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體驗(yàn)活動(dòng)的作文

時(shí)間:2021-12-03 16:01:05 活動(dòng) 我要投稿

【精品】體驗(yàn)活動(dòng)的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的體驗(yàn)活動(dòng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】體驗(yàn)活動(dòng)的作文5篇

體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇1

  周末,老師組織了一次別開(kāi)生面的消費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng),同學(xué)們可以在“跳蚤市場(chǎng)”買(mǎi)東西,也可以帶小物品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交換或出售。

  我?guī)献约旱男∝i儲(chǔ)蓄罐,老媽還給了我15塊錢(qián),并且很大方地宣布這錢(qián)我可以自由支配。哦,太棒啦,今天花錢(qián)我做主!

  嗬,我們班的跳蚤市場(chǎng)規(guī)模不小哩。同學(xué)們的“寶貝”各式各樣,變形金剛、遙控車(chē)、芭比娃娃,還有望遠(yuǎn)鏡、太陽(yáng)帽……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有,讓人眼花繚亂!盎顒(dòng)開(kāi)始!”老師一聲令下,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我抱著儲(chǔ)蓄罐興奮地轉(zhuǎn)悠著,吆喝著。不一會(huì)兒,我的儲(chǔ)蓄罐就被楠楠看中,賣(mài)了6塊錢(qián)。這下我的兜里有21塊錢(qián)了,到底買(mǎi)什么好呢?

  哇,這個(gè)黃底兒紅花圖案的照相機(jī)太漂亮啦,我拿起來(lái)一看,竟然是萬(wàn)花筒!那些紅紅綠綠的形狀變幻無(wú)窮,展現(xiàn)出一個(gè)奇異的世界。我太喜歡了!皹(lè)樂(lè),這萬(wàn)花筒多少錢(qián)呀?”“8塊錢(qián)。”"4塊錢(qián)吧?”“不行,最少6塊!”“最多5塊,不賣(mài)拉倒!(作文大全 )“好吧,5塊就5塊!焙伲愣,5塊錢(qián)成交!接著,我采購(gòu)了不少東西:一把小扇子,一支熒光筆,一只音樂(lè)陀螺。

  我繼續(xù)向前逛。這個(gè)削筆器不錯(cuò):胖胖的小豬造型,那小豬睜著大眼睛,似乎正等我領(lǐng)它回家!敖^對(duì)好用!”林林向我推銷,“要不是我爸媽買(mǎi)重復(fù)了,我哪里舍得賣(mài)哦。友情價(jià)6元,心動(dòng)不如行動(dòng)!”我的削筆器壞了,正好需要一個(gè),新的得十幾塊錢(qián)呢,這個(gè)值得買(mǎi)!可是我摸摸口袋,只剩下兩塊錢(qián)了。我埋怨自己:當(dāng)初為什么沒(méi)把全場(chǎng)仔細(xì)看一遍,就急著花錢(qián)呢?

  活動(dòng)結(jié)束了,我?guī)е欢选皩氊悺被氐郊,遺憾地告訴媽媽我最想買(mǎi)的削筆器沒(méi)買(mǎi)成。媽媽笑著搖搖頭說(shuō):“誰(shuí)讓你一開(kāi)始花錢(qián)那么沖動(dòng)呢?”

  看來(lái)自主消費(fèi)可不是一件簡(jiǎn)單的事,花錢(qián)也需要全面考慮、統(tǒng)籌安排呀。

體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇2

  今天,徐老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)體驗(yàn)游戲,名叫“假如沒(méi)有雙臂”。 這次體驗(yàn)讓我難以忘懷。

  游戲開(kāi)始了!我和李天樂(lè)一組,先由李天樂(lè)扮演沒(méi)有雙臂的角色,我扮演助手,一切事情都由他自己完成。只有在李天樂(lè)向我求助的時(shí)候,我才能幫助他。只聽(tīng),徐老師沉重地說(shuō):“20xx年5月12日,一些同學(xué)身處地震災(zāi)區(qū),被廢墟壓斷了雙臂。今天,康復(fù)后的你們又重新來(lái)到美麗的校園,現(xiàn)在要早讀了,請(qǐng)拿出語(yǔ)文書(shū)!庇谑,李天樂(lè)把手背在身后,用牙齒咬著書(shū)包的拉鏈,使勁一拽,可拉鏈紋絲不動(dòng)。他又試了幾次,可還是不行,他的鼻子上冒出了汗珠?粗侵钡臉幼樱乙埠苤,恨不得幫他把拉鏈拉開(kāi)。可是按照老師的要求,我現(xiàn)在不能出手相救,只能眼巴巴地看著他。他又試了幾次,可還是沒(méi)成功。終于,李天樂(lè)對(duì)我說(shuō):“你幫幫我吧!蔽亿s緊幫他拉開(kāi)了拉鏈。他從雜亂的書(shū)堆里叼出了語(yǔ)文書(shū)。徐老師又說(shuō):“請(qǐng)將書(shū)翻到112頁(yè),我們一起來(lái)讀書(shū)。”李天樂(lè)用牙咬著書(shū)頁(yè),頭、臉、舌頭幾乎全用上了,可還是不是翻多,就是翻少了,急得他滿頭大汗,臉脹得像個(gè)紅蘋(píng)果似的。我又一次幫他把書(shū)翻到了112頁(yè)。后來(lái)的任務(wù),也大多都是我?guī)屠钐鞓?lè)完成的。

