校園活動(dòng)的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的校園活動(dòng)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園活動(dòng)的作文 篇1
時(shí)光如一陣波浪,在大海上穿行,雖可能沒有盡頭,卻路過(guò)了很多有趣而美好的地方。
20xx,一個(gè)使人難忘的一年。在校園中,總有著許多歡聲笑語(yǔ),令人久久不能忘懷,使我的心靈浮想聯(lián)翩,仿佛置身在幻想的境界里,似永遠(yuǎn)在一條快樂(lè)的小道上行走,不時(shí)看看周邊的花草樹木,感受他們的奇幻之處,感受他們的美好之處。
記得每當(dāng)步入校園之時(shí),總有一陣陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,令我神清氣爽,為一天的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),為我插上放飛在學(xué)習(xí)樂(lè)園里的一只翅膀,讓我在里面遨游,讓我在里面學(xué)習(xí)。
記得每次在教室前的走廊上閑逛時(shí),總是顯得格外放松,格外自在,猶如在無(wú)邊無(wú)際的大草原上自由地奔跑,自由地在草地上漫步,總讓人難以忘記,在內(nèi)心深處有個(gè)圓滿的句號(hào)。
每當(dāng)在教室中郎朗上口地讀著書時(shí),讓我和我的同學(xué)充分的感受到了作者和當(dāng)時(shí)環(huán)境中的`情形和氣氛。當(dāng)我們大聲地一遍又一遍地讀著,老師一遍又一遍的教著時(shí),仿如一顆種子深深地埋在土壤之中,等著我們?nèi)补,去呵護(hù)它,它才能長(zhǎng)成參天大樹。
當(dāng)在操場(chǎng)上盡情地游戲時(shí),同學(xué)間不時(shí)多了幾分歡聲笑語(yǔ),在歡樂(lè)的殿堂里遨游,彼此享受著這份樂(lè)趣,沒有痛苦,只有歡笑。
每當(dāng)放學(xué)時(shí),同學(xué)們背著書包,開開心心的走出校園,一個(gè)個(gè)說(shuō)著自己在學(xué)校里的趣事,或者在說(shuō)著學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)或不懂,彼此間分享著經(jīng)驗(yàn),慢慢悠悠的走出校園。
在家中做玩了家庭作業(yè),便又等待著第二天的校園生活。
校園活動(dòng)的作文 篇2
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的漫長(zhǎng)等待和朝思暮想的企盼終于輪到我們的班參加“校園實(shí)踐活動(dòng)”了,那天,天陰陰的,下起了綿綿小雨。
我在心里默念,我們組一定要抽到食堂呀,這是因?yàn)槭裁茨,因(yàn)槲覀冊(cè)缇吐犝f(shuō)到食堂參加“校園實(shí)踐活動(dòng)”可以拿到雞腿吃,呵呵,說(shuō)什么我也要滿足我的這張饞嘴呀。
組長(zhǎng)去抽簽了,我心里默默念叨著,你一定要抽到去食堂的簽呀,組長(zhǎng)從容的抽到簽一看果然是去食堂的簽,我心里可高興了,興致勃勃的在座位上等著。沒過(guò)一會(huì)我們就換上了衣服去食堂參加“校園實(shí)踐活動(dòng)”了,我和胡鼎新負(fù)責(zé)右邊桌椅下面的部分的清潔,一開始我擦的興致很高,心想這么一點(diǎn)活,我很快就能搞定了,可是擦了兩排以后我感覺到全身骨頭就像散了架似的,汗水都流下了額頭,我有了打退堂鼓的心,想退卻了,可看看其他人正在細(xì)心的干活,心里又一想我怎么能有這樣的想法呢,怎么能給小組同學(xué)丟面呢,于是我就更賣力的干活了。
不知過(guò)了多久終于擦完了桌椅,我們又開始擦墻和柱子,這下可輕松一點(diǎn)了,我們團(tuán)結(jié)一致,很快就干完了,這會(huì)我們被告知今天的“校園實(shí)踐活動(dòng)”結(jié)束了,
出了很多汗感覺口渴我正準(zhǔn)備去買水喝,同學(xué)們說(shuō)還是去“偷”雞腿吃吧,于是大家就一起去了,我們還沒進(jìn)廚房門,里面的主廚就一直拿眼珠瞪我們,我們一看無(wú)望就只好走開了,我心里想,唉:今天我這饞嘴是沒的吃了呀。
在這短短一次的“校園實(shí)踐活動(dòng)”中我知道了勞動(dòng)的辛苦,感悟到了勞動(dòng)成果來(lái)之不易,所以我以后要珍惜別人的勞動(dòng)成果,好好學(xué)習(xí)不忘老師在講臺(tái)的付出,不忘爸爸媽媽在辛苦的培育,更不忘祖國(guó)給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境……
校園活動(dòng)的作文 篇3
“叮鈴鈴!”下課了,安靜的校園變得熱鬧非凡。
玩笑大爆炸
“哈哈…”“嘻嘻…”這是哪傳來(lái)的笑聲?哦,原來(lái)是我們班的“笑話大王”在坐在座位上眉飛色舞地講著笑話。來(lái)聽笑話的人越來(lái)越多,里三圈,外三圈,圍得水泄不通!耙晃焕蠋熃o一個(gè)學(xué)生補(bǔ)課。老師對(duì)學(xué)生說(shuō):“從今天開始,我?guī)湍阊a(bǔ)課,以后你別把心思放在撲克牌上了!薄昂!”同學(xué)回答!10+3等于多少?”老師問(wèn)。“老k”學(xué)生說(shuō)......”“笑話大王”嬉皮笑臉地講完這個(gè)笑話,人群中爆發(fā)出一陣笑聲。
奔跑吧!兄弟
操場(chǎng)上,大家在玩“撕名牌”的游戲。每個(gè)人扮演一位《奔跑吧!兄弟》的成員!叭、二、一,游戲開始!”“導(dǎo)演”一聲令下,大家紛紛進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)!班崘稹笨吹健班嚦弊咴谇懊,名牌暴露在外面,便心生一計(jì),沖上去對(duì)“鄧超”說(shuō):“我們結(jié)盟吧!”“好啊!”“鄧超”毫無(wú)防備地說(shuō)。兩人勾肩搭背地走著。突然,“鄭愷”手往下一摸,“撕拉”一聲把“鄧超”的名牌撕掉了!班嚦琽ut!”導(dǎo)演叫道!昂谝氯恕卑选班嚦崩埂氨O(jiān)獄”,一路上“鄧超”后悔地說(shuō):“我不該和他結(jié)盟的!”
舌尖上的美食
離下課還有兩分鐘,我班的“吃貨”——大胖同學(xué)已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。只見他右腳跨出課桌外,做好起跑的姿勢(shì)!岸b忊!”下課了。大胖同學(xué)一下子從座位上跳起來(lái),沖到小賣部,抱著中意的零食,大喊一聲:“老板,結(jié)賬!”付完錢,他就開始狼吞虎咽了。
“叮鈴鈴!”上課了。熱鬧的校園又變得安靜了。
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