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有趣的活動的作文

時間:2022-07-13 17:43:25 活動 我要投稿

實用的有趣的活動的作文10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的有趣的活動的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的有趣的活動的作文10篇

有趣的活動的作文 篇1

  今天,老師為我們上了一節(jié)有趣而有意義的活動課。

  上課啦,老師眉開眼笑地邊走邊說:“同學(xué)們,今天我們來上一節(jié)活動課,好不好?”“好!”同學(xué)們手舞足蹈地說,歡聲笑語充滿了整個教室!暗谝唬翰伦种i!”老師說,“規(guī)則是:女生一隊,男生一隊,搶答,先搶到的隊就贏!苯淌依镆廊粴g呼雀躍,這時,老師宣布說:“現(xiàn)在搶答開始。第一條:早不說,晚不說。猜一字!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們便冥思苦想起來:有的交頭接耳,想快點知道答案;有的寫寫畫畫,想看看是哪個字,這么難猜;有的呆若木雞,好像已經(jīng)放棄了似的……見我們答不上來,老師提示:“早上不說,晚上不說,那什么時候說?”過了一會,號稱“第一女將軍”的陳欣沂一馬當(dāng)先的大聲嚷道:“許!”“對了,就是許,女生贏!”老師說道!耙!”女生們得意洋洋地喊道。第二條:進水行不成,猜一字。這時,我們男生隊的博焓躡手躡腳、鬼鬼祟祟地走到老師后面!袄蠋,有人偷看!”女生隊大喊。老師往身后看了看,沒人!原來博焓身手敏捷,在女生說時,已回到座位上了!把!”欣沂又趾高氣揚地大喊道!皩ΓA!”老師說。接著,老師還出了四道字謎,都是女生勝。這時,我們大多數(shù)男生都沒精打采:有的則長呼短嘆;有的則張目結(jié)舌;有的則氣急敗壞?膳鷤儏s開懷大笑,笑里卻藏刀,好似她們已凱旋歸來?磥砦覀兿脍A是不可能的了。

  第一輪猜字謎女生大獲全勝,正當(dāng)我們懊惱不已的時候,有趣的猜成語開始了!耙粋人被刷成了金色!崩蠋焺偝隽说谝坏李},我們男生的高手樹遠脫口而出:“一名金人(一鳴驚人)。”耶,我們贏了!再接著,“蜜蜂停在日歷上。”“蜂和日歷(風(fēng)和日麗)!”我們隊的燦濤喊出了這個成語。游戲依然緊張地進行著……

  后來,我們也贏了幾道題,算是逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,但還是戰(zhàn)敗而歸。這次活動使我悟出:只有勤思多練,積累廣泛的知識,以后才能在社會站得住腳,不被打敗。

有趣的活動的作文 篇2

  星期六,我來到了開心社,看見多媒體屏幕上寫著四個大字;生死與共,簡單講的意思就是,兩人三足行走。

  王老師給我們簡單講了游戲規(guī)則;兩人一組,三組同時進行。綁住兩個人的左腳和另一個人的右腳,規(guī)定一段距離,最先到達的一組為獲勝者。

  我們聽了規(guī)則,覺得非常簡單,于是我們跟著王老師來到了濱河大道上,很不巧,和我們比賽的那一組是我的好朋友范雨夢那一組。我們是知己,我真的不想和她去取舍決定勝負,但沒有辦法,比賽就是這樣的殘酷。在比賽開始時,我和隊友王心怡在一起商討對策,我們一起決定先邁出綁著的腿。激動人心的比賽開始了,王老師一聲令下,我們就快速的走在比賽的路徑上。我和王心怡配合得很好,我們肩并肩,一二一,一二一,突然王心怡被石頭絆了一下,于是,我們落后了,我把她扶起來,繼續(xù)一鼓作氣奮力向前走,終于。我們超過了范宇夢那一組,取得了勝利。可沒想到,在第二輪比賽中,對手太強,我們還是輸了,我們的冠軍被男生組奪走了。但老師說了,游戲重在參與,只要開心就好,所以,我覺得我們雖敗猶勝。我知道,王老師舉行這場游戲,是為了讓我們懂得團結(jié),懂得友誼的珍貴,懂得配合的重要。每一個集體,都要團結(jié)一致,才可以取得最終的勝利。

