開(kāi)心活動(dòng)作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的開(kāi)心活動(dòng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)心活動(dòng)作文 篇1
今天,是學(xué)校一年一度的六一游園活動(dòng)日。我高高興興地來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)學(xué)校被裝飾得色彩斑瀾,非常美麗。 活動(dòng)開(kāi)始了。我找到我的小組后,便和他們趕往最近的一個(gè)玩點(diǎn)一一水杯吹球。我們先了解一下游戲規(guī)則:把一個(gè)乒乓球從第一個(gè)水杯吹到第三個(gè)水杯,有兩次機(jī)會(huì)。我仔細(xì)觀察前面的同學(xué)是怎么吹的,發(fā)現(xiàn)了個(gè)小竅門(mén):水灌得越滿越易成功。終于輪到我了。我把三個(gè)水杯灌得滿滿的,使勁兒一吹,呼!球吹過(guò)去了,第一杯水也被吹灑了好多。但我從第二個(gè)吹到第三個(gè)時(shí),球兒不聽(tīng)話了,吹呀吹,它就從水杯掉下來(lái)了。第二次,我調(diào)整氣息,不使太大勁,球終于過(guò)去了。 我玩的最驚險(xiǎn)的項(xiàng)目就是"送雞毛信”了。說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單:就是把一張卡紙當(dāng)雞毛信頂在頭上繞S形走一個(gè)來(lái)回?墒,今天媽媽把我的頭發(fā)梳了小辯子,有些不平。走過(guò)去時(shí)還好,可正準(zhǔn)備往回走時(shí),忽然,雞毛信晃了下,差點(diǎn)要掉了!我心里很慌。但是,我下定決心,一定要贏!我鎮(zhèn)定下來(lái),調(diào)整平衡,迅速跑了回來(lái),幸好沒(méi)有掉。我松了口氣,心想"好險(xiǎn)”。 開(kāi)心的游園活動(dòng)結(jié)束了,我居然通過(guò)了所有的游戲環(huán)節(jié),收獲了好多獎(jiǎng)品,真高興!也更期待明年的游園啦。
開(kāi)心活動(dòng)作文 篇2
今天是我們班期盼已久的日子,是為什么呢?那就是因?yàn)槲覀兊膶?shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了。
今天我們首先去了西山的綠光農(nóng)場(chǎng)。我們下車整理好隊(duì)之后就向一個(gè)沙雕工廠進(jìn)發(fā)。在一路上我們看到了一個(gè)用稻草做的人和動(dòng)畫(huà)人物,如:小黃人、豌豆射手、小豬佩奇一家、海綿寶寶和一些稻草人。在這些東西的旁邊種滿了卷心菜和別的一些不知名的菜,那些菜有大有小,好似一個(gè)個(gè)小腦袋,從土里鉆出了小腦袋,正在東張西望呢!