  這時(shí),徐老師輕松地說(shuō):“好了,20xx年5月12日,你們不在災(zāi)區(qū),而在南京,你們的雙臂還在呢?墒恰毙炖蠋煹脑掍h一轉(zhuǎn),“你們的同桌失去了雙臂,請(qǐng)這些同學(xué)撿起掉在地上的語(yǔ)文書(shū)!蔽翌櫜簧吓K不臟了,用牙咬著書(shū)脊,一使勁,把書(shū)砸在了桌上。徐老師說(shuō):“我們?cè)跁?shū)上默寫(xiě),請(qǐng)拿出筆袋,從里面拿出一枝筆。”我用牙咬著書(shū)包拉鏈,一不小心,舌頭碰到了上面,一股鐵銹味,真難吃!終于,我用勁一拉,書(shū)包開(kāi)了個(gè)大口子,我把半個(gè)頭伸進(jìn)去,試圖咬住筆袋的拉鏈,但是沒(méi)有成功。只聽(tīng)徐老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦才好。最后還是李天樂(lè)幫我拿出了筆袋。徐老師又說(shuō):“今天我們默寫(xiě)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,請(qǐng)寫(xiě)上自己的大名!蔽矣米旌P,老半天才寫(xiě)出三個(gè)不像字的字。最后,徐老師又讓我們用雙手做了一遍剛才的事情,結(jié)果只用了1分半鐘,可剛才我們卻整整花了30分鐘!

  這次體驗(yàn)令我難以忘懷,它讓我懂得了一個(gè)道理:殘疾人真是不容易,我們今后不能嘲笑他們,一定要多關(guān)心他們。

體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間寒假來(lái)臨了。寒假雖然非常的短暫,但這個(gè)寒假我卻過(guò)得充實(shí)而豐富多彩----每天除了堅(jiān)持完成老師和媽媽布置的作業(yè)外,還經(jīng)常參加一些社區(qū)公益活動(dòng)。

  這些社區(qū)活動(dòng),有超輕黏土制作、我行我秀冬令營(yíng)、愛(ài)心義賣(mài)、小小圖書(shū)管理員等等。讓我最難忘也覺(jué)得最有意義的當(dāng)然屬愛(ài)心義賣(mài)了。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我高高興興的來(lái)到金尚社區(qū)參加義賣(mài)活動(dòng)。首先,老師把參加義賣(mài)的小朋友分組,我被分到了多肉植物義賣(mài)區(qū),并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,我們擺好植物,等著大家來(lái)購(gòu)買(mǎi),可是時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,看著旁邊壽司義賣(mài)區(qū)的工作人員忙得不可開(kāi)交,義賣(mài)品瞬間就一掃而空,而我們這邊卻無(wú)人問(wèn)津,我那個(gè)著急啊……

  我趕忙向他們的隊(duì)長(zhǎng)取經(jīng),隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槲覀兇蠓接赂遥掖舐暯匈u(mài),所以,大家才會(huì)來(lái)圍觀”。 于是,我跟隊(duì)員商量了一下,讓幾個(gè)嗓門(mén)大一點(diǎn)的隊(duì)員來(lái)吆喝,并編了一個(gè)順口溜,這招還真管用,不一會(huì)兒還真招引了一群“愛(ài)心使者”,并挑走了自己喜愛(ài) 的植物。

  看著一盆盆美麗的植物被帶走,一份份愛(ài)心投入愛(ài)心箱的懷抱,我們的心里比吃了蜜還甜,臉上也露出了滿意的`笑容。

  這次兩個(gè)多小時(shí)的義賣(mài)活動(dòng),我們義賣(mài)得了1025元,所有義賣(mài)的錢(qián)將用于慰問(wèn)社區(qū)的孤寡老人。

