關(guān)于活動(dòng)的作文（精選22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
六年匆匆流去，流光溢彩的記憶中，我們?cè)e辦過(guò)許多次活動(dòng)，有些活動(dòng)早已淡忘，有的活動(dòng)還還歷歷在目，不過(guò)最讓我難忘的活動(dòng)便是那次三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)……
“加油！必勝！”此時(shí)操場(chǎng)上正熱火朝天地舉行著我們?nèi)昙?jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，吶喊聲，加油聲響徹云霄。小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。不用說(shuō)，這肯定是對(duì)項(xiàng)目信心滿滿。其中也包括著我這個(gè)第一次參加的撿泥螺小運(yùn)動(dòng)員啦，望著我胸前掛的號(hào)碼牌，我的心情便思潮起伏。在我的心中，早已定下一個(gè)目標(biāo)，這回兒一定要拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，項(xiàng)目也一個(gè)連一個(gè)的比完了，馬上就該我了，我的心里既激動(dòng)又忐忑，汗珠順著我的額頭一滴滴的留下來(lái)，手心里也攥出了汗珠，此刻我的心情可真是十五個(gè)吊桶——七上八下。
五分鐘過(guò)去了，喇叭里響起了張校長(zhǎng)報(bào)幕的聲音，該我了。我搓了搓手，伸了伸胳膊。“嘟——”比賽開(kāi)始了，我有條不紊的比著賽，眼睛聚精會(huì)神的盯著那些越來(lái)越少的棋子，“還有最后十秒種。”“十、九、八、七……三、二、一�！薄氨荣悤r(shí)間到！”我數(shù)了數(shù)成績(jī)，不賴，共撿了56個(gè)，這回兒肯定能拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)。剛才激動(dòng)的心情，還沒(méi)有完全平復(fù)，小心臟撲通、撲通的跳個(gè)不停。時(shí)間匆匆流去，比賽也接近尾聲了，可是比賽的場(chǎng)景還時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我的眼前。
那次三年的運(yùn)動(dòng)會(huì)至今讓我記憶猶新，激動(dòng)不已，仿佛一切都是昨天發(fā)生的事一樣。
活動(dòng)的作文 篇2
盼望已久的軍訓(xùn)終于到來(lái)了，我和同學(xué)們跟爸爸媽媽道了聲別，便踏上了一次短暫的旅行，我們坐在大巴車(chē)上，望著窗外的風(fēng)景，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，樹(shù)木郁郁蔥蔥，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
不知過(guò)了多久，我們終于來(lái)到了軍訓(xùn)基地。一位威風(fēng)凜凜的教官向我們走來(lái)，他戴著軍帽，穿著軍裝，手里還拿著一根皮帶，這么威嚴(yán)的教官，看來(lái)，這三天是會(huì)“受苦”了。
我們匆匆吃完午飯后，來(lái)到了集合的地方，只見(jiàn)教官對(duì)我們微微一笑說(shuō)：“同學(xué)們，你們今天要兩人為一組，一起套被套，好嗎？”“好！”我邊說(shuō)邊想，其實(shí)，教官也沒(méi)那么嚴(yán)厲嘛。于是，我們看著教官的一舉一動(dòng)，等教官把所有的步驟做完后，我們便來(lái)到宿舍，我和李嘉怡為一組，我們先把被子放到其他地方，把床單放在床上，舒展開(kāi)后，把多余的床單壓在下面，然后，我們拿著枕頭和枕頭套，先把枕頭的左邊壓進(jìn)枕頭套里，再把另一頭也塞進(jìn)去，左右一拉，枕頭也套好了，最難的算是套被子了，我和李嘉怡左翻右翻，就是套不進(jìn)去，于是，我只好對(duì)李嘉怡說(shuō)：“李嘉怡，我鉆進(jìn)去套被子，待會(huì)兒你把被子角壓住，不讓被子被我壓到其他地方去了。”說(shuō)完，我就拿著被子的一頭，鉆進(jìn)被套里，再慢慢修理整齊，終于按時(shí)把被子套好了。
下午是游戲時(shí)間，教官把我們帶到大操場(chǎng)，我們被分成了男神隊(duì)和女神隊(duì)，這一次玩的游戲是兩人三足。同學(xué)們輪流走上去玩游戲，輪到我和李嘉怡了，我們自信滿滿地走上去，等教官幫我們綁好腳后，我們便按商量好的方法開(kāi)始比賽，走到一半時(shí)，突然，我和李嘉怡摔倒了，旁邊的同學(xué)們激動(dòng)地叫喊起來(lái)：“加油！加油！”于是，我們連忙爬起來(lái)，鼓起全部的力氣，不顧一切地向前沖，終于到達(dá)了終點(diǎn)。因?yàn)槲覀兣饶猩鷪F(tuán)結(jié)，所以，我們女神隊(duì)贏得了這次比賽。到了第二天晚上，因?yàn)槲覀儽茸蛱炻?tīng)話些了，所以，教官?zèng)Q定讓我們開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)，我們又唱又跳，一直玩到了深夜。第三天中午，我們依依不舍地跟教官離別了。
雖然這只是短暫的三天，但是，我卻學(xué)會(huì)了不少：做事要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)幫助別人，還要善于思考。學(xué)會(huì)了這么多知識(shí)，使我在歷練中成長(zhǎng)。
活動(dòng)的作文 篇3
今天，我們八達(dá)小學(xué)的所有小記者們都要去河西參加一個(gè)株洲市舉辦的“讀書(shū)月”活動(dòng)。早晨八點(diǎn)鐘，我們?cè)诮淌依锛�。張老師向我們交待了一些注意事�?xiàng)后，就集體出發(fā)了。
今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)煦煦我張景桐、劉博洽、趙子龍及各自的家長(zhǎng)們一起坐上了公交車(chē)。在車(chē)上我們歡歌笑語(yǔ)，有說(shuō)有笑，眨眼的功夫就到了株洲市勞動(dòng)力人才市場(chǎng)。
到了株洲市勞動(dòng)力人才市場(chǎng)，楊老師、張老師和其它小記者們?cè)缇偷却谀抢锪恕Ｖ灰?jiàn)主席臺(tái)上擺滿了四張桌椅，想必是本土作家簽名的地方。大門(mén)的一側(cè)擺了一書(shū)攤，上面有四位作家的書(shū)。買(mǎi)書(shū)的人還真不少呢！
