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關(guān)于暑假活動(dòng)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的暑假活動(dòng)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假活動(dòng)作文 篇1
今天，我參加了潘南小學(xué)三年級(jí)級(jí)部組織的一次有意義的暑期中隊(duì)活動(dòng)。我們和老師一起參觀了山東199師的軍事博物館，并趕到張店灃水敬老院慰問了孤寡老人。
這是我第一次走進(jìn)軍事博物館，跟以往去過的科技館有很大的不同，首先，映入我眼簾的是莊嚴(yán)肅穆的臺(tái)階和大門，我們排好隊(duì)魚貫而入，隨著講解員的一步步的講解，我了解到了山東199師的光輝歷程，看到了革命先烈的遺物、遺照，還有很多抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的199師的戰(zhàn)利品以及當(dāng)年的老照片，在看到這么多的199師的資料后，讓我印象最深的是一位烈士犧牲后還留在衣服里的最后一次黨費(fèi)，是一張折皺的一塊錢，并排著的是被鮮血染成的戰(zhàn)衣。這讓我很振憾。通過參觀，我感受到了當(dāng)年打敗日本鬼子是多么的不容易呀，中國獲得了解放，是因?yàn)橛星f萬的戰(zhàn)士用他們的鮮血染亮了今天，我學(xué)到了，有了他們的拼搏和奮斗，中國才走向繁榮富強(qiáng)。
看完了軍事博物館，我們又來到了灃水敬老院。在這里有許多的80來歲的奶奶和爺爺，還有一位91歲高齡的老人。我們走進(jìn)了老人們的房間，里面非常整齊，老人們都說生活的很好。
在走廊上，我們和老人們聚在一起，來到這里的每位同學(xué)都給老人們表演了節(jié)目。有唱、有跳、有拉、有彈，老人們看了非常開心，我們每個(gè)人的心里也美滋滋的。學(xué)校還為福利院的老人們送去了水果、點(diǎn)心等慰問品，我想，老人們的心里一定暖融融的。
今天的參觀學(xué)習(xí)，我收獲很大，我感受到了祖國的重任就托付在我們的身上，我們要好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才。
這次暑期活動(dòng)非常有意義，我覺得暑假也可以這么過。
暑假活動(dòng)作文 篇2
學(xué)了培根的《談讀書》后，我又反復(fù)看了幾遍，覺得文章中的每一句話都富有哲理，也是我受益匪淺。
文章大致寫了讀書的目的，讀書的方法和讀書能塑造人的性格，彌補(bǔ)精神上的各種缺陷三個(gè)方面。培根在文中寫出了很多讀書的好處和讀書的方法。比如讀書足以怡情，足以張才；讀書能補(bǔ)天然之不足；讀書時(shí)不可尋章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思；讀書有的須全讀。而只有的只需大體涉獵……
培根的這些觀點(diǎn)與想法都深深的啟發(fā)了我，讓我懂得了該如何去讀書。
看了培根的這篇文章后我覺得讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。自己也要多去讀書。讀書時(shí)應(yīng)該用心去讀，體會(huì)作者的寫作意圖，而不應(yīng)該看表面的意思，只要領(lǐng)會(huì)了作者寫作的意圖，才能理解這篇文章。讀書時(shí)要把自己幻想成書中的人物，深臨其境，體會(huì)書中的妙處，這樣才會(huì)使人更加深刻的感受到書中的精彩與魅力；讀書還要有探索精神，不能完全相信書中的內(nèi)容，對(duì)有所懷疑的地方要去探求他的真?zhèn)�，運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)和手中的資料去驗(yàn)證，只有這樣才不會(huì)被書中不正確的觀點(diǎn)引向歧途。在培根的話語中我也明白了讀什么書就會(huì)有什么好處，不過也要有選擇性的去讀,對(duì)于那些不健康的小說最好不要去讀，因?yàn)樽x這種書不僅不會(huì)有好處，或許還會(huì)給人帶來傷害，使人走向歧途。要學(xué)會(huì)去讀書，還要學(xué)會(huì)把書中的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。
