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課間活動的作文

時間:2021-10-21 13:35:53 活動 我要投稿

課間活動的作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的課間活動的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

課間活動的作文4篇

課間活動的作文 篇1

  我是××小學(xué)二年級二(三)班的學(xué)生,我的名字叫王思誠 。我們班的陽光大課間活動時間是在每個星期的星期四、五第二節(jié)課下課后。一年級開展的是:跳繩比賽。一開始,我連跳繩也不會,笨手笨腳的,手和腳根本不協(xié)調(diào),逗得小朋友們哈哈大笑。老師把我叫到一旁,單獨教我手怎么摔繩子,腳怎么和手配合;氐郊椅易鐾曜鳂I(yè)就開始練習(xí),漸漸地我就學(xué)會了。學(xué)會了以后我覺得跳繩很簡單,又鍛煉身體。這學(xué)期開展的是“貼膏藥”活動。老師宣布玩游戲規(guī)則,同學(xué)們?nèi)艘唤M,迫不及待的你追我趕、爭先恐后,玩的多開心哪!

  通過大課間活動,我覺得增加了在校鍛煉的時間,增強了自己的體質(zhì),我更愛上學(xué)了,大課間體育活動還增進了我和同學(xué)們之間的友誼,所以現(xiàn)在大家都積極參與活動。

  前幾天,我得了“水痘”,不能上學(xué),也不能下樓和小朋友們玩,因為怕傳染給他們。每天悶在家里,我很煩躁,很想去上學(xué),和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、游戲。終于,我的“水痘”好了,我回到了學(xué)校,又可以和小朋友們一起完了,我很開心。我也意識到要好好的鍛煉身體,增加抵抗力。

  

課間活動的作文 篇2

  昨天上午課間十分鐘,我們快樂的沖出教室。同學(xué)們有的在教學(xué)樓后面打乒乓球,他們打得可精采了!北面的那個同學(xué)用力一揮球拍,乒乓球一下子就飛了過去。可是對面那個同學(xué)不慌不忙,一個削球直接削了過去,北面的那個同學(xué)不會接削球。我想這可怎么辦!只見北面的那個同學(xué)一個海底撈月,竟把那個球吊得高高的,不知能不能著對面的板,我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯著那球,這個球漂亮極了!竟然是個擦邊球。

  我又向操場看去,看見五年級的同學(xué)正在打籃球賽。其中一個同學(xué)站在三分線上一個遠投,。∵M了,太棒了!我正看得入迷,課間十分鐘結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開了操場。

  這是最短暫,最讓我開心的課間十分鐘。

課間活動的作文 篇3

  我喜歡的課間活動有:跳繩,“開火車”,“老鷹捉小雞”,“蜜子蜜子三”等等。但是,在所有游戲中,我最喜歡玩的游戲還是“老鷹捉小雞”嘍!

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了,我們像出巢的小鳥飛奔出教室,跑到大廳。我和羅依、王鑫宇、李林夕、申妍貝等同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  我們由“黑白電視機”決定,申妍貝來“老鷹”,我來當(dāng)“雞媽媽”,其它同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,只見“老鷹”貓著腰,瞪著眼,死死地盯著“雞群”,嘴里怪叫著,好像幾天沒吃東西的餓老虎。我張開雙臂,左攔右擋,想方設(shè)法護“小雞”,唯恐自己的“孩子”遭殃。“小雞們”躲在我的身后,隨著我東躲西藏,一副害怕的樣子。

  “老鷹”撲到右,我便攔到右,“老鷹”撲到左,我便攔到左。這樣下來,過了好久,“老鷹”也沒有捉到一只“小雞”。忽然,她眉頭一皺,計上心來。只見她走到一邊,當(dāng)沒這回事一樣,一邊吹著口哨,一邊悠閑自在地走來走去。我見了,便放松警惕,想借此機會好好休息一下。她瞅準(zhǔn)時機,一個箭步朝我的“親身骨肉”飛奔而來。我嚇得魂飛魄散,六神無主,對著“小雞”大聲嚷道:“快,快,快蹲下!千萬別讓老鷹捉到!快!”在我的萬分叮囑下,“小雞們”終于全蹲下了,“老鷹”沒抓到一只“小雞”,只好垂頭喪氣地走到了一邊。(在這個游戲中,“老鷹”不能抓蹲下的“小雞”。)

  過了一會兒,“老鷹”又振作了起來,嘴角還掛著一絲陰險的笑容。但這笑容片刻之后便消失了,擺在我們面前的,仍是一張陰沉的臉。誰都不知道她葫蘆里賣的什么藥。突然,她滿面愁容地說:“我不想玩了!蔽覀兟犃,以為她真的不想玩了,便沒有提防她。正準(zhǔn)備重新選“老鷹”和“雞媽媽”時,她卻風(fēng)似地沖了進來,抓住了我的一只“小雞”,哈哈大笑道:“哈哈,我捉到‘小雞’了!我捉到‘小雞’了!”什么?她抓到“小雞”了?真是“兵不厭詐”!我們中計了。唉,可惜呀……

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了,我們只好興猶未盡地回到了教室。

課間活動的作文 篇4

  下課了, 同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。這時,本來冷冷清清的校園一下子熱鬧起來了,校園頓時變成了人的.海洋、歡樂的世界,到處充滿了歡聲笑語。

  教室里,幾個同學(xué)正坐在位子上看書、練字,不時有幾個同學(xué)在竊竊私語。

  看,操場上多熱鬧,高年級和低年級玩的不同,高年級的同學(xué)有的在玩“穿越火線”,還有的在玩“我叫MT”,而低年級的同學(xué)愛玩“老鷹捉小雞”“木頭人”等。而我們幾個人正在玩摸蝦呢。李志鵬正準(zhǔn)備摸,只見同學(xué)們?yōu)槔钪均i蒙上眼睛,李志鵬四處亂摸,可總是空手而歸。而我們見他笨手笨腳的,開始活躍起來。你打他一下,我打他一下,真是周瑜打黃蓋。±钪均i被激怒了,使出了他的獨門絕技:“李家三腳” ,只見他一個飛腿又一個連環(huán)腿,正準(zhǔn)備再出腿,腳沒站穩(wěn)摔倒在地,還把在旁邊觀戰(zhàn)的我壓在他那如五指山重的身體下,差點把我壓成肉餅,真是倒霉啊!于是我推開他,來到花園里,幾個同學(xué)邊聊天邊賞花,還有的趁人不注意,躡手躡腳的摘幾朵放在頭上臭美。突然一陣哭聲從玫瑰叢旁邊傳來,我急忙走了過去,哦,原來是一個小妹妹被玫瑰莖上的刺刺到了手,現(xiàn)在正哭的梨花帶雨呢!我哄了哄她,她很快就破涕為笑,又去采花了。看著她的樣子,我哭笑不得,真是好了傷疤忘了痛啊!

  課間十分鐘雖然短暫,但它讓我們身心變得愉快,讓同學(xué)之間的友誼更加深厚,它對我們真的很重要!

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