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綜合實(shí)踐活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-01-26 11:11:07 活動(dòng) 我要投稿

【薦】綜合實(shí)踐活動(dòng)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】綜合實(shí)踐活動(dòng)作文

綜合實(shí)踐活動(dòng)作文1

  這一周的綜合實(shí)踐活動(dòng),令我受益匪淺。

  雖然時(shí)間不長,但是卻學(xué)會(huì)了許多東西。在為期五天的學(xué)習(xí)中,我所收獲的一切都是人生的財(cái)富。

  其中,我印象最深刻的是:2月28日晚上,大家在風(fēng)雨訓(xùn)練館看的一部電影,名曰《沖出亞馬遜》。影片看得驚心動(dòng)魄,時(shí)刻感覺自己身臨其境,最重要的是有所感悟。影片中的兩位中國軍人為了不讓其他人瞧不起中國,.歧視中國,他們?cè)诔H穗y以想象的艱苦訓(xùn)練中堅(jiān)持下來,勇闖難關(guān)。他們最終成為真正的軍人,也贏得別人的尊重,收獲真誠的友誼。我從中明白:我們做事之前要有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),更要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈的努力,知難而進(jìn)的精神。他們的行動(dòng)印證了“世上無難事,只怕有心人”。我今后再遇到任何挫折,都不會(huì)退縮,我要戰(zhàn)勝困難。

  其次,是在2月29日我們?cè)谕卣箞?chǎng)的訓(xùn)練。我覺得那是在娛樂中的感悟.,玩耍中體驗(yàn)。一下午的活動(dòng)激情四射,大家都玩得不亦樂乎。我們聽見老師的哨聲,快速跳入防空洞,躲避敵軍的飛機(jī)。再次聽到老師的哨聲,大家都迅速離開。有的人先跳上地面拉下面的同學(xué)上來,有的人在下面幫助同學(xué)。經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力,這次防空演習(xí)我們所取得的成績(jī)是25秒,排名第一!而我也從中明白:一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想取得成功,就一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作互助前行,大家一起努力朝共同的目標(biāo)前進(jìn)!我深深體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真諦!

  時(shí)光飛逝,綜合實(shí)踐活動(dòng)也在不知不覺中結(jié)束,從最初不想去到此刻心中的不舍,我只想說這次活動(dòng)很值得!再見了郭老師,再見了德育基地,再見了‘不語堂’,再見了那一段美好的時(shí)光!

  這一周的綜合實(shí)踐活動(dòng),令人難忘;所學(xué)到所感悟的一切,令我終身受益!

綜合實(shí)踐活動(dòng)作文2

  今天,陽光明媚,萬里無云。我既開心又激動(dòng),因?yàn)榻裉焓撬哪昙?jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)的第一天。

  來到勞動(dòng)基地后,給我們上課的梁老師帶領(lǐng)我們來到了教室。第一節(jié)課講的是印章的特點(diǎn),老師說:“印章的特點(diǎn)是,一、鏡像(左右相反,上下不變),二,如何快速得到反字?三,印面的布局!苯又,老師問了一個(gè)問題:“那么我們?nèi)绾慰焖俚玫椒醋帜?”這時(shí),一位同學(xué)說:“首先拿出一張紙,然后在紙的后面寫一個(gè)字,最后,前面的字就按著后面的字跡,來描著寫這個(gè)反字。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“對(duì),可以用這個(gè)方法!蔽覀凂R上試了試,果然如此。然后,老師又跟我們說:“雕刻印章手法分兩種,有陰有陽刻,陰陽刻也可以!崩蠋熃又f:“下午第一節(jié)課是練習(xí)寫反字,第二天就開始雕刻印章了!

  第二天,我興高采烈地來到教室。老師給每個(gè)小組都派了一些磨印章的沙紙,一開始我覺得磨印章很簡(jiǎn)單,做起來就難了,我很想放棄它,但是我還要把我的作品給同學(xué)們看看呢,我又信心十足地做了起來。磨完后,我用鉛筆在印章寫出一個(gè)反字,就開始雕刻了。我拿起小刀,聚精會(huì)神地刻了起來,生怕我把鉛筆起的草稿給刻壞了,結(jié)果我還真刻壞了一點(diǎn),我想:怎么辦,怎么辦,我不會(huì)又要重新刻吧?可是我好不容易才做到這一步呢!算了,那就將就一下吧。我更加專心,也刻得更小心了。在我的努力下,在第三節(jié)課我終于刻完了,再用紙巾掃一掃這些灰就可以了。最后用一些紅墨水沾一沾印章印在作品欄上,看著我的紅印,我的心里美滋滋的。

