活動優(yōu)秀作文匯編6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的活動優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。
活動優(yōu)秀作文 篇1
這個星期五的下午,我們學校組織“越秀區(qū)學子基金獻愛心”義賣拍賣活動,也就是把自己的愛心和零花錢捐去給貧困山區(qū)和有疾病的孩子們。
我們首先是由班主任帶領到風雨操場上排好隊,然后由王書記介紹義賣拍賣的過程和意義,我們都迫不及待想要獻上自己的愛心。在期待中活動終于開始了,首先開始拍賣的作品是王書記親手制作的風車和沙漏的音樂盒,上面還有王書記的親筆簽名呢。接下來是蔡老師制作的海盜船音樂盒,也有蔡老師的親筆簽名。最后蔡老師宣布開始自由義賣了,我就連蹦帶跳的跑到了我們班的推位那里買了一朵花,那花可是我們班的同學親手制作的花,花了好大的心思呢,我覺得看起來很好看也很有意義,就買下來了。我還買了一本書【友誼的神秘力量】,我會認真的去看的,得到友誼的神秘力量。雖然花了我一大半零花錢,但是可以幫到別人,我很開心。
愛不是索取,而是奉獻。讓我們伸出援手去幫助有需要的人。只要人人獻出一點愛,世界就會充滿愛。
活動優(yōu)秀作文 篇2
在一個陽光明媚的星期天,我和媽媽她們幼兒園的小朋友一起向鄉(xiāng)村進發(fā),去參加一次有趣的活動。我和小朋友們上了公交車,去往“草莓村”。在路上,我們看見了一大片一大片金黃色的油菜花。這些油菜花像一條長龍,好像怎么也看不到頭,微風一吹,掀起了層層金色的波浪。
不一會兒,我們到了“草莓村”(不知什么村,就這么叫吧)大家下車一看,哇!好多草莓樹啊。春天真是草莓的收獲季節(jié),一串串草莓就像一顆顆亮晶晶的紅寶石在微風中忽隱忽現(xiàn)。聽農(nóng)民伯伯講:草莓是一種寄根植物,花是白色的,葉子是橢圓形的,邊上有鋸齒狀。我站在草莓叢中,只見草莓有的熟透了,仿佛是一個個小娃娃紅彤彤的小臉蛋;有的半紅半綠,好像一個雙面人。它的外形是雞心形的,頭上還戴著一頂小綠帽子呢,身上還長滿了芝麻粒似的小籽,細絨絨地小毛密密麻麻的布滿在草莓身上。這時,一股香甜的味道鉆到了我的鼻子里,頓時我的口水都流下來了。
我和小朋友們一起開始摘草莓。剛開始,我怎么也摘不好,我看到一個大的,馬上用手一抓,結(jié)果就抓爛了,再看到一個大的草莓,就又用手一抓,又把草莓抓爛了,鮮紅的汁水流到了我的手上。我只好看別人是怎么抓的。原來要把它的枝根摘下來,才能得到一顆完整的草莓,我終于學會了摘草莓。熟透了的草莓真好吃,咬一口像蜜一樣。
我和小朋友們開開心心的玩了大半天,還多了一份勞動果實————草莓,我要帶回家給大家嘗嘗。
這一天我不僅感受了田園的風光,也經(jīng)歷了收獲的喜悅,真是一次有趣的活動!
活動優(yōu)秀作文 篇3
記一次有意義的活動元旦節(jié)到了,谷老師帶領我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先,并幫助他們做一些力所能及的事情。我們真是高興呀!我向媽媽要了2元錢,交給了谷老師,老師把錢聚在一起,買了香蕉、蘋果、梨等禮物送給老人們。谷老師讓我們看看五六年級的大哥哥、大姐姐是怎么干的。然后讓我們學著他們干。我還看見一位老人拿著一塊糖,他想吃,可是,手不停地抖著,怎么也撕不開外面的包裝紙。我趕緊跑過去幫他撕開了包裝紙。老爺爺高興的說:"好孩子、謝謝你。"我又幫老爺爺掃地、擦窗戶;罡赏炅,我們高興地回到了學校。今天我真高興呀!因為我知道:在我們社會主義社會,老人永遠幸福、快樂。
作文記一次有意義的活動(五)
記得有一次,我們舉行了一次特別難以忘懷的活動——拔河比賽。
我們像剛出籠的小鳥,飛奔向操場。老師早已準備好了,給我們拿來了繩子,畫好了線。老師說﹕“我給大家介紹規(guī)則,一二一組一邊,三四組一邊,各拉著繩子一頭,分別站在中間線的兩邊,把繩子中間的紅布拉向哪一邊,哪組就勝利了。”
我們迫不及待地跑到一邊拉著繩子,手忙腳亂地做好了準備。隨著老師那鏗鏘有力的口令,比賽就開始了。我拼命地拉著這條繩子,可紅布真頑皮,一會兒到那邊一點,一會兒又到這邊來。
過了一會兒,我們已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁,可我們還是決不放棄地戰(zhàn)斗著。瞧!那個小胖子憋足了氣,不管一滴滴從“頭”而降的汗珠,斜著身子,手里始終緊緊地握著那根粗長的繩子。
突然,我有個念頭,我放開手使繩子倒向倒向那邊,讓那些“敵人”突如其來地被我的飛機上點燈―高明騙了,倒在地上一兩個,然后猛然拉回,太好了!我們勝利了! 其實勝利不是最重要的,重要的是重在參與,何樂而不為呢!