有趣的活動的作文 篇3

  星期六上午,我隨晚報來到了同安禹州香溪里,和同學(xué)一起參加環(huán)保公益活動。

  來到香溪里,遠遠望去,一片綠油油的大草坪映入我們眼簾, 一條狹長蜿蜒的小湖將草坪分為兩部分,幾座闖關(guān)塔像哨兵一樣立在草坪上。

  我們飛快地向第一個闖關(guān)塔跑去,這個關(guān)卡的名字叫拯救自然大作戰(zhàn),只要用高爾夫球桿把高爾夫球打進幾個小洞,就過關(guān)了。我拿起一個高爾夫球,對準洞口猛地一打,球飛速地穿過球洞,滾向后面的草地!皡剑^關(guān)了!蔽遗d奮地叫到。于是我?guī)еd奮跑到第二個關(guān)卡。

  第二個關(guān)卡叫泡泡足球,是要穿上泡泡球,將足球踢進對方球門。我排著隊伍,非常激動,心里想:“快點輪到我玩!苯K于輪到我玩了,阿姨拿著幾個大泡泡球,對我們說:“穿上這個泡泡球踢足球!薄鞍。瑸槭裁?”我們異口同聲地說,“前面的選手都沒有穿這個泡泡球,為什么 我們要穿?”阿姨說:“因為你們比較大!蔽掖┥线@個泡泡球,心里想:“哇,好重啊,這叫我們怎么踢球啊!遍_始踢球了,我是守門員,我一動不動地站在球門前,眼睛盯著前方。隨時準備守住對方踢過來的球?墒乔蚋径紱]踢過來,“前面的到底在干什么呢?”我想。原來,前面的兩個前鋒雖然像兩頭獅子一樣在激烈的拼搶,可是他們身上的巨大泡泡球不斷在互相碰撞,他們怎么也踢不到球。時間就在他們的拼搶中消耗完了,看見無法決出勝負。裁判只好無可奈何地停止比賽,讓我們脫下泡泡球,去闖下一個關(guān)卡。

  第三個關(guān)卡叫環(huán)保超人。這個關(guān)卡分為兩部分,一部分是用沙包射中幾個礦泉水瓶,另一部分是用鉤子掛起寫著危害環(huán)境的東西的牌子。我向叔叔要了一個沙包,對準礦泉水瓶用力一扔,三個礦泉水瓶紛紛倒地,一旁的叔叔不禁叫到:“哇,好猛!”第一部分我順利通過了,心里還有些洋洋得意,想:“第一部分都那么簡單,第二部分也一定很容易!眮淼降诙糠,我拿起鉤子,吊起一個寫著“塑料袋”的牌子,心里想:“看來第二部分果然很簡單!笨墒钦(dāng)?shù)奈业靡獾臅r候,牌子好像活了似的,掙脫了鉤子,跳到地上。好像在說:“我就不讓你吊!笨粗谝粋牌子就這樣掉到地上,心里不禁有點生氣,可是又有什么用呢?我只好又吊起第二個寫著“塑料袋”的牌子,心里十分緊張,心想:“這次不能像上次那么驕傲了!庇谑俏倚⌒囊硪淼貙⑴谱拥跞胪袄铩nD時,我喘了一口大氣,心里的那塊大石頭總算落了地。

  通過這次活動,我認識了很多危害環(huán)境的東西,懂得了保護環(huán)境要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