  這兩天的學(xué)習(xí)中我體會(huì)到:不要遇到困難就要退縮,一定要堅(jiān)持下去,還有,做什么東西要專心,不要三心二意。

綜合實(shí)踐活動(dòng)作文3

  今天學(xué)校組織我們四、五、六年級(jí)的學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)我已經(jīng)期待了好久,這一天終于到來了。我早早的就起床洗漱,吃了早飯我就整裝待發(fā),和爸爸媽媽道別后我就背著我的小書包來的了學(xué)校的操場(chǎng)上,我們排好隊(duì)伍在操場(chǎng)上等待著大巴車的到來。大巴車來后,我們排著隊(duì)伍一個(gè)接一個(gè)的上車找到了座位坐了下來。在車上聽老師說,和我們一起去參加實(shí)踐訓(xùn)練營的還有政通路小學(xué)的小伙伴們。大巴車轉(zhuǎn)眼到了政通路小學(xué),大家也都是排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)的上車。車上有我們這次活動(dòng)的教官,聽到教官的自我介紹后我知道了教官的名字:金子。金子教官給我們講解了訓(xùn)練營的營規(guī),讓我們牢記在心,就當(dāng)我默默的記著營規(guī)時(shí),抬眼就到了營地的停車場(chǎng),大巴車停穩(wěn)后我們就下車了。

  到了營地,教官們先帶領(lǐng)我們?nèi)チ藸I地的宿舍,我們把隨身物品放好,更換好迷彩服就到了營地的操場(chǎng)來參加開幕儀式,開幕儀式完畢后,我們永安街小學(xué)和政通路小學(xué)分別列為兩個(gè)方隊(duì)。分別列隊(duì)去營地食堂。營地的伙食還是很不錯(cuò)的有魚香肉絲還有番茄炒雞蛋。午飯后我們稍適休息后,教官們帶我們?nèi)チ?5米高空的探險(xiǎn)和彩虹橋。轉(zhuǎn)眼間到了晚上,營地的晚會(huì)真是很有趣,我們還在晚會(huì)上表演了舞蹈。精彩的晚會(huì)散場(chǎng)后我們都又各自回到了宿舍,洗漱完畢后就睡覺了。

  轉(zhuǎn)眼間就到了第二天,教官有帶領(lǐng)我們?nèi)チ藢氈,在這里我們拍了照留了念。隨后教官帶領(lǐng)我們?nèi)チ霜?dú)木橋。時(shí)間如同流水,到了和教官們離別的時(shí)刻,我們都依依不舍的和教官說了再見。然后我們坐上大巴車返回了學(xué)校。

  這次的綜合實(shí)踐真的是讓我很難忘,第一次離開父母這么久,第一次獨(dú)立的面對(duì),第一次自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)作文4

  早就聽說中高年級(jí)的學(xué)生可以到學(xué)校的“磐五味”綜合實(shí)踐活動(dòng)基地參加有趣的“磐五味”種植活動(dòng),好不容易我也上了三年級(jí),終于讓我等來了這一天。

  周二下午,我?guī)е吞焐系年柟庖粯訝N爛的好心情,跟著少先隊(duì)的盧老師和黃老師開始了“種元胡”綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  我們班分到的第一個(gè)任務(wù)是將操場(chǎng)上的肥料抬到種植園。老師讓我們每人拿兩包,我想:“兩包,小意思!”我們拿起來就向種植園出發(fā)。走到半路,前面同學(xué)手里的肥料已經(jīng)掉了兩次了,我也覺得手里的肥料越來越重了,怎么還沒到!終于到了種植園,我真想把手里的肥料直接從籬笆外扔進(jìn)去,但是我還是咬咬牙堅(jiān)持住,走到指定的地方把肥料輕輕放下。然后我就迫不及待地跑進(jìn)地里,等著放種。

  我們的校外輔導(dǎo)員已經(jīng)拿著鋤頭開始挖坑了,他用鋤頭把畦中間的土反復(fù)向后拉,很快就挖出了四個(gè)長3米、寬1米的長方形的坑。黃老師拿來種子給我們做示范,我們也學(xué)著黃老師的樣子種元胡。我們蹲下來,一豎一豎的放種,邊放邊觀察,每個(gè)元胡之間距離在一拳左右。同學(xué)們齊心協(xié)力,很快就放完了一畦。一個(gè)個(gè)元胡像我們排成整齊的隊(duì)列,橫一排,豎一排,好像在說:“你們看,我們正在做操鍛煉呢,很快我們就會(huì)長大了!”

