換書活動作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的換書活動作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
換書活動作文 篇1
“換書了!換書了------”“一本換兩本……”這是怎么回事呢?原來我校舉行一次有趣的換書活動。
那時,我們正在一本正經地看書。忽然,鈴聲響起來了,同學個個都像駿馬一樣,沖出教室,排好整齊的隊伍,昂首挺胸地向草坪走去。我想:我終于可以換書了,這么好的機會,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜這次機會,換一本好書。我一邊想,一邊心里暗暗高興,真想馬上就開始。
我們來到草坪上,只見操場上人山人海,到處都是換書的同學,每個人手上都捧著幾本課外書,都在翹首期盼換書活動的開始。只聽一聲令下“換書了!”同學們像剛出籠的小鳥,向四面八方散去,個個都爭先恐后地去尋找自己的目標。我東張西望在尋找著目標,忽然,看見一個大姐姐手里拿著《格林童話》,“哈哈!找到目標了!”我大步流星地跑過去,激動地說:“大姐姐!我用《馬小跳玩數(shù)學》換你的《格林童話》,好嗎?”大姐姐拿起我的書左看右看,好半天才說:“好吧!”懸著的心終于放下了,換書成功了,我心里別提有多高興了。
拿著“戰(zhàn)利品”,我興奮地坐在草地上,迫不及待地打開書看起來。此時,熱鬧的操場已經漸漸安靜下來,同學們三個一群,五個一伙,坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑,有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著,還有的沉浸在讀書的樂趣中……
換書活動不僅為我們帶來了更多的課外知識,還教會我們許多實踐知識,給我留下了深刻的印象。
換書活動作文 篇2
今天,我們學校舉辦了“圖書大集”活動,意思是每個人都把帶來的書換成“樂讀幣”,再去買別的圖書。
上課鈴一響,我們都迫不及待地想去兌換書。一到操場,我們就各奔東西,去找自己喜歡的書。我走到了四年級的書攤上,各種圖書琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。突然,我眼睛一亮,看到了一本白話文的《紅樓夢》!我最喜歡看古典四大名著了,趕忙向那邊走去。
好不容易擠進人群,來到了書攤旁。我問賣書的小妹妹:“小妹妹,《紅樓夢》多少錢?”“30元樂讀幣,姐姐!碧炷模乙还仓挥30元呀,我就沒法買別的書了。突然我想起了高子濤的“名言”:購物之貴,在于砍價!沒辦法,只好砍價了!“小妹妹,便宜一點,20元吧?”“不行呀,姐姐,這本書原價40元,已經打過折了!”“你看,這本書封皮有點破了,就再便宜點嘛!蔽议_始施展挑毛病神功!斑@點破損用不著打半價吧!”“小妹妹,你想想,如果我買,你會掙20元錢,現(xiàn)在你們班馬上就走了,如果我不買,你就一分錢也掙不了啦!”我又開始施展嘴皮子加數(shù)學神功。這招果然有用,小妹妹用20塊錢賣給了我。人生的第一次砍價成功了!我十分自豪!買了其他書之后,我就和好朋友一起坐在樹蔭底下開始讀書,這種在書海里暢游的感覺真好!
今天我買了很多各種各樣的圖書,它們都很有趣好看。學校舉行這個活動是為了讓我們看更多沒看過的書,擴大知識面。讓我們感受閱讀的快樂。我真的感受到了這種快樂!
換書活動作文 篇3
同學們,你參加過換書活動嗎?我就參加過一次,可有意思了!
