難忘的活動(dòng)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的活動(dòng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的活動(dòng)作文 篇1
黑板上寫著候選人的名字，“百朵花”評(píng)選開(kāi)始唱票了。眼看選票快要念完了，可我的名字下的“正”字只有三個(gè)多一點(diǎn)，我臉上不由得一陣發(fā)燒。
是我看錯(cuò)了嗎？我揉了揉眼睛再仔細(xì)朝黑板上看，一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。我的名字下面只有三個(gè)“正”字多一點(diǎn)兒。我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，感到十分震驚。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我一連三年都被評(píng)為“百朵花”，而且一直是老師信任的班干部、中隊(duì)委工作一向踏踏實(shí)實(shí)，從不挑肥揀瘦，為什么會(huì)落選呢？我一扭頭和老師的目光相遇了，我清楚地看出他也在替我難過(guò)。
看到老師的神情，我更難受了�！鞍�，親愛(ài)的老師！”我?guī)缀踅谐雎晛?lái)。老師，您為了搞好班級(jí)工作，總是找我們班干部開(kāi)會(huì)，征求意見(jiàn)，并諄諄告誡我們要起表率作用。只要我有一點(diǎn)缺點(diǎn)，您總是嚴(yán)格地批評(píng)教育我，要我改正，我從沒(méi)辜負(fù)您的望�？涩F(xiàn)在我連“百朵花”也落選了，這怎能對(duì)得起您呢？我真想大哭一場(chǎng)，但我竭力克制著自己的感情。混亂的腦中，突然想起老師對(duì)我們的教導(dǎo)：“做人就要做雷鋒式的人，不為名，不為利……”我也曾表示過(guò)，要在行動(dòng)中爭(zhēng)做雷鋒式的人�？墒牵F(xiàn)在怎么？我竭力使自己的頭腦冷靜下來(lái)，認(rèn)真地思索著……
同學(xué)們?yōu)槭裁床贿x我呢？直到評(píng)選會(huì)結(jié)束，我也沒(méi)想出個(gè)眉目。后來(lái)老師到同學(xué)中調(diào)查，才幫助我找到了原因：我們班的女生，為了一點(diǎn)小事分成了“兩派”，我也參加了“一派”，同學(xué)們說(shuō)我團(tuán)結(jié)不好，不夠格當(dāng)“百朵花”。意見(jiàn)真是一針見(jiàn)血。我作為班干部，不但沒(méi)幫助同學(xué)們解決這個(gè)問(wèn)題，反而參加鬧不團(tuán)結(jié)，這難道是個(gè)小問(wèn)題嗎？可我一直沒(méi)察覺(jué)到，我的確沒(méi)資格當(dāng)“百朵花”。怎么辦呢？在評(píng)選會(huì)的第三天，為了促進(jìn)女同學(xué)的團(tuán)結(jié)，我主動(dòng)在老師和同學(xué)們面前作了檢討�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我的這一舉動(dòng)，竟然贏得了大家的諒解和稱贊，一致要補(bǔ)選我為“百朵花”。
難忘啊，難忘！這次評(píng)選會(huì)對(duì)我的教育將使我終生難忘！我雖然被補(bǔ)選為“百朵花”，但我知道，我離“百朵花”的`條件還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
難忘的活動(dòng)作文 篇2
“軍訓(xùn)”二字讓人聽(tīng)著就心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)檫@兩個(gè)字代表著累、苦、曬。這幾乎是所有人的噩夢(mèng)��！但我倒還真是去體驗(yàn)了一番。
當(dāng)天我們來(lái)到訓(xùn)練基地，換上了軍裝，我的心中頓時(shí)有一種莊嚴(yán)感。先是安排好了宿舍（12個(gè)人一間）。收拾好行李后，我們便不敢怠慢的下去集合。脾氣有點(diǎn)兒暴躁的太陽(yáng)照著正在站軍姿的我們。整個(gè)六年級(jí)的人還真多——一共有一百多人！教官的眼真尖，誰(shuí)摸了摸出汗了的鼻尖；誰(shuí)撩了撩頭發(fā)；誰(shuí)的手沒(méi)貼緊大腿，他都能一一指出。這位嚴(yán)厲的教官可真讓人發(fā)怵！五個(gè)“行進(jìn)間動(dòng)作”，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，同學(xué)們才得以整齊地做出來(lái)。太陽(yáng)當(dāng)頂——終于可以去吃午飯了！“六一班，齊步走！”又餓又累的同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)口令立馬來(lái)了精神，踏步走向食堂�！敖坦俸茫 贝蠹矣卸Y貌地向迎面而來(lái)的教官問(wèn)好。填飽肚子后，就由當(dāng)天的小值日分工收拾餐桌�；氐剿奚岷�，我們就鋪好床單，開(kāi)始午休了。