  接下來黃老師讓我們每?jī)扇四靡话柿,撒到元胡種子上,盡量撒厚一點(diǎn),這樣我們的元胡就會(huì)長得又大又多了。最后校外輔導(dǎo)員給元胡寶貝們蓋上一層土。我好像聽見元胡們?cè)谡f:“有了厚厚的棉被,我們一定會(huì)長得更快了,你們可一定要好好照顧我們喲!”

  回去的路上,我仿佛聽見元胡寶貝還在和我說:“再見,記得一定要常來看我們!”

綜合實(shí)踐活動(dòng)作文5

  自從我參加了長河小學(xué)及我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長為我們舉行的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)后,我的生活獨(dú)立性有了極大的轉(zhuǎn)變。

  平時(shí),我起床后都是不疊被子的。不是不想疊,而是不會(huì)疊。但在去長河小學(xué)的第一天,那里有專門為我們軍訓(xùn)的老師,教了我們?cè)鯓盈B被子和鞋怎樣擺放……讓我學(xué)到了一些生活小常識(shí),F(xiàn)在,我每天起床后,第一件事就是折疊被子,把床整理得規(guī)規(guī)矩矩的,每當(dāng)媽媽看見我把被子折疊好后,都會(huì)豎起大拇指夸我:“去實(shí)踐活動(dòng)3天真是沒有白去呀!花的那一百二十元錢,也真是沒白花呀!”我聽后,心里美滋滋的。

  對(duì)了,告訴你們一個(gè)秘密,我以前和同學(xué)一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),只和一些耍的好的同學(xué)玩,不和那些平時(shí)和我從不大說話的同學(xué)來往。但自從通過這次綜合實(shí)踐活動(dòng)后,我的好朋友越來越多了,和我打過交道的同學(xué),都說我是一個(gè)團(tuán)結(jié)、有禮貌的人,從來沒有人說過我一句壞話。因?yàn),我的人格品牌已?jīng)在他們心中打得非常好了!幾乎上每個(gè)同學(xué)都是我的好朋友、好姐妹了。我慶幸這次去了長河那個(gè)活動(dòng)基地,不然,以我原來的性格到現(xiàn)在我的好朋友恐怕也是寥寥無幾吧!

  從這兩件事例中,我就認(rèn)為去了長河實(shí)踐活動(dòng)基地后,自己變得獨(dú)立自主,變得能和同學(xué)們有好相處了,朋友也變得越來越多了。我把以前的那些壞毛病,通通毫不猶豫地扔進(jìn)了垃圾筒,把那些好習(xí)慣從這次活動(dòng)中學(xué)了回來,F(xiàn)在,我有那么多朋友,感覺自己是一個(gè)特別幸福的人,改正了以往的缺點(diǎn),我的人格也得到了升華。當(dāng)然,我不會(huì)驕傲。我會(huì)更加汲取他人的長處,來彌補(bǔ)自己的短處,就像這次活動(dòng)中的一句口號(hào)——“在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中成長!”我會(huì)永遠(yuǎn)記住它,我會(huì)把它深深的'印在心中!

綜合實(shí)踐活動(dòng)作文6

  盼星星,盼月亮,總算把一年一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)給盼來了,得知可以出去活動(dòng)時(shí),我們?nèi)喔吲d地一蹦三尺高,開心極了!

  要出發(fā)的早上,許多同學(xué)都已經(jīng)按耐不住激動(dòng)之情,腦袋東張西望和其他同學(xué)講起了話,有些耐心好的同學(xué)雖然還在讀書,可眼神中也充滿了期待。

  隨著張老師一聲“出發(fā)”,我們一個(gè)個(gè)如剛飛出籠子的小鳥一般,快速而又整齊地到外面排好隊(duì),走出校門,來到了汽車上。一路上,我們可開心了,瞧,有些同學(xué)講起了悄悄話,有些同學(xué)做起了游戲,有些同學(xué)吃著東西------整個(gè)車子都回蕩著我們的歡聲笑語。

  一轉(zhuǎn)眼,我們就來到了今天的第一站——江南書院。在這兒,我們聆聽了《弟子規(guī)》講座,我們聽了一些感人肺腑的故事,讓我們更加了解了該如何感謝父母,如何感謝朋友,讓我們收獲了許多。

