豐富的課間活動(dòng)作文(精選41篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的豐富的課間活動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
豐富的課間活動(dòng)作文 篇1
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,正在專心聽(tīng)講的同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×,不停地往窗外看,屁股也不停地扭?lái)扭去,好像板凳上有刺似的,看著別的班的小朋友在外面開(kāi)心的玩耍,我們班的同學(xué)可要眼紅死了。好不容易等來(lái)了老師的一句:“下課!”謝天謝地,再不下課,我們這一班人,可能就要變成一窩兔子了?纯次覀儼嗟哪猩,就像脫韁的野馬,直往外面跑,女生呢?只能默默地跟在后面。我們有的踢毽子,有的跳繩,有的跳皮筋,有的.在玩跳山羊……
看,那邊有一個(gè)瘦瘦的男生在踢毽子,他踢的真好,旁邊有個(gè)男生不停地?cái)?shù)著:“一、二、三、四……”毽子越來(lái)越高,那個(gè)毽子差不多飛到與大樹(shù)齊高的地方,然后落了下來(lái)。可是,那毽子不愛(ài)上他的腳,偏偏愛(ài)上了他的腳,引的我們哈哈大笑。
再看那一邊,一些男生排著隊(duì),看起來(lái)很好玩,走進(jìn)一看,原來(lái)是他們?cè)谕嫣窖。只?jiàn)一個(gè)男生蹲著當(dāng)山羊,后面排著隊(duì)的男生一個(gè)接著一個(gè)的跳過(guò)了"山羊",第一關(guān)過(guò)了,該第二關(guān)了,接著第三關(guān),第四關(guān)……
我愛(ài)豐富多彩的課間活動(dòng)!
豐富的課間活動(dòng)作文 篇2
“紅燈綠燈小白燈”可不是什么新型紅綠燈哦,是我在自由活動(dòng)時(shí)間最喜歡玩兒的游戲。
游戲規(guī)則是:一個(gè)人站在前面,有三個(gè)人站后面,前面的人背對(duì)著后面的三個(gè)人,后面的三個(gè)人可以從紅燈和綠燈還有小白燈里選出一個(gè)燈。如果是紅燈的話,前面的人就要抓后面的'三個(gè)人,要閉著眼睛來(lái)抓。如果是綠燈的話,前面的人就要睜著眼睛去抓后面的三個(gè)人,但,后面的三個(gè)人有五次保護(hù)的機(jī)會(huì)。如果是小白燈的話,前面的人就只能睜著眼睛走路去抓人,而后面的人只能單腳跑步,可以換腳。
有一次,是我的好朋友來(lái)抓人。我們選擇的是紅燈,于是她就閉著眼睛來(lái)抓我們?墒,她在抓的時(shí)候,由于看不見(jiàn)路,一不小心,一巴掌打在了我的臉上,把我的臉都打紅了,火辣辣的,真疼。但是我們還是笑的很開(kāi)心。
我非常喜歡這個(gè)游戲!你在自由活動(dòng)時(shí)間玩兒的游戲是什么呢?
豐富的課間活動(dòng)作文 篇3
你們玩過(guò)部落沖突嗎?我就玩過(guò)。
部落沖突出自己手,是我的自創(chuàng)游戲。游戲規(guī)則是:人數(shù)不限,不會(huì)玩的或是很弱的組隊(duì)、聯(lián)手;經(jīng)驗(yàn)豐富、很強(qiáng)的不可組隊(duì)。一旦組隊(duì)被發(fā)現(xiàn),直接被封號(hào)兩局。部落沖突,每人必備一把水彈槍和防護(hù)裝備,才能參加;每局必有一個(gè)主持人,每人都可以選擇一個(gè)好的`地方伏擊,一旦被對(duì)方打中就只能把自己的裝備放下,歸他人所撿,游戲結(jié)束后,才能歸還。
我記得我玩的時(shí)候,一共有10人,不多也不少,我的裝備是一把水彈98K和一個(gè)大包,里面有一個(gè)水彈玩具平底鍋,一杯可樂(lè)和一個(gè)水彈。游戲開(kāi)始后,我率先找到一個(gè)很不容易突破的突破點(diǎn)埋伏,經(jīng)過(guò)耐心的等待,我終于遇到了一個(gè)人,他正機(jī)警走著,我趁其不備,主動(dòng)出擊,直接把他淘汰了。后來(lái),我又干掉了兩個(gè)人,但是最后我被一個(gè)在屋頂上的人淘汰了,只獲得本場(chǎng)第二名,游戲就這樣結(jié)束了。下一次,我一定要奪得第一名!
你們覺(jué)得這游戲好玩嗎?
豐富的課間活動(dòng)作文 篇4
今天,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。那就是:“你們有課間活動(dòng)嗎?你們的課間活動(dòng)又是怎么樣的呢?”我們學(xué)校那肯定有,而且我們學(xué)校的課間活動(dòng)可有趣啦!那大家一起和我來(lái)看一看我的課間活動(dòng)吧!
課間我和小伙伴最愛(ài)玩的是“斗羅大陸”。告訴你們一個(gè)秘密,其實(shí)“斗羅大陸”是一部國(guó)漫片,那“斗羅大陸”到底如何玩呢?我來(lái)教你們吧!
首先,選擇一個(gè)角色;第二步,選出自己的武魂,如:柔骨兔、昊天錘、藍(lán)銀草、白虎、幽冥靈貓、七寶琉璃塔、香腸、鳳凰等等武魂;最后,再選出作戰(zhàn)人員。開(kāi)始戰(zhàn)斗時(shí),我們可以使用自己的'魂技,如:我是柔骨兔,那別人打我的話我就可以使出我的魂技:第五魂技,無(wú)敵金身?赡芄馐沁@樣介紹,你還找不到它的樂(lè)趣,按照我的方法,試著玩一下,相信你就會(huì)喜歡上它的。
我的課間就是這樣有趣,你們的課間又是怎樣的呢?
豐富的課間活動(dòng)作文 篇5
你知道我們學(xué)校什么課外游戲最受大家歡迎嗎?哈,跟我一起來(lái)看看吧!
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們圍在一塊,摩拳擦掌準(zhǔn)備開(kāi)始“抓人”。沒(méi)錯(cuò),“抓人”,這就是我們最喜歡的課外游戲——抓捕。這個(gè)游戲非常考驗(yàn)抓捕人的體力和敏捷力,因?yàn)橐谝坏搅鶚侵g抓捕,不僅要跑還要反應(yīng)夠快,只有這樣才能抓得到人。
游戲開(kāi)始了,負(fù)責(zé)抓捕的同學(xué)在一到六樓之間來(lái)回搜索。而此時(shí),被當(dāng)成“獵物”的同學(xué),有的躲在樓梯口,或是其他隱蔽的地方,還有的竟敢躲在我們班主任的辦公室,他的膽子簡(jiǎn)直比勇敢的士兵還要勇敢一百倍!抓捕的'同學(xué),仔細(xì)地找來(lái)找去,一遍又一遍地搜索。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了“獵物”,他像勇猛的獅子一樣追了上去?上麤](méi)捉著,力氣也耗費(fèi)完了。正當(dāng)他累得氣喘吁吁,準(zhǔn)備坐下來(lái)休息時(shí),“獵物”出現(xiàn)了,還不止一個(gè)!于是他瞬間充滿能量,狂撲了過(guò)去。終于,這只勇猛的獅子抓到了“獵物”,他贏了!
這就是我們學(xué)校最受歡迎的抓捕游戲,你想跟我們一起玩嗎?
豐富的課間活動(dòng)作文 篇6
“丁零零……”下課的鈴聲響了,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛出教室,到操場(chǎng)去參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng),操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái)。
你瞧!同學(xué)們玩得可開(kāi)心啦!他們有的在歡快的跳繩,有的'在全神貫注地打羽毛球,那羽毛球一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,活像一只白色的小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去,有趣極了!
最有趣的要算老鷹捉小雞了,雞媽媽帶著自己可愛(ài)的雞寶寶地草地上開(kāi)開(kāi)心心地捉蟲(chóng)子。忽然,一只兇猛的老鷹像一塊石頭一樣從天而降,眼看一只老鷹馬上要成為老鷹的美餐了,雞媽媽奮不顧身地沖上去,把小雞拉到一邊,放在自己寬大的翅膀底下,和老鷹展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。兇猛的老鷹被雞媽媽的勇敢嚇呆了,母雞趁老鷹發(fā)呆的時(shí)候,猛得啄向老鷹的眼睛,老鷹疼得哇哇大叫。氣急敗壞的老鷹又一次向小雞撲過(guò)去,小雞們左躲右閃,老鷹卻怎么抓也抓不著,只好灰溜溜地離開(kāi)了。
“丁零零……”上課了,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室,操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩啊!
豐富的課間活動(dòng)作文 篇7
今天,天空中下起了綿綿細(xì)雨,淘氣的雨娃娃從云姑娘的懷抱里溜走了。小花小草喝足了水,校園變得更美麗了,小雨拍打著一把把五彩斑斕的雨傘,和雨傘妹妹一起捉迷藏,真是美麗!
在早上的課間,我和我的好朋友一起跑到操場(chǎng),用小腳使勁的拍打著水面,看,我們把雨水濺的多高呀!我們幾個(gè)女生非常臭美,于是跑到雨水最多的地方,圍著這面“鏡子”照來(lái)照去,照著自己美麗的面孔。到了下午,雨越來(lái)越大,我們開(kāi)心極了,就撿了幾塊小石子,扔出去,看誰(shuí)扔的.水花高。最有趣的是,我們還在雨水中比賽跑步呢!最后我贏了,我高興的一蹦三尺高。
下午的課間我們?cè)诮淌依锢首x著課文,我們優(yōu)美的聲音,還把小鳥(niǎo)吸引過(guò)來(lái)了呢!我們開(kāi)心極了!聲音越來(lái)越大,大的把雨娃娃給召喚過(guò)來(lái)了,天空中頓時(shí)下起了傾盆大雨。媽媽接我時(shí),我把今天有趣的課間給媽媽講了一遍,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“哈哈,你們可真是一群調(diào)皮的小孩子”。
今天我們度過(guò)了一個(gè)豐富、有趣的課間,我希望每一天都下雨,可是有一個(gè)人不愿意,那就是我的媽媽。
豐富的課間活動(dòng)作文 篇8
你們知道“太空狼人殺”的游戲嗎?這可是我獨(dú)創(chuàng)的游戲,我來(lái)給大家介紹下吧!