到了沙雕工廠,一位老師讓我們分好組,并用我們前面的一大盤(pán)沙子做老師,教我們做一樣?xùn)|西。開(kāi)始做了,老師讓我們做一個(gè)又高又圓的饅頭。我們每一個(gè)小組都特別努力把那堆沙子給推到平臺(tái)上,并在那拍成饅頭的形狀。我們小組先做了一個(gè)小的模型,然后就照著那個(gè)模型做,可是過(guò)了一會(huì)兒,老師突然讓我們停下手上的事,我們所有的人都哭笑不得,因?yàn)槲覀儧](méi)有一個(gè)組完成了任務(wù),然后老師評(píng)出了第一名,那就是第六組。然后老師讓我們看了一些六年級(jí)做的作品,而他們做的那個(gè)真讓我們目瞪口呆啊,因?yàn)樗麄冏龅奶昧恕?/p>
第二輪是一場(chǎng)自由選擇賽,我們先想做一個(gè)火山來(lái)著,可是后來(lái)又想做一個(gè)山洞,于是我們做了一個(gè)山,底下有一個(gè)山洞,做完老師給我們拍照留了念,那時(shí)我們十分自豪,因?yàn)檫@個(gè)沙雕是我們自己做出來(lái)的。
后來(lái)我們?nèi)チ肆治荻,我一進(jìn)就被里面的景色給迷住了,像迷宮一樣構(gòu)造,大大小小的石頭和五顏六色的燈,我從小到大都沒(méi)進(jìn)過(guò)山洞,所以很想去山洞看一看瞧一瞧,今天我的這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。在洞里,老師給我們講了一些關(guān)于這個(gè)洞的知識(shí),其中我最感興趣的就是關(guān)于兩條金龍,他們的樣子有些模糊,可是我還是很喜歡他們。
今天實(shí)踐活動(dòng)十分有趣,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界。
開(kāi)心活動(dòng)作文 篇3
我和兒子都有愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣,因?yàn)闀?shū)中的大千世界可以給我們帶來(lái)許許多多的樂(lè)趣。一天,我?guī)е鴥鹤尤バ氯A書(shū)店,由于是節(jié)日早下班,剛到便被營(yíng)業(yè)員打發(fā)了出去。兒子非常糾結(jié),這可是他假期最后一天了,原本興致勃勃而來(lái),卻被澆了一壺冷水! 看著兒子憤憤的.表情,我笑了:失之東隅,得知桑榆的道理你懂不懂?。兒子不解,用疑惑的眼光看著我,但我并沒(méi)有跟他解釋太多。
我們父子倆一路騎車兜風(fēng),一路看著熟悉得不能再熟悉的街道商量這小小的縣城,去哪里玩好呢?。想來(lái)想去,還是到城區(qū)的東北角比較偏離鬧市的地方瞧瞧吧。 剛到地方兒,兒子便驚訝地叫起來(lái),哇!好美!。好久沒(méi)來(lái)這里了,沒(méi)想到此時(shí)矗立在眼前的竟是一座水上公園!
這對(duì)于從未到過(guò)大城市的兒子來(lái)說(shuō),是一件多么開(kāi)心的事情!他牽著我的手從公園的一頭一直逛到公園的另一頭。我們漫步在曲回的橋廊,看著靜靜的城河水,雖然這里跟大城市里比起來(lái)土里土氣的,但也稍有幾分南京玄武湖的味道呢。
兒子突然非常興奮地奪過(guò)我的手機(jī),叫道爸爸,爸爸,我要多拍幾張照片,回去告訴媽媽,就說(shuō)這里是電視里的玄武湖!。我被兒子的天真逗樂(lè)了,好啊,那就多拍幾張!兒子像一只快樂(lè)的鴿子,跑到草坪上,從不同角度搜索著他心中的美景。他一連拍了好多張,有別致的風(fēng)帆造型,有不十分標(biāo)準(zhǔn)的仿古建筑,還有夕陽(yáng)下護(hù)城河的波光等等,等等。玩累了,我們便坐在一座連天花板都沒(méi)有的簡(jiǎn)陋的亭子中歇息。盡管公園非常簡(jiǎn)陋,但是能夠在小小的縣城享受到這樣的待遇,我們已經(jīng)很滿足,很滿足了。我用狡黠的眼神問(wèn)兒子:現(xiàn)在明白什么叫失之東隅,得知桑了吧? 哦!原來(lái)是這樣!,兒子恍然大悟。說(shuō)著說(shuō)著,我們父子倆相對(duì)大笑起來(lái)。
其實(shí),我們具體遇到了什么并不是最重要的,因?yàn)槊赖男问娇梢杂泻枚喾N。關(guān)鍵是我們要有好的心態(tài),要知道如何去品味生活中的美!
