【精選】有趣的活動(dòng)的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
“換書了!換書了。”“一本換兩本……”這是怎么回事呢?原來(lái)我校舉行一次有趣的換書活動(dòng)。
那時(shí),我們正在一本正經(jīng)地看書。忽然,鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)個(gè)個(gè)都像駿馬一樣,沖出教室,排好整齊的隊(duì)伍,昂首挺胸地向草坪走去。我想:我終于可以換書了,這么好的機(jī)會(huì),可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì),換一本好書。我一邊想,一邊心里暗暗高興,真想馬上就開(kāi)始。
我們來(lái)到草坪上,只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海,到處都是換書的同學(xué),每個(gè)人手上都捧著幾本課外書,都在翹首期盼換書活動(dòng)的開(kāi)始。只聽(tīng)一聲令下“換書了!”同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo),向四面八方散去,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地去尋找自己的目標(biāo)。我東張西望[注: 張:看。形容這里那里地到處看。]在尋找著目標(biāo),忽然,看見(jiàn)一個(gè)大姐姐手里拿著《格林童話》,“哈哈!找到目標(biāo)了!”我大步流星地跑過(guò)去,激動(dòng)地說(shuō):“大姐姐!我用《馬小跳玩數(shù)學(xué)》換你的《格林童話》,好嗎?”大姐姐拿起我的書左看右看,好半天才說(shuō):“好吧!”懸著的心終于放下了,換書成功了,我心里別提有多高興了。
拿著“戰(zhàn)利品”,我興奮地坐在草地上,迫不及待地打開(kāi)書看起來(lái)。此時(shí),熱鬧的操場(chǎng)已經(jīng)漸漸安靜下來(lái),同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑,有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著,還有的沉浸在讀書的樂(lè)趣中……
換書活動(dòng)不僅為我們帶來(lái)了更多的課外知識(shí),還教會(huì)我們?cè)S多實(shí)踐知識(shí),給我留下了深刻的印象。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
我旅游過(guò)很多次,但是,最難忘的一次這次夏令營(yíng)活動(dòng)。
昨天,我們坐上昂立外語(yǔ)的大巴開(kāi)始了一天的行程。我們先來(lái)到了華夏葡萄酒廠,那里綠草如茵,還有荷花,五顏六色的,我們還在草坪上照了相。一進(jìn)入大廳我就看到了一個(gè)很大的酒罐,登上鵝卵石做成的臺(tái)階,上面有一個(gè)假山似的小噴泉不斷的噴出水來(lái)。水上面還有兩座橋,都是木頭做的,一個(gè)小的,一個(gè)大的,大的下面有許多的鵝卵石,石縫里有小金魚游來(lái)游去,我蹲下仔細(xì)看了看,有兩條白色的,剩下的都是紅色的。
接著我們來(lái)到種植葡萄的果園。這兒有各種各樣的葡萄,讓人看得眼花繚亂。顏色有紫色的,也有綠色的。我摘了一串紫的,嘗了嘗,味道大出我的意料,是酸味!我們又進(jìn)入了“山洞“,其實(shí)是儲(chǔ)存酒的大酒窖。一進(jìn)去,一陣涼意撲來(lái),一下子我的心情變得無(wú)比的涼快,再往里走往下看是很多橡木酒桶堆的一圈,壯觀極了。最后我們還看了華夏的歷史,還有無(wú)數(shù)名人留在這里的書法真跡。
我們第二站是沙雕大世界。我們看到了如來(lái)佛祖、南海觀世音、關(guān)云長(zhǎng)、還有龍等各種動(dòng)物的大沙雕。我們?cè)谝粋(gè)大沙灘上停下來(lái),開(kāi)始玩拔河游戲,我們隊(duì)和另外一個(gè)隊(duì)比賽,圍觀的同學(xué)大聲給我們加油,但是最后我們隊(duì)還是輸了,呵呵。后來(lái)我們玩輪流接人的游戲。一個(gè)人站在高處,然后往下躺,其他人在下面手拉手接祝輪到我躺的時(shí)候,我閉著眼睛往后躺,他們輕而易舉的就把我接住了。該我們接了,我和趙在博沒(méi)弄好手一下子就松開(kāi)了,往下躺的李昊啪地一下就掉下去了。我們看了哈哈大笑起來(lái)。
老師又給我們表演節(jié)目,一個(gè)老師喝一口水,把水含在嘴里,另一個(gè)老師小聲地在他耳邊說(shuō)句話,然后這個(gè)老師含著水把話重復(fù)說(shuō)出來(lái),學(xué)生猜。我們有的能聽(tīng)懂,有的聽(tīng)不懂。到下午的時(shí)候,我們排隊(duì)去滑草,我從高高的沙丘往下看,越看越害怕,輪到我了,我坐在畫板上往下飛快的滑,耳邊是呼呼的風(fēng)聲,我嚇得閉上了眼睛,最后終于安全著地了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)埃然后我們?nèi)ズ_呑錾车,剛剛做好,一個(gè)大浪打來(lái),不費(fèi)吹灰之力,我們的勞動(dòng)成果就前功盡棄了。這時(shí)集合的哨聲響了,我們?cè)摶丶伊,我依依不舍的離開(kāi)了海灘。
如果下次有機(jī)會(huì),我還會(huì)去的,大家也都是這樣想的嗎?
