精選活動(dòng)的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的活動(dòng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)的作文 篇1
清明節(jié)時(shí)學(xué)校給我們放了假，正是踏青的好日子我們?nèi)規(guī)е眯那槌霭l(fā)了，登上了踏青掃墓的路上。
下了車，就和奶奶走向了山上，地上的泥土還很柔軟，走起來“腳感”很好；周圍的池塘發(fā)綠，都被污染了，因?yàn)橹車孟笥惺裁磦�(gè)工廠；空氣也不怎么清新，那個(gè)工廠所散發(fā)廢氣直沖入鼻。終于走出了工廠所在的那座小山，隔著一座小山，來到了一個(gè)很美的田野，到處都是油菜花，充滿了濃濃的春意。走著走著，不知不覺就來到了磯山上，可能是因?yàn)楸换ǖ拿浪宰×税�。山上鞭炮聲震耳欲聾，因?yàn)檫@一代墳?zāi)购芏�。這是。我六伯伯來打了這里，一起來祭祀先輩拿出了紙錢，草紙?jiān)谀抢餆瑹思堝X后，我的身上就象被煮熟了一般，被那紙錢所燃燒的火給熏的。馬上就放鞭炮，我趕忙跑到一邊，去躲避鞭炮聲，我怕嘛。就這樣祭祀了幾個(gè)先輩后，就去別人家吃飯去了。
吃完午飯后，玩了一會(huì)了就回家了，總之，今日一日非常累，一回家就象軟蛇一般坐在了沙發(fā)上，休息了一陣。
清明節(jié)，難得的能放松的節(jié)日，出游回來真是心情愉悅��！!
活動(dòng)的作文 篇2
今天我要做護(hù)蛋的活動(dòng)，這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參與的新鮮事，估計(jì)老師讓我們鍛煉小心吧。 我向媽媽要了個(gè)鴨蛋，（因?yàn)榧依镏挥续喌傲耍┻@蛋是生的，如果壞了，那蛋里的物質(zhì)就會(huì)流出來，就算護(hù)蛋失敗了。
我是一個(gè)很愛動(dòng)的孩子，有時(shí)高興了還連蹦帶跳的，很擔(dān)心這蛋會(huì)破裂，我把顧慮告訴了媽媽，“有能力的人會(huì)積極的解決問題”，媽媽很認(rèn)真的對我說，也看出了我的心事，在媽媽的提示下，我給鴨蛋加了個(gè)保護(hù)膜，其實(shí)很簡單，找了個(gè)穿不著的襪子，把蛋放進(jìn)去，手摸上去還是一個(gè)蛋，我一直把它拿在手上，吃飯時(shí)放在餐桌邊，飯后，看書時(shí)，他也在邊上，因?yàn)榈暗耐饷嬗幸粚右m子，所以他很乖，不會(huì)滾來滾去，我的蛋真乖呀，到晚上八點(diǎn)鐘，我開始彈鋼琴了，鴨蛋乖乖的'在鋼琴鍵的右端，靜靜的陪著我，好像在欣賞名曲。 在鋼琴聲中，迎來了8點(diǎn)半，該是我泡腳上床休息的時(shí)間了，我的蛋還沒有破，媽媽說我的護(hù)蛋很成功，我可高興了。希望下次再有這種類似的活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇3
“耶��！”這是我們五（五）班的歡呼聲，這歡呼聲在校園里回蕩著，一遍又一遍，這是我們班的集體榮譽(yù)，想知道這件事的過程嗎？想就聽我說吧！
這天，我興高采烈地來到了學(xué)校，不知道是怎么回事，我很高興，心情特別好，我想今天應(yīng)該會(huì)有什么好事吧，廚藝大賽作文。果然有喜訊，晁老師向我們宣布：“咱們班廚藝大賽晉級(jí)的三名選手今天要和三班一決高下，咱們?nèi)ソo她們吶喊助威吧！”剛一說完，同學(xué)們高興極了，拿者板凳就下樓了，小學(xué)五年級(jí)作文《廚藝大賽作文》。
