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有趣的活動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-08-22 09:01:14 活動(dòng) 我要投稿

【必備】有趣的活動(dòng)的作文八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】有趣的活動(dòng)的作文八篇

有趣的活動(dòng)的作文 篇1

  “啊哈哈哈,太搞笑了,怎么有這么搞笑的東西呀,啊……”一陣陣笑聲從房間里傳出,你們猜,我們?cè)诟墒裁?對(duì)啦!我們正在遨游漢字王國呢!

  先來給你們講個(gè)關(guān)于漢字諧音的小趣事:一天,瘸子和瞎子同騎一車處出。瞎子騎,瘸子看路。突然,瘸子發(fā)現(xiàn)前方有一條深溝。急呼:“溝,溝,溝!”瞎子回唱道:“噢嘞,噢嘞,噢嘞!”之后,二人一起掉入溝中?赐炅诉@篇漢字諧音小趣事后,我不禁捧腹大笑,心想:那個(gè)瞎子一定將溝,溝,溝。聽成了go,go,go!怎么樣?你是不是更喜歡漢字了?

  說到漢字,當(dāng)然還有必不可少的歇后語與字謎了,接下來,我就給你們猜幾個(gè)!1。咸菜煎豆腐——有言(鹽)在先,2。精裝茅臺(tái)——好久(酒)。接下來,我就給你們猜幾個(gè)字謎:1。一箭穿心(必),2。四面八只腳(井)3。并無兩點(diǎn)(開)4。二個(gè)同工(巫)5。一字兩個(gè)月,不可猜做朋(用)。

  很多人都了解漢字,但卻不知道它的演變過程,接下來,我就給你們講一講:從甲骨文發(fā)展到今天的漢字,已經(jīng)有3000多年的歷史,文字的發(fā)展經(jīng)過了金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書等幾個(gè)階段。這幾種字體的通行時(shí)間有時(shí)并非截然有前后明顯的劃分,而是并行或交叉的。

  漢字,是中華的驕傲,是我們心中抹不去的痕跡!漢字,我為你驕傲!

有趣的活動(dòng)的作文 篇2

  真好!我們班今天要開展猜字謎活動(dòng)。一大早上同學(xué)們來的時(shí)候都在黑板上積極的貼字謎,教室里吵聲一片。"黃鈺旗,讓一讓我要貼了!""劇旋,讓一下"。要舉行升旗儀式了,我們不得不離開教室。

  升旗儀式結(jié)束后,我們立馬趕回來,想看看教室里被同學(xué)們貼的怎么樣了。一進(jìn)教室,我就被眼前的景象驚呆了:黑板上貼著一張張字謎:有帶小穗兒的;有小魚形狀的;有燈籠形狀的;還有最普通的正方形?赐赀@些,我都感覺是在夢(mèng)境里了。

  終于開始上課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的猜,誰猜出來的就拿走。我開始猜字謎了,第一條是:"早上綠油油,有曼難收拾;加化真美麗,有古說不盡。"就在我絞盡腦汁想的時(shí)候,我看見了旁邊的馬龍文,正在嘴里念著字謎,而手卻在黑板上不停地畫著,不一會(huì)兒就想了出來。我也試著用這種方法,邊畫邊想。!原來這個(gè)字謎原來是"草字頭"。我禁不住滿心歡喜,輕輕取下我的勝利果實(shí)。

  第二條是:有水可養(yǎng)魚蝦,有土可種莊稼,有人不是你我,有馬走遍天下。 "有水可養(yǎng)魚蝦",我想必須有"池"才可以養(yǎng)魚蝦;"有土可種莊稼",我想必須有土"地"才能種莊稼;"有人不是你我",我想既然不是你、也不是我,那肯定就是"他"嗎!"有馬走遍天下",我想只有馬才會(huì)奔"馳"。我再來看這四個(gè)字:"池、地、他、馳"右邊都有"也"字,哈哈!這也太簡(jiǎn)單了吧!分明就是個(gè)"也"字嗎!所以它的答案一定是"也"。這樣分析起來還真有意思!太好玩了,我猜出了兩條,心中不禁又得意起來?粗瑢W(xué)們也都猜得正起勁,我又開始猜下一個(gè)了。

  活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候,還有幾張字謎沒有被猜出來。出字謎的同學(xué)們上去一一講解,聽得同學(xué)們恍然大悟,最讓我感到吃驚的是趙霄翰的字謎,答案居然是"劇"字。

