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活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-05-16 09:03:46 活動(dòng) 我要投稿

【精選】活動(dòng)作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的活動(dòng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】活動(dòng)作文7篇

活動(dòng)作文 篇1

  今天,是20xx年的結(jié)束,也就是20xx年的開(kāi)始啦!在這里我先為大家拜個(gè)年:“新年快樂(lè)!”這時(shí),我的頭腦中突然閃過(guò)一個(gè)念頭那就是今天早上我當(dāng)家——為爸爸媽媽最一頓早餐。早上,我趁爸爸媽媽還在被窩里睡覺(jué)的時(shí)候,趕緊爬起床來(lái)。準(zhǔn)備做一頓豐盛的早餐。

  我想以前早上一直都是吃些什么面啦、混沌啦、面包和牛奶啦的。而且這些都是爸爸媽媽燒的,我想我現(xiàn)在已經(jīng)五年紀(jì)了,還不會(huì)燒什么菜,應(yīng)該要學(xué)學(xué)了!那我該燒什么東西呢?我突然想到,那就按習(xí)俗的來(lái)說(shuō)——今天吃湯圓吧!所以,我準(zhǔn)備今天早上吃的早餐就是湯圓了。

  說(shuō)干就干,我先把媽媽學(xué)做菜的時(shí)候用的菜譜來(lái)學(xué),我費(fèi)了九牛二虎之力,終于學(xué)會(huì)了,是先把鍋燒熱,再把湯圓放下去,過(guò)一會(huì)兒,只要看見(jiàn)湯圓浮在水面上了的時(shí)候就算湯圓已經(jīng)熟了,我照著做了,便把湯圓盛上來(lái),可是爸爸媽媽這些懶蟲(chóng),到現(xiàn)在還沒(méi)有起床,我生怕湯圓涼掉,經(jīng)常聽(tīng)奶奶說(shuō):“趁熱吃了,”正好爸爸媽媽也起來(lái)了,我為他們拜了年,我把他們拉到飯桌旁,讓他們吃湯圓,這湯圓雖然不好吃,也不豐盛。但這湯圓吃的很有意義。

  這個(gè)新年的第一天早上,雖然不是很有趣,但是讓我學(xué)會(huì)了怎么樣做一道菜——湯圓!我想:“我還要做更好吃的湯圓,要更上一層樓。”

活動(dòng)作文 篇2

  每年總讓我們盼望好久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要來(lái)了。

  每到這個(gè)時(shí)候,我總是想起以往同學(xué)們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的情形,踢毽子、跳繩、踏“石”過(guò)“河”……各式各樣的運(yùn)動(dòng)比賽,那么令我們激動(dòng)。

  雖然,每年運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都會(huì)提前準(zhǔn)備,時(shí)間是足夠的。同學(xué)們,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也不是一次兩次了,但是心中那一份無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的心情是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的。

  如果說(shuō)最讓人揪心的肯定是用來(lái)用速度來(lái)決勝負(fù)的比賽了,接力賽跑,踏實(shí)過(guò)河,雙人背部夾球,這些比賽無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)?哪個(gè)班?我總會(huì)放下手中的事情,探著腦袋看比賽,那么激烈的比賽,不看豈不是可惜了?

  到了接力賽跑,運(yùn)動(dòng)會(huì)的壓軸大戲也就到了。我們班的接力賽跑比賽時(shí)間到了,四位同學(xué)摩拳擦掌,躍躍欲試,都想大展身手。

  伴隨著一聲哨響,選手們就飛一般地沖了出去,你追我趕的,眼睛死死的盯著前方,好像前方有獵物似的。前面有轉(zhuǎn)彎,要是在那兒慢了就完了,不過(guò)卻是超過(guò)別人最好的地方,只要稍快一點(diǎn),別人就追不上了,“呼——刷刷”同學(xué)們,從我的旁邊跑過(guò),帶著風(fēng),一步步地跑著。我放聲高喊:“501加油!”

  當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)把棒子交給另一位同學(xué)的時(shí)候,他的使命也就完成了!凹佑!加油!501加油!”沒(méi)辦法,我們呢?唯一能做的,只有給他們加油打氣了。

  最后一棒了,那位同學(xué)與另一個(gè)人的選手速度相近,鹿死誰(shuí)手還是個(gè)謎。“快,沖。 蔽覒阎(dòng)的心情,期盼著勝利。

  唉,可事實(shí)總是那么的慘殘忍,第一名離我們那樣的近,它卻落到了別人的手上。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)謝幕了,同學(xué)們相約明年加油!