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
星期五的下午,我們?nèi)w學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)拓展活動(dòng)。
在音樂(lè)聲中,同學(xué)們高興的下樓來(lái)。楊老師給我們每個(gè)組發(fā)了一張表格,告訴我們?cè)鯓犹畋砀。大家開(kāi)始了自由活動(dòng),我和徐飛、葉子豪、婁欣雨是一隊(duì)。我們首先量自己走一步的長(zhǎng)度,然后用走步子量-----量了食堂旁邊的'柱子,又量了樓梯,還有多功能教室的周長(zhǎng)。量柱子的周長(zhǎng)是120厘米,量樓梯的周長(zhǎng)是140厘米,量多功能教室周長(zhǎng)是7560厘米。量完后,我們把表格填好交給了楊老師,她告訴我們可以去量一量操場(chǎng)的長(zhǎng)。我去操場(chǎng)量了一圈共623米。
我們知道生活中離不開(kāi)數(shù)學(xué),長(zhǎng)度是一個(gè)重要的單位?梢孕蜗笊鷦(dòng)的表示出各個(gè)物體的尺寸和周長(zhǎng)。在小的東西時(shí)我們用尺子量,再大點(diǎn)的用手量,更大的用腳量。甚至還有非常長(zhǎng)的東西,科學(xué)家們用光年來(lái)量。數(shù)學(xué)真有意思,生活到處出滿樂(lè)趣!
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
11月9日上午,我們青果寫作班到藝術(shù)館北門三報(bào)讀者節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了一次發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)之美文化寫生活動(dòng)。我們參觀了5位徐州非遺傳承人現(xiàn)場(chǎng)展示自己的技藝和作品,有剪紙,香包,封侯虎,面人和編織昆蟲(chóng),感受了徐州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力。
一來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),好家伙---人山人海!首先映入眼簾到的是“青果”那鮮艷的綠旗子。孫老師被圍的里三層外三層,正在講解今天活動(dòng)的主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。由于現(xiàn)場(chǎng)太熱鬧,都沒(méi)太聽(tīng)清老師講的內(nèi)容。還沒(méi)等孫老師說(shuō)開(kāi)始行動(dòng),我就迫不及待的沖到展臺(tái)去一飽眼福!展臺(tái)上的商品真是琳瑯滿目,令我目不暇接……
面塑
我擠到了面塑展臺(tái)前,據(jù)說(shuō)捏面人距今至少已有一千三百四十多年的歷史了。我首先看到的是面塑制作大師朱月香的作品 “俺爹俺娘”,這幅作品描述了一個(gè)生活場(chǎng)景:一對(duì)臉上布滿皺紋面露笑容的農(nóng)村老夫妻在院子里烙烙饃,桌子下趴著一只栩栩如生的大黃狗,瞪著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。門口有樹(shù)枝做成的籬笆和小樹(shù),門上掛著火紅的辣椒和金黃的玉米,展現(xiàn)了蘇北地區(qū)濃郁的農(nóng)家風(fēng)情。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)作品還獲得了藝博會(huì)金獎(jiǎng)呢!我還看到了用玻璃罩罩著的“壽星”、“鐘馗”、“貂蟬”、和“西施”,這都是朱老師制作的精品。展臺(tái)前,還有朱老師現(xiàn)場(chǎng)制作的小人偶,有“喜羊羊”、“憤怒的小鳥(niǎo)”、“孫悟空”等,都被熱愛(ài)面塑的同學(xué)一搶而空。
封侯虎
看完面塑,我又?jǐn)D到了封侯虎的展臺(tái)前,拿起一個(gè)封侯虎仔細(xì)端詳起來(lái):封侯虎全身都是火紅的,它有三大一小的特點(diǎn),頭大、眼大、嘴大、身子小。接著,張振華老師給我們?cè)敿?xì)介紹了封侯虎的寓意,封侯虎是徐州沛縣地區(qū)的一種民間藝術(shù)。它滲透了鄉(xiāng)民們對(duì)孩子美好的祝福,希望生下的孩子長(zhǎng)得健康壯實(shí),虎頭虎腦,虎虎生威。沛縣是漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)。劉邦建立了大漢王朝后,封將侯143人,其中沛籍人就有23人。后來(lái),鄉(xiāng)親們便把期望自己的孩子將來(lái)能被封侯成為虎將以報(bào)效祖國(guó)這種心愿表達(dá)在封侯虎這種民間工藝上。我特別喜歡就讓媽媽給我買了3個(gè),用它來(lái)送給外地的朋友!我還和張老師合了影并要了張老師的簽名呢!