有趣的活動的作文 篇4

  生活中的傳統(tǒng)文化有很多,如端午節(jié)的吃粽子、劃龍舟、中秋節(jié)的博餅、賞月、吃月餅、春節(jié)的貼春聯(lián)、放鞭炮等。我最喜歡的還是中秋節(jié)的博餅,據(jù)說中秋節(jié)博餅這中文化,是鄭成功屯兵廈門時為解士兵的中秋思鄉(xiāng)之情,激勵鼓舞士氣而發(fā)明的。

  今年,我們班的博餅要開始了,我一來到教師門口就聽見一陣歡笑聲,有的同學(xué)在討論博餅的東西,有的同學(xué)在說:“我一定要把狀元拿到手呀!”同學(xué)們信心十足,我一點兒也不例外,我和同學(xué)們你一言我一語。

  在老師的“一聲令下”博餅開始了!我們分了8人一桌,先從我開始,我的心里怦怦直跳,我一手抓起骰子,小心翼翼的擲了下去,我眼睛直勾勾叮著骰子,骰子像六個活蹦亂跳的小精靈。周圍的同學(xué)直說:“快停下!快停下!”終于停下了,我低頭一看說:“切!才“三紅”呀!”盼到胡錦豪了他左手3個,右手3個,雙手合起來,口中念念有詞:“狀元、狀元……”“丁丁當(dāng)當(dāng)”骰子累了停了下來,呀!“五子帶六”,他笑得合不攏嘴,其他人用羨慕的眼光看著錦豪,他終于等到了他心目中的'“狀元”了,歡樂聲也此起彼伏,到劉以心了,她信心十足地拿起骰子擲了下去只見“啪啦”一聲,一顆淘氣的骰子跑了出來!一瞬間以心的心情變得非常失落。

有趣的活動的作文 篇5

  天剛蒙蒙亮,臥室里就傳來了一聲叫喊:“耶!”接著就是一聲笑罵:“楠楠娃,大清早的,你叫啥?大家都還在睡覺呢!”沒錯,叫的人就是我,榮玥翼。知道我為什么這么興奮嗎?那是因為今天上午我要去參加綿陽晚報小記者的手工活動——動物森林手工DIY,聽媽媽說可能還會教英語,我早已迫不及待了。

  我來到班上,正好開始上課。我一眼就看了老師,她又高又瘦,長長的頭發(fā)扎成馬尾辮。老師說她姓陳,可以喊她陳老師。我看見我的同班同學(xué)吳飛雨正在對我招手,并指了指他旁邊的空位,我心領(lǐng)神會,徑直走過去,坐在了他旁邊的空位上。

  果然,陳老師先教我們了一些英語單詞:企鵝——penguin、雌性——female、雄性——male等等?匆娢覀兇蠹叶紝W(xué)會了這些英語單詞,陳老師就給我們派發(fā)彩泥。活動的規(guī)則是要求同桌合作完成作品,并且要先選擇三個規(guī)定的模型來制作。我和吳飛雨自然是搭檔,并共同選擇了三個小動物。第一個動物是小胖雞。我捏小胖雞的五官,吳飛雨捏小胖雞的身體和臉。完成了的小胖雞很可愛,很像《憤怒的小鳥》中的胖紅!接下來我們開始做獅子頭,這可不是吃的那個大肉圓子,而是真正的——獅子的頭。我先用各種顏色的彩泥做成眼睛、腮紅、鼻子;然后將它們貼在黃色的獅子臉盤上;最后吳飛雨把他做的獅子毛和我做的臉盤組合在一起。哈,一只栩栩如生的獅子頭就做好了。第三個動物是小章魚,我制作海洋背景,吳飛雨捏章魚。他做的眼球一個大一個小,大的像一顆大黃豆,小的卻只有米粒那么大。他搖搖頭,取了點彩泥補充小眼球。可這下,小眼球比大的又大了些。他不愿放棄的又去填原來的大眼球……我看著這兩個差點把章魚臉填滿了的超大眼球,在旁邊哈哈大笑:“吳飛雨,你就不該去填了!”吳飛雨尷尬地笑了笑。

  我們拿著作品給陳老師檢查,老師看了豎起大拇指,夸贊我們做得又快,又多,又好。后來我們又做了一些小東西,有煎蛋,熱狗,薯條……陳老師說:“這倆真是小吃貨。 

  一個小時很快過去了,我和吳飛雨共同完成了十四個作品!這是我以前想都不敢想的……看來,“兄弟同心,其利斷金”,此言非虛!