楊老師交給每個(gè)小記者一個(gè)任務(wù)，每人必須采訪2個(gè)陌生人，并簽名。我正急切地尋找合適的采訪人。
突然，我掃描到了一個(gè)很受歡迎地被采訪者，急忙跑向前排好隊(duì)，耐心地等待前邊同學(xué)采訪結(jié)束，心想這位伯伯一定是一位讀書(shū)愛(ài)好者，不容我多想，就輪到我了，我連忙說(shuō)：伯伯好，請(qǐng)問(wèn)“您平時(shí)都喜歡看哪一類(lèi)的書(shū)籍？”伯伯回答說(shuō)：“我最喜歡看百科類(lèi)的書(shū)�！薄澳磿�(shū)不覺(jué)得枯燥嗎？”“我覺(jué)得看書(shū)是一種享受”我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)了聲“謝謝您接受我的采訪”。
緊接著，我又采訪了一位本次活動(dòng)漂亮的女主持人：“阿姨您主持這次活動(dòng)的收獲有哪些？”阿姨對(duì)我親切地說(shuō)：“我對(duì)你們小記者服務(wù)了，還為作家服務(wù)了�！蔽叶Y貌地說(shuō)了聲“謝謝阿姨”
采訪任務(wù)結(jié)束了，我來(lái)到本次活動(dòng)的四位本土作家的書(shū)攤前，經(jīng)過(guò)篩選買(mǎi)了：馬立明的《藝術(shù)觀測(cè)》、聶鑫森的《成語(yǔ)百物》和陳利明的《陳獨(dú)秀傳》。并一一讓他們簽了名。
我還買(mǎi)了兩本漫話書(shū)和《狼道》。
這次小記者的讀書(shū)活動(dòng)我既買(mǎi)了書(shū)，又長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還見(jiàn)到了本土的四位大作家，這次活動(dòng)一定會(huì)讓我終生受益。
活動(dòng)的作文 篇4
今天我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下和我們小隊(duì)的同學(xué)們一起去了市民中心，在那里我們參加了小記者網(wǎng)舉辦的一次垃圾分類(lèi)的公益活動(dòng)。
第一環(huán)節(jié)，我們學(xué)習(xí)了如何去垃圾分類(lèi)，在垃圾分類(lèi)中有四種類(lèi)型的垃圾桶：廚房垃圾桶、不可回收垃圾桶、可回收垃圾桶和有害垃圾桶，它們分別為綠色、黃色、藍(lán)色和紅色。在四種類(lèi)型的垃圾桶中，廚房垃圾包括廚房里的剩菜剩飯及果殼，魚(yú)骨頭等。不可回收垃圾分別是，塑料袋、一次性的東西、打印過(guò)的紙，照相紙等等�？苫厥绽袌�(bào)紙，紙盒，瓶子，牛奶盒還有罐子等等。有害垃圾像電器之類(lèi)的都算是有害垃圾。第二環(huán)節(jié)，開(kāi)始分小隊(duì)進(jìn)行了制作海報(bào)。我們一個(gè)個(gè)小隊(duì)都認(rèn)真地畫(huà)著海報(bào)，我們組畫(huà)得的主題是“垃圾我來(lái)分，環(huán)保我最行”。我們畫(huà)得內(nèi)容是：先是人類(lèi)破壞環(huán)境時(shí)山的景色和人類(lèi)保護(hù)環(huán)境時(shí)山的景色。大家看，人類(lèi)破壞環(huán)境時(shí)樹(shù)木都枯萎了，山上的小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了。
可是人類(lèi)保護(hù)環(huán)境時(shí)樹(shù)木都長(zhǎng)得綠油油的，小鳥(niǎo)也在上頭上唱著歡樂(lè)地歌。第三環(huán)節(jié)，我們讓另一些的小組看看我們的作品，然后又介紹給他們聽(tīng)我們畫(huà)的畫(huà)是什么意思。 在畫(huà)中，我們還想告訴大家垃圾分類(lèi)的小知識(shí)，可是很重要的，所以大家以后要做好垃圾分類(lèi)的“大事”，為我們的地球環(huán)境出一份力量，讓我們的城市變得更美好。
活動(dòng)的作文 篇5
丹桂飄香，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉�，五年�?jí)要去澳多奇進(jìn)行兩天一夜的“紅船少年在行動(dòng)，我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。
艱苦軍姿
剛到澳多奇，放下行李，我們就被集合到了大草坪。我們心中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：搞什么名堂？教官簡(jiǎn)單地介紹了幾句之后，就教我們站起了軍姿。“雙手緊貼褲縫線”、“重心向前”這幾句話一直緊緊地記在我們心中。突然，教官一聲令下，十分鐘軍訓(xùn)開(kāi)始了。時(shí)間一分一秒地流淌，汗珠也像斷了線的珠子似的，一顆一顆向下掉。仿佛這十分鐘有十個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，平時(shí)怎么感覺(jué)時(shí)間挺快的？過(guò)了一會(huì)兒，我突然覺(jué)得臉上癢癢的，好像有小蟲(chóng)子在爬。剛想伸出手來(lái)抓一抓，可是一想紅軍長(zhǎng)征爬雪山、過(guò)草地都沒(méi)喊苦，我這個(gè)又算不了什么？于是我堅(jiān)持了下來(lái)。終于，十分鐘過(guò)了，我們都累趴了。
窯洞制陶
第二個(gè)項(xiàng)目是制陶。我們懷著好奇的心情來(lái)到窯洞，心中想：究竟什么是陶呢？老師給我們了解了一些有趣的知識(shí)后，就帶著大家來(lái)到制陶室，開(kāi)始陶藝。首先，我打開(kāi)機(jī)器，把一塊陶土壓成圓錐形，轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤(pán)，用手把土托成想要的形狀。在我和同伴的努力下，一個(gè)外觀精美的花盆誕生了！用鐵絲一切，花盆放在袋子上，在陰涼的地方晾干，就大功告成了！只可惜水加的有點(diǎn)兒多，最后成了一個(gè)盆不像盆，碗不像碗的東西，但我依然喜歡這個(gè)親手制作的陶器。
篝火之夜
勞累一天過(guò)后，就是激動(dòng)人心的篝火晚會(huì)，各班的精彩展示數(shù)不勝數(shù)，讓我們大飽眼福。
如果人生是一首歌，那么軍訓(xùn)一定是歌中最動(dòng)人的樂(lè)段，令人難以忘懷。