  一陣悅耳的小鳥叫過后,我們來到了今天的第二站——蔬菜基地。我們首先聽了一位叔叔的講解,了解了一些相關(guān)的知識(shí),然后,我們迫不及待地進(jìn) 了番茄大棚,哇!一個(gè)個(gè)番茄真可愛呀!那些小番茄小的就像一顆顆圓圓的珍珠,大的就如手掌一般。這些小番茄的顏色也很多,有的青翠透亮,好像碧綠的翡翠;有的紅的發(fā)亮,好像無暇的瑪瑙。開始摘番茄啦,我蹲下身子,仔細(xì)從嫩綠的綠葉叢中找紅通通的小番茄,嘿!那邊有一個(gè)小番茄長得又大又紅還帶著光澤,我就摘它啦!我輕輕把手伸過去,夾了一下,小番茄就“噗通”一聲掉了下來,我看著我摘的又大又紅的番茄,可開心了!再看看其他同學(xué)呢?肖晨陽在那兒給小番茄進(jìn)行了“選美比賽”她左看右望,多像個(gè)“番茄考察家”呀!與此同時(shí),許多同學(xué)也發(fā)出了“!我摘的好大!”“我摘的好紅”的歡呼聲,番茄大棚里一派歡騰的景象。

  之后,我們又去參觀了茄子和絲瓜大棚,那里一個(gè)個(gè)紫瑩瑩的茄子就像胖嘟嘟的娃娃,而綠油油的絲瓜就像芊細(xì)苗條的姑娘呢!

  時(shí)間一眨眼就過去了,我們結(jié)束了今天的實(shí)踐活動(dòng)依依不舍地踏上了返校之路。

綜合實(shí)踐活動(dòng)作文7

  一天,學(xué)校舉行了綜合實(shí)踐活動(dòng),我們都紛紛報(bào)了名。我參加的是“雞蛋撞地球”的活動(dòng)。

  比賽那天下午,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了禮堂,開始做準(zhǔn)備工作。離比賽的時(shí)間只有20分鐘,對(duì)我來說,這個(gè)時(shí)間已經(jīng)是非常短暫的了。我手忙腳亂,總是想:我能不能在20分鐘里做好降落傘呢?我心情也越來越緊張,越來越沉重!熬嚯x比賽還剩9分鐘!”張老師大聲說道:我聽了更急了,看著別人把做好了的降落傘到處炫耀,我心里真的非常羨慕!半x比賽還剩5分鐘!”張老師又大聲說。我仿佛看見了我失敗的結(jié)局,但我不甘心,繼續(xù)認(rèn)真地做,哎呀!我的媽媽呀!我差點(diǎn)叫出聲來了,因?yàn)樗芯都繞在一起了!我不知道該怎么做,只好細(xì)細(xì)的解線。太好了!這下我想出了一個(gè)好主意,我發(fā)現(xiàn)那些線正好可以當(dāng)網(wǎng)在保護(hù)雞蛋不讓它滾出杯子。終于做好了!我開心極了,因?yàn)檎玫奖荣惖臅r(shí)刻。

  我們飛奔到五樓等待老師叫名。我在這時(shí)用最迅速的速度改良我的降落傘——一個(gè)又一個(gè)同學(xué)成功了,他們揮動(dòng)著勝利的手勢(shì)大聲歡呼著。終于,老師大聲喊到:XXX和XXX和XXX準(zhǔn)備參賽,我一聽,心里想:糟了!我的雞蛋一定會(huì)粉身碎骨的!我把降落傘拿在攔杠外,只聽老師大聲一嚷:“放!”我連忙松手,只見降落傘東倒西歪雞蛋似乎想試試獨(dú)自跳傘,我想:這下子沒有希望了,可能是老天爺可憐我吧,就給了我一個(gè)小小的驚喜——降落傘安全著地。太好了!我興奮得一躍四五丈,我又飛奔到一樓,找到了自己的降落傘。我發(fā)現(xiàn)雞蛋破了一個(gè)小小的口,但我并不失望,因我已經(jīng)全力以赴了。每個(gè)同學(xué)的降落傘千姿百態(tài),形態(tài)各異,特別是那“神舟六號(hào)”與“小黃花”最有趣了?!小黃花落下來時(shí),展開了它那美麗的花瓣兒,像蒲公英一樣輕輕地飄落在花叢中。

  雖然我的雞蛋破了,但我收獲了勞動(dòng)中的喜悅。

綜合實(shí)踐活動(dòng)作文8

  這學(xué)期,我們班開展了關(guān)于社會(huì)禮儀的綜合實(shí)踐活動(dòng),在班主任徐老師和家委會(huì)家長的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,經(jīng)過社會(huì)調(diào)查和網(wǎng)上查找資料,大家對(duì)禮儀知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,下面我就說說自己在這次活動(dòng)中的一些收獲:

  首先,通過這次活動(dòng),我知道了,禮儀指的就是人們?cè)谏鐣?huì)交往中,由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響而形成的,既為人們所認(rèn)同,又為人們所遵守,以建立和諧關(guān)系為目的的各種行為準(zhǔn)則規(guī)范的總和。說簡(jiǎn)單點(diǎn),其實(shí)禮儀就是文明。