有趣的活動的作文 篇6

  “噢耶!可以玩了!”只聽,有人喊道。

  秦晨溪拿著毽子,對我說:“齊茉溪,咱倆一起玩毽子吧!”我爽快的答應(yīng)了,就這樣,我和秦晨溪一起玩起了毽子。

  只見秦晨溪右手拿毽子,右腳準備要踢的姿勢,手一松,毽子在半空中飛舞,右腳的側(cè)面直擊毽子,毽子一下子飛到了我這邊。我站在了毽子落腳的地方,準備“迎接”毽子。就在毽子快要落地時,我用腳尖頂了一下毽子,毽子“嗖”地一聲飛到了地上。這時候,我和秦晨溪同時笑了起來,秦晨溪一邊笑一邊說:“哎呦!齊茉溪,你太能了!”我沖她笑了笑,然后,我就去拾毽子了。

  接下來由我來發(fā)毽子。我習(xí)慣性的右手拿毽子,右腳準備,剛把毽子松開,腳還沒來得及踢,就已經(jīng)落到地上了。這時候,秦晨溪又開始“咯咯”地笑了,我對她說:“你笑什么?你有本事,你來。 闭l知,她對我說了一句:“來就來,我還怕你不成!”我把毽子給她。

  她做好了一切“準備工作”,一瞬間,毽子從她的手中掉了下來,你們才發(fā)生什么了?她竟然也沒有踢中,“好了好了,我們接著玩吧!”她把毽子給了我。我們兩個接下來歡快的玩了一節(jié)課!

  這期間,我們一直哈哈大笑,笑對方那滑稽的模樣,笑對方踢了好幾次也踢不中,笑對方……

  這節(jié)有趣而快樂的課外活動,真令人難忘!我真想讓時間停止在這個時間段里。

有趣的活動的作文 篇7

  “哈哈---”教室里一陣陣歡聲笑語,時起時伏,這是我們正在搞的“搶板凳”活動。 老師先介紹活動規(guī)則:“有兩個板凳,讓三位同學(xué)去搶,如果有一位沒搶著,則算失敗。”

  老師挑了三位同學(xué)上講臺去做“搶板凳”活動,她們都是笑瞇瞇地走上講臺去的,可有一人沒有搶著板凳,只好垂頭喪氣的下去。又一輪,老師挑著我上去做“搶板凳”活動,我心里樂開了花,心想:“我一定要搶著板凳。只見小花非常敏捷第一屁股坐在了板凳上,小紅也以閃電般的速度搶到了板凳,頓時,同學(xué)們哄堂大笑?晌宜俣忍,所以沒搶著板凳,就只好垂頭喪氣的下去了。當(dāng)時老師也開心地笑了,看到老師開心地笑,我們笑得更開心了。又有一位同學(xué)笑著走上講臺去了,你瞧,她身體胖胖的,走起路來笨拙的樣子,很像個可愛的大熊貓,我想她這么笨拙,肯定輸定了。果然不出我所料,她真的輸了。哎,我怎么也想不明白:我們?yōu)槭裁磿斈兀?/p>

  “哈哈哈---”,教室里留下了我們的歡樂,也留下我們難忘的回憶。

有趣的活動的作文 篇8

  雪下了一天一夜,學(xué)校的大操場上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個同學(xué)約好放學(xué)后去打雪仗。

