元旦活動(dòng)作文匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的元旦活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦活動(dòng)作文1
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。
一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了,老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就學(xué)了一個(gè)古詩(shī)韻律操,我天天排練,為元旦做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上白衣服,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。校長(zhǎng)上前給每個(gè)班評(píng)出的三好學(xué)生發(fā)了獎(jiǎng)狀,有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞的……
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的古詩(shī)韻律操,我們走上臺(tái),激動(dòng)萬(wàn)分,離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹有生……跟隨著領(lǐng)讀得節(jié)奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國(guó)出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。
元旦活動(dòng)作文2
今天,我們班舉行了一場(chǎng)盛況空前的慶“元旦”活動(dòng)。
首先,主持人王茜南﹑支逸凡﹑師帥﹑蘇建峰神采奕奕﹑閃亮登場(chǎng),他們異口同聲﹑抑揚(yáng)頓綽的說(shuō):“實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)四班慶“元旦”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。”
第一個(gè)節(jié)目是演奏《西班牙斗牛曲》,演奏者:張蕭,工具:鋼琴。張蕭演奏的《西班牙斗牛曲》讓我們激情奔放,讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中,讓我覺(jué)得自己是一位地地道道的斗牛士,在西班牙斗牛場(chǎng)上,身穿紅色的戰(zhàn)袍,正和一頭窮兇極惡﹑健壯無(wú)比的牛搏斗。
第二個(gè)節(jié)目是由十位女生合演的《街舞》。她們個(gè)個(gè)興高采烈﹑精神抖擻,上身穿著清一色的﹑潔白無(wú)瑕的毛衣,下身穿著碧藍(lán)色的長(zhǎng)褲,頭戴一頂黑色的牛仔帽,她們活像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶“元旦”活動(dòng)中熠熠生輝,使別的節(jié)目變的遜色。
慶“元旦”活動(dòng)在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了。
我覺(jué)得這次慶“元旦”活動(dòng)真是舉辦的太好了,我希望學(xué)校以后多舉辦這樣的活動(dòng),既可以讓我們得到多方面的發(fā)展,又可以點(diǎn)燃我們心中的激情,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
元旦活動(dòng)作文3
元旦快到了,為了慶祝新年的到來(lái),學(xué)校決定舉行一些慶祝活動(dòng),活動(dòng)安排在元旦的前一天,家長(zhǎng)也被邀請(qǐng)來(lái)參加。
同學(xué)和家長(zhǎng)一起做游戲。第一個(gè)游戲是《投動(dòng)物》,就是由小朋友扮演小動(dòng)物,在操場(chǎng)中間跑,由站在操場(chǎng)兩邊的學(xué)生和家長(zhǎng)用繩子來(lái)投,被投中的小朋友要學(xué)扮演的小動(dòng)物的叫聲。第二個(gè)游戲是《過(guò)河接力》,我們二年級(jí)按班級(jí)被分成四個(gè)小組,每個(gè)小組二十個(gè)人,由家長(zhǎng)用兩個(gè)泡沫板當(dāng)船,同學(xué)跳到前邊一個(gè)泡沫板,家長(zhǎng)再把后邊的泡沫板移到前邊,就這樣不停地往前跳,看哪個(gè)組最先完成。第三個(gè)游戲是《同步跑》,就是把家長(zhǎng)和同學(xué)的一條腿綁在一起,然后分成四個(gè)組,繞操場(chǎng)跑一個(gè)來(lái)回,看哪一個(gè)組最先完成。
有的還可以表演文藝節(jié)目,比如唱歌、跳舞等,大家還把家里多余的和不用的玩具、書(shū)籍和工藝品拿來(lái)在校園里賣(mài),然后把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)捐給那些需要幫助的人。
這次的活動(dòng),我們和家長(zhǎng)還有老師一起度過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日。
元旦活動(dòng)作文4
昨天是12月31日,是20xx年的最后一天,我既興奮又高興,因?yàn)槲覀兣e行了一次迎新活動(dòng)。
我一到學(xué)校就看到李老師用泡泡氣球來(lái)裝飾班級(jí),等我們都到齊了,李老師指引我們把桌子繞著教室排成回字形。我興高采烈。
我們的迎新活動(dòng)開(kāi)始了,我們的節(jié)目可多了,有唱歌、跳舞、花式籃球表演、電腦技術(shù)展示等等。同學(xué)們都爭(zhēng)相展示自己的才藝。
我最喜歡的當(dāng)然是我表演的小組唱《感恩的心》,一上臺(tái)我就對(duì)自己充滿(mǎn)信心,因?yàn)槲以诩依锟墒琴M(fèi)了好大的勁來(lái)排練這個(gè)節(jié)目。我唱著唱著就陶醉在其中。我的.小伙伴都表演的很好,雖然我的嗓子不夠好,但我覺(jué)得我表現(xiàn)的很不錯(cuò),因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力唱到最好。當(dāng)臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí),我興奮得都想跳起來(lái)?磥(lái)我們唱得真不賴(lài)!