  對(duì)我們學(xué)生來說,在學(xué)校能尊敬師長,認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊夷苄⒕锤改,懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。

  在日常生活中,我們要經(jīng)常使用禮貌用語,比如說:請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、您好等。

  經(jīng)過這次的實(shí)踐活動(dòng),我發(fā)覺班級(jí)里大家的的日常行為習(xí)慣有了很大的改變:猛跑的、打鬧的少了,地上的廢紙少了、大家的學(xué)習(xí)習(xí)慣也越來越好、幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)知道尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)了。

  我覺得要做到文明不是要我們?nèi)プ骱艽蟮呢暙I(xiàn),只要我們稍微留意一下,其實(shí)文明就在我們身邊:公共汽車上讓座的,馬路上遵守交通規(guī)則的,在公共場(chǎng)合不大聲喧鬧的,還有在學(xué)校我們每天上下樓梯,如果都能靠右走,特別是早上出操的時(shí)候,那就不會(huì)出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象了,等等。

  當(dāng)然,文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

  所以,讓我們行動(dòng)起來吧,把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的新時(shí)代的小學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的好公民。用自己的力量和大家一起創(chuàng)造更美好的明天。

綜合實(shí)踐活動(dòng)作文9

  盼望已久的綜合實(shí)踐活動(dòng)終于到來了!3月9日至3月11日,我們來到了四會(huì)實(shí)驗(yàn)基地,開始了兩天半的學(xué)農(nóng)生活。我在這里學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)和技能。

  這里的課程非常有趣、豐富多彩!我們?cè)谶@里上過野炊、青春教育等課程。我們下到田里插秧過,挑過骯臟的糞水,學(xué)習(xí)了搭帳篷、疊被子等生活技能。其中,令我印象最深刻的就是最辛苦的挑糞。

  來到了挑糞的地點(diǎn),教官便開始將要求。他規(guī)定兩人一組,一人先去拿一個(gè)糞桶,另一個(gè)人則去拿一根扁擔(dān)。較高的人在后面抬,較矮的人在前面抬扁擔(dān)。我和小李同學(xué)一組,抬著扁擔(dān)大步向糞水池的所在地走去。我們一邊走一邊哼著小調(diào),我的心中卻充滿了顧慮:那糞水這么臟,我可不想去抬啊。還有,糞水那么重,我們倆能抬得動(dòng)嗎?帶著心中的疑問,我們加快了步伐。到了糞水池后,我們輕輕地把桶放下,等到桶子裝滿三分之一的糞水時(shí),我們就立刻返回了灌溉區(qū)。糞水并沒有我想象中的那么臭,我的心情舒暢了許多。可是,又有一道巨大的難題擋住了我們的去路:桶子變得十分沉重,我們倆得費(fèi)盡渾身的力氣才能抬得起。我本想放棄,但是搭檔的勇氣鼓舞了我。我們斗志昂揚(yáng),決定齊心協(xié)力把糞桶抬到灌溉區(qū)。經(jīng)過了一段時(shí)間的煎熬,我們終于把糞桶抬到了灌溉區(qū)。通過這次挑糞活動(dòng),使我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯們的辛苦,每一粒糧食都是用農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來的,我以后中午在學(xué)校搭食再不會(huì)隨便浪費(fèi)糧食了,我會(huì)好好珍惜這來之不易的糧食的!

  這次綜合實(shí)踐活動(dòng)非常具有教育意義,這次學(xué)農(nóng)既鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,又培養(yǎng)了我的生活自理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,希望下次還能夠開展這種有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)!

綜合實(shí)踐活動(dòng)作文10

  今天,我們進(jìn)行了一次主題為“小小招聘會(huì)”的綜合實(shí)踐活動(dòng),這是一個(gè)全班同學(xué)都可以參加的活動(dòng);顒(dòng)里面有兩個(gè)角色:一個(gè)是“招聘人員”,另一個(gè)是“應(yīng)聘人員”。我選擇了“應(yīng)聘人員”這個(gè)角色,因?yàn)槲矣X得它又簡(jiǎn)單又好玩,只要介紹自己,還可以回答問題呢。槺銣y(cè)測(cè)智商)。

