活動優(yōu)秀作文合集八篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的活動優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動優(yōu)秀作文 篇1
同學們,你知道嗎?幫助別人是件很快樂的事,自己快樂,別人也快樂。我?guī)椭^周圍很多的人,他們都很感激我。
星期天,風和日麗,我閑著沒事到處走走。走到鄰居的一戶人家,看見他家?guī)讉人搬著東西進進出出,我走過去一打聽,原來這戶人家在忙著搬家。于是我有了幫忙的念頭。我問主人:“我來幫你們搬,好嗎?”主人指著那堆桌椅說:“好的,你就搬那些吧!北M管桌子很重,我還是搬走了,剩下那些椅子也慢慢地搬走了,然后我還幫著抬了一些東西。經過一場“苦戰(zhàn)”,終于搬完了。主人為了感謝我,給了我一些糖果。
雖然我累得滿頭大汗,但是我?guī)土藙e人一次,同時我也深深的體會到“只要有付出,就會有收獲”這句話的含義,這種收獲不僅是糖果,更多的是心底里的那種快樂和滿足!長輩們有句話說得好:“幫助別人等于幫助自己。”同學們,讓我們一起都來幫助周圍的人吧!
活動優(yōu)秀作文 篇2
今天,學校要進行“班級布置評比”,我們可緊張了。
為了給老師們留下美好的印象,大家熱火朝天地開始了大掃除。同學們有的擦窗,有的拖地,有的擦墻,忙得不亦樂乎。終于,大家把教室打掃得煥然一新?吹浇淌胰绱苏麧,大家松了一口氣,覺得萬事大吉了,我們就剩下等待了。
下午,評比開始了,大家坐立不安,坐在窗邊的同學總忍不住探頭去望外面,就連王老師也心神不定,三番五次地去望門外,生怕老師們來了,大家準備不好。
等啊等啊,評委們終于來了!校長一進門,同學們就全體起立,大聲地向老師們問好,整齊地喊出了我們班的口號——勤學善思,超越自我!口號聲整齊響亮,震耳欲聾。評委們在講解員潘蕭耀的帶領下開始參觀了。當校長從我身邊擦肩而過時,我不免緊張起來,擔心自己出什么差錯。這時,只聽潘蕭耀說道:“現(xiàn)在,我介紹本次教室布置的主角——“我們的五彩夢”板塊,綠色的書本就是一片肥沃的土地,在知識的沃土上長出了一棵心愿樹,樹上掛滿了所有同學的夢想,大家的夢想變成了8條五彩繽紛的“項鏈”,它時時刻刻提醒我們,牢記自己的目標,不斷努力,讓自己取得長足的進步!甭犞也唤氲,我的目標是每門學科平均分上85分,而且還要當上一次“每周一星”,所以我一定要時刻提醒自己,好好學習,努力實現(xiàn)自己的夢想。最后,校長滿意地點了點頭,說道:“不錯!”就滿意地離開了。
大家高興得跳了起來:通過了,努力沒有白費!大家就像打了勝仗的軍人一樣,興高采烈。
當校長走遠后,我心中的石頭才落地了地,真期待評比結果早點公布啊!
活動優(yōu)秀作文 篇3
干旱、洪水、雪災……已成了20xx全球氣候的代名詞。因全球氣候變暖導致的極端天氣正在頻頻發(fā)生,這不能不讓我們陷入對環(huán)境問題的深思。面對全球氣候變暖、冰川消融、環(huán)境惡化,我們能做點什么?一小時等于60分鐘,等于3600秒。一小時黑暗,你會怎么樣?一小時黑暗,地球怎么樣?也許一小時黑暗,可以明亮啟發(fā)我們的內心。也許,短短的一小時并不能帶來什么,但是卻給我們啟發(fā)。一小時,展示公眾對達成全球新的應對氣候變化協(xié)議的支持。
在這短短的一小時,我們家也在黑暗中度過了,可是是怎樣度過的呢?我來告訴告訴大家吧!
