【推薦】活動的作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的活動的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
今天,從來不出門的我們公子哥兒、公主小姐們,竟然要掙脫鳥籠飛向藍天——紹興,有意思吧! 我們?nèi)宕蚵,才得知美食?jié)在紹興的勝利路口,我們一查指向標(biāo),坐上了開往美食節(jié)的五路車。
到了那我們的那股喜悅勁就甭提了,各種地方美味都在我們眼前一一呈現(xiàn)了出來,那里的美味是應(yīng)有盡有,就是不該有的那里也有,這個不該有的嘛我待會再講。那個叫琳瑯滿目那,那個叫眼花繚亂那,有新疆的羊肉串,有天津的狗不理包子,有北京的烤鴨……還有,在平時你看見他都會為之尖叫的東西今天卻都搬上了餐桌,像蜈蚣,蝎子等等,據(jù)說這一些還有很好的藥效呢,如海星它含有高鈣質(zhì)高蛋白,十分的營養(yǎng)。我剛才說的不該有的就是這些了,我們問了一下店主,生意情況,店主樂呵呵地告訴我們,銷售很好。不過我還是不想買,因為光看就夠讓我觸目驚心的.了。
于是,便開始了我們的狂吃之旅,那一頂帽子行的托盤里盛了許許多多種水果,讓我們的嘴都應(yīng)接不暇,西紅柿的酸,西瓜的甜,哈密瓜的……總之這些混合在一起構(gòu)成了一種獨特的風(fēng)味。 那些男同學(xué)是一到就吃起了烤魷魚串,看著他們津津有味地吃,我也真是垂延三尺,不過……算了,我就用一首打油詩來概括吧!“節(jié)日魷魚噴噴香,眾人紛紛來品嘗。津津有味嘴不停,俺是口水流了三千尺。一摸袋里沒有錢!
可悲啊…… 不過,今天也是不虛此行啊,讓籠子里的小鳥——我們真是大開眼界!原來世界是那么不可思意——
活動的作文 篇2
星期三下午是一節(jié)活動課,老師走進教室后就對我們說:"同學(xué)們,這節(jié)課我們來玩'丟手絹'的游戲吧!"大家聽了后都歡呼雀躍,十分高興。于是,我們按照老師的安排,守著秩序下到了操場。
來到操場上,我們圍成了一個圓圈,老師拿出一塊手絹站在中央對我們簡單的說明了一下游戲規(guī)則后,就把手絹交給了李紅,叫她先丟。這時,老師又補充了一句:"記住哦,被抓到的那位同學(xué)要為我們唱一首歌或背誦一課課文。"
游戲開始了,李紅先繞著我們走了兩圈,然后就放慢了速度,好像在尋找獵物。突然,李紅把手絹丟到了陳麗后面,然后就飛快地跑了起來。我們看到后,就打著手勢想要提示陳麗,可是已經(jīng)為時已晚了。當(dāng)陳麗發(fā)現(xiàn)手絹在她后面時,李紅已經(jīng)跑了一圈站在她后面了。沒辦法,陳麗只好為我們唱了一首歌。
這下輪到陳麗來丟手絹了。此時,我心里非常緊張,因為我是男生,要是唱歌,背書多難為情啊。于是,我偷偷地把手放在身后來試探手絹。果然,陳麗把手絹扔到我身后,幸虧我反應(yīng)夠快,抓起手絹后轉(zhuǎn)身就追,于是陳麗就被我抓到了。無可奈何的陳麗只有再一次為我們唱了一首歌。。。。。。
隨著我們的歡笑聲,下課鈴響了,我們只好意猶未盡的回到教室。雖然這次活動過去了,但對我們來說就像是昨天發(fā)生的一樣。
活動的作文 篇3
星期五下午,我們學(xué)校搞了一個有趣的活動這是“風(fēng)車、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節(jié)”。