開(kāi)心活動(dòng)作文 篇4
上瑞思課,我高高興興地跑到7教室,呀!遲到了!這次我們被分為T(mén)eam 1,Team 2,Team 3,Team 4,在Team 4的我為小組得到了很多的Red bubble:)(規(guī)則介紹:有Red bubble和Black bubble兩種bubble,Red bubble代表這個(gè)小組有好的表現(xiàn),Black bubble代表這個(gè)小組犯錯(cuò),3個(gè)Red bubble能得1分,5分能兌換一個(gè)瑞思幣(Rise dollar ),3個(gè)Red bubble還能擦除一個(gè)Black bubble呢)。最開(kāi)始得Black bubble的是Team 2,我們也得過(guò)Black bubble,但經(jīng)過(guò)努力得到3個(gè)Red bubble,我們?nèi)コ诵〗M的Black bubble:),最后,我為小組得到了最多的Red bubble,幫助Team 4勝出!我們得到了6分,小組每個(gè)人得到了一張瑞思幣(Rise dollar )。瑞思放學(xué)了……(有些Team 4的伙伴說(shuō):你真行。
上書(shū)法課,因?yàn)槲椅唇?jīng)許可試了一下老師的筆,被批評(píng)了:(。不過(guò),開(kāi)始寫(xiě)字了,我聽(tīng)得很認(rèn)真,學(xué)會(huì)了寫(xiě)甲骨文的“人”、“大”!老師說(shuō)我寫(xiě)的很好,表?yè)P(yáng)了我:)。再往下說(shuō),就輪到舔墨汁了,我舔了兩次墨汁,沒(méi)有嘗出味道來(lái)……(爸爸說(shuō),過(guò)去說(shuō)別人知識(shí)豐富可以說(shuō)“一肚子墨水”,還問(wèn)我舔了墨汁,是不是知識(shí)豐富了?),下課了,我們排隊(duì)來(lái)到了太陽(yáng)直射的炙熱的操場(chǎng)……
哈哈,爸爸來(lái)了。我們?nèi)チ薞IP貴賓廳,只見(jiàn)門(mén)上貼著提示說(shuō):貴賓廳正在搞活動(dòng),請(qǐng)到白金廳休息。但我們并沒(méi)有改去白金廳,抬頭一看,喲!是鯡魚(yú)寶寶在搞中秋活動(dòng),我們也順便參加了:)我們玩了一些親子游戲,是媽媽陪我參加的,我們的親子游戲真不可思議呢,親子游戲是第一階段,現(xiàn)在是第二階段!開(kāi)始DIY做月餅活動(dòng)。喲嗨,這次包的是冰皮月餅!經(jīng)過(guò)許多的程序,終于做出來(lái)了好吃的月餅!
開(kāi)心活動(dòng)作文 篇5
每當(dāng)星期四的下午,我總是很開(kāi)心。因?yàn)槲矣挚梢杂檬髽?biāo)畫(huà)出美麗的線條,然后勾成一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
“叮鈴鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們最喜歡的社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始了。我迫不及待地來(lái)到電腦教室,上電腦繪畫(huà)課。我打開(kāi)電腦,聽(tīng)老師給我們講解。老師告訴我們畫(huà)畫(huà)要有主題,人物,而且顏色要搭配好。于是老師發(fā)送一些圖片給我們參考,但是不能畫(huà)得一樣。