我們前半個小時,都在運動,先每人跳了600個繩,我累得呼呼喘氣,甚至連站都站不起來了,爸爸還讓我跳,我死活不肯跳。后來,我們又做了20個仰臥起坐,10個俯臥撐,我都快累死了,簡直是要死要活。但是,累中還帶著很多快樂。因為,不光我累,大家都很累,可還是有時還會笑。
后半個小時非常輕松,和媽媽一起做了許多小游戲,我雖然有時輸,但是有時也會贏,我非常的高興!因為我從來沒這么快樂過,我的心情十分好!
誠然,這一小時里節(jié)省的電力之于日常的消耗,只是微乎其微的極小一部分。但是"環(huán)保"這個關系地球生物生存環(huán)境的大事,正是由無數(shù)個有益于環(huán)境改善的小事而構成。全球環(huán)保理念的推廣與普及,靠的就是小小的環(huán)保意識在每個人心中萌生。我愛我生存的這個星球,所以,我支持"環(huán)保"!我愛我生存的這個星球,所以,我加入"地球一小時"!記住,每年三月的最后一個星期六晚上8點半至9點半,請你輕觸開關,熄滅燈光,關閉你可以關閉的電器。如這樣,你很榮幸地和地球另外10億人同步做了同一件事--"地球一小時"。
收獲:參與了一件有意義的事情的時候,過后的你會覺得這是件值得驕傲的事情。環(huán)保"這個關系地球生物生存環(huán)境的大事,正是由無數(shù)個有益于環(huán)境改善的小事而構成的,所以,我們應該要從小事做起。
活動優(yōu)秀作文 篇4
我參加過很多活動,有很多都被我淡忘了,但令我印象最深刻的是在那一個地點、那一個時間、那些人身上發(fā)生的事。
在那一天,我做完課間操后,發(fā)現(xiàn)有些不同尋常,咦?為什么今天操場上格外安靜?更令我感到奇怪的是老師怎么也佩戴上了紅領巾,這到底是怎么回事?哦,我現(xiàn)在才想起來,今天是新隊員入隊的日子。我怎么能把這么重要的日子忘記了,我今天還要給小隊員戴紅領巾呢!
烈日炎炎,同學們頭上都有了汗珠,可我們一點不覺得熱,因為那是高興的汗,唱完隊歌、敬禮、宣誓完畢以后終于可以為一年級學生戴紅領巾了,這讓我很興奮,想當初我還是一年級學生的時候,也是那么幼稚、可愛,科現(xiàn)在我也是大姐姐,是他們的榜樣,一定要好好學習,天天向上。
一年級同學們一排接一排地插進了我們的隊伍,新隊員們都很可愛,那一張張笑臉中充滿了自豪,一定也是為自己而感到驕傲吧!我熟練地為我旁邊的小妹妹戴上了紅領巾,小妹妹甜甜地笑了,笑得那么開心,我也對她會心一笑。當然有的同學并不熟悉,亂系一通,最后還是請別的同學幫忙。一年級同學們十分愛惜的摸著紅領巾,這一刻讓我一生難忘!
