雷鋒活動(dòng)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的雷鋒活動(dòng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒活動(dòng)作文 篇1
今天，我參加了彩虹城社區(qū)組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
盡管天公不作美，一大早，志愿者活動(dòng)室已經(jīng)是很熱鬧了，我在社區(qū)工作人員的安排下，幫助小區(qū)居民普及科學(xué)知識(shí)。路過(guò)或前來(lái)的居民都可以來(lái)這里填寫一份調(diào)查問(wèn)卷，當(dāng)居民遇到不解的問(wèn)題時(shí)，我就給他們講解，答對(duì)的居民就送他們一份小禮物，我盡自己的能力賣力地干著，希望所有的居民都能弘揚(yáng)科學(xué)精神，在幫助他人的時(shí)候，我也鍛煉了自己。
再看志愿者活動(dòng)室里也是熱火朝天，民警叔叔在幫社區(qū)的大媽大伯提供法律咨詢，小紅阿姨在認(rèn)真地給老爺爺理發(fā)，攝影協(xié)會(huì)的大伯忙著給居民們免費(fèi)拍照片，還有幾位阿姨在忙著給居民們縫補(bǔ)衣物······快到中午了，我從民警叔叔那里領(lǐng)了一疊《預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙》的宣傳單去發(fā)放，希望所有的居民都不會(huì)上騙子的當(dāng)。
今天我特別開心，幫助了別人，也快樂(lè)了自己！
雷鋒活動(dòng)作文 篇2
3月5日雷鋒日的后一天，劉校長(zhǎng)告訴我們五（1）班某家新聞報(bào)導(dǎo)說(shuō)，我們西園新村小學(xué)（南區(qū)）旁邊的匯林閣小區(qū)南邊的雷鋒、劉銘傳等雕像已經(jīng)蒙上了厚厚的一層灰。劉校長(zhǎng)便準(zhǔn)備帶我們一些同學(xué)去打掃、清潔一下。就這樣，我們帶著一些抹布、掃把等清潔工具，準(zhǔn)備出發(fā)了。這真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”！
我們排著兩列縱隊(duì)，跟著兩個(gè)手舉隊(duì)旗的同學(xué)，在路人的好奇觀望下，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
在路上，我們顯得異常興奮。因?yàn)槲覀冞@也是“學(xué)雷鋒，做好事”嘛！我想，路人們好奇，也許是因?yàn)榭吹轿覀冞@些不好好在學(xué)校上課，拿著什么掃把不知道干嘛去的學(xué)生，臉上還帶著笑容，并且還有兩個(gè)老師帶著的緣故吧！
我們走著走著，不一會(huì)兒便到了雷鋒的雕像前。我們分成了兩隊(duì)，我在第二隊(duì)。我看到第一隊(duì)同學(xué)有的拿抹布擦雷鋒頭像，有的擦座臺(tái)，有的在周圍掃地，心里便覺(jué)得很溫暖。周圍也已經(jīng)有幾個(gè)過(guò)路的人看見(jiàn)我們?cè)诓晾卒h像，便向我們投來(lái)了贊許的目光。我們又在老師的帶領(lǐng)下，到了劉銘傳的雕像前。雖然不是雷鋒的，但我們也一樣盡心。我一會(huì)兒擦這里，一會(huì)兒擦那里，一會(huì)兒又掃這里，雖然烈日當(dāng)頭，我們也覺(jué)得很熱，但我們的心里很高興，因?yàn)槲覀兿蚶卒h叔叔學(xué)習(xí)，做了好事呀！
雷鋒簡(jiǎn)介：雷鋒，原名雷正興，（1940——1962）。雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容�！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們擦好之后，已經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間了。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看我們的成果的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雷鋒像和劉銘傳的雕像已經(jīng)被我們擦的干干凈凈、一塵不染了。周圍也沒(méi)有了垃圾。我們便在雷鋒叔叔的雕像前合了影。
那天，我們過(guò)得很充實(shí)，很愉快，我終于體會(huì)到了做好事的感覺(jué)是怎樣的了。
雷鋒活動(dòng)作文 篇3
每當(dāng)來(lái)到3月5日，我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會(huì)翹起大拇指，而遺憾地說(shuō)到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊�！笨墒牵疫�是要對(duì)全世界說(shuō)：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說(shuō)要弘揚(yáng)雷鋒精神。不僅在20世紀(jì)60年代應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天，我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)雷鋒，應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神，把它持續(xù)不斷地學(xué)下去。”雖然現(xiàn)在和過(guò)去不同了，社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記�。豪卒h精神無(wú)疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達(dá)到的。
1955年一個(gè)冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向?qū)W校�？墒牵瑒倓偛诺揭豢阡邕�，雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí)，有的同學(xué)嚇得大哭；有的同學(xué)急得哇哇叫；還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說(shuō)完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒(méi)有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰�！碑�(dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的時(shí)候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái)，他們一看見(jiàn)他們倆已把那位同學(xué)抱上岸，在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎(jiǎng)他們，說(shuō)他們不愧是新中國(guó)的好少年。
其實(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)上，你扶爺爺奶奶過(guò)馬路，主動(dòng)讓座位，獻(xiàn)一份愛(ài)心，或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎(chǔ)，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長(zhǎng)大才可以做大事。
雷鋒發(fā)揚(yáng)了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻(xiàn)。對(duì)于當(dāng)代少年兒童來(lái)說(shuō)，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
聽(tīng)，中華大地上又一次響起三十七年前毛澤東同志的話音；向雷鋒同志學(xué)習(xí)！這聲音鼓舞著我們，激勵(lì)著我們，中華大地正掀起一股學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)的熱浪。瞧，中原路上，閃動(dòng)著我們的身影，擦洗護(hù)攔，維持秩序。撿拾垃圾，保護(hù)環(huán)境。...