我還很喜歡劉以恒表演的電腦技術(shù)展示。他教會(huì)了我們?cè)鯓觼?lái)制作PPT,還教會(huì)了我們幾個(gè)電腦的程序。他不講我還不知道呢,原來(lái)他肚子里有這么多知識(shí)呢。
迎新活動(dòng)結(jié)束了,我們快樂(lè)地迎來(lái)了20xx年,新的一年到來(lái)了,我準(zhǔn)備在新的一年里努力學(xué)習(xí),天天向上,取得更好的成績(jī)。
元旦活動(dòng)作文5
我們學(xué)校為了慶祝元旦,特地為我們舉行了一次盛大的游園狂歡活動(dòng)。有《套圈》、《掌上明珠》、《勇往直前》、《搶椅子》、《比比誰(shuí)的運(yùn)氣好》等,總共有十二個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。
這天早上,我和子博早早地起了床,懷著興奮的心情來(lái)到了學(xué)校。我們似乎走錯(cuò)了地方,學(xué)校完全變了樣。在家長(zhǎng)們的精心打扮下,學(xué)校更美了。里面人山人海,小朋友有的在排隊(duì),有的已經(jīng)在玩了,還有的已經(jīng)去換禮物了。
最好玩的項(xiàng)目是《勇往直前》,也就是單腳跳運(yùn)球。把三個(gè)球從第一個(gè)籃子里面運(yùn)到第二個(gè)籃子里,不能雙腳同時(shí)落地,誰(shuí)運(yùn)的最快,誰(shuí)就贏。
游戲開(kāi)始了,我成功地運(yùn)走了第一個(gè)球,但是運(yùn)第二個(gè)球時(shí),一不小心,手一滑,球在我手里“很不聽(tīng)話(huà)”,還趁機(jī)“逃走了”。這時(shí),我也不甘示弱,“你想逃,門(mén)兒都沒(méi)有!蔽野蛋递^勁,趕緊把它“抓”了回來(lái),繼續(xù)往前沖。我想:這局必輸。這時(shí),我腦子一閃,靈機(jī)一動(dòng),就直接把球投過(guò)去,“哇噻!百發(fā)百中,真過(guò)癮”。我大叫一聲,又連忙跳了回來(lái),這樣多節(jié)省時(shí)間。∵\(yùn)第三個(gè)球的時(shí)候,我還想用這種方法贏過(guò)來(lái),但是沒(méi)投中。最后老師還是給了我一張獎(jiǎng)券。我好高興啊!
今天我玩得好開(kāi)心,童年真快樂(lè),希望學(xué)校再次舉辦這樣的游園活動(dòng)。
元旦活動(dòng)作文6
今天是20xx年的最后一天,明天就要迎來(lái)20xx年元旦了,為了迎接新年到來(lái),我們班下午舉行了20xx元旦聯(lián)歡會(huì)。
教室里掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶,充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。在李老師的主持下,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,有的同學(xué)唱歌,有的同學(xué)跳舞,有的同學(xué)彈琴,還有的說(shuō)相聲。我表演了陜西方言相聲,我?guī)侠蠋熃o我的耳麥,大大方方的站在講臺(tái)前,用地道的陜西口音說(shuō)相聲,把老師和同學(xué)們逗的快笑破了肚皮,老師說(shuō)我表?yè)P(yáng)的好,獎(jiǎng)勵(lì)給我三盒餅干,我心里非常激動(dòng)。我還喜歡劉藝軒同學(xué)表演的電子琴,她彈得非常動(dòng)聽(tīng)。劉景璇媽媽給我們現(xiàn)場(chǎng)做了各式各樣的棉花糖,雖然個(gè)頭小了點(diǎn),但是比外面賣(mài)的好吃多了。
今天的聯(lián)歡會(huì)我們玩的非常開(kāi)心,給20xx年畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
元旦活動(dòng)作文7
上周星期六的上午,學(xué)校舉辦了“慶元旦游藝活動(dòng)”。我們二年級(jí)的小朋友在二(1)到二(5)五個(gè)教室分別玩了畫(huà)鼻子、投球、穿線(xiàn)引扣、運(yùn)乒乓球、看誰(shuí)動(dòng)作快這幾個(gè)游戲。我最喜歡的游戲是“看誰(shuí)動(dòng)作快!