活動(dòng)作文 篇3

  今天下午最后一節(jié)課是班隊(duì)活動(dòng)。這一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)是我有史以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最特殊的一次。我們之前的班隊(duì)就是講講作業(yè),然后自由活動(dòng)。這學(xué)期換了一個(gè)班主任朱老師,朱老師的要求好稀奇,她說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,每次班隊(duì)活動(dòng)課都是由我來(lái)上,每次班隊(duì)活動(dòng),我都要請(qǐng)三個(gè)同學(xué)表演。”我們班一時(shí)熱烈討論起來(lái)!奥(tīng)我說(shuō),”朱老師說(shuō),“我還沒(méi)說(shuō)完,而且全班每個(gè)人都要參加。這次我選四個(gè)舉手的同學(xué),倪睿琳(我)、陳浩宇、汪雨晴、王朵朵,就你們四個(gè)吧!”我們幾個(gè)高興地又蹦又跳,臉上綻放著笑容。別人羨慕的看著我們,使我們更有一種驕傲感。

  終于到了班隊(duì)活動(dòng)的日子了,我有一點(diǎn)興奮,有一點(diǎn)期盼。我換上最好看的衣服,背上書(shū)包,穿上亮閃閃的涼鞋,走出了家門(mén)。上午下課時(shí),我拿出小收音機(jī),放出爵士舞音樂(lè)。這時(shí),許多人圍了上來(lái),聽(tīng)著滑稽的歌曲。我又跳了幾遍,女生還是有眼光的,說(shuō)我跳得很好看;而有些調(diào)皮的男生卻說(shuō)很肉麻,還做了幾個(gè)惡心的動(dòng)作給我看。我當(dāng)時(shí)氣急敗壞,指著那些人說(shuō):“你們真是沒(méi)有眼光!”

  到了下午,班會(huì)正式舉行。老師當(dāng)主持人,同學(xué)們當(dāng)評(píng)委和觀眾。老師說(shuō):“現(xiàn)在表演正式開(kāi)始!”我們都激動(dòng)地鼓著掌!昂,接下來(lái)請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:王朵朵的《妹妹背著洋娃娃》!庇谑,王朵朵就有聲有色地唱了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,她唱完了,我們就鼓起掌來(lái)。

  “下一個(gè)表演的人是汪雨晴!掌聲鼓勵(lì)!”汪雨晴胖乎乎的,她搖搖晃晃地走上臺(tái),口袋里還放了一個(gè)小球。結(jié)果在唱一句臺(tái)詞的時(shí)候,因?yàn)榕_(tái)詞是“把玩具丟在旁邊”,所以她就把那個(gè)球丟在臺(tái)上,底下的同學(xué)都笑了。

  “下一個(gè)表演的是倪睿琳,有請(qǐng)!”于是,我開(kāi)始表演起爵士舞來(lái)。我跳的時(shí)候,有一些男生在莫名其妙地笑,我是個(gè)愛(ài)笑的人,也忍不住跟著笑了起來(lái)。表演結(jié)束了,底下響起陣陣掌聲。

  “最后一個(gè)選手:陳浩宇!有請(qǐng)!”陳浩宇跳的是拉丁舞。他拉丁舞跳得真好呀!老師也在為他拍照。陳浩宇表演完了。這時(shí),老師突然想起來(lái),說(shuō):“前三個(gè)人我沒(méi)拍照,所以請(qǐng)?jiān)偬槐榘!”大家都點(diǎn)頭示意。于是,我們又把剛才的表演重新展示了一遍,大家這節(jié)課都大飽眼福。

  啊哈,我喜歡這節(jié)班隊(duì)課,相信大家也喜歡吧!

活動(dòng)作文 篇4

  我玩過(guò)很多游戲,如:有趣的老鷹抓小雞,好玩的捉迷藏,刺激的瞎子摸人……但我最喜歡的莫過(guò)于這項(xiàng)游戲——貼鼻子。它像一朵美麗的花兒,絢麗爛漫。

  美麗的校園,總是會(huì)發(fā)生多姿多彩的活動(dòng)。今天早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),穿好衣服,來(lái)到窗前,一看,!陽(yáng)光明媚,又是美好的一天。吃完早飯,天上忽然烏云密布,這時(shí),大雨傾盆而下,下了樓,我坐上電瓶車(chē),路上我猶如風(fēng)雨中一朵嬌嫩的小花,迎著寒風(fēng)凜冽,來(lái)到了學(xué)校。

  上完第二節(jié)課,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,老師叫上我們班的`“繪畫(huà)小能手”一起在黑板上畫(huà)了兩張人臉,第一個(gè)人臉是一張英俊瀟灑的男臉,另一張是一個(gè)十分可愛(ài)的女臉,可美中不足的是,這兩張人臉都缺少了一個(gè)鼻子。