活動(dòng)的作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié)，一大早，我抱著早就準(zhǔn)備好的一箱書(shū)和玩具，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。慶�；顒�(dòng)結(jié)束后，期盼已久的“換購(gòu)活動(dòng)”便開(kāi)始了。
同學(xué)們帶著自己的物品，興奮地來(lái)到操場(chǎng)，在老師的引導(dǎo)下有序地?cái)[起了自己的小攤。操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們像小蜜蜂一樣忙碌起來(lái)。有的抱關(guān)自己的東西，四處轉(zhuǎn)悠，搜尋寶貝；有的已經(jīng)開(kāi)始了“討價(jià)還價(jià)”；還有的則一直蹲在自己的攤位前，一副姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤的架勢(shì)。
我也把我的東西分類(lèi)放好，便開(kāi)始等待客人上門(mén)了。等了一會(huì)兒，沒(méi)有一個(gè)顧客光臨，我心急了，決定改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，主動(dòng)出擊。我便拿著我的一個(gè)粉色美羊羊毛絨玩具四處去轉(zhuǎn)悠。突然我看中了一個(gè)粉色的毛絨玩具，那是一只肥滾滾的小豬，身子是爬著的，十分可愛(ài)。我趕緊上前對(duì)小豬的主人說(shuō)：“我用這個(gè)美羊羊換的小豬，可以嗎？”她看了看我的美羊羊，爽快地答應(yīng)了，就這樣，我的有了自己的第一個(gè)戰(zhàn)利品。
我又飛快跑回我的攤位，正好有人來(lái)了。他看中了我的漫畫(huà)書(shū)，他不好意思地說(shuō)：“我用這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》換你的一本漫畫(huà)書(shū)，可以嗎？”“可以！”我立即答應(yīng)。他把書(shū)給我，我也把書(shū)遞給他。耶，第二件戰(zhàn)利品到手了！很有一種成功的感覺(jué)。
換購(gòu)活動(dòng)仍在繼續(xù)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，叫賣(mài)聲，砍價(jià)聲，歡笑聲，不絕于耳。
最后，我成功地?fù)Q得了一大袋東西，有精美的筆筒，有嶄新的課外書(shū)，有毛絨玩具……這真是一次成功的換購(gòu)活動(dòng)��！
活動(dòng)的作文 篇7
今天，我參加了揚(yáng)報(bào)教育小記者閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)基地活動(dòng)，來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)這里發(fā)生的最有意思的事情！
我們參觀了揚(yáng)州雕版印刷博物館，全程都有老師細(xì)心講解，沒(méi)過(guò)多久，我們就參觀完了。接著我們?nèi)⒂^了雕版印刷的操作間。一進(jìn)去，我們就好奇地?cái)D到了操作臺(tái)旁邊，帶隊(duì)的老師說(shuō)：“大家都別著急，排隊(duì)去和大師一起印刷吧！”
輪到我了，我坐在椅子上，拿刷子按順時(shí)針的方向在雕版上刷朱砂墨，刷好后把宣紙放在上面，再用棕擦使勁在宣紙上擦，最后揭開(kāi)宣紙，一張好看的年畫(huà)就完成了。我剛印完年畫(huà)，就看見(jiàn)一位一年級(jí)的小弟弟指著自己印好的年畫(huà)，傷心地對(duì)大師說(shuō)：“大師，為什么我畫(huà)上的老鼠像死了一樣？”大師聽(tīng)了覺(jué)得奇怪，不知道小弟弟說(shuō)的是什么意思，就彎下腰仔細(xì)看起畫(huà)中的老鼠來(lái)，我也湊到小弟弟的畫(huà)前，一邊看畫(huà)中的老鼠，一邊琢磨小弟弟的話，畫(huà)中的老鼠栩栩如生，根本不像死的呀，小弟弟為什么這么說(shuō)呢？想不明白。大師看了一會(huì)后，好像明白了，他蹲下身子問(wèn)小弟弟：“你為什么覺(jué)得老鼠死了呀？”小弟弟皺著眉頭說(shuō)：“你看它身上的顏色太淡了，那肯定就是死了呀！”大師聽(tīng)完這句話忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)：“老鼠身上顏色淺，是因?yàn)槟銊偛艣](méi)有用力刷，老鼠并沒(méi)有死，你看大哥哥印的老鼠顏色重，看上去多神氣！”小弟弟看看我手里畫(huà)中的老鼠，又看看自己畫(huà)中的老鼠，點(diǎn)點(diǎn)頭，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我知道了�！蔽覀兟�(tīng)了，都笑了。
我覺(jué)得這個(gè)小弟弟真有意思！
活動(dòng)的作文 篇8
今天是中國(guó)濕地博物館5歲生日，我也是11月生日，所以被邀請(qǐng)和濕地博物館一起過(guò)生日。
我們一走進(jìn)博物館，就裝飾得很漂亮，現(xiàn)場(chǎng)有很多精彩的活動(dòng)，比如手工制作生日桃子、制作柿餅、現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)、韓服表演等等，讓我眼花繚亂。
我被西湖職業(yè)高中的糕點(diǎn)老師吸引住了，他教我如何手工制作生日桃子。首先，我們應(yīng)該體驗(yàn)制作生日桃子。孩子太多，體驗(yàn)不到，看不到老師是怎么操作的。后來(lái)工作人員來(lái)維持秩序。讓我們排好隊(duì)，老師會(huì)手拉手教我們。輪到我了。我看到這位阿姨給我做了仔細(xì)的示范。就這么簡(jiǎn)單：先把面團(tuán)揉圓，然后晾干成餃子皮的形狀，在餃子皮上抹點(diǎn)奶油做餡，把餃子皮封牢，揉成桃子的形狀。接下來(lái)我自己操作。我很快把面團(tuán)弄干，然后在里面放一些奶油。該封了。為什么，面團(tuán)不聽(tīng)話，就是不會(huì)粘捏，奶油餡出來(lái)了，滿手都是。真的很好看，但是很難做。怎么辦，不管怎么樣，我都是按照我媽平時(shí)包餃子的方法包的。成功了。做了一個(gè)像船一樣的生日餃子�？粗约旱慕茏鳎彀投剂骺谒�，因?yàn)槔锩娑际悄逃停∥叶厒鱽?lái)一個(gè)大叔的聲音，說(shuō)壽桃可以直接吃。我想都沒(méi)想就直接把首角放進(jìn)嘴里，然后一股醇厚的奶油味就溢出來(lái)了我的心里。哇，真好吃！