不過(guò)我可沒(méi)有午睡的習(xí)慣，于是就側(cè)著身與幾個(gè)女生閑聊。時(shí)間在幾個(gè)同學(xué)的說(shuō)話聲中漸漸溜去……下午，我們進(jìn)行了一個(gè)叫“閃電報(bào)數(shù)”的活動(dòng)。它一共分為三小塊：“頭腦風(fēng)暴”（比速度）、“鋼鐵戰(zhàn)士”（比聲音）以及“拉拉隊(duì)”（比創(chuàng)新與合作能力）。我參加了前兩個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)二十多分鐘的練習(xí)，我們?nèi)齻�(gè)班展開(kāi)了競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽。大家一個(gè)個(gè)都信心十足，但偏偏就在這時(shí)出現(xiàn)了失誤：“頭腦風(fēng)暴”開(kāi)始的時(shí)候大家都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)無(wú)效；“鋼鐵戰(zhàn)士”中有人報(bào)錯(cuò)了數(shù)，所以被視為“出錯(cuò)”。毫無(wú)疑問(wèn)，第一輪我們一班輸了……教官既生氣又失望地讓我們開(kāi)始了第二輪比賽。緊張的氣氛使每一個(gè)人都集中注意力。終于，我們班不再是“第一”了！飯后，我們又看了一段視頻。那段視頻讓我明白：離開(kāi)了父母，其實(shí)我們什么也不是，什么也不會(huì)。我們既沒(méi)有能力去工作，也不愿意去干累活……終于，教官肯放我們回宿舍沖涼睡覺(jué)了。我們?cè)谒奚針囚[騰了好久才上床睡覺(jué)。第二天天還沒(méi)亮，大家就已經(jīng)穿好衣服下去集合了。新的一天迎來(lái)了新的活動(dòng)——“吸管建塔”。顧名思義就是用吸管來(lái)建塔。每個(gè)人都會(huì)發(fā)到三根吸管，以“頭結(jié)尾”的形式拼接成堅(jiān)固的三角形，再由幾個(gè)同學(xué)把所有三角形搭成塔。這次的活動(dòng)本就是要檢測(cè)大家的配合能力，但我們班卻偏偏沒(méi)有做到團(tuán)結(jié)一心、互相配合。他們自顧自地在一旁瞎忙活，不愿聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。最后，我們又在教官的組織下坐車回到學(xué)校。結(jié)營(yíng)表彰會(huì)開(kāi)始了，王教官讓每個(gè)班選出兩個(gè)小領(lǐng)袖（一男一女）。然后又讓我們做他報(bào)出的幾個(gè)“行進(jìn)間動(dòng)作”。第一次有很多人出錯(cuò)，但大家都表示出不以為然的表情。但教官卻突然說(shuō)：小領(lǐng)袖是要承擔(dān)全班責(zé)任的，所以如果有一個(gè)人出錯(cuò)，小領(lǐng)袖就要跑兩圈！我們呆住了，我們班一共有二十多個(gè)人出錯(cuò)呀！我們看著小領(lǐng)袖在我們面前一次次跑過(guò)，我仿佛看到爸爸媽媽在我的眼前……第二次，出錯(cuò)的人數(shù)減少了一半！原來(lái)，責(zé)任雖然不可除，但卻可以隨著我們的努力而被分擔(dān)！第三次，出錯(cuò)的人寥寥無(wú)幾了。教官在主席臺(tái)上趁熱打鐵地說(shuō)：“在日常生活中，父母忙碌完工作，疲憊地回到家中卻還要操心我們的學(xué)習(xí)。他們所要負(fù)的責(zé)任比小領(lǐng)導(dǎo)的要多的多，但大家卻不懂得知恩圖報(bào)，甚至還對(duì)他們的愛(ài)感到煩厭……”然后，他又讓我們面向身后的家長(zhǎng)，大聲說(shuō)：“我在關(guān)心你！我在理解你！”此時(shí)的我們?cè)缫哑怀陕�，愧疚不已。教官又讓我們�(nèi)ケПЦ改福ПЮ蠋�，在那一刻，我真正懂得了什么是感恩，什么叫做�?zé)任……
這次的軍訓(xùn)讓我受益匪淺，回味無(wú)窮啊！
難忘的活動(dòng)作文 篇3
“耶！”同學(xué)們大聲歡呼著，因?yàn)閯偫蠋熜枷挛鐚⑴e行大家盼望已久的跳蚤活動(dòng)，我的心情也是興奮不已。前兩天，教數(shù)學(xué)的謝老師為了辦好這次活動(dòng)，從同學(xué)中挑選了一個(gè)“總經(jīng)理”、一個(gè)“副總經(jīng)理”、二個(gè)“收銀員”和五個(gè)“售貨員”。他們都是責(zé)任心很強(qiáng)的同學(xué)，我有幸成為其中的一員，擔(dān)任“收銀員”一職，好了，這下可以展示一下自己的才能了。
吃好午餐，我們就給義賣的商品編了號(hào)，并估算了價(jià)格，整整忙了一中午，剛忙完，謝老師叫我們幾個(gè)去教室，看來(lái)還有些事要交待。我們來(lái)到教室，謝老師給我們發(fā)了工作牌、零錢等，然后我們就去選攤位，我們被分成了兩個(gè)小組，三人一組，我、黃筱婷和馮昱婷一組，我是“收銀員”，黃筱婷是“售貨員”，馮昱婷是拉顧客的。我們選好攤位，開(kāi)始擺放商品，我們賣的是玩具，把小玩具都放在前面，大玩具放在了后面。