“看誰(shuí)動(dòng)作快”這個(gè)游戲是怎樣玩的呢?你一定很想知道,讓我來(lái)告訴你們吧。游戲前首先得準(zhǔn)備好五張椅子,椅子上面分別要寫(xiě)有6—10的數(shù)字。每次游戲要六個(gè)人參加。音樂(lè)響起,六個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)突然一停,大家就搶椅子坐,坐到寫(xiě)有哪個(gè)數(shù)字的椅子你就得幾分。我們那一組的六個(gè)人分別是我、張麗媛、朱夢(mèng)婷、萬(wàn)穎、胡零、涂凱莉。我們一直嘻嘻哈哈,覺(jué)得既好玩又興奮。結(jié)果胡零得到了最高分10分,萬(wàn)穎得了最低分6分。
今天我們玩得真快樂(lè)呀!
元旦活動(dòng)作文8
12月31日學(xué)校還會(huì)舉行一次盛大的元旦慶;顒(dòng),同學(xué)們聽(tīng)到這激動(dòng)人心的消息以后,各個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。告訴你哦,次,老師還選我來(lái)布置教室的呢!我高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。天,我來(lái)到學(xué)校以后,我和馮雪琳還有幾位同學(xué)一起來(lái)布置教室,布置地漂亮,別的班上的同學(xué)還來(lái)班參觀(guān),直夸班布置的真漂亮,我真為我身為五(4)班的一員而感到自豪!
那一天,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們還會(huì)幫一年級(jí)沒(méi)入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾,讓一位真正的少先隊(duì)員!我想,這時(shí),的心情肯定激動(dòng),只要再過(guò)一天就要一位少先隊(duì)員了,能不激動(dòng)萬(wàn)分嗎?
明天,班還有更令人激動(dòng)的環(huán)節(jié),那“鮮花送老師”,這是班全體同學(xué)的一件大秘密。那是的班長(zhǎng)想的好主意,老師是多么的辛苦,我們的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí),付出了多少心血呀!我們的汪老師,天天中午在教室里看寫(xiě)作業(yè);我們的成長(zhǎng),老師經(jīng)常會(huì)找心情郁悶的同學(xué),就去找談心,直到不再愁眉苦臉為止。
讓一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧!
元旦活動(dòng)作文9
2xxx年的元旦,我回到了老家沙縣,這天下午,我去爬美麗的淘金山。
來(lái)到淘金山腳下,幾盆紅色的小花對(duì)人們綻開(kāi)笑臉,歡迎著人們的到來(lái),瞧,陽(yáng)光照在花瓣上,都變成紅色的了,像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點(diǎn)。
我們開(kāi)始往山上走去,不一會(huì)兒,就到了千年鐵樹(shù)群,幾株千年鐵樹(shù)枝繁葉茂,每株鐵樹(shù)都有幾個(gè)死去的頭來(lái)顯示它們的年齡。我忍不住的贊嘆道:“鐵樹(shù)的生命力可真頑強(qiáng)呀!”
