精選陽(yáng)光活動(dòng)作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光活動(dòng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光活動(dòng)作文 篇1
你看,足球場(chǎng)上有好多人在玩耍呢!低年級(jí)小朋友玩得多開(kāi)心呀!他們正在玩老鷹捉小雞呢!一個(gè)個(gè)可憐的小雞被老鷹給捉住,還有的母雞媽媽大聲喊道:“我是一個(gè)不好的家長(zhǎng)!老鷹滿(mǎn)臉高興!心想:“那么多肥肥的小雞,我今天可以大吃一頓了。”中年級(jí)呢,原來(lái)他們?cè)诖蛴鹈蚰,你看,他們打得多好,有的人勝了,開(kāi)心得都瘋了。再看看高年級(jí),原來(lái)他們?cè)谌由嘲,你看,他們(nèi)拥枚噙h(yuǎn)!還有的同學(xué)急得在后面都跑到前面來(lái)了。
跑道上,我們班正在比跑步,后面的同學(xué)不停地喊:“加油!加油!加油!”輪到我了,我唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是梁佳偉,老師喊:“預(yù)備,開(kāi)始!”我跑得快如閃電,我聽(tīng)到了后面的同學(xué)都在為我加油打氣,梁佳偉也不甘落后,跑在我身后只有0。5米,快要到終點(diǎn)了,我一口氣沖向了終點(diǎn)。
你再看,籃球場(chǎng)上的低年級(jí)小朋友正在做操呢,一個(gè)個(gè)都很整齊,做得多好呀!,中年級(jí)的同學(xué)正在圍繞著白線跑步呢,一個(gè)接著一個(gè),像一列整齊的火車(chē)。高年級(jí)最熱鬧,他們正在打籃球呢,有的搶到球就打到籃子里,有的'拿到球先冷靜,然后把球傳到個(gè)子高的同學(xué)手里,個(gè)子高的同學(xué)拿到球就投到了籃子里。還有啦啦隊(duì)為他們加油打氣。
你看,我們的陽(yáng)光體育活動(dòng)操場(chǎng)多熱鬧。】靵(lái)參加我們吧!
陽(yáng)光活動(dòng)作文 篇2
今天中午,輪到一年級(jí)的陽(yáng)光體育活動(dòng),可是我們班有小朋友得了手足口病,所以我們不能去操場(chǎng)上玩。但是有焦子健媽媽、吳子悠媽媽和張楚婕媽媽來(lái)到班級(jí),帶我們進(jìn)行室內(nèi)陽(yáng)光體育活動(dòng)。
我們玩了擊鼓傳花的游戲,有好多同學(xué)表演了節(jié)目,我們玩得特別開(kāi)心!
陽(yáng)光活動(dòng)作文 篇3
星期三下午,陽(yáng)光燦爛,我們?cè)诓賵?chǎng)上參加陽(yáng)光體育活動(dòng)。
這次陽(yáng)光體育活動(dòng)由我們自由選擇自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。我找到了小梅、小春、小甘一起打羽毛球。小梅說(shuō):“我們先分組,我和小月一組,小甘和小春一組。”“好!”大家異口同聲地說(shuō)。比賽開(kāi)始了,先由我對(duì)小春,我先發(fā)球。我故意看著右邊好像要把球發(fā)去那邊,突然,“啪”的一聲,我就把球發(fā)出去了,“看我的!”小春說(shuō)著就往右邊跑。球一眨眼就落地了,小春接不到!肮≈姓辛!”我得意忘形,哈哈大笑著。“咦,你不是要把球發(fā)去右邊嗎?怎么會(huì)發(fā)到左邊去了?”小春?jiǎn)。我調(diào)皮地說(shuō):“是你碰上倒霉運(yùn)了!薄芭!”“啪!”比賽激烈地進(jìn)行著,我左撲右擋,這時(shí),球又向我飛來(lái),我使勁地打過(guò)去,小春接不到,球又落地了!皶r(shí)間到!”小梅說(shuō)。“我們贏了!”我高興得一蹦三尺高。