活動優(yōu)秀作文 篇4
在12月19日這一天,我們班舉行了一場餃子宴會,全班同學都開心極了。
有時間到學校的媽媽們進了班級,我們用熱烈持久的掌聲歡迎她們,朱佳琪媽媽在我們一組教我們包餃子。我包了一個餃子,連忙問:“阿姨,我包的怎么樣!”
阿姨笑著說:“包的不錯,只是有點扁。”接著阿姨又和我講了一遍怎么包。我又包了一個,阿姨笑著說:“你真棒!”原來包餃子先用一點水在手指上,再用筷子挾一點菜餡,最后捏一捏,這樣,一個餃子就包好了。
全班都把餃子包好了,阿姨們開始炸了,同學在自己座位上安靜的等著,終于好了,老師一組一組的發(fā)餃子,我們吃飽了,還剩一些就讓別的.老師嘗了一嘗……
這真是一個有趣的餃子宴會!
活動優(yōu)秀作文 篇5
這學期,我們班增加了好幾項活動,我覺得最有意義的就是“獎罰學分”活動——老師根據(jù)每個同學平常的表現(xiàn),以獎、罰學分的方式,給那些表現(xiàn)好的同學加獎學分;給表現(xiàn)差的同學罰扣學分,扣到零分以下,還會倒欠學分。到了期末,同學們可以根據(jù)自己的學分,來換取相應的物品,學分越多,可以換的物品越多。別看一分很少,但同學們卻非?粗厮,都想通過自己的努力得到更多的學分,慢慢地積少成多,能換取更多的物品,更重要的是這個學分是對自己一學期下來成績的肯定。
現(xiàn)在同學們的表現(xiàn)都緊緊圍繞著“獎罰學分”活動,令我記憶深刻的就是下面的這件事——
記得在以前,每次吃午飯時,由于學校里的飯菜不配我們的胃口,我們都要吃剩好多飯菜。自從老師搞了“獎罰學分”活動以后,我們明顯地有了很大的變化。在活動的第一天,我們?nèi)ナ程贸燥,由于還不清楚吃飯表現(xiàn)不好也要扣分,所以我們像往常一樣,把不喜歡吃的菜仍舊全部倒到垃圾盆里了,把盆堆的滿滿的。上課時老師批評了我們桌的同學,說:我們吃飯時表現(xiàn)不好,浪費現(xiàn)象嚴重,所以扣了我們組一分。到了每二天吃飯時,我們看著飯盆里最討厭吃的白菜,心里別提有多難受,但我們桌的同學都想著表現(xiàn)好點、能加分,最后還是毫不猶豫地全部吃光了,用餐結(jié)束后,旁邊的垃圾盆里,再也找不到吃剩的飯菜了,只留下了一根根骨頭。這次我們出色的表現(xiàn)得到了老師的表揚,并把之前被扣的那一分給補回來了。
從活動開始到現(xiàn)在,同學們在自己的努力下或多或少得到了自己的學分。這次的“獎罰學分”活動,我覺得既激勵了每位同學都想有出色表現(xiàn)的欲望,又能促進同學們的進步,是一種很有意義的活動。
活動優(yōu)秀作文 篇6
今天老師對我們說:“明天去長沙海底世界春游",我們聽了高興地跳了起來。到了第二天早上我們8點鐘準時到校后,我們就排隊上了車,在車上我們歡聲笑語。
不知不覺兩個小時過了,我們到長沙海底世界了,大家懷著興奮的心情進去了,我們看見了海星,過了一會兒我們來到了北極區(qū),我看見了北極狼.北極熊等各種北極動物,然后我們進入了海底隧道看見了各種各樣的海洋生物,其中最有趣的就是獅子魚了,看它把翅膀一張一合像是在和我們招手呢。
看完海底隧道后我們就去吃飯,吃完飯后我們?nèi)タ春*{表演,我們看見訓練員牽著海獅上場了,只見訓練員讓海獅拍手海獅就拍手,讓它跳水它就跳水,海獅真聽話呀!接下來,我看見訓練員坐在海獅身上,海獅在水面上游,訓練員穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面,我們大家都熱烈的拍手叫好。
看完表演后我們就照了一張集體照。然后依依不舍地離開了長沙海底世界。這真是一次有趣的活動!
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