關于中秋活動作文六篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的中秋活動作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中秋活動作文 篇1
農歷八月十四日下午第三節(jié)課,我們班舉行了令人激動的博餅活動。一聽說要博餅,同學們臉上立馬劃過一道炫光,心中有說不出的愉悅。在大家的歡呼聲中,我們將博餅活動拉開了序幕。
八人一桌,同學們圍桌而站,欣然開博?粗雷又虚g堆放的禮品,我不禁地雙手合起祈禱有好的手氣,博到大獎。伴隨著一陣陣叮叮當當?shù)穆曇,六顆骰子在大紅碗里旋轉翻滾,十六只眼睛都緊盯碗里的骰子,從轉動到定格的瞬間,生怕錯過精彩的一刻。輪到我了,我的手緊張得微微顫抖了起來,手中的骰子就像一群調皮搗蛋鬼一樣,不聽使喚地滑到碗中。我一下子屏住了呼吸,只見兩個鮮紅的四朝著天花板對我微笑,我高興地咧咧嘴,把屬于二舉的禮品(文件袋)抱在懷里。
經(jīng)過激烈的輪博中,我們這組的禮品只剩一本書了,最大狀元獲得者小賴希望最后一個四進趕緊出現(xiàn),她不想狀元被搶走,那最后場面就像一群霸王龍在爭食,八雙眼睛緊盯著碗里的骰子,伴隨著最后一個四進的出現(xiàn),我們這桌的博餅活動結束了。小賴同學拿著她的狀元禮品(羽毛球拍)又親又抱,我們紛紛向她表示祝賀。
今天我的博餅手氣并不好,只收獲了四個一秀兩個二舉,心情有點失落,但馬上被這濃濃的節(jié)日氣氛和同學們歡聲雀躍的溫馨場面給沖散了。重在參與和體驗我們閩南特色的中秋民俗活動博餅。
快樂的時光總過得特別快,活動結束后,全班同學齊心協(xié)力地整理完桌椅便拿著屬于自己博到的禮品離開了。通過這次的活動,讓我們在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力。
中秋活動作文 篇2
中秋節(jié)是我國特有的民俗節(jié)日,是鄭成功在收復臺灣時為了讓戰(zhàn)士們專心打仗而想出的游戲,就是分為“一秀、二舉、四進、三紅、對堂等等的六個色子組成的游戲,雖然看起來很簡單,但是玩起來很有趣,可以博得一陣陣歡笑。可不是么?今天下午,我們班就舉行了自由組合的博餅活動,別提有多有趣了!……
中秋節(jié)是我國特有的民俗節(jié)日,是鄭成功在收復臺灣時為了讓戰(zhàn)士們專心打仗而想出的游戲,就是分為“一秀、二舉、四進、三紅、對堂等等的六個色子組成的游戲,雖然看起來很簡單,但是玩起來很有趣,可以博得一陣陣歡笑?刹皇敲矗拷裉煜挛,我們班就舉行了自由組合的博餅活動,別提有多有趣了!
“鏘啷啷,鏘啷啷”,瞧!博餅開始了!只見老兄陳江毅全神貫注:眼睛死死的盯著色子,怕自己博了狀元別人沒發(fā)現(xiàn)似的,一次又一次的盯著色子;白威老弟也不甘落后,求著上帝讓他拿狀元,一次又一次地讓人催快點擲色子;快看!伯翊憋紅了臉,準備“奮力一擊”博出一個狀元,可惜用力過猛,一個色子跳出碗了,被停一局!安祥倒是無所謂,能博到什么博什么,心不在焉的。有努力就有結果,江毅博到了兩次狀元!一個比一個大,最終把狀元奪走了!大家高興得喊得嗓子都啞了,雖然有的戰(zhàn)利品有多有少。
我的成績不怎么樣,倒是把交的錢全賺回來了,還多了很多“錢”,我真是太高興了,重在參與嘛。
中秋活動作文 篇3
20xx年9月21日星期五下午,我們舉行了中秋節(jié)的演講活動。
演講的小組有第五小組、第四小組、第三小組還有我們小組第一小組,最后還有推薦故事書的賈煜洋、韓馨怡。
我們第一小組演講的題目是中秋節(jié)兒歌童謠,我和柳禹澤表演的題目是《月亮彎彎》內容現(xiàn)在我給大家背一下,月月亮彎彎掛樹梢,好像一把小鐮刀,我要借他用一用,割把青草喂羊羔。
月兒彎彎彎上天,牛角彎彎灣兩邊,鐮刀彎彎好割草,犁頭彎彎好種田。哈哈!我背的不錯吧!我只背了我只背了10分鐘就倒背如流了。