暑假活動(dòng)作文 篇3
今天我作為一名志愿者去了孤寡老人崔奶奶家，這次活動(dòng)讓我感受頗深，同時(shí)也讓我收獲很多。崔奶奶十六歲時(shí)由于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)隨老伴來到西安，如今在西安已經(jīng)七十余年了。老伴去世后一個(gè)人過著孤苦伶仃的生活。對(duì)于一個(gè)老人來說，孤獨(dú)是最大的折磨。因此，能盡自己的微薄之力使老人感到溫暖，同時(shí)給老人帶來快樂讓我倍感高興。
在奶奶家里，大家陪奶奶聊天，有說有笑，幽默的語言使奶奶臉上不時(shí)露出笑容。此時(shí)大家完全融入在了一起，而崔奶奶也成了大家的親人，我們的親奶奶。此刻大家的心里都樂融融的。從奶奶口中得知附近學(xué)校的小學(xué)生十幾年如一日來奶奶家陪奶奶，我真為之感動(dòng)。同時(shí)從中也看到了孩子們的愛心和奉獻(xiàn)精神。
通過這次活動(dòng)讓我看到了自己的價(jià)值，作為一名小學(xué)生，更作為一名志愿者，能為他人奉獻(xiàn)自己的愛心是我的初衷。在這個(gè)世界上，在我們的身邊，還有許許多多象崔奶奶這樣的老人，他們年輕時(shí)為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱而年老時(shí)過著寂寞的生活。他們需要社會(huì)的關(guān)愛，需要我們每一個(gè)人的關(guān)心。也許只是一句問候，也許只是幫忙做一點(diǎn)小事。而帶給老人們的是溫暖，是真情！只要你我獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么這個(gè)世界將會(huì)充滿溫暖；只要你做一點(diǎn)，我做一點(diǎn)，那么這個(gè)世界將會(huì)更美好！
暑假活動(dòng)作文 篇4
放寒假了，今年的寒假作業(yè)是“快樂手拉手，開心過大年”的實(shí)踐活動(dòng)。老師把我們分成一個(gè)個(gè)支行去一起完成活動(dòng)，我很榮幸成為了第二支行的隊(duì)長。
星期六一大早，我們第二支行的成員就興致勃勃地出發(fā)了。第一個(gè)活動(dòng)?jì)寢寧臀覀儼才帕酥凵降膫鹘y(tǒng)游戲“跳方格”。只見媽媽在地面上畫好一到十的方格，然后我們一個(gè)個(gè)在媽媽的指令下開始跳，媽媽叫到幾，我們就跳到幾。結(jié)果媽媽的速度一加快，我們就有點(diǎn)手忙腳亂了。不過大家玩得很開心。
第二個(gè)活動(dòng)?jì)寢屪屛覀冊(cè)诖篑R路上做義工，擦公共自行車和欄桿。雖然天很冷，但大家擦自行車的時(shí)候都很認(rèn)真，也很仔細(xì)。盡管小手都被凍得通紅通紅了，但沒有一個(gè)人退縮，所有人都很努力地去完成任務(wù)。
第三個(gè)活動(dòng)是與勤學(xué)智慧手拉手，同學(xué)們都展示了自己的特長。我們小隊(duì)的成員可真是多才多藝。周軒成不但溜溜球玩得高明，還能吹動(dòng)聽的葫蘆絲。周藝瑄表演了單指頂球，還有鄭詩潔跳了一段優(yōu)美的拉丁舞。特長展示在隊(duì)員們的掌聲和喝彩聲中結(jié)束了。
最后一個(gè)活動(dòng)是隊(duì)員們最開心的，因?yàn)橐コ匈從曦�。一到超市，大家每人各拿了一個(gè)購物籃就一哄而散了，不到一會(huì)兒，每個(gè)人都買了自己喜歡吃的零食，那可真的'是滿載而歸了。
這次的實(shí)踐活動(dòng)很有意義，也讓我很難忘!
