【實(shí)用】實(shí)踐活動作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)踐活動作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)踐活動作文 篇1

　　今天下午的時(shí)候我們班的老師和一班的老師帶領(lǐng)著我們整個(gè)五年級去我們數(shù)學(xué)老師和語文老師土塘小學(xué)的前兩代學(xué)校 有則小學(xué)。

　　今天我們3：30就出發(fā)，走了還沒15分鐘就到了。到了的時(shí)候我才知道有則小學(xué)就是在土塘市場的黃氏宗祠那里。

　　我們一進(jìn)到里面就看到了一排大字：有則堂，老師說有則堂就是她們以前讀書時(shí)的教師，下課時(shí)活動的地點(diǎn)則在那道門后。再進(jìn)去有一個(gè)極窄的門至多只能容下兩個(gè)人，而我走的時(shí)候卻只容得下一個(gè)人。門后有一條臭水溝，再進(jìn)去就有一大片地方老師帶領(lǐng)著我們轉(zhuǎn)了兩圈就出到門口照張相片留個(gè)紀(jì)念。照的時(shí)候我排在中間所以我就不怕被人擋住鏡頭了。照完后老師把我們班帶到門口，5(1)班照好后也出來了。接著老師給我們講了有則小學(xué)是黃水先生出錢辦的學(xué)校并且還告訴我們今年有則小學(xué)已經(jīng)100歲了。講完后老師就問了幾個(gè)問題猜中了有獎(jiǎng)品薯片一包。接下來老師又帶我們?nèi)サ诙�代學(xué)校。開始的時(shí)候語文老師開頭帶領(lǐng)著我們?nèi)ヒ�不是幾個(gè)同學(xué)說我們走錯(cuò)了還不知道我們會走去哪里?我們一邊走一邊看路旁一點(diǎn)兒都不像是學(xué)校到處是垃圾。走到那時(shí)老師就給我們講解了為什么這所學(xué)校的周圍都是垃圾。老師說是因?yàn)檫@所小學(xué)搬到我們現(xiàn)在讀的學(xué)校后就曾經(jīng)租給別人做工廠那些工人就別它改的面目全非。

　　通過這次的綜合實(shí)踐活動我決定要好好讀書將來跟黃水先生一樣為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

實(shí)踐活動作文 篇2

　　太好了！老師今天告訴我們一個(gè)激動人心的消息開展一次綜合實(shí)踐活動。這次可是與眾不同，那真是趣味無窮，我們既可以鍛煉動手能力，也可以品嘗到美味的食物，想想都開心！

　　我蹦蹦跳跳、手舞足蹈地和媽媽一起去買水果。今天我簡直像一個(gè)快樂的小鳥，自由飛翔，到了果園圣地，看著紅紅的蘋果，彎彎的香蕉，紫水晶似的大葡萄，鮮紅的'草莓讓人眼花繚亂。最終，我拎著兩袋沉甸甸的水果，臉上洋溢著滿意的笑容回家了。

　　終于要大展身手了。我先把水果洗個(gè)澡，讓它們干干凈凈地來做我的小助手。接著，用我心愛的小刀把小助手們加工成各種各樣的形狀，放在一邊，等待入座。只剩裝飾了，我先用披著紫襖的葡萄在盤子上圍了一圈，真像是嵌上了一圈紫色的寶石，格外引人注目。再把用蘋果做的小魚兒放在上面，哇！真像活的一樣！再放上幾個(gè)草莓、香蕉這香味真是沁人心脾，比花香還好聞。感覺少點(diǎn)什么，對了！再放上幾朵小花，加上皇冠似的小草。終于，功夫不負(fù)有心人，一盤琳瑯滿目、五彩繽紛、生動有趣的水果，構(gòu)成了一幅妙趣橫生的畫面，仿佛把我?guī)У搅艘黄�鳥語花香的果園中。

　　拍照發(fā)到班級群后，終于可以開動了。披著紫衣的葡萄鮮美多汁；紅彤彤的蘋果脆甜汁美；香蕉香甜；火龍果綿柔甜蜜；西紅柿甜中帶酸。我就像蜜蜂采食一樣，吃得津津有味，不一會兒，這片果園就都進(jìn)了我的肚子。