我選中其中一幅,學(xué)著畫(huà)上面的太陽(yáng)花 。先用圓形畫(huà)出花盤(pán),然后用曲線勾成花瓣,再用正方形花出花壇,最后在花壇里“種上”一枝枝玫瑰,并給它們添上了小眼睛,小嘴巴,這樣就顯得更加生機(jī)勃勃。小女孩們挎著花籃來(lái)到這里,把花摘下來(lái)戴在自己辮子上,更美了。每一節(jié)課老師都會(huì)精心挑選出同學(xué)們好的作品貼在墻上,好看極了!當(dāng)然,我就有好多作品被貼在了墻上,心里自然甜滋滋的。
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我不僅知道了畫(huà)畫(huà)一定要有主題,內(nèi)容要豐富,人物要鮮明,而且明白了畫(huà)畫(huà)自己要有想象力,不能抄襲別人的作品,更要有刻苦鉆研的精神。于是每次上完課回到家,我都會(huì)“加班”,自己再練習(xí)。在自己不懈的努力下,我參加了電腦繪畫(huà)比賽,得了兩個(gè)三等獎(jiǎng)。我可開(kāi)心了,因?yàn)檫@可是我辛勤努力的結(jié)果。
我喜歡社團(tuán)活動(dòng),更喜歡電腦繪畫(huà)。
開(kāi)心活動(dòng)作文 篇6
要舉行盼望已久的親子活動(dòng)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈,臉上洋溢著幸福的笑容,因?yàn)榻裉彀职謰寢寣⒁阄覀兺嬗螒蛄。原?lái)安靜的校園變得沸騰起來(lái),沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。
美德少年頒獎(jiǎng)儀式后,令人興奮的親子活動(dòng)開(kāi)始了。正在這時(shí)候,爸爸因?yàn)榕R時(shí)有事先走了,我就和李敬業(yè)一起組合闖關(guān)。我首先玩的是投球游戲。我拿起一個(gè)球,用力一投,球就像子彈一樣直奔桶子而去,球進(jìn)去了,我很高興,但是由于我用力過(guò)猛,進(jìn)了桶子的球竟然又被彈了出來(lái),白費(fèi)功夫,真可惜!第二次我汲取了經(jīng)驗(yàn),輕輕一投,球乖乖的進(jìn)了桶子,也沒(méi)有彈出來(lái)!耙蔽掖舐暁g呼起來(lái)。
我覺(jué)得最有趣的環(huán)節(jié)是“心靈手巧”,這個(gè)環(huán)節(jié)就是拿一雙筷子夾彈珠。我拿起一雙筷子一夾,彈珠滑滑的,像小泥鰍一樣滑走了,我又試了幾次,每次彈珠都像機(jī)靈鬼似的逃走了。我想:是不是我用大了了力氣呢?最后一次,我輕輕一夾,小心翼翼的舉起筷子,彈珠就像涂了膠水一樣,牢牢地固定在筷子尖上,終于彈珠被我?jiàn)A到了手掌里,再也逃不出我的手掌心了!
接下來(lái)我又去玩了快樂(lè)飛鏢,我仔細(xì)一投,“哎呀,沒(méi)中!”我又仔細(xì)地看著靶子,有一個(gè)同學(xué)等得不耐煩了,催促我:“快一點(diǎn),我們可都在等著你呢!”我瞄準(zhǔn)靶心一投,中了,而且飛鏢竟然牢牢地固定在靶子上,并沒(méi)有掉下來(lái),我取下來(lái)一看,秘密原來(lái)是飛鏢的底下有一個(gè)小磁鐵!
后來(lái)我又玩了“親情家園”“親子傳旗”“幸福滾輪”等游戲,就去兌獎(jiǎng)了。獎(jiǎng)品是一個(gè)藍(lán)色的瓶子和一個(gè)印有“雷風(fēng)俠”的紀(jì)念章!今天真是開(kāi)心的一天!
