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2016年暑假志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)開(kāi)展暑假志愿者活動(dòng)，致力于青少年志愿者服務(wù)，豐富社區(qū)青少年暑期生活，帶給他們一個(gè)不一樣的暑假。下面是語(yǔ)文迷整理的暑假志愿者活動(dòng)總結(jié)，供大家參考。
暑假志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)【篇一】
參加志愿活動(dòng)已經(jīng)半個(gè)月了在團(tuán)市委的指導(dǎo)下和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，積極開(kāi)展了志愿服務(wù)工作，履行志愿者的職責(zé)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在工作能力、思想素質(zhì)等方面有了更進(jìn)一步的提高。
在參加志愿活動(dòng)的半個(gè)月中，我遇到許多形形色色的人和事。其中有一件事情另我印象深刻。記得當(dāng)時(shí)是，早晨公交車(chē)最擁擠的時(shí)段，有一個(gè)步履蹣跚的老人上了車(chē)，一個(gè)中年男子主動(dòng)站起來(lái)給老人讓座，老人笑呵呵的向他敬禮，說(shuō)了聲謝謝。而他起身離開(kāi)位置的一剎那，我才發(fā)現(xiàn)，他的右腿好像不太方便。原來(lái)，他是一名殘疾人!而車(chē)上的乘客也發(fā)現(xiàn)了男子的不便，紛紛站起來(lái)給他讓座。這雖然是件小事情，但是溫暖著每個(gè)乘客的心。
參加這次活動(dòng)，我受益良多。我將始終以一名共青團(tuán)員的紀(jì)律、責(zé)任感來(lái)嚴(yán)格要求自己、鞭策自己，在工作方面，發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的工作精神，認(rèn)真參加了局里組織的共青團(tuán)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自己思想政治素養(yǎng)和理論水平，并扎實(shí)學(xué)習(xí)了黨的理論、政策，堅(jiān)持黨的建設(shè)總目標(biāo)。以“服務(wù)社會(huì)、幫助他人、完善自己、弘揚(yáng)新風(fēng)”作為自己的工作宗旨，認(rèn)真履行志愿者的職責(zé)，為共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)。全身心投入本職工作，積極參與局里組織的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守單位的紀(jì)律要求。
我的志愿服務(wù)期已經(jīng)結(jié)束，這半個(gè)月的志愿服務(wù)經(jīng)歷是值得我終生銘記的。在這半個(gè)月里我學(xué)到了很多，最重要的是深刻體會(huì)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。在以后的工作、學(xué)習(xí)生活中，我將以這半個(gè)月的志愿服務(wù)經(jīng)歷鞭策自己，繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神，為社會(huì)做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。
暑假志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)【篇二】
一年一度的暑假又來(lái)臨了，只是今年的暑假別具一格。剛從大學(xué)畢業(yè)一年的我，剛適應(yīng)從學(xué)生到老師身份轉(zhuǎn)變的我，在今年這個(gè)暑假幫助黃渡居委的郭鸝老師開(kāi)展學(xué)生在居委會(huì)的暑期工作，讓我又似回到過(guò)去的學(xué)生時(shí)代。
再次參與居委會(huì)的活動(dòng)，自不像從前學(xué)生時(shí)代只要去聽(tīng)一下便完事。為了讓孩子們能過(guò)一個(gè)有意義的暑假，在“充實(shí)、活潑、愉快、平安、有益”的前提下，結(jié)合08年北京奧運(yùn)會(huì)的契機(jī)，倡導(dǎo)學(xué)生“爭(zhēng)做虹口文明小市民”，我們共同制定了暑期工作計(jì)劃和活動(dòng)方案。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以在前面的安排中，就有了這樣的活動(dòng)“在讀書(shū)中，體味人生”�？粗盟仆甑奈业乃麄�，盼著讀書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō)不再是一份負(fù)擔(dān)，而是一份快樂(lè)，一份收獲。所以鼓勵(lì)他們?nèi)フ腋信d趣的書(shū)來(lái)讀，鼓勵(lì)他們讀完以后說(shuō)出自己的心情，在快樂(lè)中找尋自己的收獲。
說(shuō)到書(shū)自然會(huì)說(shuō)的書(shū)的作者，而在中國(guó)最有名的自然是魯迅先生了。魯迅先生棄醫(yī)從文，喚醒中國(guó)的有識(shí)之士，拯救那時(shí)的中國(guó)。讀到魯迅的文章不由自主得心生一份愛(ài)國(guó)熱情。故而在暑假期間，因地制宜的帶居委會(huì)的孩子們參觀了魯迅紀(jì)念館，讓孩子們接受愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)孩子們愛(ài)國(guó)情懷。