然后，我們?nèi)チ烁恻c(diǎn)市場(chǎng)，欣賞了《紅樓夢(mèng)》里的漢服表演。
今天是不同的生日，是我最難忘的生日活動(dòng)。今天收獲了很多，親身經(jīng)歷了做生日桃子，學(xué)習(xí)了紅樓夢(mèng)中的中國(guó)文化知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多新朋友。
活動(dòng)的作文 篇9
2014年4月25日下午，我們”飛鴿小隊(duì)“在班里舉行了以《人體的奧秘》為主題的班隊(duì)活動(dòng)課。
首先上場(chǎng)的是錢(qián)成城這位”老師“以及邱天和徐睿欣這兩位”學(xué)生“，還有潘許墨”教授“，他們共同完成了情景劇《實(shí)驗(yàn)課》。劇中錢(qián)成城戴上了滑稽的眼鏡，嚴(yán)肅認(rèn)真的神態(tài)讓同學(xué)們哄堂大笑，而邱天和徐睿欣這兩位”傻學(xué)生“，對(duì)有關(guān)于”人體奧秘“的知識(shí)是一問(wèn)三不知，后來(lái)還是在潘教授和班里同學(xué)們的幫助下才完成了這堂《實(shí)驗(yàn)課》。接著，李承燁為大家仔細(xì)講解了人體骨骼方面的知識(shí)，他介紹了人有多少塊骨骼、人體骨頭最多的地方在哪個(gè)位置……等等許多我們以前都不知道的知識(shí)。然后，由邱天和徐梁墉分別為大家?guī)?lái)了兩段小知識(shí)講解。徐梁墉說(shuō)的是《人走路的時(shí)候?yàn)槭裁匆獢[動(dòng)雙臂》，他邊說(shuō)邊演，用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言為大家解開(kāi)了這個(gè)謎題。邱天介紹的是《人為什么要打噴嚏》，這個(gè)動(dòng)作在我們平時(shí)根本不會(huì)去留意它的原理，經(jīng)過(guò)介紹大家才了解了打噴嚏是為了保護(hù)肺部，并把體內(nèi)的細(xì)菌等贓物通過(guò)噴嚏排出體外�？此埔粋�(gè)小小的反應(yīng)，卻隱藏著大大的道理。
在飛鴿小隊(duì)隊(duì)員輪番表演中，很快就接近了課堂的尾聲。通過(guò)這次生動(dòng)而又精彩的活動(dòng)課，使我們對(duì)自身的”奧秘“有了初步的了解，還有更多的”奧秘“等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)的作文 篇10
一聽(tīng)到秋游，我就無(wú)比的高興，因?yàn)槊看吻镉�，都能讓我跟同學(xué)大吃一頓。但是一聽(tīng)到去植物園，我又覺(jué)得沒(méi)勁，但是老師說(shuō)可以自由結(jié)組活動(dòng)，我又開(kāi)始盼望那一天的到來(lái)，因?yàn)槲矣窒肴烟覝狭恕?/p>
那一天終于到來(lái)了。在路上，我們一個(gè)個(gè)都玩著游戲，聽(tīng)著MP3，這樣來(lái)消磨時(shí)間。過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了植物園，下了車(chē)，我就開(kāi)始興奮了。
進(jìn)了大門(mén)，走到了原來(lái)常到的地方——“萬(wàn)生園”溫室。只聽(tīng)李老師一喊：“自由活動(dòng)啦！”同學(xué)們就一個(gè)個(gè)打開(kāi)書(shū)包，把準(zhǔn)備好的報(bào)紙一鋪，把書(shū)包里的東西拿出來(lái)之后，便津津有味地吃了起來(lái)。我可不想一直在這里吃，我便大喊起來(lái)：“李宗麒那組的跟我走！”可是王亦佳和季岳東可不樂(lè)意了，“你們愛(ài)去不去吧！我們走！”我指了指對(duì)面的牡丹園，看季岳東和王亦佳還是不動(dòng)，我依著李宗麒的意見(jiàn)，看他走了幾步，我就為他們帶路了。
雖然不能到櫻桃溝了，可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜。走到了牡丹園，我感到一絲愜意。涼風(fēng)吹著，帶著一點(diǎn)香氣，還有眼前的一片新綠。讓我神清氣爽。然后我們玩賞了湖，趙伯誠(chéng)往水里扔了一些薯片，找來(lái)了一些小魚(yú)；朱思達(dá)扔了些銅鑼燒，魚(yú)群又爭(zhēng)搶起來(lái)。
吃完了飯，肚子也填飽了，吹著小風(fēng)，真是一種享受呀！
下午去了果園，那里也很好玩。到現(xiàn)在，腦子里還想著昨天的事……
活動(dòng)的作文 篇11
終于到了星期二——學(xué)小主持人的日子。一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)綽號(hào)“老油條”的魏宇航問(wèn)：“外面有沒(méi)有下雨？”“暫時(shí)沒(méi)有�！蔽一卮鸬��！奥�(tīng)見(jiàn)沒(méi)有嗎，林老師走吧！”下雨？走？哦，我這才想起來(lái)，上次林老師說(shuō)要帶我們?nèi)ヒ巴獠娠L(fēng)。“去嘛，去嘛。”在我們的央求下，林老師終于同意帶我們?nèi)ピ潞�。可剛到外面，就下起了毛毛雨。林老師說(shuō)算了，可我們執(zhí)意要去， 推著她往前走。借著路燈，我們一行人快速到達(dá)了月湖。
當(dāng)我跨進(jìn)大門(mén)的一剎那，仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上，欣賞園中的風(fēng)景。，摸一摸樹(shù)葉，聞一聞花香，感受著大自然帶來(lái)的清香；碰一碰古門(mén)，看一看石碑，尋找著古代的氣息。在院子中，我們?nèi)缈鞓?lè)的小鳥(niǎo)，在院子中輕盈地跳躍著。接著，我們找到了櫻花。小小的，可愛(ài)的櫻花，露著一點(diǎn)兒花蕊，綻放著甜蜜的笑容。我仿佛到了日本，置身在櫻花樹(shù)下，粉紅的花瓣紛紛落下，就如洗了個(gè)“櫻花浴”，多么浪漫，多么溫馨。
夜晚的月湖平靜而美麗，使人心曠神怡。霓虹燈亮起來(lái)了，月湖更像蒙上了一層神秘的面紗。水面粼粼波光，幾只船靜靜地停在岸邊。一旁的我迎著徐徐微風(fēng)，在花團(tuán)錦簇中慢悠悠地走著，感受著夜晚月湖的寧?kù)o。
老師帶我們領(lǐng)略了許多景點(diǎn)。草地上，院子里，涼亭中，月湖邊……到處都撒落著我們的歡聲笑語(yǔ)。
活動(dòng)的作文 篇12