開(kāi)心活動(dòng)作文 篇7
這次活動(dòng)我真開(kāi)心
“叮鈴鈴”上課了,老師面帶著微笑地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)做一份自己的手抄報(bào)。”說(shuō)著就拿出了一沓白白的紙張,分發(fā)給每一位同學(xué)。
教室里一下子安靜下來(lái)。大家都認(rèn)認(rèn)真真做著自己的閱讀報(bào),我也不甘落后。我決定抄寫(xiě)《老家的雷陣雨》和《游桔園》這兩篇作文,可是插圖怎么畫(huà)呢?突然不知道是誰(shuí)說(shuō)的:寫(xiě)什么,就畫(huà)什么。我腦海中如同靈光一閃,對(duì)呀!寫(xiě)的是雷陣雨,那我可以畫(huà)一幅山雨圖。我馬上在紙上筆走龍蛇地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)山雨圖時(shí),我小心翼翼的將那郁郁蔥蔥的森林畫(huà)的像真的一樣。一節(jié)課就快過(guò)去了,我按自己的想法投入的畫(huà)著,心里洋溢著喜悅。
畫(huà)完山雨圖該畫(huà)一副桔園秋景圖了?墒沁@幅畫(huà)太難畫(huà)了,我又怕自己畫(huà)的太難看,遲遲不敢下筆。我的心逐漸焦躁起來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看黃珂和陳嘉鑫的畫(huà),這時(shí)陳嘉鑫問(wèn)黃珂:“你這畫(huà)的是龍還是蛇?”黃珂說(shuō):“當(dāng)然是龍!蔽覝愡^(guò)去認(rèn)真地看了看,只見(jiàn)一只龍不像龍,蛇不像蛇的怪物,逗得我哈哈大笑。黃珂則紅著臉,用橡皮飛快地擦了,但又信心十足的畫(huà)了起來(lái)。看他那么自信,我的信心也回來(lái)了,也認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒,一副美麗的畫(huà)躍然紙上。只見(jiàn)漫山遍野的桔樹(shù),上面掛滿了金黃色的桔子,真誘人。
時(shí)間如流水,一眨眼就下課了,我們大家都把自己的勞動(dòng)成果交了上去。每個(gè)人的臉上都露出了會(huì)心的微笑。
這次的手抄報(bào)活動(dòng)可真開(kāi)心,我不但能做出屬于自己的報(bào)紙,而且還明白了一個(gè)道理,那就是:不管做什么事,都要勇于去嘗試,才會(huì)有更大的收獲。
開(kāi)心活動(dòng)作文 篇8
“六、一”兒童節(jié)快到了,今天我們學(xué)校在省青少年兒童活動(dòng)中心舉辦了迎“六、一”的親子活動(dòng)。
早晨的天氣格外好,我的心情特別的高興和激動(dòng)。八點(diǎn)半左右同學(xué)們從四面八方涌向省青少年活動(dòng)中心,愉快地來(lái)到各年級(jí)的大本營(yíng)簽名報(bào)到。我簽完到后就和汪書(shū)妍、王嘉文等同學(xué)聚在一起參加活動(dòng)了。
我們個(gè)個(gè)興奮極了,在活動(dòng)中心奔跑著、觀看著!整個(gè)活動(dòng)中心人山人海熱鬧非凡。我們好不容易來(lái)到了跳蚤市場(chǎng)。哇噻!多么繁華的跳蚤市場(chǎng)啊!這里買(mǎi)賣(mài)的東西真多,各種各樣五花八門(mén)。我們幾個(gè)這望望那瞧瞧,想要這又想買(mǎi)那,真讓我們開(kāi)心;一個(gè)個(gè)小小的“售貨員”邊喊邊叫,和我們討價(jià)還價(jià)。我們各自都選購(gòu)了自己喜歡的東西和物品。我買(mǎi)了一把精致的小吉他,它可讓我和同學(xué)們高興了,我拿著它就亂彈了起來(lái),我的同學(xué)們見(jiàn)了也你爭(zhēng)我搶的彈著唱著!覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……’嘹亮的歌聲回蕩在歡樂(lè)的活動(dòng)中心。我們跳啊唱!我拿著易老師為我爭(zhēng)取得來(lái)的那張最珍貴的獎(jiǎng)單領(lǐng)來(lái)我又最愛(ài)吃的獎(jiǎng)品——巧克力冰淇淋在嘴里不停地舔啊舔,好像永遠(yuǎn)也舔不完……。多么開(kāi)心的“六、一”活動(dòng)!
在一片歡聲笑語(yǔ)中活動(dòng)快結(jié)束了,今天的活動(dòng)讓我好開(kāi)心,給我留下了永久難忘的回憶。
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