爬到半山腰,一塊千年前的火山石撲入眼簾,由于過(guò)了很久,一大塊的火山石裂成了幾塊,似乎隨時(shí)都會(huì)滾下來(lái)似的。火山石的旁邊,有一條長(zhǎng)達(dá)500多層臺(tái)階的百步崖,有十幾層樓那么高,我剛爬到一半,就累得氣喘吁吁,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng),不能輕言放棄!蔽衣(tīng)了***鼓勵(lì),堅(jiān)持著爬上了百步崖。
我們繼續(xù)往山上走去,不一會(huì)兒就到了山頂。山頂有一尊華夏第一大臥佛,它的一只腳趾就可以站五個(gè)人。我往山下眺望,只見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的沙溪河像一條玉帶,在馬路上行駛的汽車(chē)像一只只甲蟲(chóng),一座座房子像一個(gè)個(gè)火柴盒。
。∶利惖奶越鹕,我深深?lèi)?ài)上了你。這個(gè)元旦過(guò)得真開(kāi)心,希望下個(gè)元旦快點(diǎn)到來(lái)。
元旦活動(dòng)作文10
上個(gè)周末,是冷空氣南下的第一天。溫度一下子降到了零度以下。大街上來(lái)來(lái)來(lái)往往的人都穿著暖暖的衣服。圍著厚厚的圍巾,步履匆匆地走著。
我也不例外,風(fēng)馳電掣、馬不停蹄地飛奔文潭。也許有人會(huì)問(wèn):這么冷的天,那么著急去文潭干什么?告訴你吧,我是要去文潭參加“慶元旦”游園活動(dòng)!當(dāng)我走進(jìn)門(mén)口時(shí),文潭早已熱鬧非凡:同學(xué)們有的擠在門(mén)口看規(guī)則,有的三個(gè)一群,五個(gè)一堆地討論著游戲的決竅,還有的過(guò)了三五分鐘就跑去辦公室問(wèn)老師開(kāi)始了沒(méi)有。 等待的時(shí)間真漫長(zhǎng)!好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。開(kāi)始的鈴聲終于響起了。沒(méi)等老師下令開(kāi)始,我們就一窩蜂地涌出教室,奔向各個(gè)游戲場(chǎng)所。我第一個(gè)跑進(jìn)了六號(hào)教室。六號(hào)教室的游戲是“挑三揀四”也就是夾彈珠。彈珠放在一個(gè)有洗潔精和水的盆子里而且?jiàn)A彈珠用的筷子也非;。但是是在玩的時(shí)候,我卻如魚(yú)得水、輕松自如地完成了夾彈珠,得了滿(mǎn)分。隨后我又去玩了“禮尚往來(lái)”、“掌上明珠”、“齊心協(xié)力”、“一氣呵成”等八個(gè)項(xiàng)目。
終于,功夫不負(fù)有心人,我以四十五分的好成績(jī)奪得了二等獎(jiǎng)。 這次“慶元旦”游園活動(dòng)使我知道:做任何事,只要用心就一定會(huì)做好!
元旦活動(dòng)作文11
昨天晚上,我們觀(guān)看了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì),其中最精彩的就是我們六年級(jí)的“繩彩飛揚(yáng)”,我最喜歡的就是“墨荷”了。
伴著激動(dòng)人心的音樂(lè),六年級(jí)的同學(xué)拿著跳繩出場(chǎng)了。那一個(gè)個(gè)閃著光芒的跳繩在他們的身旁跳著舞,那一聲聲拍打著舞臺(tái)的“啪啪”聲,讓人忍不住想到我們跳繩時(shí)的樣子。到了音樂(lè)的高潮部分,我們的老師上場(chǎng)了,同學(xué)們?cè)诶蠋焸冎虚g來(lái)去自如,跟平常走路一樣,看不出有一點(diǎn)兒困難。老師們?cè)诖罄K里跳著,仿佛又年輕了十幾歲。我們還沒(méi)看夠,音樂(lè)就結(jié)束了,我們都感覺(jué)意猶未盡,還想再看一遍。
演出快結(jié)束了,我期待已久的“墨荷”終于上場(chǎng)了。他們頭上戴的荷花,下面穿著翠綠翠綠的裙子,好似一個(gè)個(gè)有曼妙舞姿的荷花仙子。隨著優(yōu)美的音樂(lè),她們都像一個(gè)個(gè)出水芙蓉般的女子,十分美麗。又到了高潮部分,她們的動(dòng)作鏗鏘有力,側(cè)翻,豎叉等高難度動(dòng)作都不在話(huà)下。很快,這個(gè)節(jié)目也就結(jié)束了,我們都意猶未盡。
很快,演出結(jié)束了,我們都意猶未盡回到了宿舍。
元旦活動(dòng)作文12
上周日,我們寫(xiě)了一篇快樂(lè)的作文來(lái)慶祝元旦。教室里燈火輝煌,學(xué)生們聊得熱火朝天,到處都是一片歡騰的氣氛。
元旦晚會(huì)開(kāi)始了!多才多藝的學(xué)生迫不及待地想表演豐富多彩的節(jié)目。有吉他彈奏,詩(shī)歌表演,朗誦?吹耐瑢W(xué)都很激動(dòng),鼓掌!