從小我就夢(mèng)想著有一天我能獨(dú)創(chuàng)一款游戲,于是,我利用課后的業(yè)余時(shí)間,獨(dú)創(chuàng)出了一款屬于自己的游戲——“太空狼人殺”。
游戲規(guī)則為在一艘航行的`太空船上,有“殺手”、船長(zhǎng)、警察、船長(zhǎng)保鏢及平民游客!皻⑹帧彪[藏在平民游客中,他的任務(wù)是把船長(zhǎng)、游客、警察等太空船上全員都淘汰,就能勝利。如果他暴露了被大家發(fā)現(xiàn),一起投票把他投出去,那么他就失敗了。船長(zhǎng)的責(zé)任重大,負(fù)責(zé)認(rèn)真開(kāi)船安全抵達(dá)目的地,他的保鏢負(fù)責(zé)在航行中保護(hù)好他,警察的責(zé)任就是保護(hù)太空船上所有人的安全。游客只需享受旅行,這當(dāng)中隱藏一位“暴民”,任務(wù)也是把所有人都淘汰,包括“殺手”在內(nèi)。
我平時(shí)玩的時(shí)候,一般優(yōu)先選擇“殺手”角色,在扮演“殺手”時(shí),我露出“邪惡”的笑容,一一將游客和警察淘汰。就剩船長(zhǎng)和保鏢了,我內(nèi)心很緊張,擔(dān)心暴露而失敗,我心想“要是被他們發(fā)現(xiàn)怎么辦?”于是,我靈機(jī)一動(dòng)假扮游客大喊:“救命啊!惫麄兌急晃颐杀瘟,最終我淘汰了大家,獲勝了。
我喜歡玩這個(gè)游戲,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了刺激的感覺(jué),還很“燒腦”。
豐富的課間活動(dòng)作文 篇9
"叮鈴鈴——"下課了,同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)飛出教室,寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
橢圓形的操場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的同學(xué)。剛一下課,就有同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)了。有的同學(xué)在跳繩,有的再抖空竹,還有的在做游戲。不過(guò)一會(huì)兒,操場(chǎng)上已經(jīng)變成了人的海洋。
瞧,那邊抖空竹的`同學(xué),他(她)們抖得多帶勁啊,他(她)們花樣多式的招數(shù)讓圍觀的人看的眼花繚亂,嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無(wú)比。最引人注目的就是那個(gè)小女孩了,她的手法更是熟練,更是一流。很快,許多同學(xué)都擠過(guò)去看她抖空竹,都想看她用更高超的技術(shù)完成更高難度的表演。
看,另一邊的同學(xué),他們?cè)诟墒裁茨?沒(méi)錯(cuò),他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀,躲得小朋友早已不知躲到那里去了,找的小朋友更是興趣濃厚地到處找,看!其中一個(gè)小男孩,無(wú)論其他小朋友左躲右藏,還是在那么陰暗的角落,他都很快地找到了,不過(guò)一會(huì)兒,所有的小朋友都被找到了。
”叮鈴鈴——"上課了,同學(xué)們趕緊回到了教室,沸騰的操場(chǎng)又頓時(shí)安靜下來(lái)。
豐富的課間活動(dòng)作文 篇10
課間活動(dòng) “叮鈴, 叮鈴……”下課了,課間活動(dòng)有開(kāi)始了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室,在操場(chǎng)上,開(kāi)始了自己的課間活動(dòng)。 看!有的同學(xué)打乒乓球;有的同學(xué)跳跳繩;有的同學(xué)丟沙包;有的同學(xué)玩接電線;還有的同學(xué)賽跑……我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈!我蹦過(guò)來(lái)蹦過(guò)去地接球。我頭上的汗珠都要比過(guò)下雨了。圍觀的同學(xué)越來(lái)越多,他們都選自己喜歡的同學(xué),為自己喜歡的.同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然,小明的一個(gè)扣球,把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼,可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭(zhēng)氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久,又輪到我了。我左一個(gè)右一個(gè),終于把他給打了下來(lái)。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。
“叮鈴, 叮鈴……”上課了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。
豐富的課間活動(dòng)作文 篇11
學(xué)校每周五下午是校本課,校本課比較自由。下了課,我們都在玩游戲,其中最好玩的也是我們最喜歡的游戲就是三國(guó)殺了。
三國(guó)殺分為低階和高階,高階比低階多很多牌和武將,但也比較難。它分為三種牌,一種基礎(chǔ)牌,有“殺”“閃”“桃”;一種錦囊牌,有特殊作用的,比如:“順手牽羊”,可以拿走別人的.一張牌;“南蠻入侵”除你(使用者)之外,必須打出一張“殺”,否則減一滴體力值(血)。
游戲的參與人數(shù)沒(méi)有嚴(yán)格要求,二到十個(gè)人都可以玩,并且人越多越好玩。如果想玩身份局,那至少要四個(gè)人玩,有四種身份:忠臣,勝利條件是保護(hù)主公消滅反賊和野心家;反賊,勝利條件是毀掉主公;野心家,勝利條件是毀掉除自己外的所有人;主公,勝利條件是毀掉反賊和野心家。哪個(gè)身份先達(dá)到勝利條件,就算贏。
當(dāng)然啦,這個(gè)游戲的規(guī)則比較復(fù)雜,我再找時(shí)間教你們。同學(xué)們,你們的課外活動(dòng)是怎么樣的呢?你們都玩些什么?一起來(lái)吧分享吧!
豐富的課間活動(dòng)作文 篇12
操場(chǎng)上正在進(jìn)行著豐富多彩的大課間活動(dòng)。大哥哥們激烈地打著籃球。你看,有人正快速運(yùn)著球,突破敵方包圍,把球投進(jìn)了籃筐。頓時(shí),旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲;還有人不小心犯規(guī)了,比如打手、二次運(yùn)球、起步……這時(shí),裁判就吹起哨聲,大聲說(shuō)道:“你犯規(guī)了,得給對(duì)方發(fā)球”;有的'投籃時(shí)不小心被對(duì)方蓋帽了。大家都玩得十分投入,各個(gè)都累得氣喘吁吁,滿頭大汗。
你瞧,還有些小弟弟在足球場(chǎng)上開(kāi)心地踢足球。別看他們年紀(jì)小,卻各個(gè)堅(jiān)守著自己的“崗位”,尤其是守門(mén)的小弟弟,只見(jiàn)他全神貫注,隨時(shí)準(zhǔn)備著把球阻擋在球門(mén)之外。突然,一個(gè)球還是突破了守門(mén)員的防衛(wèi),“刷”一聲射進(jìn)了球門(mén)!只見(jiàn)他們高興地一蹦三尺高,手拉著手轉(zhuǎn)著圈圈。球場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空飄蕩著,沒(méi)有一刻停止。
還有些大姐姐在分組跳大繩。有的時(shí)不時(shí)被繩子拌到,甚至摔倒了,但是馬上站定,重新開(kāi)始;有的整齊劃一的起跳,落地,再起跳,再落地;有的一口氣可以跳很久,臉不紅氣不喘的。甩出的繩子在空中猶如一座座彎彎的小橋,有節(jié)奏的擊打著地面,揚(yáng)起些微的塵土。
豐富的課間活動(dòng)作文 篇13
在學(xué)校,大家最喜歡的課外游戲是打籃球。而我們班的籃球打法卻跟大家不同,我們把這種玩打法為“耍猴”。
“耍猴”的規(guī)則很簡(jiǎn)單,我們會(huì)選出一個(gè)人當(dāng)“小猴子”,他的目標(biāo)是要搶到籃球,而其他人則是用傳球的方式阻止“小猴子”搶到球。在游戲中,如果球被“小猴子”搶到,那么被搶走球的.同學(xué)就要代替他,成為下一個(gè)“小猴子”。在體育課上,這個(gè)考驗(yàn)反應(yīng)力的游戲,我們可以玩一整節(jié)課。如果下課鈴響時(shí),“小猴子”還沒(méi)搶到球,那么本輪游戲就算他失敗了。
說(shuō)到這,“鈴鈴鈴”游戲開(kāi)始了!我們開(kāi)始傳球,球在我們的快速傳遞下像靈巧的小鳥(niǎo)一樣,從“猴子”的頭頂上、手邊、臉龐邊“嗖”一下又一下地飛過(guò)。耍的“小猴子”一愣一愣的。忽然,有隊(duì)友失手,球傳偏了,正好被“小猴子”截住,小猴子興奮得蹦了起來(lái)。沒(méi)辦法,只能由這位失球的隊(duì)友扮演新的“小猴子”。雖然第一輪游戲我們輸了,但又能開(kāi)始新的一輪,大家都非常開(kāi)心。一節(jié)課下來(lái),就這樣在游戲中伴著歡聲笑語(yǔ)度過(guò)了。
怎么樣,你喜歡我們的游戲“耍猴”嗎?
豐富的課間活動(dòng)作文 篇14
“狗頭戰(zhàn)爭(zhēng)”在我的班上已經(jīng)是一個(gè)玩得比較火的小游戲了,不知道你們有沒(méi)有玩過(guò)?
