活動(dòng)課作文合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的活動(dòng)課作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動(dòng)課作文 篇1
今天的作文課是我們期盼已久的活動(dòng)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)早早的進(jìn)了教室,想著老師這次會(huì)陪我們玩一個(gè)什么有趣的游戲呢。
終于,上課時(shí)間到了,劉老師來到講臺(tái)上,她拿了五個(gè)杯子和一瓶水,還有一個(gè)乒乓球,我不知道老師要干嘛?難不成是讓我們喝水嗎?正當(dāng)我納悶時(shí),老師開始講游戲規(guī)則了:五個(gè)杯子四個(gè)杯子里都裝有水,只不過杯子里的水一個(gè)會(huì)比一個(gè)少,最后一個(gè)杯子里沒有水,我們?nèi)喾殖蓛山M,每組派一個(gè)人上臺(tái),誰把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到最后一個(gè)杯子,用時(shí)最少,誰就獲勝,但是要注意的是身體任何部位不能碰到水杯和球,其他圍觀的同學(xué)要仔細(xì)觀察選手的動(dòng)作和表情。哇!這個(gè)游戲感覺很好玩的樣子,我很興奮。
老師分好組后就宣布游戲正式開始,首先上臺(tái)的是第一組的莊祿濤,他站上了講臺(tái),一副信心十足的樣子,他用力一吹,乒乓球落到了第二個(gè)杯子里,他高興極了。然后他再次用力一吹,乒乓球落到了第四個(gè)杯子里,緊接著用力一吹,乒乓球到了最后一個(gè)杯子,他高興極了,老師說:“莊路濤的用時(shí)是一分鐘,他們這組的人都非常高興。輪到第二組的陳詩伊上臺(tái)了,她看上去很沉穩(wěn)的樣子,只見陳詩伊先吸了一口氣,然后她用力一吹,可惜乒乓球卻還是在第一個(gè)杯子里沒動(dòng),她再用力一吹,乒乓球吹到了第三個(gè)杯子里,他們組的人都在喊:“加油!加油!”陳詩伊鼓起腮幫子用力一吹,乒乓球跳到了第四個(gè)杯子,她繼續(xù)用力吹,可是乒乓球在第四個(gè)杯里一動(dòng)也不動(dòng),水灑了出來,濺了我們一身,她沒有泄氣,繼續(xù)用力吹,一次有一次,終于乒乓球吹到了最后一個(gè)杯子里,陳詩伊的用時(shí)是5分鐘。
最后獲勝的是第一組,我覺得這次的活動(dòng)真的很好玩,我們也從中學(xué)到了怎么去觀察,希望下次還有這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)課作文 篇2
課外活動(dòng)是我們最喜歡的。放學(xué)后,有的踢足球,有的跳繩,還有的跳舞……但我最喜歡的是打快板兒。
練快板有“五到”——眼到、口到、手到、板到、心到,剛開始學(xué)的時(shí)候,手指打的又紅又腫,但是我還堅(jiān)持努力的練,因?yàn)榫毧彀蹇梢允刮业碾p手靈巧,使我的嘴巴靈活,使我專心聰明,能記住很多快板兒詞。
練快板讓我越練越開心、越練越快樂、越練越大膽、越練越自信……一起來聽聽我新學(xué)的繞口令吧:“數(shù)九寒天冷風(fēng)嗖,轉(zhuǎn)年來春打六九頭。三月三,王母娘娘的蟠桃會(huì),大鬧天宮,孫猴就把哪仙桃偷;七月七,傳說本是天河配,牛郎織女淚交流;八月十五是云遮月,月里的嫦娥犯了憂愁……”
活動(dòng)課作文 篇3
有一次作文課,在最后的幾分鐘,老師告訴我們上活動(dòng)課,名字叫:擊鼓傳兔!
原先名字叫:擊鼓傳花,但是沒有花,有玩偶兔!所以傳兔子。老師也沒有鼓,但是有杯子和尺子,老師來敲,我們來傳,老師敲的快,我們傳的就快,當(dāng)然,敲的慢就自然傳的就慢唄!