暑假活動(dòng)作文 篇5
暑假里我感到非常開心，因?yàn)樵谑罴倮锟梢员M情地玩了，我在青島四日游，在青島我和我的同學(xué)們玩的很開心，比如：我們?cè)谔だ嘶�、拾貝殼、堆沙等····�?/p>
過幾天我們就要走了、回家了，我有點(diǎn)依依不舍，不回也要回下回我還要來。
在開心的假期里我在家里玩的很開心比如：睡覺、看電視、玩電腦、看書、寫作業(yè)，除了這些我還可以玩、畫畫、玩籃球。
在暑假中我和我妹妹去體育場(chǎng)去玩我們先玩蹦蹦床在玩綜合游樂園哪里有滑梯、滑桿、海洋球等······
暑假活動(dòng)作文 篇6
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我來到了湛江市淺水鎮(zhèn)龍樟小學(xué)。這里雖非繁華大都市，但小山村的靜謐更給人一種舒適的感覺。
憶起兒時(shí)，教師是我第一個(gè)接觸得比較深入的職業(yè)，看到老師為我們辛勤改作業(yè)，對(duì)我們噓寒問暖，教會(huì)我們學(xué)習(xí)與生活上的各種問題的行為，心中的敬佩之情油然而生。同時(shí)，我也覺得其實(shí)做一位老師也是一個(gè)挺好的選擇。如今，這個(gè)暑假三下鄉(xiāng)終于給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)谝淮我孕±蠋煹纳矸菡旧现v臺(tái)，被臺(tái)下純真的眼神注視著的時(shí)候，心中難免會(huì)有幾分緊張。但是，我更享受這種給小朋友們傳遞知識(shí)的感覺。而這種知識(shí)不僅僅是在學(xué)習(xí)上，更多的是在生活上的一些小經(jīng)驗(yàn)上。我希望能通過這樣的教法，讓他們更加懂得生活。在課堂上，我還看到了一張張?zhí)煺娴哪樋�，他們就如含苞待放的花蕾，尚未�?jīng)歷過人世間的種種黑暗，只知道快樂才是真道理。在他們的世界里，沒有心機(jī)，沒有斗爭(zhēng)。
清風(fēng)輕輕掠過，站在高處傾聽，孩子們的嬉鬧聲就像一曲動(dòng)人的樂章。我當(dāng)初的教師夢(mèng)到如今也總算是實(shí)現(xiàn)了，在接下來的實(shí)踐生活中，我一定會(huì)力及所能教會(huì)他們更多的東西。
暑假活動(dòng)作文 篇7
暑假里，學(xué)校要求每位同學(xué)都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)。于是，媽媽給我報(bào)了乒乓球班，但我并不喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
第一次上課時(shí)，我懷著恐懼的心情來到了教室，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，很多人圍在一起聊天時(shí)，我就一個(gè)人盯著球拍看，顯得孤獨(dú)而不合群。由于不喜歡，教練示范時(shí)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，練習(xí)時(shí)我也經(jīng)常找各種理由偷懶，因此別人都掌握了的動(dòng)作我還不熟悉，父親因?yàn)檫@件事責(zé)怪了我，漸漸地我厭倦了打乒兵球，每次都要大人多次催促才會(huì)去上課。
但是那一節(jié)課改變了我的想法。
和往常一樣，吃晚飯后我拿起乒乓球拍，慢騰騰地向乒乓球班走去。一切如故，做完了準(zhǔn)備動(dòng)作后，我們便來到了發(fā)球機(jī)前練習(xí)。輪到我了，按了“開始”鍵后，就開始練習(xí)了，這時(shí)我腦中突然靈光一閃，我想：我又不比別人笨，為什么不努力一下呢！于是我在腦海中認(rèn)真思索著教練教的動(dòng)作，手上按要求揮舞著球拍，腳下快速移動(dòng)著，眼睛緊盯著乒乓球，不斷重復(fù)著動(dòng)作，慢慢地竟有一種停不下來的感覺！“啪啪�！币魂囌坡曮@醒了我，原來是教練和同學(xué)們?cè)跒槲夜恼�，教練大聲地表揚(yáng)我打得很有進(jìn)步，同學(xué)們也向我伸出了大拇指，我十分開心，內(nèi)心有個(gè)聲音在對(duì)我說：“只要努力，你能行的！”