紅領巾是鮮艷的五星紅旗一角,又是少先隊員的象征,讓鮮艷的紅領巾伴隨我們一起,為國家爭光,做個對社會有用的人。
活動優(yōu)秀作文 篇5
“鈴鈴鈴……”少年宮活動開始了,同學們像風一樣沖向他們最感興趣的地方,有的是教室,有的是操場。活動項目可多啦:毽球操、跆拳道、美術班、合唱團、田徑隊、跳繩……
“嗨——嗨——”遠處傳來響亮的吶喊聲。咦?是哪個活動小組的呢?原來是跆拳道的呀。他們一個個穿著統(tǒng)一的白色服裝,顯得生龍活虎,威風凜凜。他們認真地做著一個個動作,跆拳道老師在旁邊,邊看邊說:“這是學跆拳道的基礎動作,以后會越來越難。雖然剛開始會痛,不過以后就會好很多。練武之人,要能吃苦。大家怕苦嗎?”“不怕!”同學們異口同聲地答道。教練聽了,更加賣力地教了起來?诹盥曇苍絹碓酱舐,“一、二、一、二……”
“一二三四五六七八,二二三四五六七八……” 又一陣口令聲,這又是哪個隊的呢?這回是毽球活動小組的了。他們像一個個跳動的音符,跳出美麗的圖畫。住在學校旁的群眾被吸引來,他們透過欄桿看呆了。同學們個個動作整齊,井然有序地變換著各式各樣的隊形。教毽球的老師在旁指指點點。同學們像個魔術師,五顏六色的毽子在身邊上下翻飛,好看極了!老師也經常表演給我們看,常常讓我們看得目瞪口呆,原來一個普普通通的毽子,表演起來竟這么神奇!
如果你來到美術室,里面是靜悄悄的,同學們都在全神貫注地畫畫。他們的桌子上還擺著一把把手工刀,這是要干什么?原來,美術老師讓他們先畫好畫,然后用手工刀刻下來。望著他們的作品,有濃墨淡彩的山水畫、有形象逼真的動物畫……好美呀!
“依——啊——啊——”那是合唱班的同學沉醉在音樂世界里,一遍一遍地反復練習,他們是那樣的全神貫注!
“預備——噓——”隨著一聲哨響,田徑隊的健兒們疾步沖向前去。他們邁著大步,使勁揮舞著雙臂,汗流浹背……
“鈴鈴鈴……”少年宮活動結束了,同學們是多么得開心呀!
活動優(yōu)秀作文 篇6
我盼啊、盼。〗K于等到軍訓這一天了。雖然只去一天,但是我還是很開心的。
軍訓的前一天,我去商場買了許許多多的零食。第二天早晨,我已經想迫不及待的趕快出發(fā)了。這次我們要去的地方是——深圳市寶安區(qū)國防教育基地。
一去到那里,空氣清新、環(huán)境優(yōu)美,因為那邊是靠山的,那邊的大樓非常的干凈,像是剛建好的一樣。我覺得這一點都不像軍訓,雖然他們都穿著軍服, 但他們一點兒都不兇。
教官帶領我們玩了許多有趣的游戲,有無敵風火輪、鼓舞人心、風雨人生路、共同進退……但這些游戲一點兒都不好玩,有個游戲令我感到刺激又開心,那就是——團隊浮橋。教官先給那些又胖力氣又大的同學一根木板,連接到主席臺。教官讓我們輕的上去爬,剛開始幾乎沒人敢去嘗試,但是有一個人上去試了一下,安全到達主席臺,接下來就我們幾個一起去試了一下。當我爬到上面時,感到很害怕,就怕他們抬不住把我摔下去。我們配合得很好,別的班都差點摔了,不過到了后面,越玩越好玩。我怕上去時,同學們都覺得我非常的輕,媽媽還說瘦不好,可現(xiàn)在發(fā)揮作用了。
不過到了中午,我們就去野炊,要自己把柴火點著,自己燒菜,為10人一組。我們幾個都不會炒菜,就隨便亂炒一下,再看看有沒有熟。不過太多人生活炒菜,冒出太多煙了,非常的刺眼,我就馬上跑出來吃,我覺得他們還真的`有點傻,他們不會出來吃,偏偏躲在里面吃,但有幾個聰明的也跑了出來。
到了回學校時間了,我就依依不舍的離開了,我還真希望在這過夜。∥遗瓮麓诬娪柨禳c到來。