　　忘記告訴你們了，水果拼盤的名字叫做花開半夏！這次實(shí)踐活動我通過自己的勞動吃到了更加醇香甜美的水果，這既鍛煉了我的動手能力，又讓我體會到勞動的喜悅。真希望老師能多開展這樣的活動！

實(shí)踐活動作文 篇3

　　早上，我很早就起了床，當(dāng)時(shí)應(yīng)為起得太早而被罰。

　　這一天，我們先去看：“頂級導(dǎo)游”為我們準(zhǔn)備的視頻。他講了十八個(gè)鼓浪嶼有名的景點(diǎn)�？吹搅艘话耄�視頻出了一點(diǎn)問題，于是，我們回到了基地。

　　在基地我們每個(gè)人都拿到了一太像老人機(jī)一樣的機(jī)器和一個(gè)袋子。這個(gè)機(jī)器里錄著今天所有景點(diǎn)的介紹。早上，我們游了十個(gè)景點(diǎn)，下午又游了八個(gè)景點(diǎn)。其中讓我印象最深的是：八卦樓（風(fēng)琴博物館）。里面存放著00多件風(fēng)琴，包括：手風(fēng)琴、管風(fēng)琴、古風(fēng)琴、口風(fēng)琴，等等等等。其中有一個(gè)最讓我震驚的是那座高達(dá)11米的管風(fēng)琴。假如一層樓高2。8米，那他大約有四層樓高。原本我以為它只是高，并沒有多大。結(jié)果從側(cè)面一看，我大約估算了一下，它最少也有10立方米。

　　晚上，我們進(jìn)行了聯(lián)歡晚會。整個(gè)過程中我們很開心。到了最后，我們還叫老師和教官分別都唱了一首歌。

　　回到基地，由于我們情緒太激動，教官罰我們200個(gè)深蹲。就回宿舍睡覺了。

實(shí)踐活動作文 篇4

　　已經(jīng)是中學(xué)生的我，懷念起小學(xué)，心里也有一絲喜悅!

　　記得有一次，我們要參加一次實(shí)踐活動，要去的地點(diǎn)是獼猴桃園。

　　上課鈴一打，我們都安靜的坐在座位上，等著老師來教室。老師來到了教室，看見我們沒有講話，臉上露出了笑容。接著，我們在教室外面排隊(duì)，不一會兒，我們來到操場上，接著上了車。我心里想：那兒獼猴桃一定想花朵一樣絢麗奪目，它的味道一定鮮美無比。我越想越高興，仿佛我一邊吃獼猴桃一邊快樂得唱著跳著，像個(gè)活神仙。過了一會兒，到了獼猴桃園，我們先聽了哪兒的人介紹了獼猴桃。聽完，我才知道獼猴桃以前不屬于農(nóng)民的，而是在樹林里的一種果子。有一次，美國的科學(xué)家到了樹林發(fā)現(xiàn)一種動物是獼猴。它面部紅色無毛，有頰囊，短尾，臀疣顯著。產(chǎn)于亞洲南部和我國西南等地。這種動物喜歡吃一種果子，那就是我們現(xiàn)在吃的獼猴桃。我們走了一會兒，看見大家一窩蜂得去搶獼猴桃。但我想，我還是最后一個(gè)拿吧，反正每人都有。最后我拿了一個(gè)獼猴桃，仔細(xì)觀察了一下，知道了它的皮是棕色的，還帶毛，象穿了一件棕色、毛茸茸的外衣。剝皮后，發(fā)出陣陣清香味，甜甜得，忍不住要再咬一口。最后我們每人拿了一袋獼猴桃，有的七個(gè);有的八個(gè);有的九個(gè)……我們又去了一個(gè)地方，那兒也很美，有平靜的湖，茂盛的花草樹木，但地上卻是一塊一塊石頭。然后，我們帶著獼猴桃回到了學(xué)校。

　　我覺得這次實(shí)踐活動非常有意義。

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