狗頭卡牌,又叫“狗頭戰(zhàn)爭(zhēng)”,是我寒假時(shí)從抖音上看到的。沒(méi)想到,一開(kāi)學(xué),它就從學(xué)校里傳開(kāi)了,這學(xué)期同學(xué)們都在玩這個(gè)游戲。
“狗頭戰(zhàn)爭(zhēng)”是一種卡牌類的.游戲,狗頭的技能就是吞噬靈魂,每三個(gè)回合施放一次,并將傷害的百分之五十轉(zhuǎn)化為自己的血量,持續(xù)兩個(gè)回合,而升級(jí)技能會(huì)增加轉(zhuǎn)化率,等級(jí)越高加成的防御就越多,每增加的英雄都會(huì)給出戰(zhàn)屬性帶來(lái)防御和血量的加成。
簡(jiǎn)單給大家介紹一下玩法和規(guī)則:剛開(kāi)始,系統(tǒng)會(huì)給你一個(gè)普通包,你的第一個(gè)普通包只有百分之七十的概率開(kāi)出普通狗頭,百分之三十的概率開(kāi)出一百狗幣。普通類的有:小狗頭,普通狗頭,還有方塊狗頭……有一些比較變態(tài)的狗頭,比如:作者狗頭:傷害一兆,血量竟有十兆之多,還有一個(gè)大招,能在戰(zhàn)場(chǎng)上召喚其他所有狗頭,還有天象狗頭,傷害無(wú)限,血量無(wú)限,大招是秒殺所有狗頭。
聽(tīng)了我的介紹,你有沒(méi)有也想玩一玩呢?希望有機(jī)會(huì)你能跟我一起來(lái)玩“狗頭戰(zhàn)爭(zhēng)”哦!
豐富的課間活動(dòng)作文 篇15
下課,課間活動(dòng)開(kāi)始。學(xué)生們沖到操場(chǎng)上,用優(yōu)美的音樂(lè)開(kāi)始了他們最喜歡的活動(dòng),操場(chǎng)突然變成了我們歡樂(lè)的海洋。所有的學(xué)生都充滿了生機(jī)和活力?,我六年級(jí)的弟弟妹妹在操場(chǎng)上踢羽毛球,一個(gè)女同學(xué)已經(jīng)連續(xù)提到了幾十個(gè),連周圍的同學(xué)都在為她加油;操場(chǎng)西側(cè),四年級(jí)學(xué)生在滾鐵圈。一個(gè)男生慌慌張張地追著鐵環(huán)跑,累得氣喘吁吁,大汗淋漓,鐵環(huán)滾得越來(lái)越快,像個(gè)調(diào)皮的孩子,向遠(yuǎn)處跑去?茨沁吶昙(jí)的學(xué)生在玩陀螺儀。他們手里拿著鞭子,不停地打他們。陀螺儀似乎旋轉(zhuǎn)得越來(lái)越快。過(guò)了一會(huì)兒,幾個(gè)陀螺儀互相撞擊,停了下來(lái)。真的很有意思!其中最有趣的是我們51班的跳繩。
老師把我們分成十組,每組十幾個(gè)人,其中兩個(gè)來(lái)跳繩子,其余的連續(xù)跳。剛開(kāi)始的時(shí)候,跳繩子的同學(xué)使勁搖晃,連身體都在搖晃,繩子發(fā)出有節(jié)奏的`“噠噠”聲。第一個(gè)學(xué)生沖進(jìn)去,跳啊跳,靈活地跳,第二個(gè)學(xué)生沒(méi)有示弱。一條鯉魚(yú)跳過(guò)了龍門(mén)。節(jié)奏越來(lái)越快,十幾個(gè)學(xué)生魚(yú)貫而入,一個(gè)接一個(gè),像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞,周圍的學(xué)生也投來(lái)驚異的目光。突然,一個(gè)同學(xué)錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),被繩子絆倒打斷了。扔繩子的同學(xué)扭轉(zhuǎn)了局勢(shì),馬上又甩了一次。
學(xué)生的笑聲夾雜著優(yōu)美的音樂(lè),師生沉浸在歡樂(lè)的氣氛中!
豐富的課間活動(dòng)作文 篇16
一天下午,我們正在等著大課間。突然間下課鈴聲響了,我們急忙跑出去玩。那天氣非常好,太陽(yáng)紅紅的,像一個(gè)大火球。藍(lán)藍(lán)的天空像一塊明亮的翡翠?罩酗h拂著白云,有的像小羊在跳舞,有的像一條小魚(yú)在水里游玩,還有的像小牛。蝸牛再慢慢地爬行,仿佛要和我們一起玩游戲;小草像一群群綠色的衛(wèi)隊(duì)為我們助威。
我們開(kāi)始玩打沙包游戲了!陳航開(kāi)始扔沙包了,她一扔,一下子就扔到楊帆的腿上,楊帆接住沙包一扔,一下就扔到我這了。我先做一個(gè)手勢(shì)讓陳航看,陳航一下子就看懂了,還用手勢(shì)做了一個(gè)“OK”呢!我假裝拉弓射箭,要向陳航扔,他們隊(duì)的所有人全都被我騙了,都去了陳航前面準(zhǔn)備接沙包。可我一下子就把沙包朝另一邊的楊帆扔去。過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)楊帆的`臉上有一個(gè)沙包痕跡,我走近一看,楊帆臉上的沙包印記不就是我剛才扔的嗎?我們都笑著說(shuō)楊帆是今天的受害者!
我們就這樣你爭(zhēng)我搶地玩著,過(guò)了一會(huì)兒,我們隊(duì)的總分是35分了。而他們隊(duì)的總分才18分。這一局我們贏了!我們要玩下一局了,突然學(xué)校傳來(lái)放學(xué)鈴聲,我們都對(duì)對(duì)方說(shuō):“高手!下次再來(lái)一次,一定要一決高下!闭f(shuō)完我們都回到家里,對(duì)各自的家長(zhǎng)訴說(shuō)我們之間的趣事。
今天,我們?cè)诖笳n間玩的好高興呀!
豐富的課間活動(dòng)作文 篇17
“叮叮!毕抡n鈴響了,我們急忙跑到操場(chǎng)玩。
到那一瞧,果然熱鬧極了!有人追逐打鬧,有人在踢毽子,還有人在……可我們都不關(guān)心這些,因?yàn)槲覀円獊?lái)場(chǎng)“籃球比賽”!
說(shuō)完規(guī)則后,只見(jiàn)籃球被猛地往天空中一拋,比賽就開(kāi)始了!此刻的我眼睛如激光一樣,片刻不離球,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),向前一跳,轉(zhuǎn)眼就要拿到球了,可突然有一只手伸出,往后一勾,到嘴的鴨子居然飛了!落到了敵方的手里,我非常失望,但我又趕忙跑去搶球,來(lái)彌補(bǔ)剛剛的失誤。
球在這一只只手中傳來(lái)傳去,如同一個(gè)繡球一樣。也使我和對(duì)手無(wú)從下手,恰巧這時(shí)一名隊(duì)友看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地上前一拍,把球扔出,扯著嗓子大喊道:“快拿球!”我看到了一絲希望,兩眼放光的接到球后,往上一跳,跳出人群,又使出吃奶的.勁,往離籃框最近的隊(duì)友那兒一扔。此時(shí)我的心繃得緊緊的,如同正在被擰緊的毛巾一樣。隊(duì)友如神一樣接到球,又迅速運(yùn)球繞過(guò)唯一擋在他面前的人,他的眼睛如同一架掃描儀,找到合適的路線后,三步一投,躍起的那一瞬間球就像拋物線一般奔向籃框。聽(tīng)著籃球在筐內(nèi)反彈的聲音,看著籃球在框邊掙扎的樣子,我的心都揪的疼了,但最終籃球還是“咚”的一聲落地了。當(dāng)我們看到這一幕時(shí),歡呼雀躍圍在一起慶祝,而敵人都傻眼了,個(gè)個(gè)呆若木雞,本來(lái)那么好的占上風(fēng)的優(yōu)勢(shì)卻被逆風(fēng)翻盤(pán),讓下風(fēng)的隊(duì)伍贏了,真是意料之外呀!
操場(chǎng),給我們帶來(lái)了歡樂(lè)與失落,但我們?nèi)韵矚g在操場(chǎng)上追逐打鬧。
豐富的課間活動(dòng)作文 篇18
今天下午上完第一節(jié)課,老師帶我們出去玩。
老師把我們領(lǐng)到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過(guò)去,先是男生走,后是女生過(guò)。我們走的時(shí)候,男生都說(shuō)我們不敢走。我想:我一定要讓他們看看誰(shuí)厲害!輪到我走了,開(kāi)始還真有點(diǎn)害怕,但又鼓起勇氣,一步一搖地走了過(guò)去。
男生、女生都走玩了,老師又讓我閉著眼睛走過(guò)去。這次,是去。這次,是我們女生先走。又輪到我了,我閉上眼睛,小心翼翼的一小步、一小步地走了過(guò)去。而有的男生走到半道就掉了下來(lái),樂(lè)得大家哈哈大笑。
走完“太空漫步”,老師就讓我們男生一組,男生一組做起了游戲。玩的是“丟手絹”。我們圍坐成一個(gè)圓圈,一起唱起了“丟手絹”那首歌,眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來(lái)丟,她把手絹丟給了段文文,段文文倒很機(jī)靈,馬上覺(jué)察到后面的手絹,她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒(méi)有辦法,就偷偷地把手絹丟在了王麗的'身后,王麗這時(shí)可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才發(fā)現(xiàn),同學(xué)們笑得前仰后合。王麗沒(méi)有辦法,只好唱了一首歌。接著,她開(kāi)始跑,把手絹丟給了許潔,許潔又把手絹丟給了我……我們一直玩到了下節(jié)課。
今天玩得可真開(kāi)心,如果不上課,我真想繼續(xù)玩!