  活動(dòng)開始了,我聽完了各“行”各“業(yè)”的條件,決定去我的同桌那里應(yīng)聘。我開始介紹自己,“我叫……”,聽完我的自我介紹,“招聘人員”好像很滿意。她笑瞇瞇地遞上了一張題為“職業(yè)應(yīng)聘表”的表格。我一看,里面有幾個(gè)問題比較棘手。比如,“你為什么至今仍未找到工作?”,“你希望的工資是多少?”等等。問題難就難在讓人不知道該如何回答。就拿第一個(gè)問題來說吧,要是回答“因?yàn)槲业臈l件較低”,那肯定會(huì)招來一句“你條件低還來應(yīng)聘?快走吧”。要是回答“我的條件太好了”,又會(huì)引起別人的懷疑“你的條件這么好,還來我們這兒做什么?”一分鐘過去了,兩分鐘過去了,五分鐘過去了,我還是沒有“解答”出來。但是,我并沒有灰心,憑著對(duì)自己的信心和做過的精心準(zhǔn)備,我最終還是做出了令人滿意的回答。終于,老師宣布“交卷”了,我的同桌看了我的答案,臉上露出滿意的神情。哈哈,結(jié)果不用說,當(dāng)然是我被“招聘”了!我真高興!

  通過這次活動(dòng),我感到了求職的不易。我想,這雖然是一次模擬的招聘活動(dòng),但已讓人感到那么困難,如果真正去到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)那將會(huì)更加困難。應(yīng)聘,是每個(gè)求職者都將會(huì)遇到的,也是我們未來人生中將會(huì)面對(duì)的一道重要的“難題”。我們只有抓住現(xiàn)在的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),打下良好的基礎(chǔ),才能在未來的工作中獲得被招聘的機(jī)會(huì)

綜合實(shí)踐活動(dòng)作文11

  今天,我早早的起了床,立刻吃完早飯,背上書包,飛快得跑向了學(xué)校,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織了實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)在青少年活動(dòng)中心。

  八點(diǎn)半,廣播響起了,我們邁著整齊的步伐,走向操場(chǎng)集合。上了公交車,沿途一路美麗的風(fēng)景,似乎訴說著青少年活動(dòng)中心的快樂。

  走進(jìn)大門,同學(xué)們個(gè)個(gè)都跑向了自己的項(xiàng)目。冷清的活動(dòng)中心一下子變得熱鬧起來!叭w立正-向前看齊—向前看”隨著響亮的口號(hào)聲,我們個(gè)個(gè)洋溢著燦爛的笑容。此時(shí),大操場(chǎng)成了同學(xué)們歡樂的海洋。期待著快樂的到來。

  領(lǐng)隊(duì)老師將我們領(lǐng)上三樓的“魯班工坊”,桌子上的一臺(tái)臺(tái)各種各樣的機(jī)器使我們大開眼界。我們分好了座位,一人一臺(tái),眼花繚亂的。教課老師事先的了個(gè)招呼,然后立刻指手畫腳起來……

  老師發(fā)給了我們一塊木頭模版,叫我們沿著黑線用工具鋸下來并拼裝好。同學(xué)們的動(dòng)手能力很強(qiáng),鋸下來光光滑滑的,看起來精致極了。拼好后才知道這是一只可愛的小海豚,一排排顏色各異的小海豚準(zhǔn)會(huì)映入你的眼簾。

  做好了小海豚,領(lǐng)隊(duì)老師帶著我們領(lǐng)了一袋包子,走向小劇場(chǎng),觀看有趣的節(jié)目。

  下午,模型老師給了我們一塊木板,讓我們自己畫出稱心如意的配具,我畫了一幅畫,用小鋸子刻畫出來,并襯在一張白紙上,仿佛像真的一樣,正如《清平樂·村居》那樣,上面的人過著悠閑、無憂無慮的快樂生活。

  快樂的一天馬上就過去了,這一天是我們最開心的一天,離開了這,但心卻沒有離開,這次的實(shí)踐是我大開了眼界,無憂無慮。

綜合實(shí)踐活動(dòng)作文12

  期中考試后,我們五年級(jí)全體同學(xué),迎來了盼望已久的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  星期四早上八點(diǎn)整,同學(xué)們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,迎著朝陽,高高興興地上了大巴車。不一會(huì)兒,車在寬闊的馬路上飛快地行駛著,路邊的大樹排成行,好像在列隊(duì)歡迎我們的到來。

  半個(gè)小時(shí)后,我們就到了建湖縣鎮(zhèn)北綜合實(shí)踐基地。一下車,我就看到基地的老師們站在大操場(chǎng)上鼓掌歡迎我們的到來。一位穿迷彩服的老師手拿話筒告訴我們,今天的活動(dòng)內(nèi)容:手工制作小房子,燒烤,轉(zhuǎn)陀螺……