下來我給大家講一下中秋節(jié)的傳說、來歷和習俗,中秋節(jié)主要是為了紀念后羿和嫦娥,相傳遠古時期天上有九個太陽,曬得莊家枯萎、民不聊生,后來,有個叫后羿的民族英雄,他力大無窮,一氣之下射下八個太陽,并嚴令最后一個太陽按時起落,為民造福,后羿去了一個叫嫦娥的妻子,嫦娥美麗又善良,夫妻兩兒很恩愛,后羿天天練功有不少人來學藝,心術不正的鵬蒙也混了進來,鵬蒙知道后羿向王母娘娘要了不死藥,給妻子儲藏,鵬蒙趁著后羿帶著徒弟們去練功,鵬蒙闖進了后羿家的后花園,威逼嫦娥交出不死藥,嫦娥那是鵬蒙的對手,她立刻轉身打開百寶夾,拿出不死藥吞了下去,身體立刻輕飄飄的飛出窗口,由于嫦娥牽掛著丈夫,飛落到里人間最近的月亮上成了仙,后羿回家后,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事情,后羿知道后持劍去殺鵬蒙,可是鵬蒙早就跑遠了,后羿對著月亮呼喚妻子的名字,他無奈可何,只好在后花園里擺上案香,人們知道嫦娥奔月的消息后紛紛擺上案香,向嫦娥求吉祥平安。我的故事講完了,中秋節(jié)的習俗是吃月餅、賞月和拜月。
中秋活動作文 篇4
夜幕像一層黑色的紗級,被看不見的溫柔的手悄悄地把它罩在剛沐浴過陽光的大地上。不一會兒,還是那雙無形的手。托出了又大又圓的月亮,就象一只晶瑩無瑕的玉盤,掛在黑暗的天幕上。從窗口向外望去,皎潔的月光在地上灑了一層銀箱,柔和的光線清晰地映出了楊柳窈窕的倩形和松樹挺拔的英姿。除了頑皮的星星拚命在空中眨眼和淘氣的夜風偶而搖動樹枝,誰也不來打攪這中秋月夜的寧靜。我輕輕地生怕驚動了誰似地打開了窗戶。深深地吸了一口清涼的空氣,如醉如癡地望著這瑰麗的景象。這一切是多么美好,多么恬靜啊,平日我總以為。詩意”這兩個字很空幻抽象,是虛無縹渺,難以捉摸的,此刻,我忽然意識到。自己不正處在一種充滿“詩意’,令人心曠神怡的境界之中嗎?
“各位聽眾,今夭晚上是中秋佳節(jié),讓我們在這良辰美景中共同欣賞一首宋代偉大文學家蘇東坡的詠月詞吧里”一個眾潘音員熱情親切的聲音驚醒了我,原來是妹妹打開了收音機。我起先很有些掃興,心里埋怨妹妹把我好不容易悟到的“詩意。趕跑了。但男播音員抑揚頓挫的朗誦聲,很快又把我?guī)нM了一個新的意境!髟聨讜r有?把酒問青天。不知天上宮闊,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,—此事古難全。但愿人長久,千里共娣娟!边@首久負盛譽的水調歌頭是蘇軾為官密州時,在中秋佳節(jié)時寫的。作者在字中說:‘丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由!碑敃r作者與王安石政見不和,由于社會環(huán)境和政敵的壓迫,他自請外調,為官密州。此時他的妻子已經(jīng)亡故,他和弟弟“小蘇”—蘇轍又相去萬里。多年不見。因此作者在中秋之夜,借酒澆愁之時觸景生情。
寫了這首詞,以排遣自己政治上的失意和滿腹的愁思。但作者在抒發(fā)無可奈何的感情和郁積內心的深重痛苦之后,又向讀者展開了一個,乘風歸去”“瓊樓玉宇”的高潔的理想境界,及對這境界的向往與追求。最后兩句“但愿人長久,千里共娣娟”又表現(xiàn)了作者放達開朗的情懷,”使自己從痛苦中解脫出來,令人感到一種發(fā)于肺腑的手足之情。作者對理想的不倦追求和真摯飽滿的手足之情,正是“中秋詞自東坡‘水調歌頭’一出,余詞盡廢”的原因。正是這首詞光照千古感人至深的原因。然而由于所處的時代,作者終究逃不出歷史和階級的局限。這首詞所表現(xiàn)的個人痛苦的感情,以及對“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”飛‘不應有恨,何事長向別時圓?”的悲嘆與感慨,都集中地反映了這種局限性。這首詞欣賞完了,但我卻動了一個念頭,想看看古人們詩詞里的月亮是怎么樣的'。于是我搬出書本,津津有味地翻起來。
中秋活動作文 篇5
中國有這樣一個節(jié)日,寓意著親人之間團團圓圓,它還有著“嫦娥奔月”,“吳剛斬桂”等美好奇幻的故事,在這個節(jié)日里我們還可以吃月餅,吃湯圓,玩燈籠,你們猜到了嗎?是的,就是中秋節(jié)!