豐富的課間活動(dòng)作文 篇19
在學(xué)校里,令人最歡快的聲音是下課鈴聲。每次下課,老師不是拖堂就是占用下課時(shí)間說(shuō)一些事情,結(jié)果原本十分鐘的課間只剩下四五分鐘了?衫蠋熞菜阌辛夹,從不會(huì)占用大課間活動(dòng)時(shí)間,因此,在大課間,會(huì)看到個(gè)個(gè)同學(xué)歡樂(lè)的身影!
大課間剛開(kāi)始,就看見(jiàn)有的.同學(xué)在跳繩,有的打羽毛球,有的打乒乓球,還有的踢毽子。在這期間,老師會(huì)換上運(yùn)動(dòng)鞋,加入我們一起玩游戲。仿佛自己也是一位小朋友,玩的可歡樂(lè)了。
其中,跳繩的同學(xué)最多,因?yàn)椋K是最有趣的。我們排成一列,像一群嘰嘰喳喳地麻雀,看著繩子在空中“飛”起時(shí),就快速向里奔去,當(dāng)繩子輕輕的掃過(guò)地面,我們立即跳起來(lái)。就這樣,每個(gè)人跳完十個(gè)就走人。一個(gè)接著一個(gè)的跳著。
第二受歡迎的項(xiàng)目是乒乓球,因?yàn)樵谖覀兘淌遗赃吘陀袀(gè)乒乓球臺(tái),每當(dāng)大課間,班上的幾個(gè)男生都會(huì)飛速奔向哪兒,搶占最干凈的那個(gè)臺(tái)面,F(xiàn)在就連班中最受矚目的幾個(gè)“明星”也參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),只見(jiàn)有的人一打,球飛了起來(lái),像是自由了一樣?蓻](méi)想另一個(gè)人跳起來(lái)一接,完美著陸了。
“第三名”當(dāng)屬羽毛球所有。班中男學(xué)霸和女學(xué)霸都在玩,而且還有男、女對(duì)打比賽呢!兩對(duì)打地不分上下。只見(jiàn)王雨涵一個(gè)回旋球?qū)⒛猩虻仄L尿流?赡猩膊桓适救,使用了一招:力打!用力發(fā)球,高而遠(yuǎn)這,這一招也讓我們女生成為了男生的手下敗將。
這就是我們的大課間生活,真是豐富多彩呀!
豐富的課間活動(dòng)作文 篇20
課間流行派是我們班一道亮麗的風(fēng)景線,它分為三大派別。
第一派:打卡派帶領(lǐng)人王安杰
王安杰是我們班的“吉祥四寶”之一,每當(dāng)一下課他就激動(dòng)的,不要命似地沖出教室,等老師走后扯開(kāi)嗓門(mén)大聲地繞道:“要打卡的快過(guò)來(lái)報(bào)名,先到先得,莫失良機(jī)!”聽(tīng)到這句話因?yàn)槿齻(gè)吉祥物趕快跑過(guò)去“同流合污”。第一道上課鈴聲響起,他們還兩耳不聞窗外事,繼續(xù)沉浸在自己的世界里。第二道鈴聲響起,老師離教室近在咫尺,他們才趕緊撿起卡片,搶在老師前面,跑進(jìn)教室。
第二派:游戲派帶領(lǐng)人:王佳鵬
每當(dāng)老師喊下課時(shí),我會(huì)飛快地沖出教室,向樓下的操場(chǎng)發(fā)起“進(jìn)攻”,當(dāng)許多同學(xué)圍過(guò)來(lái)時(shí),我便喊道:“要玩游戲的過(guò)來(lái),不玩的`別搶地盤(pán)!”我的好朋友便連忙跑過(guò)來(lái)。
第三派:學(xué)習(xí)派帶領(lǐng)人:邵長(zhǎng)澤
每次下課時(shí)邵長(zhǎng)澤就連忙拿出作業(yè)本或是課外書(shū)來(lái)看,他帶領(lǐng)的學(xué)習(xí)派可不像前面兩派。當(dāng)同學(xué)們向他請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),他都會(huì)耐心的和同學(xué)們講解,因?yàn)樗俏覀儼嗟膶W(xué)習(xí)委員,而他講解的題目和老師講解的幾乎是一模一樣,分毫不差。
這就是我們班上的課間流行三大派,怎么樣,你覺(jué)得有趣嗎?
豐富的課間活動(dòng)作文 篇21
這個(gè)星期學(xué)校開(kāi)設(shè)一項(xiàng)新活動(dòng):大課間。聽(tīng)到消息我們那個(gè)歡呼雀躍啊,可是現(xiàn)在好像都不這樣認(rèn)為咯!
做完課間操后,一連串“唉”從我們班四十三張嘴里同時(shí)蹦出來(lái)。不情愿地開(kāi)始那十圈的熱身活動(dòng)——跑步。天上還下著細(xì)密的小雨,我們繞圈跑的場(chǎng)景怎么看都有那么點(diǎn)特訓(xùn)的感覺(jué)。一個(gè)個(gè)的小臉漲得通紅,還不住的喘著粗氣。小雨把頭發(fā)弄得濕淋淋的,似乎一擰就能擰出水,大家的臉上還有一些調(diào)皮的水珠,分不清是汗水還是雨水。跑到最后一圈時(shí),實(shí)在支撐不住了,全身的力氣都像被抽干了一樣。接下來(lái)便是蛙跳,但與平常的蛙跳不同,是兩腿夾著方塊形的軟墊跳接力賽,一開(kāi)始都覺(jué)得蠻有趣的,秀逗的動(dòng)作不禁讓人捧腹大笑,操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的“彈簧”,全身就像充滿了揮發(fā)不完的`活力。雖然汗水一滴一滴地落下,但臉上全都洋溢著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的喜悅。兩邊還不時(shí)響起吶喊和助威聲。就連老師也觀看得不亦樂(lè)乎。
一蹦一跳的還有五年級(jí)的跳長(zhǎng)繩!耙!二!三!”每一個(gè)數(shù)字都帶著欣喜和期待。此時(shí),學(xué)習(xí)煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。讓微風(fēng)吹散疲勞,在這操場(chǎng)上盡情地放松,盡情地歡笑,看來(lái),大課間,還是蠻有趣的嘛!四十分鐘就這樣悄悄溜走了。但是卻留下了歡樂(lè)和滿足。帶著絲絲留戀結(jié)束了大課間活動(dòng)。
原來(lái)的課間總是機(jī)械地做完課間操,根本沒(méi)有好好活動(dòng)過(guò),而增加了課間活動(dòng)時(shí)間,也為我們枯燥的課間生活增添了一抹色彩,增添了許多活力。
豐富的課間活動(dòng)作文 篇22
下課了,大課間活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們飛奔向操場(chǎng),伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)開(kāi)始了自己喜歡的活動(dòng),操場(chǎng)上頓時(shí)成了我們歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,神采飛揚(yáng)。瞧,操場(chǎng)的正中六年級(jí)的哥哥姐姐正在踢毽子,一位女同學(xué)一連提了幾十個(gè),連身旁的同學(xué)也為她喝彩助威;操場(chǎng)的西面四年級(jí)的同學(xué)正在滾鐵環(huán),一個(gè)男孩慌張的追著鐵環(huán)跑,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,而那鐵環(huán)就像個(gè)頑皮的孩子越滾越快,跑到遠(yuǎn)處去了?矗沁吶昙(jí)同學(xué)正在打陀螺呢,他們手里舉著鞭子不停地抽打著陀螺,陀螺好像一股股小旋風(fēng)越來(lái)越快,一會(huì)兒,幾個(gè)陀螺撞在了一起,停了,真有趣!其中,最有趣的還要數(shù)我們五一班的`跳長(zhǎng)繩了。
老師將我們分成了十組,每組十余人,其中兩位同學(xué)來(lái)舞繩,其余同學(xué)接連不斷的跳。開(kāi)始了,舞繩的同學(xué)使勁的甩著,就連身體也在晃動(dòng),繩子有節(jié)奏的發(fā)出“噠噠”的響聲。第一個(gè)同學(xué)沖了進(jìn)去,縱身一躍,靈活地跳了過(guò)去,第二個(gè)同學(xué)也毫不示弱,一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)飛了過(guò)去。節(jié)奏越來(lái)越快,十幾個(gè)同學(xué)魚(yú)貫而入,此起彼伏,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,周圍的同學(xué)也投來(lái)驚嘆的目光。突然,一位同學(xué)沒(méi)有看準(zhǔn)時(shí)機(jī),被繩子絆了一下,中斷了,甩繩的同學(xué)力挽狂瀾,立即重新甩了起來(lái)。
同學(xué)們的歡笑聲和優(yōu)美的樂(lè)曲聲摻雜在一起,老師、同學(xué)都沉浸在著歡樂(lè)的氣氛中了!