今天早上，我興沖沖的來(lái)到了學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)，這次實(shí)踐活動(dòng)是到肯德基當(dāng)服務(wù)員。來(lái)到學(xué)校，老師發(fā)給我們一件紅背心，上面寫(xiě)著——沈一小紅領(lǐng)巾一條街實(shí)踐員。穿上背心后，我們個(gè)個(gè)都感覺(jué)精神極了!應(yīng)老師應(yīng)對(duì)我們提出了要求，我暗暗下決心：一定要當(dāng)好一名實(shí)踐員。
我們舉著一面小隊(duì)旗，排著整齊的隊(duì)伍，走在大街上，行人們都向我們投來(lái)羨慕的眼光，我感到非常自豪。終于到了肯德基門(mén)口，服務(wù)員叔叔給我們分配了任務(wù)，并教會(huì)我們?nèi)绾握硎２恕?/p>
我前半個(gè)小時(shí)負(fù)責(zé)迎接顧客，一開(kāi)始，我整個(gè)人站得筆直筆直的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著門(mén)外，生怕有顧客來(lái)錯(cuò)過(guò)了，這時(shí)一位阿姨帶著一個(gè)個(gè)子挺高的哥哥走了過(guò)來(lái)，我趕緊上前推門(mén)�？墒情T(mén)太重了，我推不動(dòng)，沒(méi)想到看起來(lái)這么容易的事情做起來(lái)卻這么難。這時(shí)候，阿姨幾經(jīng)走上前，拉開(kāi)了門(mén)，我趕緊說(shuō)：“歡迎觀臨!”阿姨對(duì)我笑了笑，頓時(shí)我緊張的心情放松了下來(lái)。
半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，張伊凡來(lái)接我的班，我才發(fā)現(xiàn)我的腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息，趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個(gè)時(shí)候樓上的顧客還很少，我想：“先把沒(méi)用過(guò)的桌擦一下。于是，我跑到樓上，開(kāi)始仔細(xì)的擦起來(lái)。有一張桌子上有很多小黑點(diǎn)，我費(fèi)了很大的力氣，甚至還用指甲刮才把它清理干凈。
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們的任務(wù)與完成了，我平時(shí)來(lái)肯德基，根本不把服務(wù)員放在眼里，只有自己親身體驗(yàn)了，才知道他們有多么辛苦。
活動(dòng)的作文 篇13
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币粓�(chǎng)大雪過(guò)后，走進(jìn)新蕾公園的大門(mén)，我立刻領(lǐng)悟到了這句詩(shī)的真正意境。
雪后的公園真是一個(gè)銀裝素裹的美麗世界。高大的松樹(shù)成了真正的雪松，披著雪白的長(zhǎng)袍，用最美的姿態(tài)迎接每一位游人。各種叫不出名字的灌木叢被潔白的雪花一朵朵、一團(tuán)團(tuán)地簇?fù)碇�，有的像穿上了厚厚的棉衣，有的似朵朵盛開(kāi)的花朵，真是美不勝收。抬眼往上看，公園里的涼亭上白雪皚皚，只露出漂亮的屋檐，那屋檐就像一排排琴鍵，正在彈奏著雪的贊歌。
踏著積雪鋪成的厚厚的、柔軟的地毯往前走，我的腳下發(fā)出了“咯吱咯吱”的美妙聲音。撿起一根小樹(shù)枝，我在雪地里寫(xiě)下自己對(duì)新年的祝福。
忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小朋友正在堆雪人、打雪仗。我興奮地加入他們的行列，再和可愛(ài)的雪人合個(gè)影。
不知是誰(shuí)輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝，樹(shù)上的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來(lái)，落在了我的身上、臉上，鉆進(jìn)了脖子里，好涼��！我一邊開(kāi)心地叫著，一邊向遠(yuǎn)處跑去，一大片迎風(fēng)綻放的臘梅花一下子映入眼簾！好美的臘梅花��！那一朵朵鵝黃的花蕾，一串串芬芳的花瓣，正微笑著傲雪綻放，向著春天問(wèn)候，向著人們致意。人們紛紛拿出相機(jī)，留下這動(dòng)人的美景。讓我也閉上眼睛，嗅一嗅花的芬芳和春天的氣息吧！
雪后的新蕾公園，真是生機(jī)勃勃、分外迷人！
活動(dòng)的作文 篇14
這周是讀書(shū)節(jié)，我們學(xué)校開(kāi)展有趣豐富的活動(dòng)。
最讓我們興奮的，就要數(shù)星期四的游園活動(dòng)和看電影了，各個(gè)班級(jí)里都裝扮的.五彩繽紛。這一天，老師還允許我們自己帶食物和飲料來(lái)加餐。
終于到了游園活動(dòng)的時(shí)間，鈴聲響了，我們當(dāng)然先沖進(jìn)自己的班級(jí)。我們班的活動(dòng)內(nèi)容是“大家來(lái)找茬”在教室里找到含有錯(cuò)別字的紙條，找出錯(cuò)別字，告訴記分員。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)找到了很多張紙條，找的時(shí)候就很輕松。改錯(cuò)別字也不難，所以我拿到了3顆星，得到了一個(gè)書(shū)簽。
從自己的班級(jí)里出來(lái)，走廊上已經(jīng)是人山人海，我來(lái)到了隔壁五（1）班，在經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫助下，我找到了三個(gè)簡(jiǎn)單的字謎，并猜出了謎底，再以次得到了3顆星，得到了一本小本子。然后我又來(lái)到了六年級(jí)，六年級(jí)中的許多“考官”都穿著古代的服飾，更加的引人注目。游園活動(dòng)快要結(jié)束時(shí)，我還有一個(gè)班沒(méi)玩，不過(guò)我還是獲得了21顆星。
歡樂(lè)的游園活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們拿出了自己帶來(lái)的午餐、水果和飲料，大家都非常的興奮，迫不及待的狼吞虎咽地吃了起來(lái)。豐盛的午餐過(guò)后，我們來(lái)到各班開(kāi)始了看電影的活動(dòng)。
我留在了自己班，看了《哈利波特與鳳凰社》，電影里的哈利非常的勇敢聰明，他不怕危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了伏地魔。
我們都非常開(kāi)心，這也成了難忘的一天!