  終于放學(xué)了,大家懷著喜悅的心情,興高采烈地來到了操場。我們分成了男女兩隊:顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊;我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊。溜溜的雪球就做好了。經(jīng)過幾分鐘的準備,我們就開始了激烈的‘戰(zhàn)斗’。只見王嘉偉拿起一個大雪球“嗖”得一聲向我砸來。我連忙閃開,也不甘示弱向他仍了一個大雪球。王嘉偉看見雪球向自己飛來,嚇得就像老鼠見了貓一樣,立刻連忙躲開。當(dāng)他看見雪球沒有打中自己,還得意的向我們扮了一個鬼臉。漸漸的,我們女生隊快抵擋不住了。大家就拿出一個超級大雪球狠狠地向男生隊扔去,一下子居然砸中了兩個人。男生們見情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗,我們女生隊大獲全勝。大家高興極了。

  天色漸漸地暗了下來,我們手拉著手一起走出了學(xué)校。

有趣的活動的作文 篇9

  上次,學(xué)校組織秋游。我們是去園博園。

  到了園博園,我們班不由自主地發(fā)出“哇”的贊嘆聲。

  我們觀看了音樂噴泉。音樂噴泉非常美,一會兒高,一會兒低,一會兒呈心形,一會兒呈圓形。瞧!噴泉的圍欄邊上,站滿了同學(xué),有的拿著手機,有的拿著相機,把這美好的景象照下來,給爸爸媽媽看。我也忍不住,抓起手機,跑到圍欄邊,“咔嚓”起來!時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間噴泉就沒了。“咦,怎么沒了!”“我好想再看一遍啊!”同學(xué)們依依不舍地離開了音樂噴泉。

  經(jīng)過江南水鄉(xiāng),來到了孔雀園。里面住著許多美麗的孔雀?兹敢娔敲炊嗳,圍在他旁邊,得意洋洋地走來走去,就像“T”形臺上的模特兒!孔雀啾啾女生,再啾啾男生,覺得女生看起來比較慈祥,便向我們走來。瞧他那傻樣!一瘸一拐的!好玩兒!哈哈!

  此時,全班同學(xué)的肚子都在“咕咕”了,只是誰都沒臉告訴別人,哈哈!還是老師了解我們的心意,把我們帶到了“杏林閣”!宣布解散!我們吃吃喝喝,吃吃喝喝完后,就扶著肚子回家咯!

  這真是一次有趣的活動!

有趣的活動的作文 篇10

  7月3日,我去了江干區(qū)少年宮,進行了一次有意思的體驗活動。體驗什么呢?體驗小小工程師和西點新秀,具體干啥你馬上就會知道了。

  小小工程師就是用零件搭一些東西。我想:“工程師是畫圖的,工人才負責(zé)搭建。難道我們變成小小工人了?”其他人也這么認為。不過我們是來動手的,也就先不計較了,我們組有四人:長青小學(xué)五(3)班的盧哲鵬、我們班的李詩晴、學(xué)校四(6)班的沈開來和我。分工是盧哲鵬搭,我們?nèi)苏伊慵4蠹艺f說笑笑,搭搭找找,好不熱鬧,不一會兒零件找了一大半,也搭好了很多。在半小時之內(nèi),順利搭成了一個“太陽能翹翹板”(自己編的,不過挺像的),又花了幾分鐘做了一架戰(zhàn)斗機,后來還創(chuàng)造了盜版凱旋門,100世紀打仗車、魚竿,陀螺。我斷言:“我們組是最牛的!”

  西點新秀就是做冰淇淋。首先講材料,穿上圍裙,洗好手,把華夫(冰淇淋下面的蛋卷)放在小盒子里,再把現(xiàn)成的冰淇淋放進去再加點巧克力什么的就行了,雖然好吃,但要是能不拿現(xiàn)成的,自己做就更好了。

  這次體驗活動學(xué)到了知識,得到了快樂,真有趣。

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