  我最喜歡的就是燒烤課了。老師說:“先把油均勻地刷在肉串上,然后在肉串上倒一點(diǎn)孜然粉,放在炭爐上邊烤邊轉(zhuǎn),當(dāng)你看到肉變成金黃色,上面冒小油泡時(shí),就可以吃了。注意烤串不要豎著吃要橫著吃,油不要滴在炭爐上面……”沒等老師說完,我們幾個(gè)男生就蠢蠢欲動(dòng)了。

  高個(gè)子王明一把搶過比他矮一頭劉濤的烤串,一邊刷了油一邊說:“我王大廚幫你來烤,你坐享其成就行了!眲齼芍谎勰坎晦D(zhuǎn)睛地盯著肉串,生怕少了一串似的。還不時(shí)地咽著唾沫。

  “好香的肉串。 蔽夜室馓岣呱らT,吸引同學(xué)們羨慕的眼神。瞬間,老師發(fā)的五根肉串被我狼吞虎咽地吞下肚了。再看看大廚王明已經(jīng)在舔手指了。劉濤右手摸了摸自己的肚子,自言自語道:“早知道就慢點(diǎn)吃了,饞蟲吊起來了,好難受!”看著同學(xué)們的饞相,班長慷慨解囊,買了很多肉串,每桌分25串。王大廚把肉串整齊地?cái)[在爐子上。刷子上蘸上油,從左刷到右,動(dòng)作是那么熟練。劉濤幫忙灑孜然粉,忙得不亦樂乎。五分鐘后,我迫不及待地吃了一串,覺得這不僅有肉的味道還有團(tuán)結(jié)的味道。

  一天的綜合實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了,班長和王大廚被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。我決心向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的人。

綜合實(shí)踐活動(dòng)作文13

  萬里無云的好天氣實(shí)在很難得,我們可都是群“幸運(yùn)兒”,就在那天去秋游了!

  車上,我們一路輕聲哼唱著歌,看著沿途的風(fēng)景,心情就像那天的天氣一樣好。

  快樂的音符伴隨著我們,不知不覺我們到了第一站——自然博物館。

  下了車,一下就讓人豁然開朗,涼爽的秋風(fēng)迎面撲來,如同秋姑娘拂袖而過,蘊(yùn)含著濃濃的秋意,我們口中不約而同的蹦出一個(gè)字:“爽!”我們隨著歡快的節(jié)拍,邁著輕快的步伐,走進(jìn)了自然博物館。

  自然博物館里,就像一個(gè)科學(xué)自然的主題公園,無奇不有,讓人眼花繚亂。我們自由分成小組,三三兩兩的圍在一起。我也招呼了幾個(gè)同學(xué),一起研究古生物。

  首先,我們來到了一片標(biāo)本區(qū)。那些生物足以讓人毛骨悚然了——身子上的鱗片又黑又密;腿的只數(shù)不可計(jì)數(shù);眼睛黑黑的暗淡無光;鋒利的牙齒上還長著長長的灰毛……它那稀奇古怪的長相,讓我感到了生命的奇妙。然后,我們還來到了化石區(qū)。令我印象最深刻的,是一塊最大的、保存最完好的海洋化石。它足足有兩平方米大,上面有許多小魚的印記:或深或淺,變化萬千。它們從橫交錯(cuò)著,魚鰓、魚鰭清晰可見。密密麻麻的,不仔細(xì)看,還以為是不規(guī)則的劃線呢!

  午休時(shí)間,我與同學(xué)交流的收獲與感想。在此起彼伏的笑聲中,我們到了第二站——天壇公園。

  壯麗的天壇公園,給我留下深刻印象的,則是著名的“回音壁”!盎匾舯凇狈

  為三個(gè)宮殿:“東配殿”、“西配殿”和“皇穹宇”。聽老師講,“回音壁”之所以會(huì)回音,是因?yàn)樗膬?nèi)壁光滑,為圓型結(jié)構(gòu)。因此,聲音傳播到內(nèi)壁時(shí),就會(huì)反射回來,集中到院子內(nèi)。這樣限制了聲音的傳播范圍,聲音自然也就變大了。

  世界千姿百態(tài),不能只悶在家里做井底之蛙,一起看看名勝古跡,親眼目睹中華民族的文明精華,是何等享受!