活動(dòng)的作文 篇15
周一一早，我們伴著中考考生一起入校，只不過(guò)我們是去學(xué)習(xí)的。我們?nèi)ゼt十字會(huì)學(xué)習(xí)。在很早的時(shí)候，我就知道我們學(xué)校就有五十七中紅十字會(huì)。
我們到那里的時(shí)候，我們舉行了退隊(duì)儀式，告別了帶了七年的紅領(lǐng)巾，正如老師說(shuō)的一樣“人生有三個(gè)里程碑，入隊(duì)，入團(tuán)，入黨，我們告別了少先隊(duì)，前面的共青團(tuán)還在招手”。退隊(duì)也意味著褪去了童年，一步一步的走向成熟，不在是那么童真懵懂，而取而代之的是成熟冷靜，機(jī)敏不失活躍。就想一只翱翔在天空的雄鷹，展開(kāi)翅膀，又像一只成熟的海燕在海面自由飛翔。
印象最深的就是昨天的包扎科目，可是我對(duì)包扎并不感興趣，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)把自己包成“殘疾人”一樣，我也有時(shí)看著他們滑稽的樣子笑的不行，老師叫我們?nèi)绾伟觳�，頭，腿，胸。我依次都試了一遍，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)包成，因?yàn)樯险n的時(shí)候沒(méi)好好聽(tīng)，心里想的是“反正也沒(méi)什么用”，可是現(xiàn)在有一種想包扎的興趣，我趕忙找老師過(guò)來(lái)，教會(huì)了我如何包扎胳膊和頭�？粗乙脖痪砭砜噹Юp成了“殘疾人”時(shí)，我開(kāi)心的笑了。感覺(jué)自己收獲了知識(shí)，就沒(méi)有白來(lái)一次。
今天的心肺復(fù)蘇也是，吸取了昨天的教訓(xùn)，今天經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于會(huì)了這救人一命的方法。
這次活動(dòng)讓我們知道了生命，了解生命，探索生命，讓我們學(xué)習(xí)青少年應(yīng)該有的知識(shí)，不止自救，還可以幫助別人。這次活動(dòng)讓我收獲很多。
活動(dòng)的作文 篇16
中秋節(jié)的班會(huì)落下帷幕后，班內(nèi)組織了活動(dòng)，是猜謎語(yǔ)、接古詩(shī)上下句。他們也準(zhǔn)備了糖作為獎(jiǎng)品，本來(lái)我對(duì)此并不是很期待，甚至覺(jué)得不會(huì)有太多人響應(yīng)這個(gè)活動(dòng)，可事實(shí)上卻大大的出乎了我的意料。
一節(jié)課課后，我方直起身來(lái)，扭頭向班后方的板報(bào)一看。只見(jiàn)是人頭攢動(dòng)，我十分驚訝，這個(gè)活動(dòng)竟然這么受歡迎。伴隨著好奇心我準(zhǔn)備去一探究竟。只見(jiàn)不少男生將貼在板報(bào)上的便簽紙向上翻起，露出背面的詩(shī)句來(lái)，然后不斷地與其他詩(shī)句對(duì)比，念出聲來(lái)�？焖倭鬟B于不同的詩(shī)句之間，時(shí)而神情篤定，時(shí)而面露思索不知所措。當(dāng)然不乏有人一副胸有成竹、大權(quán)在握地“揭榜”，去領(lǐng)獎(jiǎng)了，可是不多時(shí)就能看到他垂著腦袋回來(lái)，悻悻重新把“榜”粘了上去。
我來(lái)到謎語(yǔ)一欄，隨手翻起一張，只見(jiàn)上面寫(xiě)的是“同學(xué)們—好——，打一人物”我稍一思索便有了答案，這簡(jiǎn)直就是我們班最為出名的梗了，感嘆我自己運(yùn)氣好的同時(shí)我趕忙摘了下來(lái)，生怕別人搶在我前。我找到肖鈺涵，“這絕對(duì)說(shuō)的是周中興老師呀”說(shuō)完后我情不自禁地模仿了下他上課時(shí)的對(duì)同學(xué)們的問(wèn)好。肖鈺涵看了看謎語(yǔ)，張了張嘴似乎有種欲說(shuō)還休的架勢(shì)，可能有點(diǎn)覺(jué)得題出的簡(jiǎn)單了，我攤了攤手，“一定記得給我糖啊”。隨后留下了她一個(gè)人在風(fēng)中凌亂。
總的來(lái)講我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)十分的有趣，并且進(jìn)行的也很順利。希望這種發(fā)糖的活動(dòng)多多益善。
活動(dòng)的作文 篇17
2020年的中秋很不同，與國(guó)慶撞在了一起，簡(jiǎn)稱(chēng)—“中國(guó)”。如此的特別，我們班也舉行了一個(gè)特別的中秋活動(dòng)。
丁同學(xué)和李同學(xué)身為這個(gè)活動(dòng)的主辦方，也是盡職盡責(zé)。周一中午，丁同學(xué)找到我說(shuō)：“曹，你唱歌我覺(jué)得特好聽(tīng)，你可以在今天班會(huì)的時(shí)候唱首歌嘛，慶祝一下，活躍下氣氛！”她一臉期待地說(shuō)�！翱墒俏疑ぷ犹郯�，可能不能大聲唱了，如果你一定要我唱的話……我應(yīng)該可以小聲唱。”我回答道。丁同學(xué)見(jiàn)我同意了，對(duì)我又摟又抱，很是感謝。
下午班會(huì)課上，丁同學(xué)和李同學(xué)要上臺(tái)展示了！李同學(xué)先是介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷和寓意，又為了不讓內(nèi)容那么無(wú)趣，還設(shè)計(jì)了答題環(huán)節(jié)，只要答對(duì)了就可以獲得一個(gè)月餅！我眼疾手快搶到了答題權(quán)，但是還沒(méi)過(guò)腦子就說(shuō)出了答案，可惜答錯(cuò)了。其他同學(xué)也都在轟轟烈烈地?fù)岊}答題，大家沉浸在快樂(lè)的氛圍中。
終于等到了最后的環(huán)節(jié)，我要唱歌了！可是我才剛唱了兩三句，音樂(lè)就被掐停了，我也只能被動(dòng)地戛然而止了。說(shuō)實(shí)話是有點(diǎn)小小的失落。