曹氏香包
!一股濃郁的中草藥味撲鼻而來(lái)。現(xiàn)場(chǎng)的曹氏香包一個(gè)個(gè)香氣馥郁,小巧玲瓏,色彩鮮艷。即使再小的香包,都裝有曹氏祖?zhèn)鞯氖朔N中草藥,有:冰片、甘草、連翹、金銀花、白芷等。聽(tīng)說(shuō)此配方是由曹玉九研制出來(lái)的,可以預(yù)防感冒、驅(qū)蚊蟲(chóng)、除臭汗、凈化空氣。這時(shí),我看到一個(gè)正面繡著金福字,反面繡著四葉草的黑色香包,我喜歡它的雅致,便把它買了下來(lái)。哈哈,今天收獲大大的!
由于剪紙和彩帶編織展臺(tái)前的人太多,我沒(méi)能擠進(jìn)去。最后我們?nèi)w青果學(xué)員們都舉著自己的收獲合了影!這次活動(dòng),不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)到了很多知識(shí),還讓我懂得了持之以恒就能有所收獲的道理。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
夏天來(lái)了,老師看大家上課老犯困,就想活躍一下課堂氣氛!敖裉煳覀儊(lái)舉行猜字謎活動(dòng)吧!崩蠋熢捯粢宦,教室里頓時(shí)就熱鬧起來(lái),困意頓時(shí)銷聲匿跡。我想:“哈哈,太好了,我可是猜字謎高手呀!
老師微笑著轉(zhuǎn)身在黑板上寫下四組字謎,一組是猜字的:十二點(diǎn)、十三點(diǎn)……,一組是阿拉伯?dāng)?shù)字:12345609、1256789……,一組是算數(shù)形式的:9寸+1寸=1尺……,一組是猜成語(yǔ)的……
我覺(jué)得阿拉伯?dāng)?shù)字形式的新鮮,會(huì)很有趣,就要求先猜數(shù)字的。大家就開(kāi)始思考起來(lái),看吧,有的搖頭晃尾,有的嘴里直嘟囔,有的閉著眼睛,有的兩眼直盯黑板,有的在紙上不停地鉤鉤畫畫……“12345609,這叫什么謎面,他們有何不同呀!”我左想右想,不得其解,看看大家都兩眼迷茫。老師好像看透了我們就說(shuō)“讓我來(lái)幫你們做個(gè)示范吧!你們看,12345609,6后面應(yīng)該是幾呀?”“7”大家一起喊!7換做0了,又少了8,大家看,”七零八落“是不是就對(duì)了?”“?”我恍然大悟,挺簡(jiǎn)單的嗎,我怎么就沒(méi)想到呢。
這時(shí),我也知道了自己的真實(shí)水平。每當(dāng)我猜到字謎剛要說(shuō)出,就有同學(xué)搶先說(shuō)了!笆c(diǎn),是什么呢?大家繼續(xù)猜猜。”老師大聲的問(wèn)我們。只見(jiàn)同學(xué)們都緊皺眉頭,認(rèn)真思考起來(lái)!笆c(diǎn)”到底是什么?按照剛才的十二點(diǎn),謎底是斗,那么……“我在本子上劃著十字,把三個(gè)點(diǎn)到處亂放。這時(shí)一個(gè)細(xì)小的聲音傳來(lái),老師說(shuō)”請(qǐng)這位同學(xué)站起來(lái)大聲回答!霸瓉(lái)是我班的膽小鬼王玉。蚊子般的聲音再次傳來(lái),我們還沒(méi)明白答案是什么。老師拿起他的演草本,才明白他說(shuō)的是”汁“!蓖跤癫碌煤軐(duì),可惜他的聲音太小,大家鼓勵(lì)一下,希望她以后聲音大點(diǎn),讓大家都能聽(tīng)明白。教室里響起了熱烈的掌聲,王玉也用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著老師讓我們猜1256789,我一看,咦,3和4怎么沒(méi)有了?啊,對(duì)呀,少了3和4,不就是丟三落四嘛!我茅塞頓開(kāi)。
隨后老師又讓我們自己出題大家猜,這節(jié)課的字謎我也猜出了不少字謎。
語(yǔ)文課上完了,我也明白了一個(gè)道理:只有博覽群書,多動(dòng)腦筋,才能解開(kāi)更多的難題。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
6月27日,我得到兩個(gè)好消息:一是我的紅十字征文獲獎(jiǎng)了,二是我有機(jī)會(huì)參加7月2日常熟市的紅十字夏令營(yíng)活動(dòng)。本來(lái)我對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)就充滿了期待,可是沒(méi)想到居然那么好玩!