  上課了,老師宣布:“我們這節(jié)課來(lái)玩貼鼻子游戲,把鼻子貼在指定位置即可!甭(tīng)了這句話(huà),全班都沸騰起來(lái),同學(xué)們臉上都洋溢著笑容。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是丁俊雯,其次是袁陽(yáng)峰……不知怎么的,他們都沒(méi)有把鼻子貼好,不是偏左就是偏右,不是歪了就是斜了。一轉(zhuǎn)眼,游戲進(jìn)行到了中期,我們班的班長(zhǎng)上場(chǎng)了,他選擇了難度最高的男臉。戴上眼罩,他先是量了量黑板的長(zhǎng)度,然后左摸摸右摸摸,同學(xué)們都為他捏了一把汗,突然他把鼻子貼了上去,正好貼在人臉中央,全班都為之驚嘆,有的甚至叫出了聲,隨即班上響起了熱烈的掌聲。

  過(guò)了許久,終于輪到我了,我懷著激動(dòng)的心情,戴上了眼罩,我聽(tīng)到有人在為我加油,起初,我差點(diǎn)貼錯(cuò)位置,但有許多同學(xué)大叫:“不要!”有許多人提醒我“向左”,“向右”。我聽(tīng)著大家的口令,把鼻子放到了正確位置,博得了大家的掌聲,我臉上露出了笑容。

  這一次多彩的貼鼻子游戲真是有趣啊,帶給了我們?cè)S多快樂(lè)。

活動(dòng)作文 篇5

  這一天,我已經(jīng)盼了很久。一大早,同學(xué)們高高興興背著背包來(lái)到學(xué)校。

  到了教室,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著。教官一來(lái),大家就安安靜靜地坐著。教官說(shuō)了一些當(dāng)兵人的規(guī)矩。比如:進(jìn)飯?zhí)贸燥埐荒苤v話(huà),還說(shuō)我們的衣、食、住、行全都是軍訓(xùn)的課程。在基地離不開(kāi)軍訓(xùn)。我們到了龍崗園山青少年活動(dòng)基地,就換上了迷彩服,成為一名小軍人。

  開(kāi)營(yíng)儀式后。教官跟我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)在飯?zhí)貌荒苤v話(huà)。進(jìn)入餐廳,同學(xué)們又在說(shuō)話(huà)了,被教官罰做蹲下起立二十次才能開(kāi)飯。吃完飯又進(jìn)行訓(xùn)練,一直到下午。

  晚上,我們看了一部電影〈〈沖出亞馬遜〉〉讓我深深感到電影里的王輝和胡小龍為了保護(hù)我們的國(guó)旗不能讓它降下,他們要進(jìn)行超乎想象的訓(xùn)練,才能保住國(guó)旗。如果在四十八小時(shí)之內(nèi)不能到軍營(yíng)。將有兩個(gè)選擇1、受罰。2、降下國(guó)旗。他們?yōu)榱吮Wo(hù)國(guó)旗不降下的行為讓我很受感動(dòng)。

  第二天中午,主要考驗(yàn)我們的凝聚力。老師在沒(méi)上山之前

  說(shuō)了一句這樣的話(huà),沒(méi)有比人更高的山,只要我們用雙腳就一定能爬過(guò)。

  第三天中午舉行結(jié)營(yíng)儀式。北京專(zhuān)家給我們講領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的訓(xùn)練。同學(xué)們都為自己的小隊(duì)長(zhǎng)而感動(dòng),小隊(duì)長(zhǎng)為了我們的錯(cuò)誤去奔跑。結(jié)營(yíng)儀式結(jié)束后,我們踏上了返回學(xué)校的大巴。當(dāng)教官離開(kāi)我們的時(shí)候,大多數(shù)同學(xué)都哭了。

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我親身感受到了困難和挫折。深化了人身磨礪的認(rèn)識(shí),從而激發(fā)了內(nèi)心強(qiáng)烈的感受。形成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也建立了自強(qiáng)向上的心態(tài)模式。讓我深深感受到了做軍人的不容易。

活動(dòng)作文 篇6

  星期四的早晨,我興沖沖地一大早就來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天要舉行一場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

  愛(ài)心義賣(mài)的規(guī)則是:每人拿二十元錢(qián)換取二十元義賣(mài)券,而那二十元錢(qián)是捐給災(zāi)區(qū)小朋友的,我們手中的義賣(mài)券可以用來(lái)購(gòu)買(mǎi)同學(xué)們帶來(lái)的物品。