  這次猜字謎活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,而且還讓我們開動(dòng)了腦筋。我真希望以后多開展幾次。

有趣的活動(dòng)的作文 篇3

  我們班有一個(gè)特別有趣的說書會(huì)。

  這個(gè)說書會(huì),在寒假就開始了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)共聽一本書,書名是《呼蘭河傳》,作者是蕭紅。全班同學(xué)每天都會(huì)聽兩三節(jié),我從中收獲了許多。

  以前,我聽書只是感覺聽過了就好了,并沒有用心。有了這個(gè)說書會(huì)后,對(duì)于《呼蘭河傳》每一節(jié)講了什么意思,哪些地方有趣,書中的人物都做了什么,我都知道了!逗籼m河傳》主要講了作者的童年生活,呼蘭河周圍的人和事。這個(gè)說書會(huì),同學(xué)們都積極地參與,各自發(fā)表不同的意見,每個(gè)人都有獨(dú)特的感受,深深地吸引著我。

  我們八點(diǎn)半開始聽書,在八點(diǎn)五十分結(jié)束,之后老師會(huì)發(fā)幾個(gè)問題,并留給我們十分鐘時(shí)間思考。我們要組織好語言才能回答,每個(gè)人只能發(fā)一次言,回答一個(gè)問題。有時(shí)候,是我們同學(xué)提出一個(gè)問題,其他人回答,但都只有一次機(jī)會(huì)。如果一個(gè)同學(xué)說了很多次,老師就會(huì)提醒他要提高語言質(zhì)量,同時(shí)把機(jī)會(huì)留給更多的同學(xué),讓所有的同學(xué)都能在短短的十分鐘內(nèi)發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)。

  在參加說書會(huì)的過程中,我會(huì)思考:我說得對(duì)不對(duì),回答得全面嗎?每當(dāng)回答完之后,就有一種如釋重負(fù)的感覺?吹降诙旌蠋熃o出的優(yōu)秀名單后,我會(huì)很開心,因?yàn)樯厦嬗形业拿,等再一次開展說書會(huì)時(shí),我會(huì)努力回答得比以前更好,老師就會(huì)在群里表揚(yáng)我們。

  我心里一直想,不管哪一次說書會(huì),我都要認(rèn)真思考,爭(zhēng)取把問題回答得更流暢更全面。我很喜歡說書會(huì),非常享受聽書的過程。每聽完一節(jié),我都會(huì)和媽媽一起討論什么地方有趣,什么地方寫得好,然后媽媽和我一起把沒有聽清楚的地方再聽一遍,甚至聽上幾遍。有時(shí)媽媽也會(huì)給我提幾個(gè)問題,來考考我聽得是否仔細(xì)。

  有了這個(gè)說書會(huì),我會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都有不同的發(fā)光點(diǎn),也會(huì)找到自己的欠缺,然后去改正,努力地完善自己。希望我們班的說書會(huì)能一直延續(xù)下去。

有趣的活動(dòng)的作文 篇4

  今天,我們?cè)谛¢贌魧W(xué)作文的時(shí)候,老師神秘地對(duì)我們說:“等會(huì)下課的時(shí)候我們玩兒一個(gè)好玩的游戲!边@是什么游戲呢?我心里打了個(gè)問號(hào)。

  終于下課了,我們都問老師玩兒什么游戲,可是老師非但不告訴我們,還舉起了緊握的左手,讓我們猜她手里藏著什么東西。我們想了想,有的猜是橡皮,有的猜是粉筆,可是都不對(duì)。正想著,老師伸開左手給我們看,原來是一些紙片。我心里想這應(yīng)該是要玩兒天黑請(qǐng)閉眼,可是老師說是要玩兒一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng),我們聽了好奇極了!