第二局由小梅對(duì)小甘。先由小梅發(fā)球,“啪”小梅用盡吃奶的力氣拍去,球像炮彈一樣飛向小甘,小甘不甘示弱,跳起來(lái)一擋,可惜打了個(gè)“飛天球”。好高呀!羽毛球飛到二樓去了!我興沖沖地跑上去一看,連個(gè)球影兒都沒(méi)有看見(jiàn),一定是飛到更高的地方去了。這時(shí),我聽(tīng)到小梅的聲音:“剛才還看到小月,怎么一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤呢?”“誰(shuí)說(shuō)我消失得無(wú)影無(wú)蹤?是球消失得無(wú)影無(wú)蹤,你太厲害了!”我說(shuō)。大家聽(tīng)了都笑得前俯后仰。最后我和小梅雙劍合璧贏了比賽。
這真是一次難忘的活動(dòng)。
陽(yáng)光活動(dòng)作文 篇4
10月21日早晨天剛亮,公路上就快速的行駛過(guò)了一輛載人大巴車(chē),車(chē)上坐著六年級(jí)的同學(xué)們,一起前往滎陽(yáng)陽(yáng)光少年實(shí)踐基地去進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
大家共12個(gè)班,兩個(gè)年級(jí)800多人,分別為兩個(gè)大方陣,我們六年級(jí)為漢營(yíng),五年級(jí)為楚營(yíng),我們?yōu)榱藸?zhēng)奪兵力值而展開(kāi)了一番較量。第1節(jié)進(jìn)行的項(xiàng)目是由糖糖老師帶領(lǐng),名為“霸王舉鼎”,規(guī)則很簡(jiǎn)單,三根柱子,一根比一根高,三個(gè)輪胎,看上去個(gè)頭大重量足,而我們需要把這三個(gè)輪胎都放到三根柱子上才可以。
教官告訴我們可以自己想辦法,但這柱子這么高,第1根最矮的都比我們班最高的同學(xué)還要高上一個(gè)手臂的距離,再加上還有一個(gè)那么重的輪胎,真是雪上加霜。沒(méi)辦法,我們只好用人肉墊來(lái)爭(zhēng)取優(yōu)勢(shì)。人肉店顧名思義,就是柱子底下蹲一位同學(xué),另一個(gè)同學(xué)踩在那個(gè)同學(xué)的背上來(lái)努力增高,按照這個(gè)方法我們?cè)嚵嗽,發(fā)現(xiàn)是可以達(dá)成目標(biāo)的,然后教官就讓我們營(yíng)和四營(yíng)比賽,看誰(shuí)能用最短的時(shí)間把又大又重的輪胎放到柱子上面,誰(shuí)就可以得到兵力值。我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神飛揚(yáng),躍躍欲試,隨著一聲哨響,大家都一窩蜂的朝柱子涌去,有心甘情愿成為人肉墊的人,有沖上去搬輪胎的,搬輪胎的同學(xué)才在其他同學(xué)的背上,順利的把輪胎舉過(guò)頭頂,而剩下的同學(xué)也沒(méi)閑著,都做好了保護(hù)的準(zhǔn)備,扶著上去的同學(xué),不讓他發(fā)生危險(xiǎn),此時(shí)大家心中只有一個(gè)目標(biāo)-------那就是贏,也就因?yàn)檫@共同的一個(gè)目標(biāo),大家心連心,手挽手,團(tuán)結(jié)一致,一心只為贏的想法讓我們比別人班快了7秒,獲得了勝利。
但這領(lǐng)先的7秒是我們努力的結(jié)果,是我們?nèi)娜Ω冻龅慕Y(jié)果,這7秒來(lái)之不易,讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。這次實(shí)踐活動(dòng)真讓我記憶深刻。
陽(yáng)光活動(dòng)作文 篇5
今天下午,我們學(xué)校舉行陽(yáng)光體育節(jié)。
到了操場(chǎng),我們排著整齊的隊(duì)列。開(kāi)始跳繩啦!我的心里緊張地像一只小兔子,砰砰直跳。哨聲一響,我全神貫注地跳繩。結(jié)果,一分鐘過(guò)去了,裁判喊停,這才知道我一口氣只挑了150下,我覺(jué)得還不夠。我本來(lái)可以跳162下,少了12下,我感覺(jué)跳得真差!希望下次能跳得好一點(diǎn)。
我真有點(diǎn)感到呆若木雞!
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