豐富的課間活動(dòng)作文 篇23
“下課時(shí)間到了,教師你辛苦了。”鈴聲未落,同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣爭(zhēng)先恐后走出教室,安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
訓(xùn)練有素活動(dòng)的同學(xué)們迅速的在操場(chǎng)上排成方隊(duì),隨著激昂有力的樂(lè)曲開(kāi)始跑步。在體育教師和班主任的指揮下。大家堅(jiān)持隊(duì)伍前后的距離!1234”我們班的同學(xué)發(fā)出洪亮的聲音,其他班的.同學(xué)也不甘示弱,口號(hào)聲像比賽似的此起比伏,響徹學(xué)校內(nèi)外?,領(lǐng)隊(duì)的李思慧同學(xué)跑得多么認(rèn)真啊:她目視前方,步子輕快有力,兩手有節(jié)奏的前后擺動(dòng),小臉通紅;而男生隊(duì)伍中的王旭正好相反,他裝著樣貌跑步,趁教師不注意,一會(huì)兒沖同學(xué)們做個(gè)鬼臉,一會(huì)兒繞到隊(duì)伍的外面騷首弄姿。惹得同學(xué)們哈哈大笑……當(dāng)碰到教師那嚴(yán)厲的目光時(shí),他又一本正經(jīng)的跑起來(lái),一副若無(wú)其事的樣貌。
再看看校長(zhǎng)和其他教師,他們也隨著音樂(lè)跑著,動(dòng)作優(yōu)美有力,身資矯健,顯得更加年輕……露出歡樂(lè)的笑容,仿佛回到兒時(shí)的學(xué)校。
悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)響起,同學(xué)們?cè)诟鱾(gè)班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下拿出跳繩,迅速變成了體操隊(duì)形,整個(gè)過(guò)程竟然有序。開(kāi)始做操啦,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著領(lǐng)操員,一絲不茍的做起來(lái)。
伸腿、擺臂、跳躍……是有人在無(wú)聲的指揮,上千人動(dòng)作一致,協(xié)調(diào)優(yōu)美,學(xué)校成了我們展示活力的大舞臺(tái)。
大課間結(jié)束的音樂(lè)響起來(lái),同學(xué)們戀戀不舍的回到教室里。生命在于運(yùn)動(dòng),歡樂(lè)的大課間伴隨我們歡樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
豐富的課間活動(dòng)作文 篇24
這個(gè)星期學(xué)校開(kāi)設(shè)一項(xiàng)新活動(dòng):大課間。聽(tīng)到消息我們那個(gè)歡呼雀躍啊,可是此刻好像都不這樣認(rèn)為咯!
做完課間操后,一連串“唉”從我們班四十三張嘴里同時(shí)蹦出來(lái)。不情愿地開(kāi)始那十圈的熱身活動(dòng)——跑步。天上還下著細(xì)密的小雨,我們繞圈跑的場(chǎng)景怎樣看都有那么點(diǎn)特訓(xùn)的感覺(jué)。一個(gè)個(gè)的小臉漲得通紅,還不住的喘著粗氣。小雨把頭發(fā)弄得濕淋淋的,似乎一擰就能擰出水,大家的臉上還有一些調(diào)皮的水珠,分不清是汗水還是雨水。跑到最終一圈時(shí),實(shí)在支撐不住了,全身的.力氣都像被抽干了一樣。接下來(lái)便是蛙跳,但與平常的蛙跳不一樣,是兩腿夾著方塊形的軟墊跳接力賽,一開(kāi)始都覺(jué)得蠻趣味的,秀逗的動(dòng)作不禁讓人捧腹大笑,操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的“彈簧”,全身就像充滿了揮發(fā)不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下,但臉上全都洋溢著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的喜悅。兩邊還不時(shí)響起吶喊和助威聲。就連教師也觀看得不亦樂(lè)乎。
一蹦一跳的還有五年級(jí)的跳長(zhǎng)繩!耙唬《!三!”每一個(gè)數(shù)字都帶著欣喜和期待。此時(shí),學(xué)習(xí)煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。讓微風(fēng)吹散疲勞,在這操場(chǎng)上盡情地放松,盡情地歡笑,看來(lái),大課間,還是蠻趣味的嘛!四十分鐘就這樣悄悄溜走了?墒菂s留下了歡樂(lè)和滿足。帶著絲絲留戀結(jié)束了大課間活動(dòng)。
原先的課間總是機(jī)械地做完課間操,根本沒(méi)有好好活動(dòng)過(guò),而增加了課間活動(dòng)時(shí)間,也為我們枯燥的課間生活增添了一抹色彩,增添了許多活力。
豐富的課間活動(dòng)作文 篇25
“叮鈴鈴”下課了,隨著一陣歡快的旋律,各年級(jí)的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室來(lái)到了操場(chǎng)上,原本安靜的操場(chǎng)瞬間變得沸騰起來(lái)。大家歡呼著,雀躍著,追逐嬉戲著,因?yàn)橐惶熘凶顨g樂(lè)的時(shí)刻來(lái)到了:大課間活動(dòng)開(kāi)始了!
在教師的帶領(lǐng)下我們班的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到了操場(chǎng)上,伴著體育教師一聲哨響,同學(xué)們紛紛掏出跳繩,開(kāi)始了我們今日的跳繩比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)猶如活潑的小兔在繩索之間上下跳躍著,短暫的一分鐘過(guò)去了,“!!教師一聲令下,同學(xué)們見(jiàn)狀只好停了下來(lái),每個(gè)人都興奮的涌向體育教師報(bào)告自己的.成績(jī)。單人跳繩比賽結(jié)束了,進(jìn)入到跳長(zhǎng)繩比賽。同學(xué)們都自覺(jué)的在繩的左右排成兩隊(duì),負(fù)責(zé)甩繩的兩個(gè)同學(xué)奮力地甩著繩子,嘴里大聲地喊道:“一,二,三,跳!”等候在兩旁的同學(xué)一下就躍入到跳繩中間,在繩索的間隙之間隨著繩的上下翻滾有節(jié)奏的跳躍著。大家就這樣輪流的跳著,時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,寶貴的課間十分鐘就要結(jié)束了。上課鈴聲響了,同學(xué)們意猶未盡的,還沉浸在剛才的歡樂(lè)中,吱吱喳喳地鬧著笑著,三五成群的朝教室走去·······
大課間活動(dòng)為同學(xué)們的課余生活增添了色彩,帶來(lái)了歡樂(lè),真期望學(xué)校多多舉辦這樣的活動(dòng),讓我們的課余生活更加的豐富多彩,給我們的童年留下更多完美的回憶!
豐富的課間活動(dòng)作文 篇26
下課時(shí)間到了,老師你辛苦了。鈴聲未落,同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣爭(zhēng)先恐后出教室,安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
訓(xùn)練有素的同學(xué)們迅速地在操場(chǎng)上排成方隊(duì),隨著激昂有力的樂(lè)曲開(kāi)始跑步。在體育老師和班主任的指揮下。大家保持隊(duì)伍前后的距離1、2、3、4——1234!我們班的.同學(xué)發(fā)出洪亮的聲音,其他班的同學(xué)也不甘示弱,口號(hào)聲像比賽似的此起比伏,響徹校園內(nèi)外。
看,領(lǐng)隊(duì)的李思慧同學(xué)跑得多么認(rèn)真:她目視前方,步子輕快有力,兩手有節(jié)奏地前后擺動(dòng);而男生隊(duì)伍中的王旭正好相反,他裝著樣子跑步,趁老師不注意,一會(huì)兒沖同學(xué)們做個(gè)鬼臉,一會(huì)兒繞到隊(duì)伍的外面騷首弄姿。惹得同學(xué)們哈哈大笑當(dāng)碰到老師那嚴(yán)厲的目光時(shí),他又一本正經(jīng)地跑起來(lái),一副若無(wú)其事的樣子。
再看看校長(zhǎng)和其他老師,他們也隨著音樂(lè)跑著。動(dòng)作優(yōu)美有力,身資矯健,顯得更加年輕露出快樂(lè)的笑容,仿佛回到兒時(shí)的校園。
悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)響起,同學(xué)們?cè)诟鱾(gè)班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下拿出跳繩,迅速變成了體操隊(duì)形。整個(gè)過(guò)程井然有序。開(kāi)始做操了,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著領(lǐng)操員,一絲不茍地做起來(lái)。抬手,伸腿,擺臂,跳躍上千人動(dòng)作一致,協(xié)調(diào)優(yōu)美,校園成了我們展示活力的大舞臺(tái)。
大課間結(jié)束的音樂(lè)響起來(lái),同學(xué)們戀戀不舍的回到教室里。生命在于運(yùn)動(dòng),快樂(lè)的大課間伴隨我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
豐富的課間活動(dòng)作文 篇27
今天,是我們學(xué)校一年一度的大課間活動(dòng)節(jié)。第二節(jié)課上了,廣播上通知讓同學(xué)們到操場(chǎng)去。我們拿著自己的凳子整齊地向操場(chǎng)走去。這次比賽的項(xiàng)目有跳繩、正腳背顛球、搖呼啦圈、運(yùn)乒乓球……
開(kāi)始比賽了,操場(chǎng)上人山人海,熱鬧喧天。同學(xué)們嘰嘰喳喳地去找自己所在項(xiàng)目的裁判老師。操場(chǎng)中間有很多張桌子,上面貼著項(xiàng)目名稱。我參加的項(xiàng)目是跳繩。我和我班同學(xué)李柏樺,王玉溪來(lái)到跳繩區(qū),這才發(fā)現(xiàn)四年級(jí)跳繩組的裁判老師里竟然有我的媽媽,這讓我大吃一驚!
該我上場(chǎng)了,我站到場(chǎng)地中間,和七班的一個(gè)男生一組開(kāi)始比賽。我屏住氣,閉上嘴巴,做好了準(zhǔn)備,我的心忐忑不安。開(kāi)始跳了,我掄起繩子,求教地跳了起來(lái)。隨著繩子的一上一下,我有節(jié)奏的跳躍著,我感到自己很輕盈,逐漸忘了緊張。
突然,繩子被我踩住了,我停頓了一下,趕緊整理好繩子繼續(xù)跳了下去。我的心慢慢的開(kāi)始平靜。我像只燕子一樣輕快地跳動(dòng)著,忘記了身邊的一切……
隨著裁判老師的.一聲“!保彝A讼聛(lái)。我湊到老師跟前,想看看自己跳了多少個(gè)。耶,我跳了145個(gè)!我對(duì)自己的成績(jī)很滿意,但不知道能不能得獎(jiǎng),要是能得獎(jiǎng)就好啦。
上午的時(shí)光過(guò)得真快,就像飛機(jī)飛過(guò)狹窄的巷子上空一樣。下午是其他比賽和老師們激烈的拔河比賽,我們坐在教室里,聽(tīng)廣播宣布獲獎(jiǎng)名單。大家一個(gè)個(gè)面紅耳赤,聽(tīng)到我們班同學(xué)的名字,就高興得叫起來(lái)。我的名字也在其中,我得了二等獎(jiǎng),我太高興了!