參加活動(dòng)的同學(xué)來(lái)自不同的學(xué)校和不同的年級(jí),有初二、初三的大哥哥、大姐姐,也有一二年級(jí)的小弟弟、小妹妹。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了防溺水知識(shí)講座。紅十字會(huì)的胖叔叔詳細(xì)地向我們介紹了正確的溺水急救知識(shí):怎樣讓溺水者吐出胸腹中的水,怎樣進(jìn)行心臟按壓復(fù)蘇,怎樣進(jìn)行人工呼吸……叔叔不僅用清晰的圖片幫助我們學(xué)習(xí),進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的模擬示范,而且還讓我們親自動(dòng)手試一試,逐個(gè)糾正我們的錯(cuò)誤……
講座結(jié)束短暫的休息之后,來(lái)了一位神氣的教練叔叔。教練給我們每人發(fā)了一張紙,每張紙上有一個(gè)漢字和一個(gè)數(shù)字。我十分疑惑:這張紙是干嘛用的?只聽(tīng)見(jiàn)教練大聲說(shuō):“紙上的漢字共有四種:成、就、夢(mèng)、想,請(qǐng)同樣字的同學(xué)們站成一列。”我們像迷失方向的小鳥(niǎo)找到了回家的路似的,十分迅速地排成四列。接著教練又說(shuō):“現(xiàn)在按紙上的數(shù)字大小順序排好隊(duì)伍!币(jiàn)我們飛快地整理好了隊(duì)伍,教練滿意地說(shuō):“現(xiàn)在你們每一支隊(duì)伍就是一個(gè)小團(tuán)體了,下午的活動(dòng)就要由你們同心協(xié)力一起完成,你們有信心嗎?”“有!”現(xiàn)場(chǎng)50多名同學(xué)齊聲回應(yīng),響亮的聲音回響在每一個(gè)角落。
下午,我們?cè)诮叹毜闹笓]下進(jìn)行了許多游戲活動(dòng),其中我印象最深的就是搭建呼吸器這個(gè)環(huán)節(jié)了。教練發(fā)給每個(gè)隊(duì)伍一組器材,一張平面圖紙,看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)搭建完成,并用呼吸器吹爆氣球。隨著教練的一聲令下,大家都行動(dòng)起來(lái)了。剛開(kāi)始,我們以為成品就像圖紙上的一樣,是平鋪在地上的,飛速地搭建了起來(lái)?墒前凑瘴覀兊乃悸,才搭了一段就遇到了困難:如果是平鋪在地上的話,這一個(gè)三角是不可能搭出來(lái)的,不成立的。我們都陷入了沉默,人人的大腦都在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。突然,有人膽大地提出新的思路——把能豎起來(lái)的都立體擺放!我們一聽(tīng),馬上著手修改,竟然沒(méi)多久就搭好了!我們?cè)俳釉賲,一鼓作氣把氣球吹爆了!暗谝幻!”?tīng)著教練的宣布,大家的臉上都洋溢著喜悅的笑容。
雖然活動(dòng)只有短短一天,但我卻認(rèn)識(shí)了許多人,交了許多朋友,還學(xué)到了團(tuán)結(jié)互助的精神和堅(jiān)持不懈的努力。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天!