綜合實(shí)踐活動(dòng)作文14

  冬日,溫暖的陽光照在我們身上,我們就像一群歡樂的小鳥來到青少年科技文化活動(dòng)中心,參加有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。我們上了一堂快樂的心理輔導(dǎo)課后,就來到充滿樂趣的科技館。當(dāng)看到巨大的飛碟時(shí),我好奇地想這個(gè)龐然大物里面到底有什么呢?我細(xì)細(xì)地觀察起來,發(fā)現(xiàn)有許多按鈕可以控制飛碟上下左右飛行,甚至可以發(fā)射子彈……操控室的屏幕上顯示了飛碟的形狀、特點(diǎn)等。我認(rèn)真地駕駛著,感覺有趣極了!當(dāng)我操控完,發(fā)現(xiàn)頭上全是汗。走出操控室,同學(xué)們紛紛圍過來,七嘴八舌地問,里面好不好玩,暈不暈,刺不刺激。我一一告訴了他們。

  接下來,我去了一間奇怪的房間,當(dāng)人走進(jìn)去的時(shí)候,整個(gè)人都會(huì)顛來倒去。我在里面晃來晃去。突然,耳邊傳來一聲尖叫,我雖然嚇得起了雞皮疙瘩,但仍感覺非常好玩。最好玩的還是看球幕電影。我們來到影院,走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)我們的前后左右上方都有屏幕。我迫不及待地找了一個(gè)位置躺了下來,滿懷好奇地等著。突然,電影開始了,影片講的是海洋動(dòng)物向往和平、寧靜生活的故事。聲音、圖像在我們的四周呈現(xiàn),是那樣的有趣而又富有立體感。

  看完電影,我興致勃勃地欣賞了機(jī)器人的演奏;來到二樓打鼓的地方,驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的鼓居然沒有面。雖然沒有面,但是打進(jìn)去卻有聲音,好神奇。‘(dāng)看到一種叫電力球的東西時(shí),我用手指碰上去,哇,有一種麻麻的感覺,好刺激。

  從科技文化活動(dòng)中心出來后,我們就去東太湖生態(tài)園欣賞冬日暖陽下的美麗風(fēng)光。這里的風(fēng)景美不勝收。地上的草兒在陽光的照耀下越發(fā)青翠;幽靜的樹林里隱隱約約聽到了鳥兒的叫;清澈的湖水中小魚兒在輕快地游動(dòng)……同學(xué)們有說有笑,心情非常愉悅。

  今天的活動(dòng)真有意義。∥覀儾粌H快樂地學(xué)習(xí)了許多的知識(shí),還有了不少新的發(fā)現(xiàn)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)作文15

  今天,我非常高興,因?yàn)槲覀円ヘ暫䴙硡⒓泳C合實(shí)踐活動(dòng)——摘菜。

  大巴在公路上飛馳。約半小時(shí)后,我們就來到了目的地——貢湖灣農(nóng)博園。一下車,我就被眼前的景色迷住了。這兒有山,有水,有石橋,有草地?晌覀兪莵碚说难,菜園在哪兒呢?我?guī)е蓡栠呑哌吙达L(fēng)景。

  “看!那兒是菜園,我們要去那兒摘菜!”“千里眼”徐婧娥突然眼前一亮,指著遠(yuǎn)處大喊起來。會(huì)摘什么呢?同學(xué)們小聲議論起來,有的說挖土豆,有的說拔蘿卜,有的說拔娃娃菜……不知不覺,我們走進(jìn)了菜園。哇!放眼望去,滿眼都是菜地和種蔬菜的大棚。一位伯伯給我們作了介紹,讓我們認(rèn)識(shí)了菜地里的一些蔬菜。他親切地告訴我們,今天要摘的是青菜。然后,他給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子,帶領(lǐng)我們進(jìn)入種青菜的暖棚,去體驗(yàn)摘菜的樂趣。

  我們興奮極了,迫不及待地摘起了青菜。同學(xué)們有的正在挑選又大又綠的青菜;有的用手抓住青菜輕輕一撥,青菜就連根帶土被拔出來了;有的正在抖掉青菜根上的土。我選中了一棵看起來碧綠碧綠的、菜葉上沒有蛀洞的青菜,用手抓住菜幫輕輕一拔,“嘩”的一下,青菜就被我連根拔起,我連忙把它放進(jìn)袋子。接著又拔了第二課,第三棵……直到裝了滿滿一袋才心滿意足地走出了暖棚。葉老師見了,夸我摘的菜又多又好,真能干。我聽了更是樂得合不攏嘴。

  摘完青菜,我被旁邊的翻土機(jī)吸引住了。一位老爺爺看出了我的心思,親切地教我怎么使用翻土機(jī)。我用力提起手柄,輕輕地推著向前走。走了一會(huì)再回頭看,后面的土都被翻松了。我竟然會(huì)翻土了!今天真是收益良多!

  今天真是個(gè)開心的日子,同學(xué)們個(gè)個(gè)滿載而歸。今晚的餐桌上一定會(huì)多一道菜——炒青菜。

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