這一天真美妙!
豐富的課間活動(dòng)作文 篇28
每次早讀過(guò)后上完一節(jié)課之后,全校二、三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生都是要到學(xué)校教學(xué)樓后面進(jìn)行大課間活動(dòng)——的操場(chǎng)上踏步和跑步的,而一年級(jí)的學(xué)生就在年級(jí)的面前跳舞的。
話說(shuō)春天和冬天的時(shí)候去踏步就冷得要縮著脖子,夏天的時(shí)候就熱得不行,每次回到班里都會(huì)像洗了頭發(fā)一樣,秋天就總是下雨咯,很少去。這樣的話一般人都會(huì)很討厭這樣的大課間活動(dòng),可我卻出奇的喜歡,原因你們肯定想不到,哇哈哈~就讓我們來(lái)看看吧:
我們六一班的隊(duì)伍和二年級(jí)的隊(duì)伍靠得十分近,二年級(jí)的小孩就會(huì)和我們班的男生玩起來(lái),開(kāi)始女生沒(méi)有被傳染,后來(lái)就一作文起玩得越來(lái)越起勁了。有一些排在隊(duì)伍前面的同學(xué)就會(huì)在二年級(jí)走了之后還賴在原地不走,距離越來(lái)越遠(yuǎn)之后再一下子進(jìn)行沖刺,后面的人就經(jīng)常被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):有些人和旁邊的'同學(xué)說(shuō)話,隊(duì)伍走了還不知道,當(dāng)別人催他走的時(shí)候他才注意到:還有趁老師不注意的時(shí)候插隊(duì)調(diào)換位置的……
二年級(jí)的人要是惹急了我們班的男生那他可就遭殃了,校長(zhǎng)只要一宣布解散,他們就會(huì)沖上去像人販子一樣捉住他們,當(dāng)然,這都是鬧著玩的。
講了這么多,你是不是也想來(lái)我們的大課間活動(dòng)中插一插隊(duì)啊。
這真是快樂(lè)無(wú)比的時(shí)光啊,升初中之后就再也看不到了……
豐富的課間活動(dòng)作文 篇29
“下課時(shí)間到了,老師你辛苦了!扁徛曃绰,同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣爭(zhēng)先恐后走出教室,安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
訓(xùn)練有素活動(dòng)的同學(xué)們迅速的在操場(chǎng)上排成方隊(duì),隨著激昂有力的樂(lè)曲開(kāi)始跑步。在體育老師和班主任的指揮下。大家保持隊(duì)伍前后的距離!1234”我們班的同學(xué)發(fā)出洪亮的聲音,其他班的同學(xué)也不甘示弱,口號(hào)聲像比賽似的此起比伏,響徹校園內(nèi)外?,領(lǐng)隊(duì)的李思慧同學(xué)跑得多么認(rèn)真啊:她目視前方,步子輕快有力,兩手有節(jié)奏的前后擺動(dòng),小臉通紅;而男生隊(duì)伍中的王旭正好相反,他裝著樣子跑步,趁老師不注意,一會(huì)兒沖同學(xué)們做個(gè)鬼臉,一會(huì)兒繞到隊(duì)伍的外面騷首弄姿。惹得同學(xué)們哈哈大笑……當(dāng)碰到老師那嚴(yán)厲的目光時(shí),他又一本正經(jīng)的跑起來(lái),一副若無(wú)其事的樣子。
再看看校長(zhǎng)和其他老師,他們也隨著音樂(lè)跑著,動(dòng)作優(yōu)美有力,身資矯健,顯得更加年輕……露出快樂(lè)的笑容,仿佛回到兒時(shí)的校園。
悠揚(yáng)舒緩的'音樂(lè)響起,同學(xué)們?cè)诟鱾(gè)班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下拿出跳繩,迅速變成了體操隊(duì)形,整個(gè)過(guò)程竟然有序。開(kāi)始做操啦,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著領(lǐng)操員,一絲不茍的做起來(lái)。
伸腿、擺臂、跳躍……是有人在無(wú)聲的指揮,上千人動(dòng)作一致,協(xié)調(diào)優(yōu)美,校園成了我們展示活力的大舞臺(tái)。
大課間結(jié)束的音樂(lè)響起來(lái),同學(xué)們戀戀不舍的回到教室里。生命在于運(yùn)動(dòng),快樂(lè)的大課間伴隨我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
豐富的課間活動(dòng)作文 篇30
叮鈴鈴,第二節(jié)課的下課鈴聲響了。同學(xué)們飛快地跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)集合,準(zhǔn)備參加大課間活動(dòng)。
我們按事先分配好的活動(dòng)任務(wù),領(lǐng)取活動(dòng)器材。政教主任宣布活動(dòng)開(kāi)始后,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。我們?cè)谑孪葎澐趾玫母靼嗉?jí)活動(dòng)區(qū)域有序地開(kāi)展活動(dòng)。我們?cè)谥窀臀鑵^(qū)跳竹竿舞。隨著班主任一聲令下,我們快活地跳起了竹竿舞。男同學(xué)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)竹竿,女同學(xué)嫻熟地在時(shí)分時(shí)合的竹竿間邁動(dòng)輕快的步子。男女同學(xué)配合得十分默契。我們學(xué)校的兩位體育老師見(jiàn)了,也情不自禁地過(guò)來(lái)助興,跳起了竹竿舞。看見(jiàn)他倆有趣的跳舞樣子,我們更樂(lè)了。我們班的語(yǔ)文老師也沒(méi)閑著,在旁一邊樂(lè)一邊為我們攝像。我們右邊的區(qū)域是經(jīng)典誦讀區(qū)。
九年級(jí)的大哥哥大姐姐們整齊地站在那里,在老師的引領(lǐng)下聲情并茂地讀著經(jīng)典美文。他們讀的是那么投入!我們的左前方是廣場(chǎng)舞區(qū),高低年級(jí)的女生拍著整齊的隊(duì)伍,在活力四射的音樂(lè)伴奏下,滿懷激情地跳起了廣場(chǎng)舞。我們的音樂(lè)老師在旁邊認(rèn)真指導(dǎo),見(jiàn)她們有跳得不盡人意的地方,就會(huì)親自示范舞蹈動(dòng)作。此時(shí),我們正前方的區(qū)域最火爆。那是拔河區(qū)。八年級(jí)的兩個(gè)班正在開(kāi)展拔河比賽。我們學(xué)校的工會(huì)主席做裁判。隨著一聲哨響,兩個(gè)班的'學(xué)生便使勁用力拉。班主任則在旁邊為自己的學(xué)生鼓勁加油。圍觀的學(xué)生也在為他們吶喊助威……
叮鈴鈴,第三節(jié)課的上課鈴響了。我們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到教室上課。嗨!我們的大課間活動(dòng)實(shí)在是太有趣了。
豐富的課間活動(dòng)作文 篇31
自從開(kāi)展了大課間活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都積極踴躍的參加。
看,操場(chǎng)上多熱鬧,同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下做著各種活動(dòng)。有踢毽子的、扔實(shí)心球的、立定跳遠(yuǎn)的、踢足球的……
在操場(chǎng)的東南角有一群小伙伴在踢毽子,他們有的單踢,有的盤(pán)踢,一邊踢著毽子一邊唱著美妙的歌曲。此時(shí)。就連空中的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了,也停在樹(shù)枝上,靜靜的欣賞著這美妙的時(shí)光。
再看操場(chǎng)南邊,樣子全變了,他們不像踢毽子那樣輕松了,累得氣喘吁吁的,即使這樣,同學(xué)們?nèi)匀煌娴脽峄鸪臁_@可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目哦。場(chǎng)上,球員們?yōu)榱藸?zhēng)奪到一個(gè)球,你爭(zhēng)我搶,誰(shuí)也不甘落后,那場(chǎng)面儼然是兩個(gè)國(guó)足隊(duì)在對(duì)峙,好不激烈!
“丟 丟 丟手絹,輕輕的放在小朋友的后邊……”“抓到了,抓到了,唱一首歌”在一片掌聲中,被抓到了的小朋友站在圓圈中央唱起了輕快的`歌曲
……
不僅僅是同學(xué)們沉浸在歡快的活動(dòng)中,就連勞累了一天的老師,也加入到了課間活動(dòng)中,老師們顯得那么輕松愉悅,也好像回到了童年一樣,老師們有的在和同學(xué)們丟手絹,也有的在和同學(xué)們一塊比試實(shí)心球,看誰(shuí)扔的遠(yuǎn),還有三三兩兩的老師他們?cè)诰毩?xí)踢毽子,打乒乓球。操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
在豐富多彩的大課間活動(dòng)中,讓我們體會(huì)到了勝利的喜悅,同時(shí)鍛煉了我們的身體。大課間活動(dòng)讓我們的身心都得到了健康成長(zhǎng)!