上個星期天,我到人民公園參加了校園記者工作中心組織的換書活動。我是第一次參加這樣的活動,心情很激動,按時來到了活動地點。那里已經聚集了許多同學,大家手中都提著一包包圖書,等待著活動的開始。
活動開始了,同學們被分成A、B兩組。我們A組的同學七手八腳地擺好書,B組的同學來觀看和挑選。沒想到剛開始,就有同學想用兩本《虹貓藍兔》換我的《冒險小虎隊》?粗腥讼牒臀覔Q書,我興奮不已,立刻就同意了,并且相互留了聯(lián)系電話,這樣看完書還可以再換回來。過一會兒,B組同學的書也擺出來了,我拿起兩本漫畫書到其他書攤前轉,很快就交換到兩本書。我高興極了,膽子也大了,又拿出三本書去交換。當我發(fā)現(xiàn)有喜歡的書,就主動上前和書攤的小主人交談,只要我?guī)У臅杏兴矚g的,我們就可以成交了。為了換到喜歡的書,我不惜用兩本書去換一個同學的《老鼠阿貝漂流記》。很快,我?guī)У?幾本書都交換過了,收獲可真不小,既有了新書看,又鍛煉了自己的交際能力,還交到許多新朋友!
同學們,換書活動是不是很有趣?還等什么,快來參加吧!
換書活動作文 篇4
今天,我參加了由校園記者工作中心組織的圖書互換活動。我靜靜地坐在自己的攤位前,等著別人來換。隔壁的男孩一會兒一本,一會兒兩本,馬上就要換完了,而我的書只有人看沒有換。我著急了,該怎么辦?后來,一個男孩和一女孩分別換走了我的兩本書,我還想換,可是時間不等人,活動結束了。
校園記者工作中心的工作人員開始做這次活動的總結工作。他說:“孩子們,你們要敢于走出去,也要介紹自己的書籍,敢于和別人交流、溝通,要相信自己,只要努力一切事情都會做好的……”這一番話使我豁然開朗,我恰恰就是缺少了這些。這次圖書互換活動雖然很失敗,但我學會了許多東西。
這次活動開拓了我的閱讀空間,讓我知道了,學會與人溝通、交流能促進建立良好的社交能力。我喜歡這樣的活動。
換書活動作文 篇5
這周二下午,我校舉行了一次別開生面的換書活動。這次活動讓大家都非常開心。
這次活動的主題是“我讀書,我換書,我快樂”。為此,學校在大一操一場上開設了舊書跳蚤市場并專門印發(fā)了換書券。我榮幸地被老師選為“售書員”,站在我們班的書攤前負責“售書”;顒舆沒開始,我放眼望去,只見一操一場上排列著一張張桌子,桌子上是密密麻麻,擺滿了書,看來到時候一定會很熱鬧;顒娱_始了,果然不出我所料,同學們一聽到可以換書了,便拿著換書券從教室蜂擁而出,飛也似的沖向一操一場,不知情的人一定會以為我們是在進行逃生演練呢!
我們班共有四位“售書員”:我、鄧卜于、章子吟和皋吳一。只見第一位顧客上門了,他看了又看,挑了又挑,終于拿起一本書。正在我們暗暗得意時,他又改變了主意,把書放了回去,這不免使我有些失望。但不一會兒,又來了一位,只見他眼睛一瞄,手一伸,券一給,立馬揚長而去。我心情十分喜悅,我們收獲了“第一桶金”!
我見暫時不太忙,便離開攤位,拿著券,前去尋找我喜一愛一的書。我在每個書攤前轉了一圈,目光一掃,落在了一本《貓武士》上。我心中大喜伸出手剛要去拿,心想:!這么稀有的“好書”出現(xiàn)在這兒,居然沒有一個識貨的人去拿。不好意思,我先拿了!但我又轉念一想:這本書放這么上,人又這么多,怎么不可能被人看到?一定有什么問題!我又仔細一瞧,果然,書封面上居然被人劃得傷痕累累,我只好又重新尋找。終于,在我的努力搜尋下,我找到了一本中意《怪物大師》,太棒了!
我回到攤位,發(fā)現(xiàn)章子吟正賣力地推售一本《動物百科書》。她一邊給別人看,一邊吆喝道:“29.5一本,僅有一本,換了它,你就能告別衰神,你值得擁有!”真叫人想哭又想笑。
快樂的時光總是短暫的,隨著時光漸漸逝去,“跳蚤市場”也漸漸靜了下來。每個同學都心滿意足地換到了自己鐘情的好書,我的心中也是喜洋洋的。這次活動真有趣!大家既送出了不要的舊書,又收獲了喜一愛一的“新書”!
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