  愛(ài)心義賣(mài)開(kāi)始了?,操場(chǎng)上可真熱鬧,這兒一攤,那兒一攤,大家都使出了渾身解數(shù),招攬顧客。我們班的攤位是在一個(gè)乒乓球臺(tái)子上,我?guī)?lái)的物品是一本書(shū)——《我的大學(xué)》。我首先盯上了我們班齊凱文的一個(gè)按摩器,于是我對(duì)齊凱文說(shuō):“你這個(gè)按摩器多少錢(qián)?”“十元錢(qián)!彼卮鸬。我又說(shuō):“太貴了吧,能不能便宜點(diǎn),八塊如何?”“嗯,好吧,誰(shuí)讓你是我同學(xué)呢!八塊就八塊吧!”我的第一個(gè)交易成功了。突然,我看見(jiàn)一位老師拿起我?guī)?lái)的《我的大學(xué)》正大喊:“誰(shuí)的書(shū)?”于是我迅速地跑過(guò)去說(shuō):“我的書(shū),我的書(shū)!薄斑@書(shū)多少錢(qián)?”“不貴,只要十元!”“十元,十元還不貴,算了吧,我不買(mǎi)了!”還沒(méi)等我開(kāi)口,老師又向了別的攤位。就這樣,我的第一位顧客消失了,但是,我很快地找到了第二位顧客。我吸取了第一次的教訓(xùn),爽快地說(shuō):“便宜了,賣(mài)給你五元!薄昂玫,成交。”我的物品被賣(mài)了出去,我現(xiàn)在手里一共有十七元的愛(ài)心券,于是我買(mǎi)了賣(mài),賣(mài)了買(mǎi),到最后手里一共有七十多元的愛(ài)心券。日記暑假日記

  在大家的討價(jià)還價(jià)中,愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了。這個(gè)活動(dòng)真是太有意義了,不僅讓我獻(xiàn)了愛(ài)心,還體驗(yàn)了一回當(dāng)小老板的感受,真是一舉兩得啊!

活動(dòng)作文 篇7

  一.活動(dòng)背景

  為了豐富在校學(xué)生精彩的大學(xué)文化生活,提高廣大同學(xué)的寫(xiě)作興趣,充分展示們90后優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采,挖掘文學(xué)寫(xiě)作方面的人才,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,心理衛(wèi)生部希望通過(guò)作文大賽的方式,提高本校學(xué)生的心理素質(zhì),展示我校學(xué)生的健康的精神面貌,學(xué)生會(huì)心理部特此舉辦作文大賽。

  二.活動(dòng)主題

  以“暢游心海,導(dǎo)航未來(lái)”主題的作文比賽

  三.活動(dòng)時(shí)間

  12月6號(hào)——12月15號(hào)

  四.活動(dòng)內(nèi)容及流程

  1、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:

  12月5號(hào)在學(xué)院二棟樓前張貼海報(bào)并出一塊到兩塊展板宣傳

  2、12月5號(hào)于1104開(kāi)會(huì)向各班心理衛(wèi)生委員宣布征文比賽事宜。

  3、征文截止時(shí)間及投稿方式

  各班心理衛(wèi)生委員于12月13日之前將本班級(jí)征文(每個(gè)班級(jí)至少上交6篇)。并于12月13日統(tǒng)一交予心理衛(wèi)生部。

  4、審稿階段

  由心理衛(wèi)生部相關(guān)人員組成本次征文比賽初審評(píng)審團(tuán),本著“公平公正”的原則對(duì)上交稿件進(jìn)行則對(duì)上交稿件進(jìn)行審核并評(píng)選出最佳文章10篇。

  由滄浪文學(xué)社相關(guān)人員組成本次征文比賽終審評(píng)審團(tuán),本著“公平公正”的原則對(duì)上交稿件進(jìn)行審核并評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。

  5、公示及頒獎(jiǎng)

  將以紅榜形式于12月15號(hào)在學(xué)院宣傳欄張貼,并給獲獎(jiǎng)

  作者頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  6、活動(dòng)總結(jié)

  征文比賽結(jié)束后,活動(dòng)主辦方做好本次活動(dòng)總結(jié)。

  五、征文要求

  1、來(lái)稿要求,自擬題目,不限文體,要求原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲。

  2、稿件內(nèi)容:

 。1)活動(dòng)主題積極向上,切合主題,圍繞主題,中心突出,內(nèi)容充實(shí),材料豐富。40分~

 。2)語(yǔ)言文字優(yōu)美,有內(nèi)涵,感情真摯,文章真實(shí)感人。30分~

 。3)內(nèi)容深刻,有啟發(fā)性。10分~

 。4)有創(chuàng)意,有亮點(diǎn),題材角度新穎。20分~

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)一名

  二等獎(jiǎng)二名

  三等獎(jiǎng)三名

  最佳文采獎(jiǎng)四名

  獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品

  八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  約150元

  書(shū)三本:80元左右

  筆記本七本:42元左右

  打印費(fèi)用:20左右

  十、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

  湖北師范學(xué)院文理學(xué)院心理衛(wèi)生部

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