豐富的課間活動(dòng)作文 篇32
“叮零零……”下課的鈴聲打破了校園的寧?kù)o,同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一般飛快的沖出教室,跑到操場(chǎng)上做起了自己喜愛(ài)的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的跳皮筋,有的打籃球,有的踢足球,有的做游戲……。看著同學(xué)們玩得這么開(kāi)心,我也不例外,便叫上一群男同學(xué)踢起足球來(lái)!拔沂橇_納爾多!”,“我是長(zhǎng)恩”。我們這群同學(xué)一會(huì)兒功夫都變成了世界著名的“球星”,一番吹牛過(guò)后,我們便開(kāi)始了“世界杯”。比賽一開(kāi)始我就從對(duì)方的.腳下?lián)屵^(guò)球,直射對(duì)方球門(mén),好險(xiǎn)!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了,球打在門(mén)框上被彈了回來(lái),我雙手抱著腦袋,連蹬了幾腳,后悔極了。過(guò)了幾分鐘,我們雙方都沒(méi)有進(jìn)球,正在這時(shí),球一會(huì)兒被踢到東,一會(huì)兒被踢到西,只聽(tīng)到喊聲“準(zhǔn)備射門(mén)”,雙方的守門(mén)員都目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動(dòng)的方向。進(jìn)行幾個(gè)回合后,突然他的一個(gè)大射門(mén),我們的守門(mén)員雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球,終于化險(xiǎn)為夷了,我們的隊(duì)員興奮地緊緊抱在一起。
對(duì)方的勢(shì)氣好像下降了許多,就趁對(duì)方隊(duì)員思想不集中的時(shí)候,我方隊(duì)員來(lái)了一個(gè)猛烈的進(jìn)攻,一腳就把球踢到球門(mén)邊,接著,另外一個(gè)隊(duì)員就輕而易舉地把球踢進(jìn)去球門(mén)里!斑M(jìn)球啦!進(jìn)球啦!哈哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場(chǎng)上所有的同學(xué)們。我們玩得真是太開(kāi)心啦!岸6!鄙险n鈴響了,同學(xué)們又飛快的回到了教室,校園里又恢復(fù)了上課時(shí)的平靜,只有我們那開(kāi)心的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩。
豐富的課間活動(dòng)作文 篇33
叮鈴鈴下課鈴聲打響了,同學(xué)們蜂擁而下,一大群人你追我趕的沖到了新建的羽毛球場(chǎng)。只留下幾個(gè)男生留在教室里,悠閑地玩著竹節(jié)人。
自從樓下打起了羽毛球架,愛(ài)打羽毛球的同學(xué)可享了福!一下課,一個(gè)個(gè)的手里拿著拍,成雙成對(duì)地跑下樓去。一個(gè)班一個(gè)網(wǎng),一邊在兩個(gè)或三個(gè)人,打球的同學(xué)眉毛微微緊鎖,眼睛直勾勾的看著球,打過(guò)來(lái)打過(guò)去,戰(zhàn)況十分激烈。
旁觀的人更少不了,當(dāng)然,我就是其中的一個(gè)。我們站在場(chǎng)外,有的在加油助威,有的和同學(xué)激烈的討論著,還有的則迫不及待的想要上場(chǎng)嘗試一番。
我們不僅可以打羽毛球,還可以斗竹節(jié)人。
隨著大多數(shù)同學(xué)的.離開(kāi)教室,但還是有幾位男同學(xué)愿意留在教室里斗竹節(jié)人。幾個(gè)人搬來(lái)了兩張凳子拼在一塊,一個(gè)男同學(xué)從家里拿來(lái)了。拿來(lái)了兩個(gè)竹節(jié)人放在凳子之間的縫隙中,一場(chǎng)有趣又緊張的打斗開(kāi)始了。
兩位同學(xué)手握著線,專注的比拼,就是因?yàn)槎分窆?jié)人的有趣而照引來(lái)了許多同學(xué)的圍觀。他們的神情緊張、眉頭緊鎖,意拳一腳地把對(duì)方的竹節(jié)人打趴下。只見(jiàn)竹節(jié)人將手中的劍打向?qū)Ψ剑灰?jiàn)兩只竹節(jié)人激烈的纏繞在一塊。不久對(duì)面的竹節(jié)人就倒下了。
多彩多樣,大千世界不同玩法,課間的活動(dòng)多姿多彩!竹節(jié)人、羽毛球、乒乓球等等許多游戲都非常有趣精彩。還有更多的游戲等著你去發(fā)現(xiàn)。
豐富的課間活動(dòng)作文 篇34
“丁零零!丁零零!”原來(lái)是下課鈴響了,我們不慌不忙地放下書(shū)本,走出了教室,迎接大課間的到來(lái)。
緊接著,我和同學(xué)們井然有序地跑到寬闊的操場(chǎng)。同學(xué)們看到操場(chǎng),一個(gè)個(gè)精神抖擻,剛才的.累勁全都消失了。同學(xué)們馬上東跳跳,西跳跳,時(shí)不時(shí)擁抱對(duì)方,時(shí)而揮灑著手,時(shí)而開(kāi)心地跑。此時(shí),安靜無(wú)比的操場(chǎng)變得吵鬧起來(lái),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上展現(xiàn)著自己風(fēng)采。
終于,我們可以活動(dòng)了,同學(xué)們像一群瘋狗似的撲向個(gè)個(gè)角落。頓時(shí),活動(dòng)區(qū)域變得人山人海?纯催@里女生們?cè)谕骐ψ。她們一個(gè)個(gè)把毽子踢到空中,然后接住。再踢到空中,再接住。看著一個(gè)個(gè)毽子,我感覺(jué)眼睛都要花了。再看那邊:踢足球、打籃球、玩單桿、跳繩……同學(xué)都玩的熱火朝天。
最讓我興奮的還是我的游戲——鬼抓人。我們邁開(kāi)步伐,迅速地逃跑。大家一溜煙地全都不見(jiàn)了。小劉慢慢地跑了起來(lái),搜尋著我們的蹤跡,漸漸朝我走來(lái)。我蹲下身來(lái),防止讓他找到,可是還是讓他發(fā)現(xiàn)了。我趕緊逃跑,用出了吃奶的勁。小劉在后面窮追不舍,我只好使出最后一招:我三眼一板,說(shuō):“你放過(guò)我吧。”我哀求道。“不行,不能放過(guò)你!”小劉不服氣地說(shuō)。我趁他反應(yīng)的時(shí)候,迅速地逃跑了。小劉就這樣放棄追捕我了。最后,時(shí)間到,他一個(gè)人也沒(méi)抓到,我們勝利了。
課間活動(dòng)真有趣,我們真是太開(kāi)心了!
豐富的課間活動(dòng)作文 篇35
丁零零,丁零零……”下課鈴聲又響了。哦,我們快樂(lè)的課間十分鐘又開(kāi)始了!
課間十分鐘,我和同學(xué)常常在一起做各種各樣的游戲。
今天一下課,同學(xué)們就拿起吹泡泡的工具玩起來(lái)。你看,有的同學(xué)歪著頭吹,有的同學(xué)仰著臉吹,有的跳著笑著追泡泡……那吹出來(lái)的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄,有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲,有的三四個(gè)貼在一起像在說(shuō)悄悄話兒,有的'成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來(lái),一下子,管口冒出了一個(gè)小彩球,它越來(lái)越大,在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈,不一會(huì)兒,成了一個(gè)“大寶葫蘆”,可有意思了!我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上,再吹了兩個(gè)小泡泡在它身上,嗬,一只可愛(ài)的“米老鼠”“誕生”了!看著自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。
瞧!一個(gè)女孩正在全神貫注地踢毽子,“1、2、3、4……”另一個(gè)女孩正津津有味地?cái)?shù)著,唉這個(gè)毽子終于落地了。現(xiàn)在輪到一個(gè)男生踢,只見(jiàn)他把毽子往空中一拋,哎呀,腳怎么彎都彎不起來(lái),還沒(méi)踢,毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來(lái)。沒(méi)辦法,只好讓下一個(gè)同學(xué)踢了。
“丁零零,丁零零……”上課鈴聲卻不知趣地在這時(shí)響了起來(lái),啊,十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。我們校園的課間活動(dòng)真是豐富多彩!
豐富的課間活動(dòng)作文 篇36
我最喜歡每天下午的大課間活動(dòng)了,那是我一天中最開(kāi)心的時(shí)間。
下午上完課后,做完眼保健操,每個(gè)同學(xué)都拿出短繩,排著整齊的隊(duì)伍,到操場(chǎng)參加大課間活動(dòng)。
差不多全校班級(jí)都到齊后,廣播響起了歡快的廣播操音樂(lè),我們每個(gè)同學(xué)都精神抖擻,認(rèn)真地做起廣播操來(lái),伸手、踢腿、彎腰、跳躍……大家都盡量把每個(gè)動(dòng)作做得最好。
廣播操結(jié)束后,同學(xué)們紛紛拿起短繩,準(zhǔn)備跳繩。首先是二三組跳,一四組同學(xué)坐下數(shù)數(shù),二三組跳完后換一四組跳,二三組數(shù)數(shù)。當(dāng)廣播響起伴奏音樂(lè),同學(xué)們便飛快地跳起來(lái),個(gè)個(gè)輕盈得如燕子,繩子“啪啪”地打在地上。有的`女生跳法更是五花八門(mén),有“雙飛”的,交叉跳的,反跳的也有……我也不甘落后,一分鐘能跳190下呢!
接下來(lái),是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——跳長(zhǎng)繩。同學(xué)們分成四個(gè)組,每一個(gè)組會(huì)拿到一條長(zhǎng)繩,兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)甩繩,其余同學(xué)只要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就往中間跳,跳完一個(gè)就往反方向跑出來(lái),接著第二個(gè),第三個(gè)……直到全部同學(xué)跳完后,甩繩的同學(xué)就換成另兩名同學(xué),一輪接著一輪,有些同學(xué)跳繩姿態(tài)花樣百出,引得同學(xué)們的陣陣笑聲,我們好快樂(lè)啊!
大課間結(jié)束后,大家臉上紅撲撲的,流著小小的汗珠,又排著整齊的隊(duì)伍,說(shuō)說(shuō)笑笑地回到教室去了。
大課間既鍛煉了身體,又有趣好玩!我真喜歡這快樂(lè)的大課間!
豐富的課間活動(dòng)作文 篇37
“鈴……鈴……鈴”下課的鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們都向操場(chǎng)跑去,玩起了有趣的課間活動(dòng)。有的滑滑梯、有的跳大繩、有的踢皮球、還有的和老師一起唱歌曲,開(kāi)心極了!