小時(shí)候老師就叫我們唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，那時(shí)的我，只會(huì)照本宣唱，根本不會(huì)去體會(huì)歌詞中的含義，對(duì)雷鋒叔叔的一些事跡只是大致的翻一翻，根本就沒(méi)有從本質(zhì)上去學(xué)習(xí)他那種“毫不利己，專門利人”的精神。
雷鋒活動(dòng)作文 篇4
周五放學(xué)，我們來(lái)到了挹翠苑進(jìn)行“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。我們首先來(lái)到了王梓軒家，進(jìn)行裝飾小隊(duì)旗，我們分工合作，你畫，我涂，最后在我們的共同努力下將旗子裝飾得格外有創(chuàng)意。然后，咱們又拿著隊(duì)旗來(lái)到了垃圾極多的后花園，進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。只見(jiàn)同學(xué)各拿一個(gè)垃圾袋和“手套”，一次次地彎下了腰，撿起樹葉扔進(jìn)垃圾袋中，從一個(gè)角落撿到了另一個(gè)角落。雖然很累，但我們做了一件好事，也值了！
作為隊(duì)長(zhǎng)的我并沒(méi)有撿拾垃圾，而是拿著宣傳單著急地奔跑著，尋找居民，宣傳我們這次的活動(dòng)和雷鋒叔叔的優(yōu)良品德。因后花園只有老年人經(jīng)常光顧，鍛煉身體，所以我們才將我們的傳單一次次耐心地交到老人手中，并于她們認(rèn)真講解，希望得到她們的`支持。但事實(shí)卻非如此，我們?cè)庥龅氖且淮未蔚嘏霰�，好不容易發(fā)出去的傳單，卻被她們無(wú)情地扔在了地上，我為此傷透了心。最后，經(jīng)過(guò)我狀態(tài)的調(diào)整，重拾了信心。隨后，我陪伴隊(duì)員們一起撿完了垃圾，來(lái)到了小區(qū)門口。
最后，我想說(shuō)：能力可以培養(yǎng)，而合作、進(jìn)取則是我們必備的素質(zhì)與才能！我堅(jiān)信在我的帶領(lǐng)下，我的團(tuán)隊(duì)會(huì)越變?cè)胶�，加油�?/p>
雷鋒活動(dòng)作文 篇5
3月5日是學(xué)雷鋒日。為了紀(jì)念雷鋒，那天下午，老師帶我們清洗學(xué)校的外圍墻和校內(nèi)的一些設(shè)施。
清洗校外圍墻，同學(xué)們都非常積極，有的認(rèn)真地擦著，有的走來(lái)走去洗抹布，還有的跳上跳下傳東西，很像一群活潑、忙碌的小鳥，路過(guò)的人不停的贊揚(yáng)著：真不錯(cuò)呀！我心里聽(tīng)得美滋滋的。臟兮兮的圍墻被我們擦洗得很干凈。我看著我們的勞動(dòng)成果，臉上露出了燦爛的笑容，心想：雖然我干得有點(diǎn)累，但是能把校園圍墻擦洗干凈，還是挺開心的。原來(lái)，為學(xué)校勞動(dòng)還能使我獲得樂(lè)趣呢！
該擦校園里面的設(shè)施了，生銹的旗桿、很多灰塵的籃球架，哎，看上去好像一點(diǎn)光彩都沒(méi)有。我連忙跑向籃球架，擦去它身上的灰塵，干干凈凈的籃球架，就像新買回來(lái)的一樣。我走到校園教學(xué)樓的墻壁旁邊，用抹布把墻壁上臟的東西擦去，墻壁馬上變得雪白又干凈了。這時(shí)，我聞到了梅花的香味，聽(tīng)到了小鳥的歌聲、還有同學(xué)們的歡笑聲，整個(gè)校園充滿了生機(jī)。
這次學(xué)雷鋒活動(dòng)，我覺(jué)得很有意義。只要我們用心去愛(ài)這個(gè)校園，這個(gè)校園會(huì)依然那樣美。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的人，這個(gè)世界才會(huì)更美好！
【雷鋒活動(dòng)作文5篇】相關(guān)文章：
作文：學(xué)雷鋒活動(dòng)08-09
學(xué)雷鋒活動(dòng)的作文08-01
記學(xué)雷鋒活動(dòng)的作文08-08
精選雷鋒活動(dòng)作文3篇12-05
學(xué)雷鋒活動(dòng)月的作文08-01
【熱門】雷鋒活動(dòng)作文三篇01-19