放好不久，就有老師和同學(xué)進(jìn)來(lái)買東西了，我大聲叫道：“買玩具羅！買玩具羅！不看不知道，一看就想要哦！”這時(shí)，一個(gè)老師被我的叫賣聲吸引過(guò)來(lái)，她走到我跟前，拿起一個(gè)大娃娃問(wèn)價(jià)，我回答：“15元！”她驚異地問(wèn)道：“這么貴�。 蔽伊⒓椿卮穑骸叭绻阆胍脑�，可以便宜點(diǎn)啊�！彼f(shuō)“那便宜點(diǎn)吧�！蔽艺f(shuō)：“10元怎樣？”她露出了一絲笑，“好，成交！”她馬上從口袋里掏出錢，遞到我手里，我順手把娃娃遞給了她，她滿意地離開(kāi)了。嗬！第一筆交易成功了，爽！
不一會(huì)兒，購(gòu)物的同學(xué)越來(lái)越多，好多地方都排起了長(zhǎng)隊(duì)呢，我的心也飛了，迫不及待的想買點(diǎn)什么，便對(duì)黃筱婷說(shuō)：“我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你幫我照看一下�！彼稽c(diǎn)頭，我就跑了。來(lái)到一個(gè)玩具攤前，看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小狗娃娃，心里涌起一股購(gòu)買的沖動(dòng)，上前問(wèn)道：“這狗要多少錢啊？”“5元�！薄吧冱c(diǎn)吧。”“不行，已經(jīng)很便宜了呀！”“那不買了�！蔽艺f(shuō)道�！昂冒�，你開(kāi)個(gè)價(jià)。”我說(shuō)：“5角錢吧�！薄疤靺�！這么少，不可能少這么多吧�！蔽覉�(jiān)定地回答：“就5角！不賣算了，我到別處看看去�！彼宦�(tīng)，急了，“請(qǐng)留步，5角就5角吧！”我立即把錢給他，他把那只可愛(ài)的小狗狗給了我，我抱它，心里美滋滋的，心滿意足地向另一個(gè)攤位走去……
今天，學(xué)�？勺兂闪艘粋�(gè)熱鬧的大市場(chǎng)，整個(gè)塑膠跑道上人山人海，我見(jiàn)過(guò)友誼商城的人流，見(jiàn)過(guò)步步高超市的擁擠，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)這般熱鬧的景象，同學(xué)們你推我擠，爭(zhēng)著搶購(gòu)?fù)婢撸S筱婷不停地開(kāi)發(fā)票，直開(kāi)到手發(fā)麻，轉(zhuǎn)眼間，我們攤位上的商品也賣掉大半，所剩無(wú)幾了。
回到家里，我還沉浸在跳蚤市場(chǎng)的購(gòu)物活動(dòng)中，那種熱鬧的場(chǎng)面使我激動(dòng)萬(wàn)分，今天的收獲可真大啊，不僅買到了自己喜歡的玩具，還鍛煉了自己的動(dòng)手能力，也增強(qiáng)了估算能力，我想：這么有益的活動(dòng)，在我童年的記憶中，將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
難忘的活動(dòng)作文 篇4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，為了更好地美化我們的家鄉(xiāng)駐馬店，為了讓駐馬店的天更藍(lán)，空氣更清新，我們第十小學(xué)組織去老樂(lè)山植樹(shù)的活動(dòng)。20xx年3月10日我們懷著激動(dòng)和快樂(lè)的心情出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地，來(lái)到了老樂(lè)山大門前，津津有味地聽(tīng)著天中晚報(bào)小記者代表的發(fā)言。十分鐘后，我們就去種樹(shù)苗了。
我們邁著大步迫不及待地走到了領(lǐng)樹(shù)苗的地方。我高高興興地領(lǐng)了小樹(shù)苗爬上了小山坡，媽媽去山腳下接水。
首先，我用鏟子用力地挖著坑，幾分鐘過(guò)去，才挖了那么一點(diǎn)。有人說(shuō):“只有把坑挖得深，小樹(shù)苗成活的機(jī)會(huì)才會(huì)大�！庇谑�，我不惜一切代價(jià)，也要把坑挖得更深。我努力地挖著，又挖了幾分鐘，終于把坑挖深了。我先澆一點(diǎn)兒水，再讓媽媽幫忙扶著小樹(shù)苗，又用鏟子給它蓋上土。微風(fēng)一吹，我的小樹(shù)苗好像在向我說(shuō)話:“小主人，我有點(diǎn)冷!”于是，我用鏟子挖點(diǎn)土給它蓋上。小樹(shù)苗好像又在說(shuō)話:“小主人，我又有點(diǎn)渴了�！蔽矣纸o它澆點(diǎn)水。它好像又在說(shuō):“小主人，你給我起個(gè)名字吧!”于是，我就從書包里拿出筆和紙，給我的小樹(shù)苗起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“愛(ài)”。最后，我把它的名字貼在樹(shù)枝上，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)苗好像又在說(shuō)話:“小主人，謝謝你!”
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