滑滑梯的.同學(xué)可真多。∷麄円粋(gè)接著一個(gè)地扶著滑梯的扶手,走上臺(tái)階,站在滑梯的最高處,雙手把著滑梯的兩側(cè),有次序地從滑梯的頂端滑下來(lái)。小明第一個(gè)滑到了滑梯的底端。他對(duì)小剛喊到:“你快下來(lái)追我呀!”小剛二話不說(shuō)就緊接著滑了下去。這時(shí),小東被他們的笑聲吸引來(lái)了。他問(wèn)道:“我能加入你們嗎?”小明爽快地同意了。他們玩得大汗淋漓。
跳大繩的同學(xué)也不少。只看小花和小平雙手把著大繩的尾端,用力地?fù)u了起來(lái)。小陽(yáng)有節(jié)奏地跟著大繩的搖動(dòng),一下一下地跳了起來(lái)。站在一旁的小北說(shuō):“我?guī)湍銈償?shù)數(shù)吧!看你們誰(shuí)跳得多?”他們開(kāi)心地玩了起來(lái)。
小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔,皮球就彈了起來(lái)。他用一只手再使勁兒地拍在皮球身上,皮球就像一個(gè)有節(jié)奏的音符,上下有規(guī)律地跳動(dòng)。小南在一旁伸開(kāi)手臂護(hù)住皮球,以防皮球跑遠(yuǎn)了。
和老師一起唱歌就更有趣了!只見(jiàn)老師伸出兩只手,開(kāi)始指揮,同學(xué)們雙手背后,眼睛看著老師的手,跟著老師的節(jié)拍,大聲地唱了起來(lái)。
上課的鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),回到教室。認(rèn)真地上起課來(lái)。
豐富的課間活動(dòng)作文 篇38
“叮咚”下課了,同學(xué)們立刻甩掉書(shū)本,丟掉筆,沖出教室,直奔操場(chǎng)。原本安靜無(wú)人的操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。像螞蟻,炸開(kāi)了鍋。
有的同學(xué)跳花繩,有的同學(xué)打羽毛球,還有的同學(xué)踢足球,最熱鬧歡騰的還屬羽毛球。
快看!對(duì)方馬胖,一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),手將球拋出去,另一個(gè)手用拍子將球揮出去,球成了一個(gè)完美的弧線飛過(guò)去。這邊的馬彬航也不甘示弱。,快速?zèng)_上去,拍子一揮,球成了一個(gè)聽(tīng)話的'乖寶寶。也像一名柔弱的女子在空中婆娑起舞,使人驚嘆不已,就這樣幾個(gè)來(lái)回,雙方的比分為八8:8是平局。比賽已經(jīng)到了白熱化的程度。成敗在此一球。觀眾們都為場(chǎng)上的選手拍掌鼓勁。似乎這不是一場(chǎng)羽毛球,而是一場(chǎng)生死對(duì)決。雙方都已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿背大汗,頭上的汗順著那臉頰流淌下來(lái)。雙手緊緊地握著與羽毛桿。誰(shuí)也不肯放松一點(diǎn),連眼神也是惡狠狠的盯著別人。就是在馬胖子閉眼吐氣時(shí),馬彬航以迅雷之猛的速度發(fā)起了猛攻,馬胖子也十分的沉著冷靜,雙眼一閃,球就乖乖地折回路。馬彬航意識(shí)到這種打球的方法不對(duì),就假裝做出要打高球的姿勢(shì),其實(shí)他換了個(gè)姿勢(shì)打了低球,馬胖子大吃一驚。怎么也沒(méi)想到馬彬航居然會(huì)使炸,球落地了,場(chǎng)上爆發(fā)出排山倒海的掌聲。
“叮咚”上課了。大家都戀戀不舍的回到了教室,回頭望了一眼,似乎還留戀著剛才的比賽。
豐富的課間活動(dòng)作文 篇39
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,下課鈴響了,同學(xué)們高興地差點(diǎn)兒跳起來(lái)可事與愿違。聽(tīng)著外面的喧鬧聲,我們好想出去玩啊,可品社老師說(shuō):“外面非常冷,教室里熱,不要出去!”可我們只把這當(dāng)做耳旁風(fēng),根本沒(méi)在意,誰(shuí)信她的話呀,每次都這樣。其實(shí)我們的心呀早就飛出教室了。當(dāng)然,劉宏已開(kāi)始內(nèi)急了。
我們很討厭這個(gè)老師,討厭她的拖堂和騙人行為,從不敢在她面前撇嘴。這時(shí)有些同學(xué)開(kāi)始向窗外不停地張望,有的做出沖刺的動(dòng)作,有的'拿著毽子準(zhǔn)備出去比賽,有的做出歡呼的姿勢(shì),看著教室里的鐘表:課間一小時(shí)就剩十分鐘了,“我去喝口水”話音剛落老師拿著書(shū)走了,同學(xué)們看見(jiàn)老師走遠(yuǎn)了,就趕緊去解決內(nèi)急,在回來(lái)的路上,上課鈴響了,我心急如焚拔腿就跑······天天這節(jié)課都上品社,天天拖,真晦氣 !還有一次好不容易早下一回課,數(shù)學(xué)老師把我們叫回了教室······我眼淚都快要掉下來(lái)了,唉!
老師們請(qǐng)你們不要拖堂好嗎?不要?jiǎng)儕Z我們的權(quán)利了,還我們自由吧!你們來(lái)嘗嘗這滋味,會(huì)覺(jué)得好受嗎?為了名次讓我們感受不到童年的快樂(lè),這還叫一切為了學(xué)生嗎?你們也有小時(shí)候,難道沒(méi)有嘗過(guò)這種滋味嗎?愛(ài)玩是孩子的天性,你讓他在學(xué)中玩,玩中學(xué),不要逼他們!這樣他們會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的,大家說(shuō)是不是?
豐富的課間活動(dòng)作文 篇40
“叮零零——”隨著一聲清脆的鈴聲,我們飛一般地沖出了教室,瞧,這兒多熱鬧。河腥嗽谕媾氖钟螒,有人在玩“石頭剪子布”,還有人在踢毽子……
女孩子運(yùn)動(dòng)—— 大汗淋漓,男孩子游戲——熱火朝天!雖然這些游戲稍有點(diǎn)兒幼稚,但我們喜歡!
我嘛,自然踢毯子,“黑白配!”我們說(shuō)著,“不均勻!”最終,李婧、錢(qián)家琦、郭賢淑一組,我和陸心怡她們一起。因?yàn)榍皫状卫铈菏д`,我誤以為她一般,沒(méi)想到……
我先來(lái)。我一蹲,一起,一放,一踢,就開(kāi)始了!一開(kāi)始毽子像只溫順的'小白兔,一起一落,可漸漸地,“兔子”像喝醉了酒似得不聽(tīng)使喚,就不由自主地掉了下來(lái)。唉,悲哀,只有8個(gè)!陸心怡幫了我的忙,踢到了17個(gè)!一直以為踢到自己的學(xué)號(hào)就能發(fā)揮超常的我心驚膽戰(zhàn),那李婧…… 我咬緊了嘴唇。可李婧給了旁邊的錢(qián)家琦,有點(diǎn)出乎我的意外,我又立刻放心了,踢完了又給郭賢淑,相比之下我們超出了4個(gè),哈哈!
這時(shí),李婧開(kāi)踢了,只見(jiàn)她腳抬得很高,肩膀也隨之一動(dòng)一動(dòng)地,感覺(jué)怪怪的,我暗暗地笑了笑。很快,我笑不出來(lái)了,“12、13、14、15!” 李婧竟反超我們五個(gè)!五個(gè)呢!我張開(kāi)手,望著“五”這個(gè)數(shù),上課鈴聲響了,我也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),停頓了幾秒,才匆匆進(jìn)入了教室。
這次課間輸了,雖有點(diǎn)沮喪,但我又恢復(fù)信心:多練,下次勝利就會(huì)來(lái)到自己的面前!
豐富的課間活動(dòng)作文 篇41
俗話說(shuō)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子!蔽易钕矚g課間活動(dòng)了!跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛(ài),因?yàn)樵诨顒?dòng)時(shí)不但可以強(qiáng)身健體,還能獲得快樂(lè)。
我最拿手的就是跳竹竿啦!聽(tīng),那邊已經(jīng)傳來(lái)了清脆的節(jié)奏聲,“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚!毙』锇閭兣胖R有序的隊(duì)伍依次上前跳進(jìn)那令人膽戰(zhàn)心驚的竹竿中。萬(wàn)事開(kāi)頭難,剛開(kāi)始我也有點(diǎn)恐慌,但經(jīng)過(guò)多次練習(xí)之后,我慢慢找到了感覺(jué),甚至嘗試著用各種方式來(lái)跳:用單腳跳,用兩只腳并在一起跳,還能用兩只腳交換著跳,漸漸地我的.腳與竹竿配合得天衣無(wú)縫了,自然練起來(lái)更輕松了。
我發(fā)現(xiàn)跳竹竿最重要的一點(diǎn),就是要掌握好節(jié)奏。每當(dāng)響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時(shí),就要全神貫注地跟著節(jié)奏走,不能隨心所欲。節(jié)奏是控制整個(gè)過(guò)程的關(guān)鍵,只要走錯(cuò)了一步,我就會(huì)被那堅(jiān)硬的竹竿所夾住,痛得我驚慌失控、手足無(wú)措。因此,可別小看這兩條細(xì)細(xì)的竹竿,它們的威力可大了,只要我們注意力不集中,它們就會(huì)用最厲害的方法來(lái)懲罰。
不管在生活上還是學(xué)習(xí)上,我們都要認(rèn)真對(duì)待每一件事,不能一心二用,就像跳竹竿一樣,正所謂:“一失足成千古恨啊!
從課間活動(dòng)中還能獲得那么多新知識(shí),明白那么多道理,真是讓我受益無(wú)窮。∠M蠹叶寄芾谜n余時(shí)間,多去參加課間的一些有意義的活動(dòng)哦!
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