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)之一,代表著團圓、幸福、期盼豐收。為了慶祝中秋、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。在中秋節(jié)的前一天,我們學校每個班開展了各種迎中秋的活動。我們敏行班選的是自己動手“制作湯圓”。謝老師邀請了5位熱心家長參加我們的中秋節(jié)活動,分別是:小余媽媽,小譚媽媽,小晞媽媽,小詩媽媽和小均媽媽。她們來教我們包湯圓,我們由衷地感謝他們。
活動開始了,我們是9個人為一組,一起包湯圓,我的旁邊是小王,所以我便與她一起合作。俗話說的好:“團結力量大嘛!”首先,小王取了個中等大小的面團,搓成圓形,接著把它按扁后,用大拇指在面團中間按了個凹下去的小洞,哈哈要注意,千萬不能按破,不然會露餡的。然后取一個豆沙塊,放進這個小洞中做餡,再把它包起來。接下來就到我大展身手了。我的工作十分簡單,只需要把面團搓得圓圓的就可以了。不過一定要搓的夠圓,不然煮出來可能露餡或不好看了。就這樣,一個完美的湯圓終于完成了。我們兩個這樣相互配合,越做越多,連盤子都裝不下了。再看看其他同學的進展,小憬做湯圓左一個右一個,還是一群露餡的湯圓,我們說他在浪費面粉,小余把一大堆面團組合在一起,再在里面混入大量豆沙,成了一個豆沙圓球。其他組同學也是在認真地做,可熱鬧啦。小劉同學還特意做了個方湯圓說要留給自己呢!經(jīng)過努力,家長們要煮湯圓了,我們把做好的湯圓交給了媽媽們,一位媽媽說我和小王做的最好。我們聽了臉上露出了笑容,心里也像喝了蜜一樣甜滋滋的。我們都嘗到了自己做的湯圓,果然自己動手才是最好的,我們全班同學都露出了燦爛的笑容。
這次中秋節(jié)活動不僅讓我們過了個快樂的中秋節(jié),還讓我們嘗到了自己的勞動成果,真完美!
中秋活動作文 篇6
昨天和同學博餅手氣不好,今天和家人一起博不知是否能好些。正想著,服務員把一塊白色瓷碗和六個骰子擺上桌,各種獎品也上了桌。瓷碗乾坤大,骰子變化多。我們家的博餅會就這樣開始了。
我先拿了兩個骰子博,哈,爸爸先開始。爸爸不慌不忙地抓起骰子,手輕輕地松開,哇!爸爸一拍桌子,三紅!大家一聽,湊上去一看,果真不假,爸爸高興極了,直喊:“開門紅,開門紅!”緊接著輪到爺爺博,只見爺爺右手一扔,“哐啷”又一個三紅,奶奶也不干落后緊跟著又博了一個。真是太奇妙了!就這樣,一局還沒結束,三個三紅已找到了主人。
“一二三四五六,對堂!”***手氣真是好,抓起骰子手成拳頭型,一轉,博到了對堂!皼]有”媽媽笑著說。哈哈哈……全家人捧腹大笑,明明有,自己說沒有。
“叮叮當當”的骰子聲不絕于耳,輪了五圈后,獎品漸漸少了,三紅沒了,對堂也花落父母的手里,更別說一秀二舉了?晌沂冀K是個窮舉人,博不到什么值錢的東西。
接下去的幾局,我博過三紅,還博過對堂,但大家笑我是遲來的春天。
“哇!五子帶六!”“狀元,我中了狀元!”樂得手舞足蹈的爺爺惹得我們忍俊不禁。姜還是老的辣,我羨慕得很,感覺自己沒希望了。人家順手一博,隨便兩下子就能博到狀元。
我摩拳擦掌,還去洗了手,可狀元還是沒有眷顧我。
又一輪,我不經(jīng)意地抓起骰子一扔,連看都懶得看。哇!四紅帶九!真的嗎?我的確高興了一下,可又想,還是比爺爺小,我掃興極了。
奶奶雙手捧著骰子,撮了撮,哐啷一聲,把頭湊過去,奶奶也博到狀元,四紅帶三,是狀元中最小的,她只好自我安慰:至少博到了嘛!
更不可思議的是,爺爺又博到了一次狀元,雖然自己降了一級,五子帶五,但還是很大,大家放棄了狀元夢。
這期間,我博到了三個四進,大家叫我四進王。
我喜歡這樣溫馨的活動氛圍,它讓我感到非常快樂。
中秋博餅,不分男女老少,不分尊畀貴賤,大家做在一起,公平競爭,有博就有收獲,或是友誼親情,或是意外之喜……中秋佳節(jié)個個樂,人人都是狀元朗。