的衣服,個個精神抖擻地盤腿坐在地上,懷著激動而又興奮的心情觀看了精彩紛呈的節(jié)目:有歌舞劇,有舞蹈表演,還有小品。表演結(jié)束,游園會終于開始了。我和奚珺穎結(jié)成一對,結(jié)伴拿著自己的“錢”去各班游玩。我們首先來到了四(3)班,那里各種各樣神奇的3D小屋深深吸引了我們的目光。我們激動萬分地挑選出自己最喜愛的模型。緊接著,我們走進了四(4)班教室。在那我動手做了一個粉色和紫色相間的蝴蝶結(jié)。積滿五顆星后,我們來到了人氣很高,熱鬧非凡的拍賣行。我用15顆星拍下了我中意的一副積木。積木雖然小,價格有點高,但誰讓我喜歡呢?走出拍賣行,我們趁游園會結(jié)束前,爭分奪秒地逛了不少地方,也玩了很多有趣的游戲,贏得了許多的獎品。

  這真是一次有趣而又令人回味和難忘的活動啊!

活動優(yōu)秀作文 篇10

  早上,我興沖沖地來到教室,因為今天我要和班里的七個同學(xué)參加“紅領(lǐng)巾一條街”社會實踐活動。聽說這次我們班的實踐基地在肯德基,那里可是我們經(jīng)常去吃的地方,今天我們就要去當(dāng)小服務(wù)員了,一想到這個我就興奮不已。

  等同學(xué)們都到齊,我們穿上了紅色的實踐服。在操場上集合完畢后,我舉著一面小隊旗,帶領(lǐng)著隊伍走向我們的實踐基地——肯德基。一路上小朋友嗎都向我們投來羨慕的目光。

  終于到肯德基了,孫老師聯(lián)系了一個叔叔給我們分配任務(wù),并嫻熟地教我們怎樣清理顧客吃剩的垃圾。我和王科達被分配到二樓,我抓起一塊抹布飛奔向二樓。只見桌子上擺著一盤吃剩的垃圾,我一只手穩(wěn)穩(wěn)的托起盤子,另一只手用抹布擦著桌子,直到桌子被擦得能映出人影來,我才罷手。我找到一個垃圾桶,把盤子內(nèi)的垃圾一咕嚕地倒了進去,并學(xué)著叔叔的樣子把盤子里里外外都擦干凈,把它反著放在架子上?粗筛蓛魞舻淖烂,我心里美滋滋的。

  眼看樓上沒啥可干,我們便到樓下來幫忙。應(yīng)皓宇和洪嘉澤似乎得了“職業(yè)病”,他倆不光搶著活干,還約定了下一桌,儼然一副服務(wù)生的模樣。站在門口迎賓的周珈禾和史旌亨,見有顧客進來他們就會自動開門,并親切地叫一聲“歡迎光臨”?粗麄冋J(rèn)真的樣子,我也干得更歡了。

  一個半小時的實踐活動很快就結(jié)束了。在這次活動中,我體會到了勞動的艱辛與快樂,我深深覺得要尊重每一位勞動者,向他們學(xué)習(xí)。

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