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課余活動的作文

時間:2022-07-16 19:34:25 活動 我要投稿

實用的課余活動的作文四篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的課余活動的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的課余活動的作文四篇

課余活動的作文 篇1

  叮零零!叮零零!大課間鈴聲響了。同學們?nèi)缤龌\的小鳥飛向操場。

  瞧!足球場上的同學你追我趕,熱火朝天的踢著足球。紅隊的球員斷球、鏟球、拉球、帶球、過人、助跑、瞄準、射門,足球小將們一路過關(guān)斬將,直搗黃龍,突破最后一道防線,射門進球,并做出了安德森的雙手指天以示勝利。

  足球場邊的塑膠跑道上,同學們依次排列,憋足了勁,耳朵都豎起來了,小裁判一聲令下,他們發(fā)了瘋似得沖了出去

  一張乒乓桌前,同學們們蹦來跳去,打球方式五花八門,扣球、擦邊球、蓋球,弄得我眼花繚亂?,有位同學擅長扣球,就把手抬得高高的,示意對方要象打羽毛球一樣把球挑高,可對方卻故意刁難他,讓他措手不及,急的直跺腳。

  旁邊有一對好朋友正在進行拍皮球比賽。成績一出來,是18:17,女生更勝一籌,但男生卻一點都不懊惱,反而虛心的向她請教:拍球有什么訣竅嗎,朋友?

  羽毛球場上熱火朝天,正在進行一場打全場的比賽。20分為底分,一個同學發(fā)球,他故意做出扣球的的姿勢,待對方退后準備接球時,卻突然往前一挪,輕輕一挑,成功勝出。

  球場旁,八個小朋友拔河,麻繩上系著一根紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾偏向哪方就算贏。1組先是很放松,但當2組快要贏時,只見他們異口同聲的喊一、二、三,然后一鼓作氣,猛的后拉,居然反敗為勝了。

  跳高場上,小朋友們踮、跳、翻、落,剛開始時他們個個精神煥發(fā),可是過了不久,個個都變成了一只只水老鼠。

  籃球場上,高年級同學們你爭我搶,比賽十分激烈。紅衣球員越過三分線,直奔二分線,起身投球,眼看要進籃框的球,卻被藍衣球員的大手給擋了出來

  叮零零!叮零零!上課鈴聲響了。短暫卻豐富的課余活動,我們挺累卻很開心!

課余活動的作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,讓我先談談游泳..我學游泳已經(jīng)一年多了,我在游泳課上學了跳水,蛙泳,自由泳,仰泳,蝶泳,我擅長的是自由泳,蝶泳..每當我進入水中,我就覺得自己像一條快樂的美人魚..在游泳課上,我經(jīng)常得到老師的表揚。有時,老師讓我給我的同學做一個示范。此時,我的心是美麗的。

  游泳訓練有時很累,但我不怕累。

  在沒有訓練課,我會早日完成這項工作,而我的母親去游泳池游泳,在那個時候,我覺得是多么幸福游泳!

課余活動的'作文 篇3

  我的課余生活是快樂無比的,像打羽毛球、游泳、做游戲……都給我的生活帶來了不少快樂,要說我最喜歡的,就要數(shù)和小伙伴一起吹泡泡了。

  星期天,我約好一起吹泡泡。人還沒到齊,我們幾個就迫不及待地吹起泡泡來。我左手拿著泡泡液,右手拿著八字圈,先用八字圈蘸一下泡泡液,放在嘴邊用力一吹,泡泡液全被我吹跑了,一個泡泡也沒見著,真是“心急吃不了熱豆腐”。后來,我又蘸了一下泡泡液,放在嘴邊輕輕一吹,這一下,一串串五顏六色的泡泡從八字圈里飛了出來,大大小小的泡泡有的像大蘋果,有的像小氣球,有的像一粒粒珍珠,在陽光的照射下一閃一閃地飛向了藍天。我情不自禁的伸出手去抓泡泡,調(diào)皮的泡泡一眨眼就不見了,只感覺手心里涼絲絲的,真好玩!

  我們小伙伴不停地吹呀、跑呀、笑呀……小泡泡們隨風飛呀飛,有的飛到天空中,跟太陽公公打招呼;有的飛到月亮上,跟嫦娥姐姐跳個舞;還有的飛到地上,和小螞蟻們做游戲…… 目送著一個個遠飛的泡泡,我的心中充滿了快樂和希望。

課余活動的作文 篇4

  說到課余生活,有許多,比如:跳繩、跳高、跳橡皮等許多游戲。可是,我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

  下課了,我們幾個同學在操場上玩起了老鷹捉小雞的游戲。李明沖扮演“老鷹”,尹筱約扮演“母雞”其他同學就扮演“小雞”。

  游戲開始了,尹筱約在前面,許多同學在后面,李明沖學著老鷹的樣子兇猛的撲向我們的“小雞”。善良的雞媽媽張開它那美麗的翅膀保護著“小雞”!袄销棥眮砘鼗,他向左跑,我們也向左跑。他向右跑,我們也向右跑。就這樣,我們被晃得暈頭轉(zhuǎn)向,隊伍一不小心散了。就在這個時候,“老鷹”猛地一下子抓住了一只“小雞”。大家不約而同的喊著:“抓住了一個!抓住了一個!”有的同學笑得前仰后合,有的同學歡呼著,還有的同學又蹦又跳,像只歡快的小鳥。當游戲再次進行時,楊國慶當上了在空中盤旋覓食的“鷹王”。楊國慶學著李明沖的樣子晃起來?墒,他并沒有把我們晃暈,因為我們經(jīng)過了上次的被捉,都提高了警惕,不能再輕而易舉的讓“老鷹”捉住我們。

  叮鈴鈴上課了,我們說說笑笑的走進了教室。

  我的課余生活豐富多彩,你要不要來參加呀?我等著你。

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