活動(dòng)后，丁同學(xué)特意和我解釋說(shuō)：“剛才你唱的超好聽(tīng)�。〉橇蠋煵蛔屛也チ�，說(shuō)音樂(lè)聲太大了，怕影響到其他同學(xué)�！蔽裔屓�，和丁同學(xué)表示理解了。
馬上就是國(guó)慶+中秋的長(zhǎng)假了，同學(xué)們各自都有安排。我和好朋友一起來(lái)到延慶玩。入夜后，一輪圓月掛在天空。我不由想起了“千里共嬋娟”的名句，祝福老師和同學(xué)們雙節(jié)快樂(lè)。
活動(dòng)的作文 篇18
“叮叮�！毕抡n鈴響了，我們急忙跑到操場(chǎng)玩。
到那一瞧，果然熱鬧極了！有人追逐打鬧，有人在踢毽子，還有人在……可我們都不關(guān)心這些，因?yàn)槲覀円獊?lái)場(chǎng)“籃球比賽”！
說(shuō)完規(guī)則后，只見(jiàn)籃球被猛地往天空中一拋，比賽就開(kāi)始了！此刻的我眼睛如激光一樣，片刻不離球，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向前一跳，轉(zhuǎn)眼就要拿到球了，可突然有一只手伸出，往后一勾，到嘴的鴨子居然飛了！落到了敵方的手里，我非常失望，但我又趕忙跑去搶球，來(lái)彌補(bǔ)剛剛的失誤。
球在這一只只手中傳來(lái)傳去，如同一個(gè)繡球一樣。也使我和對(duì)手無(wú)從下手，恰巧這時(shí)一名隊(duì)友看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地上前一拍，把球扔出，扯著嗓子大喊道：“快拿球！”我看到了一絲希望，兩眼放光的接到球后，往上一跳，跳出人群，又使出吃奶的勁，往離籃框最近的隊(duì)友那兒一扔。此時(shí)我的心繃得緊緊的，如同正在被擰緊的毛巾一樣。隊(duì)友如神一樣接到球，又迅速運(yùn)球繞過(guò)唯一擋在他面前的人，他的眼睛如同一架掃描儀，找到合適的路線后，三步一投，躍起的那一瞬間球就像拋物線一般奔向籃框。聽(tīng)著籃球在筐內(nèi)反彈的聲音，看著籃球在框邊掙扎的樣子，我的心都揪的疼了，但最終籃球還是“咚”的一聲落地了。當(dāng)我們看到這一幕時(shí)，歡呼雀躍圍在一起慶祝，而敵人都傻眼了，個(gè)個(gè)呆若木雞，本來(lái)那么好的占上風(fēng)的優(yōu)勢(shì)卻被逆風(fēng)翻盤(pán)，讓下風(fēng)的隊(duì)伍贏了，真是意料之外呀！
操場(chǎng)，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)與失落，但我們?nèi)韵矚g在操場(chǎng)上追逐打鬧。
活動(dòng)的作文 篇19
今天是星期六，媽媽她們給我們這些新的少先隊(duì)員安排了一個(gè)活動(dòng)：下午到社區(qū)里給老爺爺和老奶奶表演節(jié)目，為他們提早過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
我們的小隊(duì)名字叫“喜羊羊”，我們排著整齊的隊(duì)伍，舉著隊(duì)旗，一起從我家門(mén)口出發(fā)。我好想舉隊(duì)旗呀，可是媽媽說(shuō)我太小了，舉不動(dòng)的，讓最高的朱宇涵舉，我說(shuō)趙博凡比他還要高呢，后來(lái)趙博凡來(lái)了就真的換成了趙博凡舉了，這下我覺(jué)得媽媽做得很公平，沒(méi)怎么傷心了。
我們先給爺爺奶奶唱了國(guó)歌校歌，有幾個(gè)老爺爺和老奶奶還和我們一起唱歌呢。他們的精神可真足呀。我們還給他們表演了很多節(jié)目，大家唱了好多歌，我最后給大家講了一個(gè)故事;我本來(lái)想第一個(gè)講的，可是媽媽不讓我第一個(gè)講，她說(shuō)我自己說(shuō)過(guò)的，陳天依要表?yè)P(yáng)，因?yàn)樯衔绲臅r(shí)候她肚子痛了，還以為來(lái)不了了，結(jié)果她堅(jiān)持來(lái)參加了，所以讓她第一個(gè)表演了，我覺(jué)得媽媽做得對(duì)的。我講的故事是上午口才班里剛教的，我感覺(jué)還是上午講得好，表情和動(dòng)作沒(méi)有象上午那樣豐富，下次要注意了。
后來(lái)，我們還喂東西給老人們吃，老人們也把東西分給我們吃，他們說(shuō)我們叫他們爺爺奶奶，那我們就是他們的孫子孫女，所以一定要叫我們也吃，真好吃。我們還送了禮物給老人們，老人們很開(kāi)心，我們也很非常開(kāi)心，這個(gè)活動(dòng)真有意義呀
活動(dòng)的作文 篇20
有一件事，我直到今天還記得，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了成功和堅(jiān)持的幸福。
那是一個(gè)星期天，我起了個(gè)大早，因?yàn)槲以谝粋�(gè)星期以前早就聽(tīng)說(shuō)爸爸在今天要帶我去體驗(yàn)一下攀巖的感覺(jué)。這一天，終于到了。
爸爸和我來(lái)到了攀巖的地方，只見(jiàn)一面足有三四層樓高的墻面，矗立在一片金黃色的沙堆上，幾乎和沙堆容為一體，四周人山人海，人喧頂沸，可見(jiàn)來(lái)攀巖的人不少。我和爸爸在人群中擠來(lái)擠去，耳邊聲音噪雜，好不熱鬧！
好不容易排到了我們，走近一看，我才發(fā)現(xiàn)這墻上有很多五彩繽紛的坑，都是用來(lái)踩的。在工作人員幫助下，我系上了安全帶，開(kāi)始攀巖。
一開(kāi)始爬得很容易，我一下子就輕輕松松地爬了一半。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，我遇到了第一個(gè)困難——我需要踩的一個(gè)坑離我較遠(yuǎn)。由于是酷暑，我早已汗流浹背，頭暈眼花。我的手緊緊地抓著墻面上突起的石頭，左腳使勁地想向上踩，可費(fèi)了九牛二虎之力也夠不著。啊，我覺(jué)得自己再也堅(jiān)持不住了，正想放棄。這時(shí)下面的爸爸沖我喊到：“堅(jiān)持住，堅(jiān)持住，永不放棄，我相信你，加油！”爸爸的聲音是那么堅(jiān)定，又是那么有力，于是我頓時(shí)鼓足了力氣，向上爬去……終于渡過(guò)了難關(guān)！