通過這次實踐活動讓我明白了:要一個團隊成員共同努力,心往一處想,就絕對能成功。
活動優(yōu)秀作文 篇7
今天,我們班開展了燒烤活動。在新豐清園農莊,由于我媽媽下班太晚,所以我們有點遲到了。不過,這絲毫沒有影響到我激動而興奮的心情。
來到清園,進入大門直走,就看到兩個金光閃閃的大字。然后左轉,一眼就看到許多梨花和桃花。此時正是梨花盛開的時節(jié),遠遠望去,那一簇簇雪白的梨花,如團團云絮,漫卷輕飄。夾雜在其中的那幾株桃樹格外引人注目,在白色中鑲嵌著粉粉的紅色,它們隨風搖拽著,像少女一樣楚楚動人,像孩子一樣調皮可愛。真是太美了,我忍不住感嘆。再往里走,就來到了一片草坪,那里就是我們玩游戲和燒烤的地方了。
看到游戲快開始了,我和媽媽連忙跑去加入其中。第一個游戲是:滾鐵圈。我心想,這個應該挺容易的把,哪知道上場了,我才發(fā)現(xiàn)完全不是想象的那樣。這個鐵圈一點都不聽我的話,我讓它往前,它偏偏要轉彎,要么就干脆躺在地上偷懶。短短幾十米,我覺得好長好長,我都到不了終點。后來,我向媽媽討教方法,得到真?zhèn)鞯奈彝娴每闪锪四!第二個游戲開始了,我和媽背靠背中間放一個氣球走過去,可是我走到一半氣球就快掉了,把我急得喲,好在有驚無險到了終點。第三個游戲開始了,媽媽一摸我的頭她就知道了,果然是“親媽”呀!
游戲玩好后,大家都去燒烤和野米飯了。大人們負責燒野米飯,我們就都爭先恐后地拿著串兒去燒烤。這是我第一次燒烤,跟著同學們學到了不少,也品嘗到了自己烤的食物,特別美味。
今天我真開心,希望今后能多舉行這樣的活動。
活動優(yōu)秀作文 篇8
為了向白血病患者鄒俊祥獻愛心,星期五下午我們五(2)舉行了愛心義賣活動。你看,我們班有的帶來文具,有的拿來不穿的衣服,甚至有的連零食也帶來了。擺放在桌子上,真是琳瑯滿目!
剛開始呀,沒人光顧,不少同學都不耐煩,忍不住要收攤了。
終于,第一批客戶來了,原來是一群一年級的小朋友。他們左顧右盼,嘰嘰喳喳的不知道說些什么。但他們看了一會兒就走了,真讓人沮喪。
后來又來了個三年級小男孩,他花了五角錢,買了5張貼花紙。為了獎勵他幫我開市的功勞,我又白送了2張給他。
也許我的第一個生意,帶來好運。幾分鐘后,人流像漲潮似的涌進了教室。他們有的叉著雙手,悠閑地在人群中轉來轉去;有的一手攥著錢,一手撫摸小文具商品;有的有模有樣地試穿衣服……賣主的叫賣聲,買主的砍價聲,甚至還有陣陣爽朗笑聲,此起彼伏。冷清的教室一下子變得熱鬧起來了
我望著人流如潮顧客,心里一陣高興:這么多人,肯定會有人來買我的東西。果然,一會兒就有人光顧了。那是個三年級的女孩,她摸了摸我的魚兒筆筒,問“這個多少錢?”我把她輕輕拽到旁邊,儼然一個有經驗商人,不慌不忙說:“賠本甩賣,5元!
“太貴了!3元行嗎?”她說。
“照成本,四元怎么樣?”……
“我第一個生意,就3元買給你。歡迎再來!”
這次拍賣,我就賣了32元,全班共計800元呢。所賣的錢全部捐獻給鄒俊祥。
這次拍賣,我們既得到鍛煉,又培養(yǎng)愛心。真是一次有意義的拍賣!點評:習作真實向我們再現(xiàn)了班級義賣的活動進程,用詞準確,擅長多角度場面刻畫,尤其討價還價的對話描寫,更是把義賣場面表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。
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