說(shuō)到游戲,老師指出參與游戲的玩家。所有的同學(xué)都躍躍欲試,沒(méi)點(diǎn)上的同學(xué)卻急著要老師點(diǎn)他或她。老師點(diǎn)了名后說(shuō):“我們來(lái)玩蹲果游戲。如果我說(shuō)蹲哪種水果,你就蹲。如果你蹲得早或者反應(yīng)慢,就會(huì)被淘汰!庇螒蜷_(kāi)始,老師說(shuō)“西瓜蹲,西瓜蹲,菠蘿蹲,菠蘿蹲,菠蘿蹲,葡萄墩……”激烈的蹲果比賽結(jié)束后,舉行了斗牛和踩氣球比賽。有的同學(xué)大喊大叫,有的歡呼雀躍,有的干脆跑到球場(chǎng)上和隊(duì)員們比賽。獲勝的學(xué)生很高興,但不成功的學(xué)生并不氣餒。其中,我最喜歡斗牛。斗牛中的選手像牛一樣橫沖直撞,讓人眼花繚亂。游戲真好玩!
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,同學(xué)們以歡快的《江南style》結(jié)束了這個(gè)元旦晚會(huì)。這個(gè)特別的元旦晚會(huì)會(huì)讓我交到更多的新朋友。
這個(gè)元旦晚會(huì)太有意思了!
元旦活動(dòng)作文13
20xx年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室,印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶(hù)上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩旗…… 慶祝會(huì)開(kāi)始了,是的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺(tái)給飛幸運(yùn)紙飛機(jī),然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。 游園活動(dòng)開(kāi)始了,我來(lái)到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見(jiàn)同學(xué)貼到上,同學(xué)貼到了耳朵上,還同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分東西南北,我小心翼翼地走上講臺(tái),心想,:“要是貼錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結(jié)束了,我玩得興,也很難忘,這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè)。
元旦活動(dòng)作文14
星期五下午,教室里張燈結(jié)彩,像一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝磳㈤_(kāi)始的慶元旦活動(dòng)。
在熱鬧的氣氛中,林入雁、楊倩、邱毅哲三位主持人走出來(lái),他們用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音講了一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白,拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕。瘦小機(jī)靈的張夢(mèng)迪率先表演。瞧,他在同學(xué)們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術(shù)》。陸佳鑫、王婧和葛格也發(fā)揮了表演才能,三人合演了小品《那還用說(shuō)》。他們那滑稽的動(dòng)作,精彩的對(duì)白,逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
最受大家歡迎的是“踩氣球”這個(gè)游戲。主持人介紹了游戲規(guī)則,誰(shuí)能讓氣球完整無(wú)缺地保持到最后,誰(shuí)就是最后的勝利者。主持人剛說(shuō)完“誰(shuí)愿意參加?”同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了手。我的同桌——鄭聰林把手舉得高高的,身子向前倒,桌子成了30度傾斜,桌上的零食已經(jīng)被“嚇倒了”。終于,主持人被他的熱情所感染,叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣,沖了上去。
元旦活動(dòng)作文15
今年的元旦說(shuō)去就去,是如此的行色匆匆,乃至我的腦海里沒(méi)有清晰的他的影子。
我們所說(shuō)的慶祝元旦無(wú)非就是坐一桌比往日豐盛的菜,大嚼大咽罷了。今年也是如此,坐在桌旁的我對(duì)此早已麻木了。
從何時(shí)起,度過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日只剩下了吃?又是從何時(shí)起,我們喜歡它們的原因變成了物質(zhì)上的喜歡?元旦如此,春節(jié)亦是。
那些從書(shū)中看到的以前的情景和風(fēng)俗,仿佛只屬于我的精神世界。
以前的元旦,雖貧窮,但遠(yuǎn)比現(xiàn)在熱鬧,雖吃不到什么好菜,甚至那一天還空著肚子,但精神上卻比我們充實(shí)、富裕。
現(xiàn)如今,人們固執(zhí)地認(rèn)為,過(guò)節(jié)最重要的就是吃一頓大餐,收到幾份禮物。過(guò)的是否開(kāi)心也由吃的好壞,收到的多少來(lái)決定,完全把別的因素涼到了一吧邊。
元旦為何而誕生,不就是一家子團(tuán)聚,迎接新年嗎?吃只是增加氣氛的融合劑罷了?晌覀儏s將它們的位置顛倒了。
有幾千年文化歷史的風(fēng)俗和精神,我們正在錯(cuò)誤地理解它們。那華麗的瑰寶,現(xiàn)如今在我們的手上一步一步的走向墮落!
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