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
今天,我們?cè)诎嗬锱e行了有趣的活動(dòng)。
一上課,老師走進(jìn)教師對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課我們做‘木頭人’游戲”。話音剛落,原本坐得端端正正的同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,激動(dòng)不已。
游戲開(kāi)始了,教室里立刻安靜下來(lái),靜得仿佛一根針掉在地上都可以聽(tīng)得到。小王已經(jīng)在講臺(tái)上擺好了姿勢(shì),只見(jiàn)他張牙舞爪,兩手高高抬起,兩個(gè)手指勾了回來(lái),他的眼睛瞪得大大的,嘴巴張得也是大大的,露出了牙齒。一條腿站得直直的,另一條腿稍微有點(diǎn)彎曲,一動(dòng)不動(dòng)地在那里像個(gè)展翅高飛的雄鷹一樣。
快看那邊逗木頭的小飛扭著屁股走上了講臺(tái)。突然小飛深吸一口氣,伸長(zhǎng)脖子,瞪大眼睛,嘴巴張得都可以放下一個(gè)蘋果了!他緊接著說(shuō):“呀,這不是周立波么?其實(shí)我唱歌唱得可好聽(tīng)了。”然后就唱起了跑調(diào)版《最炫民族風(fēng)》,終于,小王忍不住,“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光匆匆離去,不知不覺(jué)游戲就結(jié)束了。這真是一場(chǎng)有趣的“木頭人”游戲呀!
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
6月11日,我們班舉行了親子活動(dòng),地點(diǎn)就是在安吉賦石水庫(kù)。我就是先遣車隊(duì)里的一份子! 11日下午我們到達(dá)了營(yíng)地,顧不上看風(fēng)景,我們忙著先搭帳篷、充氣墊,忙了一會(huì),一頂頂小蘑菇似的帳篷就在碧綠的草地上綻開(kāi)來(lái)啦。
住處解決了,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備燒烤的東西。準(zhǔn)備燒烤的有羊肉串、貢丸、金針菇、蝦、青菜、骨肉相連……可真是豐富。∥覀冏约簞(dòng)手,做了好多烤菜給大家品嘗。我和王包鈺燒烤還不過(guò)癮,就在燒烤盤上來(lái)炒飯。王包鈺負(fù)責(zé)炒飯,我就負(fù)責(zé)找材料。我和王包鈺用大人剩下來(lái)的食物來(lái)炒飯,端上去后受到了很多小朋友們的喜愛(ài),他們還在旁邊催我們快點(diǎn)做呢!
晚上,我們聚集在草地上拉開(kāi)了焰火晚會(huì)的序幕,每個(gè)同學(xué)唱的唱,說(shuō)的說(shuō),各自展示著自己的精心準(zhǔn)備的節(jié)目,家長(zhǎng)們也不甘示弱,帶頭表演,何宇旸爸爸還跳起了舞蹈,那舞姿可真帥氣!我們跟著爸爸媽媽們們圍著篝火跳起了篝火舞,整個(gè)晚會(huì)充滿了歡樂(lè)的氣氛,我看見(jiàn)張老師也在一旁笑得合不攏嘴。夜深了,我們大家玩累了,就各自回到了帳篷里去,一夜下來(lái),睡得太舒服了。
第二天早上,我們一爬起來(lái)就去看晨景。!這里可真美呀!只見(jiàn)四面高山環(huán)繞,中間流淌著一彎碧水,雪白的水鳥(niǎo)在水面上低飛,遠(yuǎn)處還有漁人劃著竹筏在水上打魚。再呼吸一下這里的新鮮空氣吧,甜絲絲的,叫人舒服到肺里。大人們都說(shuō):這里真是世外桃源!我們小朋友抓緊時(shí)間玩水,還拿著小鐵锨在水邊興修“水利工程”。我們玩得可開(kāi)心啦!我看見(jiàn)錢毅晨居然還在草叢里捉癩蛤蟆,我心里不由的升起一股敬佩的心理,也為他感到擔(dān)心!
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼,我們要回家啦,忽然張老師說(shuō)要帶著我們?nèi)フ覍氊悾覀兒芎闷,都跑了過(guò)來(lái),結(jié)果原來(lái)是撿垃圾,哈哈,我們可笑死了!但同學(xué)們都自告奮勇的去撿垃圾,家長(zhǎng)們用小車運(yùn)垃圾。過(guò)了一會(huì)兒,地上的垃圾基本上清除了!張老師說(shuō),明年我們?cè)賮?lái)的時(shí)候,這里仍舊是一片美麗清潔的世外桃源!我們聽(tīng)了很高興,決心明年一定還要來(lái)!
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