耶！我爬到到最頂上了！經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于到達(dá)了巖頂。一陣陣的暖風(fēng)撫過(guò)我的臉頰，我興奮地地享受著這一份份愜意。此時(shí)此刻我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人！因?yàn)槲也粌H嘗到了成功的幸福，我還再次深刻地體會(huì)到“堅(jiān)持就是勝利”。
這是我最大的幸福！
活動(dòng)的作文 篇21
今天傍晚，我和妹妹在阿姨的帶領(lǐng)下，來(lái)到媽媽上班的社區(qū)參加“學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”�；顒�(dòng)的內(nèi)容是“爭(zhēng)做環(huán)保小使者”、“爭(zhēng)做小小巡邏員”，一部分同學(xué)到小區(qū)里面發(fā)送《居民環(huán)保知識(shí)讀本》，一部分同學(xué)到閘口社區(qū)的轄區(qū)內(nèi)巡邏，最后再一起在社區(qū)會(huì)議室聽(tīng)社區(qū)民警和老師講有關(guān)《學(xué)生安全、健康、快樂(lè)過(guò)暑假》的知識(shí)。在熙熙攘攘的人群中我還發(fā)現(xiàn)了我的同班同學(xué)—應(yīng)欣哲。
活動(dòng)開(kāi)始了，一些大同學(xué)去巡邏了，有些同學(xué)去了天都花苑發(fā)書(shū)，我和幾個(gè)小朋友則被分到海濱公寓去發(fā)書(shū)。到了目的地，我和妹妹就迫不及待地行動(dòng)了。路上我們遇到了幾位阿姨，我們就熱情的上前把書(shū)送給她們，阿姨們說(shuō)：“謝謝！”我們說(shuō)：“不用謝！”。
我們接著來(lái)到了二樓，妹妹大膽地敲了幾下門(mén)，一位年輕的阿姨開(kāi)門(mén)了，并溫和地對(duì)我們說(shuō)：“你們來(lái)干嘛呀？”“我們來(lái)給你們送環(huán)保知識(shí)書(shū)的�！泵妹谜f(shuō)完，我就遞上一本書(shū)給阿姨，阿姨高興地說(shuō)：“那謝謝你們哦！”我們異口同聲的說(shuō)：“不用謝！”。
就這樣，我們一家接著一家送，把袋子里的書(shū)都送光了。任務(wù)完成了，我和妹妹高興的心里像開(kāi)了花一樣。我和妹妹又回到社區(qū)和大家一起認(rèn)真地聽(tīng)社區(qū)民警和老師講課。
真是有意義的幾個(gè)小時(shí)呀，我下次一定再參加。呵呵——
活動(dòng)的作文 篇22
周六上午，我去參加義賣(mài)報(bào)紙活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有意義，是為福利院的小朋友籌集牛奶錢(qián)。這是我第一次參加義賣(mài)報(bào)紙活動(dòng)。為了這次活動(dòng)我還特地買(mǎi)了一個(gè)用來(lái)裝錢(qián)的腰包。
早晨氣溫比較低，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但絲毫不會(huì)影響我義賣(mài)報(bào)紙的熱情。吃過(guò)早飯后，我迫不及待的早早的來(lái)到集合點(diǎn)。哇，今天參加活動(dòng)的同伴可真多呀！大家都在嘰嘰喳喳興奮的討論著這次活動(dòng)。
9點(diǎn)鐘，報(bào)社工作人員來(lái)了，大家一擁而上去領(lǐng)報(bào)紙。我先領(lǐng)了5份報(bào)紙，并在胸前貼上了義賣(mài)活動(dòng)的標(biāo)志。我拿著報(bào)紙?jiān)诓叫薪稚铣錆M動(dòng)力的開(kāi)始義賣(mài)了。我見(jiàn)著來(lái)往的人就積極的迎上前去賣(mài)報(bào)，可一連問(wèn)了好幾個(gè)人卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)，我心里真是又難過(guò)又焦急。后來(lái)我想了一下原因，發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的位置來(lái)往的人太少，而賣(mài)報(bào)的同學(xué)又過(guò)于密集，于是我又換了一處人多的地方賣(mài)報(bào)。一位叔叔走來(lái)，我趕緊跑過(guò)去笑著對(duì)他說(shuō)：“叔叔好，請(qǐng)您買(mǎi)份報(bào)紙奉獻(xiàn)一份愛(ài)心吧�！边@位叔叔很痛快的買(mǎi)了一份報(bào)紙。這是我賣(mài)出的第一份報(bào)紙，我高興地連忙謝謝叔叔，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得真想跳起來(lái)歡呼。就這樣，我越賣(mài)越順，很快就賣(mài)完了5份。我快速跑到集合點(diǎn)把錢(qián)放進(jìn)義賣(mài)箱里后又領(lǐng)了5份報(bào)紙繼續(xù)賣(mài)。當(dāng)我再次去領(lǐng)報(bào)紙時(shí)，結(jié)果都賣(mài)光了。哎，我還沒(méi)賣(mài)夠呢！我心里覺(jué)得非常遺憾。
通過(guò)這次義賣(mài)報(bào)紙活動(dòng)，我既奉獻(xiàn)了愛(ài)心，也鍛煉了自己，磨練了意志，我以后還會(huì)再參加。
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