第一輪,老師開始敲,一開始敲的有點(diǎn)慢,但是后來就有點(diǎn)快,傳到我手里的時(shí)候,我很慌張,一下子就傳到我后面的人手里,最后傳到了一個(gè)人的手里——那就是我朋友于湛。
于湛走了出來,老師讓他用頭寫自己的名字,他寫完之后,全部同學(xué)都笑了,他也笑了。又往后傳,傳了好幾輪,有一位同學(xué)連續(xù)被傳了2次,她的運(yùn)氣比于湛還不好,第一次,老師讓她伴舞,老師唱歌,結(jié)果又笑場了,第二次,她唱歌,老師伴舞,你們猜怎么著,又笑場了!
這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)課呀!
活動(dòng)課作文 篇4
我們每天都有課外活動(dòng)。我們可以鍛煉身體、打掃衛(wèi)生、做做游戲,但是讓我覺得最有意義、最難忘的是那次義賣活動(dòng)。
那是一個(gè)驕陽似火的天氣,同學(xué)們頂著烈日,在樹蔭底下擺好桌子,桌子上堆滿了像小山一樣高的玩具、書本……賣東西的同學(xué),一張張純樸的臉上掛著微笑,爭先恐后地向走近的人介紹著自己的產(chǎn)品。買東西的同學(xué)三五成群,有說有笑地挑選著自己喜愛的物品,洋溢著滿腔的熱情。大家齊心協(xié)力、絞盡腦汁推銷產(chǎn)品,吸引更多的顧客。義賣的場面真是熱火朝天!我的手里也緊緊攥著十元錢,左挑挑,右看看,精心物色適合自己的東西。最后,我如愿以償,買到了一本超級(jí)好看的書,也為義賣奉獻(xiàn)了自己的一份愛心,因?yàn)榱x賣的收入將全部捐獻(xiàn)給紅領(lǐng)巾書屋。
義賣雖然結(jié)束了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住熱烈的義賣場面,也會(huì)記住熱情的同學(xué)們。所有這一切,都會(huì)留在我的記憶里。
活動(dòng)課作文 篇5
眼睛是為了觀賞風(fēng)光的世界,嘴巴是為了品嘗大自然的甘甜,耳朵是為了傾聽一首首優(yōu)美的曲章,而這次耳朵卻為了破譯密碼而戰(zhàn)。
安靜的課堂沒有一點(diǎn)聲響,除了雨點(diǎn)拍打窗戶的節(jié)奏,一串串?dāng)?shù)字電報(bào),帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)新的'旅程。
這趟活動(dòng)課上,郭老師顯得特別嚴(yán)肅,讓我們不由捏了一把汗,在大屏幕上一條顯眼的大字,學(xué)習(xí)數(shù)字電報(bào)。我們教室的音量仿佛瞬間被調(diào)到的20格,哄的教室晃動(dòng)起來,終于安靜又重新降臨,我們?nèi)龑?duì)選手也做好了密語的準(zhǔn)備。
跺腳與拍手的妙用
大家屏住了呼吸,全神貫注地掃視著整個(gè)細(xì)節(jié)。
“啪,啪啪啪。”選手一會(huì)兒風(fēng)吹似的快,一會(huì)兒又蝸牛爬似的慢。我暗自嘀咕:“他們的暗號(hào)是什么呢?不可能那么容易!钡任一剡^神來,那一串復(fù)雜的數(shù)字已經(jīng)快到了尾聲,這時(shí)他們變化了細(xì)節(jié),采取了b計(jì)劃。選手的眼神一閃,一邊跺腳,一邊拍手,“咚咚,咚咚,啪啪。”他的雙手拍了三下雙腳,跺了幾腳,有時(shí)又停頓了一秒。我的耳朵似乎都在抗議了,耳朵的嘈雜聲又嗡嗡不斷地傳來。這時(shí)郭老師似乎有著密探一樣的耳朵,將雜碼一個(gè)又一個(gè)的報(bào)了出來,我一核對(duì),最后三個(gè)還是錯(cuò)了。
雙手的傳遞
“啪啪啪啪……”那緊密的拍手聲,一串又一串地回蕩在教室里,時(shí)而緊,時(shí)而緩。我的筆,飛快地速寫著,腦中的思維飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)。只是他們的暗語,居然只有拍手,好像又只有不同的算法。唉,當(dāng)然結(jié)尾也一樣是失敗收?qǐng)觯屛颐恢^腦。
我想聽見蟲兒蛻變成蝴蝶的聲音,我想聽見小草探出耳朵的聲音。間諜的耳朵是我破譯的密碼。真希望我的耳朵能夠更加的靈敏,我的觀察能夠更加的細(xì)膩。
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