下午,我們?nèi)M瑢W(xué)搬著凳子去操場坐好,沒過多久,“風(fēng)車、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節(jié)”開始了。 首先是校長致辭,接著演出開始了,我們安安靜靜地坐在那兒,看著精彩的表演。第一個節(jié)目是街舞團的大哥哥們表演街舞,那些哥哥們跳的街舞可好看了。下一個節(jié)目是一個五年級的大姐姐給我們用排笛吹《花千骨》的主題曲,太好聽了,我們都說這首歌是催眠曲。 過來一會兒,那首歌就吹完了,下一首歌是一個學(xué)習(xí)很好的學(xué)生獨唱,那就是五年級的一名三好學(xué)生了,他唱的是《云朵上的家》,他的聲音聽去是高音,而且很響,聽去非常甜美。其中還串插頒獎儀式,給做風(fēng)車、風(fēng)鈴、風(fēng)箏比賽獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀,我的風(fēng)車作品獲得了二等獎,我非常開心。最后一個節(jié)目最精彩的拉丁舞,兩個同學(xué)配合得非常默契。他們兩個是最棒的表演。
看好表演之后,我們開始了風(fēng)車接力賽,比賽分年級進行。比賽開始,四個班你追我趕,難分勝負,競爭非常激烈,最后跑完了比賽,我們班得了第三名,大家有點難過,還有同學(xué)都哭了。
這就是我們的“風(fēng)車、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節(jié)”,你覺得有趣嗎?
活動的作文 篇4
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們像一群快樂的小鳥飛出教室,來到操場上,玩起了自己喜歡的游戲。
操場上同學(xué)們有的在玩捉迷藏、有的在玩切西瓜、還有的在玩木頭人等游戲。我和許多同學(xué)在一起玩老鷹捉小雞的游戲:一個同學(xué)當(dāng)老鷹,一個同學(xué)當(dāng)雞媽媽,剩下的同學(xué)當(dāng)小雞。小雞們可害怕了,他們躲在雞媽媽的后面,老鷹可厲害了,“它”東“飛”一下,西“飛”一下很快就把我們這些“小雞寶寶”捉住了,“雞媽媽”看著自己的“孩子”被老鷹捉去了,就拼命的想把他們救出來,一不小心摔了一跤,我們都為她加油,鼓勵她快站起來,救出自己的孩子們。
玩的正高興的時候,上課鈴響了,我戀戀不舍地往教室走去。心里卻想著要是自己也能那么痛快的摔一跤該多好呀!
活動的作文 篇5
那是一次體育課,我們進行了一次交換式的跳繩。
“鈴兒響叮當(dāng)”,這鈴聲一響,“飛毛腿”就領(lǐng)著頭來了,嚴肅的“小警長”帶著大家整好了隊,不一會,體育老師就來了。體育老師一道我們眼前,就說:“今天咱們?nèi)鄟硪淮我环昼娊粨Q跳繩!闭f完有的同學(xué)就跳了起來。
當(dāng)老師安排好男生女生各一隊時,便拿起掛在胸膛上的口哨,一聲令下,女生隊先跳。她們隊里的跳繩大王“跳兔子”竟毫無壓力,幾個回合過后,“跳兔子”竟還沒有事,而大家卻累得氣喘吁吁。
這時淘氣的太陽出現(xiàn)了,體育老師讓我們到大樹下玩扔沙包。身腳靈活的女生成了我們的目標(biāo),我們男生中的“大胃王”拿起沙包,來了一個助跑,可不幸被絆倒了,這可讓狡猾的女生笑抽了筋。我一氣之下,拿起了掉在地上的沙包使勁向女生們?nèi)尤,一連打中了好幾個女生,“小狐貍”看到這一切后火了,她指導(dǎo)女生們連施了詭計。我們男生也學(xué)著左閃右躲。最終,女生們的陰謀統(tǒng)統(tǒng)被我們的“百科全書”一破而通,她們一時沒了“盾牌”,被我們男生們打的“落荒而逃”。
下了課,我們男生通通用將軍“挺大肚”的姿勢揚長而去。而女生呢,個個用著憤怒的眼神盯著我們,還有些在向我們伸拳頭呢!
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