在毒辣的太陽底下曬著，滋味真是不好受。三班的同學(xué)也陸續(xù)下來了，看來比賽要開始了，我們焦急而又耐心地等待者。
“比賽開始”，隨著喊聲，比賽終于開始了，第一組上場比賽的是兩名三班選手和我們班的王夢鴿，只見她很淑女地削著土豆皮�！拔澹ㄈ┘佑�！”這時(shí)候五（三）班給他們班的選手助威，我們班也毫不示弱，“五（五）班必勝，五（三）班必?cái)�！”終于把他們壓了下去，看到這，我們士氣大增，個(gè)個(gè)覺得勝卷在握，已經(jīng)贏得這場比賽的一半兒了！
終于，這三名選手的第一道菜“青椒土豆絲”炒好了，端到了評(píng)委席上，只見評(píng)委們嘗了王夢鴿做的菜，都不住點(diǎn)頭，只不過炒的有點(diǎn)糊了，但味道還是不錯(cuò)的。第二道菜，他們都要亮出自己的絕活了，王夢鴿手里拿了條魚，在做水煮魚。不一會(huì)兒，魚的香味飄滿校園，“好香啊！”只見同學(xué)們的口水直流三千尺，都想嘗一嘗，評(píng)委們呢？也是對王夢鴿做的魚贊賞有佳。
第二組的選手也上場了，當(dāng)然比賽也一樣的激烈……
該打分了，毫無疑問，我們班的高璇奪魁了，王夢鴿第二，雖然黃燕沒有排上名次，但她盡了自己最大的努力把自己高超的廚藝展現(xiàn)給了大家，可以說這三名“特級(jí)廚師”是身手不凡啊！這是我們集體的榮譽(yù)，我們大家為她們仨驕傲！
活動(dòng)的作文 篇4
星期五，學(xué)校組織去學(xué)工。我和同學(xué)上了校門口的大巴車，往青少年活動(dòng)中心出發(fā)了。
來到活動(dòng)中心的階梯教室，聽著老師說出注意安全事項(xiàng)后，我們由老師帶到了軟陶泥制做教室，開始了第一項(xiàng)活動(dòng)。我們坐了下來，聽著老師講的課，等老師講完后，發(fā)給了我們每人一塊軟陶泥。我們先將軟陶泥使勁揉搓，搓成像橡皮泥那樣軟，把軟陶泥做成自己喜歡的樣子，接著再把中國結(jié)編好，中國結(jié)上安上螺絲，用鉗子夾緊，再把做好的軟陶泥在燒烤的地方烤熟，把螺絲陷入軟陶泥內(nèi)就OK了，如果為了更漂亮還可以安上柳絮。
第一個(gè)活動(dòng)光榮完成后，我們來到第二個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)—燒烤處，這個(gè)活動(dòng)是很多同學(xué)在很久以前就盼望了的。分好烤臺(tái)后，我和同一組的同學(xué)紛紛拿出早已準(zhǔn)備好的燒烤食物，串成一串，放在烤架上烘烤，不停轉(zhuǎn)動(dòng)著烤架上的食物，我將一個(gè)蕃薯放在烤架上，轉(zhuǎn)動(dòng)著，過了好長時(shí)間，我拿上看起來已焦了的蕃薯，剝開那層蕃薯皮，露出了黃澄澄的蕃薯肉，我大咬一口，��！好燙！而且中間部分好像還是生的，我連忙吐了出來，心想：這東西真是中看不中吃�。�
吃完燒烤后，我們班隨著老師的帶領(lǐng)來到了搭積木的活動(dòng)教室，大家可別小看這積木��！這積木分N多種類型，有軟棒啊，硬棒啊等等......搭起來可有點(diǎn)兒難度，我認(rèn)真聽完老師的講解，便與同一小組的成員開始了“工作”，我拿著積木往老師在桌上放著可模仿物體的方向跑，拿著手上的積木按照老師搭的搭了起來，并且還加了點(diǎn)創(chuàng)新，跟在我后邊的王盈則不停地幫我往小組的桌上拿材料過來，就在我們齊心協(xié)力之下搭好了燒烤和游樂園兩個(gè)地方，并且每個(gè)人都拿到了獎(jiǎng)。
最后，我們依依不舍地乘坐大巴車回了學(xué)校。
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