用發(fā)球機(jī)訓(xùn)練了一會(huì)兒后，教練讓我和另外一個(gè)同學(xué)練習(xí)對(duì)打。一開始我接不住對(duì)方發(fā)來的球，對(duì)方也接不住我發(fā)的球，哎，真掃興。但我沒有灰心，休息時(shí)我認(rèn)真看了看其他學(xué)生練球時(shí)的樣子，他們也和我一樣，但他們沒有放棄，始終堅(jiān)持著！我暗暗下定決心，努力，加油，我一定能行的！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過三番五次的失敗后，我終于接住了對(duì)方發(fā)來的球，我高興地跳了起來，那種喜悅無法言喻！
這節(jié)課后，我沒事時(shí)總是習(xí)慣性地顛一顛球，我喜歡上了乒乓球落在桌子上的聲音，喜歡上了打球時(shí)美麗的身影，喜歡上運(yùn)動(dòng)帶給我的一切！
堅(jiān)持就是勝利！很多時(shí)候，在你準(zhǔn)備放棄時(shí)，再堅(jiān)持一下，結(jié)果就會(huì)不一樣了！
暑假活動(dòng)作文 篇8
愉快的暑假像飛一般的過去了，一個(gè)暑假中有很多事令我難忘，有百年不遇的北京奧運(yùn)會(huì)、有精彩的奧運(yùn)賽事、有令人感動(dòng)的金牌英雄、還有在暑假中我學(xué)會(huì)了騎自行車，但是有一件事使我至今記憶猶新。
那是一天中午我在家用餐桌擺了一張乒乓球臺(tái)，請(qǐng)了我的表姐來打乒乓球。表姐先發(fā)球，她總是喜歡發(fā)那種旋轉(zhuǎn)球，害得我的球拍剛碰到球，球就飛到拍外去了，沒幾個(gè)球能打回去。終于輪到我發(fā)球了，我想：我發(fā)“抬空球”她一定會(huì)抽過來。于是我發(fā)了一個(gè)較低的“抬空球”，不想她猛地抽殺過來，我又沒接起來，唉、真是自作自受。這時(shí)表弟走過來，搶過表姐的乒乓球拍說“我也來”我心想：他個(gè)子矮矮的，年齡比我還小，他一定打不過我。我同意了，可是沒有想到，他的球技比表姐還好。我和他打的時(shí)候，個(gè)個(gè)都是我輸。
這次打球雖然我輸了，但是我明白了一個(gè)道理：無論遇到什么事都不能以貌取人，一定要牢記強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。
暑假活動(dòng)作文 篇9
暑假的某一天，我們四人來到智格新城大廈下面，開始了人生中的第一次送快遞的旅程！
爸爸跟我們講了送快遞的流程和規(guī)矩：首先拿到快遞要看清楚它有沒有破損，然后看上面的收件地址和聯(lián)系電話，接著。
我們每個(gè)人拿到兩個(gè)快遞，我看了看手中快遞上的地址。在電梯里，按了相應(yīng)的樓層。出了電梯，我再次認(rèn)真看了看地址。心中暗想：‘1306’在哪啊，怎么還沒看見啊。我在走廊上來回走了好幾次，就是沒有看見‘1306’。怎么回事啊，難道是牌子掉了。再仔細(xì)瞧瞧，終于發(fā)現(xiàn)，原來真是有一處的門牌掉了。
我深呼吸，用袖子擦了擦手里的汗，好緊張�。傁胍瞄T，又放下手，怎么都無法踏出這一步啊。我不斷地在門口徘徊，心中不斷地思考。好吧，豁出去了，我深吸一口氣。舉起手，輕輕敲響了門，開門的是一個(gè)阿姨。我緊張地將快遞和手中的筆遞給阿姨，邊用手指了指簽名的地方邊開口說道：“阿姨，我是送快遞的，請(qǐng)?jiān)谶@里簽名�！贝⒁毯炌�，我撕下單子、拿回筆，說了聲謝謝。立馬飛快地離開，仿佛如負(fù)釋重。不過，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二次我便不緊張多了。
從這次的實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了很多。我克服了自己心中的恐懼，完成了我第一次送快遞。使我知道，只要勇敢的跨出第一步，就會(huì)有收獲；面對(duì)一些從未經(jīng)歷過的事時(shí)，要學(xué)會(huì)冷靜處理，不要緊張；對(duì)待別人要有禮貌，遇到突發(fā)事情時(shí)，要想辦法，不能亂了手腳；還體會(huì)到，原來送快遞也是非常辛苦的，特別是夏天，滿頭大汗，也就僅僅是賺幾毛錢一個(gè)。
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