隨著北京奧運(yùn)的臨近，我們抓住這樣的契機(jī)，一定要讓孩子們知禮學(xué)禮。一個(gè)人的禮貌就好像是一盞燈，燈光多一些，亮一些，那么我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。所以鼓勵(lì)孩子們從自己做起，從小事做起。孩子們自己也會(huì)開(kāi)心，也會(huì)慢慢的體味這份收獲。
暑期里的活動(dòng)還有很多，自然不方便在這一一例舉。總之，暑期活動(dòng)就是要讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在鍛煉中成長(zhǎng)，在參與中不斷的進(jìn)步。對(duì)于我們這些老師來(lái)說(shuō)，也能感受到課堂之外孩子的樂(lè)趣，也能從中學(xué)習(xí)提煉一點(diǎn)和孩子們更好溝通的方法。
暑假志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)【篇三】
為推動(dòng)社區(qū)志愿者服務(wù)制度化、規(guī)范化，清江社區(qū)志愿者服務(wù)站在2013年暑期來(lái)臨之際，特組織策劃清江社區(qū)暑期“陽(yáng)光夏令營(yíng)”活動(dòng)，致力于青少年志愿者服務(wù)，豐富社區(qū)青少年暑期生活，帶給他們一個(gè)不一樣的暑假。
2013年7月15日至7月27日，來(lái)自四川大學(xué)錦城學(xué)院、淮北師范大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的6志愿者參為此次活動(dòng)提供了志愿服務(wù)。志愿服務(wù)累計(jì)12天，具體實(shí)施情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)安排：
活動(dòng)前期通過(guò)對(duì)清江社區(qū)青少年關(guān)于英語(yǔ)活動(dòng)方面的意見(jiàn)調(diào)查，清江社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織清江社區(qū)暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)活動(dòng)，并將其定位于一個(gè)將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與生活、娛樂(lè)相結(jié)合的活動(dòng)，在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。通過(guò)英語(yǔ)正音訓(xùn)練、寫(xiě)英語(yǔ)單詞競(jìng)賽、英語(yǔ)趣味游戲、英語(yǔ)字母趣味活動(dòng)、英語(yǔ)課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡(jiǎn)析、英語(yǔ)戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)(戶(hù)外燒烤)等活動(dòng)，豐富社區(qū)青少年暑期生活，為青少年提供更多的志愿服務(wù)。
1、存在問(wèn)題：
(1)、前期參與活動(dòng)的青少年太少。
(2)、參與活動(dòng)的青少年對(duì)有些英語(yǔ)活動(dòng)感到困難。
2、對(duì)于問(wèn)題的解決方法的思考：
(1)、加大活動(dòng)的宣傳，通過(guò)粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期，參與活動(dòng)的小朋友們逐步增加。
(2)、對(duì)于活動(dòng)中的英語(yǔ)的難度減少，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別。
二、活動(dòng)成效
活動(dòng)過(guò)程中開(kāi)展都較為順利，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)也及時(shí)解決。清江社區(qū)暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了青少年們的日常生活英語(yǔ)知識(shí)，在一定程度上提高了他們的英語(yǔ)日常生活用語(yǔ)能力，開(kāi)闊了他們的視野，為他們?cè)谟⒄Z(yǔ)上遇到的一些問(wèn)題提高了解決問(wèn)題的方便，也鍛煉了他們的自己動(dòng)手做事的能力。
三、各方反饋
1、參與活動(dòng)青少年
通過(guò)對(duì)參與活動(dòng)的青少年對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)調(diào)查，90%的青少年滿(mǎn)意此次活動(dòng)，說(shuō)活動(dòng)通過(guò)玩的方式讓他們了解到更多的英語(yǔ)生活用語(yǔ)，也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解，很開(kāi)心。
2、家長(zhǎng)
家長(zhǎng)對(duì)于活動(dòng)的開(kāi)展表示了肯定，希望自己的孩子以后在課余時(shí)能參與更多的這樣的活動(dòng)。
3、志愿者
作為還是在校大學(xué)生的志愿者，在此次活動(dòng)中積極主動(dòng)地?fù)?dān)任傳授知識(shí)的職責(zé)，在奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，也積累了自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。志愿者們都表示，暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)生活帶去了很多快樂(lè)，帶他們回到了自己的少年時(shí)代。志愿者們也希望能有更多的機(jī)會(huì)，參與到更多的志愿者活動(dòng)中去。
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