  這就是我的寒假生活,忙碌而又有意義。

體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇4

  1月17日,我們一家人去老竹鎮(zhèn)沙溪村參加“蓮都區(qū)農(nóng)家樂(lè)春節(jié)風(fēng)俗體驗(yàn)活動(dòng)”,這次活動(dòng)讓我感受到了濃濃的過(guò)年的氛圍。

  一到沙溪村,看到路旁彩旗飄飄,人頭攢動(dòng),把小路擠得水泄不通。人們拎著年貨,臉上洋溢著幸福的笑容,好一派過(guò)年的景象!忽然,一股香氣撲鼻而來(lái),循著香味走去,我們來(lái)到了做米糖的體驗(yàn)地點(diǎn)。只見(jiàn)師傅將糖油倒進(jìn)鍋中煮沸,再將炸好的脆米倒入鍋中攪拌,之后將這些脆米放入一個(gè)模具中壓平,用刀切成一塊塊,讓風(fēng)將其晾干,甜甜的米糖便做好了。

  沿著鄉(xiāng)村小道繼續(xù)向前,又看見(jiàn)炸番薯片的地點(diǎn),我們自然也一飽了口福。接著,我們來(lái)到了包粽子的場(chǎng)地。已有很多人在那兒包了。我小心翼翼地拿起粽皮,開(kāi)始時(shí)對(duì)粽皮束手無(wú)策,后來(lái)經(jīng)過(guò)一位大娘的指導(dǎo),終于學(xué)會(huì)了這門(mén)技術(shù)。我先把它折成錐形,再往里面放糯米、咸菜和豬肉,然后將粽皮包嚴(yán)實(shí)了,最后用棕櫚繩綁住,就大功告成了。

  這次活動(dòng)還有許許多多的體驗(yàn)項(xiàng)目,如打麻糍、炊糖糕、炸爆米花……其中我覺(jué)得最有趣的還是磨豆?jié){了。走近磨豆?jié){的體驗(yàn)場(chǎng)地,只見(jiàn)一群小朋友圍著一個(gè)石磨議論紛紛。我好奇地走過(guò)去,原來(lái)是農(nóng)家磨豆?jié){用的石磨。我上前抓住木頭長(zhǎng)柄,用盡全身力氣向前推,石磨還是紋絲不動(dòng)。我百思不得其解,難道是我的力氣還不夠大?我正納悶著,一旁的爸爸向我講解推石磨的要領(lǐng)。首先抓住長(zhǎng)柄,向逆時(shí)針?lè)较蛲苿?dòng),推到超過(guò)二分之一圈時(shí),身子向后仰,將長(zhǎng)柄使勁往后拉,石磨就一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)了,當(dāng)石磨里的黃豆不夠時(shí),再往石磨的孔里加黃豆。瞧!沿著石槽滑至碗中的乳白色液體便是豆?jié){的原身。再把這些液體放入大鍋里煮,煮出來(lái)的就是香噴噴的豆?jié){了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我終于掌握了技巧。我還品嘗了自己的勞動(dòng)成果,覺(jué)得這豆?jié){分外的甜。

  這次體驗(yàn)活動(dòng),讓我了解了不同的過(guò)年習(xí)俗,品嘗到了各種美食,可謂收獲頗豐!

體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇5

  20xx年元旦鐘聲敲響之際,徐州市大馬路小學(xué)二年級(jí)舉辦了喜迎元旦“小鬼當(dāng)家”換客會(huì)。早上同學(xué)們從家里帶來(lái)了閑置的玩具、學(xué)具、課外書(shū)等等,大家都期待活動(dòng)早點(diǎn)兒開(kāi)始。午飯后,老師和同學(xué)們都忙活起來(lái),把教室打扮得非常漂亮來(lái)迎接我們的活動(dòng);顒(dòng)在同學(xué)們的掌聲中開(kāi)始了,同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著介紹自己帶來(lái)的東西。輪到我了,我還真有點(diǎn)緊張!拔?guī)?lái)的是七色花印章,這個(gè)印章外形是一朵花,但是每個(gè)花瓣是不一樣,能引出五種不同圖案的印章……”我還沒(méi)說(shuō)完許多同學(xué)就舉手示意要和我換,我心里很高興。在老師的組織下我們又到其他班級(jí)進(jìn)行換客活動(dòng)……

  活動(dòng)結(jié)束后,我心里還很興奮,第一次參加這個(gè)活動(dòng)感覺(jué)挺緊張的,不知道東西能否換成功;而且在與同學(xué)互換時(shí)又鍛煉了我們的交流能力。好喜歡迎新年換客活動(dòng),還想再玩一次,你呢?

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