  老師告訴我們,這些紙條里有的是加分的,有的是減分的,還有唱歌等完成任務(wù)的,我們聽了既興奮又緊張。我們先排成一隊(duì),終于可以抽了,我是第一個(gè),我覺得反正都不知道內(nèi)容,隨便抽一個(gè)聽天由命吧,于是我就順手抽了一個(gè)。抽好后,我回到自己的座位上,剛要打開看看內(nèi)容是什么,就聽到老師喊:“先不要看,等大家抽完了一起看!蔽椅罩掷锏募垪l,心里癢癢的,真想看一下。終于抽完了,我迫不及待地打開紙條,一看是“給你加三百顆星”,我心里興高采烈的。再看同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的哀聲嘆氣……劉玉琪的比較有意思,是猜一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。她想都不想地說了起來:“小明的媽媽有四個(gè)孩子,大兒子叫大毛,二兒子叫二毛,三兒子叫三毛,問小兒子叫什么?”剛聽完,我就知道答案了,大喊道:“小明!焙翢o疑問,我的答案是正確的.。

  這個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)真有意思,下次我還要玩兒這個(gè)游戲。

有趣的活動(dòng)的作文 篇5

  今天體育課,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲:女生圍成一個(gè)圈,男生圍在里面,女生拿球砸男生的腿,被砸到的下臺(tái)。

  游戲開始了,女生的球像閃電一樣飛來飛去,好多人都被砸下臺(tái),我左閃右閃,總能化險(xiǎn)為夷。女生加大火力,“啪啪”又有兩名男生“犧牲”了,幾分鐘后,男生還剩幾個(gè)了,緊急關(guān)頭,“嘟”一聲,游戲結(jié)束,男生被掛11人,第二次游戲男女交換。

  被砸到的男生開始報(bào)復(fù),球像大炮一樣從男生的手中飛了出去,輪到我了,我抓住時(shí)機(jī),“嗖”的一球,正中鄧寅盈大腿,目標(biāo)擊中。又有許多女生被擊中,游戲結(jié)束,老師一數(shù),發(fā)現(xiàn)女生掛了12人,男生勝利,男生立刻歡呼起來。

  下課了,我風(fēng)趣地對(duì)鄧寅盈說:“我乃鄧寅盈之客星!薄巴蹊ⅰ。”鄧寅盈假裝生氣地說。“珩在這兒!蔽医又囈脑捳f了下去,接下來我就遭到了鄧寅盈的一頓“暴打”。

  今天的體育課真好玩!

有趣的活動(dòng)的作文 篇6

  周日,我們學(xué)校的校園記者一起外出活動(dòng)。

  令我印象最深去“孔雀園”看孔雀。我們站在玻璃外面看孔雀,里面有許多只孔雀,我最喜歡的一只孔雀是藍(lán)綠色的。它頭上是寶藍(lán)色的,身體尾巴都是碧綠色的,而且這只孔雀一直盯著我們看呢。而我們也是最幸運(yùn)的一組校園記者,因?yàn)槲覀兛吹搅丝兹搁_屏,而且是許多次,孔雀開的屏像一把美麗的扇子。隨后,我們還看到了博物館的董事長(zhǎng)?吹蕉麻L(zhǎng),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去要他的簽名,自己帶手機(jī)的還去跟他合影。最后,老師給我們拍了一張集體照。

  令我印象深刻的還有去“小動(dòng)物保護(hù)基地”。

  我們下了車,來到基地里面,許多小狗都紛紛圍了過來,它們非常友好,一直搖尾巴表示歡迎。我們來到一間屋子,里面沒有一只小狗。我們每一個(gè)人都找了一個(gè)座位坐下來了,老師給我們放了兩個(gè)視頻片段,這些都是小狗的一些故事。我看著看著眼淚就不由自主的流了下來,因?yàn)檫@些小狗實(shí)在太可憐了。

  看完它們的故事,我們又來到了小貓的住所,里面的小貓有黑的,有白的,也有灰的,我非常的喜歡它們。這些小貓見到我們就躲起來了,有的還在偷偷看我們呢。

  在回家的路上,我們有說有笑的,這真是一次有趣的采風(fēng)活動(dòng),我也會(huì)非常想念這些小動(dòng)物的!

有趣的活動(dòng)的作文 篇7

  盼了兩個(gè)多月,終于盼來第三次活動(dòng)啦!耶!這次活動(dòng)是一次實(shí)踐活動(dòng),目的地是市檔案館。

  揭陽市檔案館分為多個(gè)展區(qū),我最喜歡“揭陽的發(fā)展”這個(gè)部分。因?yàn)檫@個(gè)展區(qū)展出了很多精美的模型,還讓我知道了很多新知識(shí)。比如說,它使我知道了潮汕機(jī)場(chǎng)是在20xx年12月開通的;高鐵站是在20xx年12月28日開通的,揭陽段長(zhǎng)63。5千米。哇嗚——揭陽的發(fā)展真是夠快!還有外省、外國送給揭陽的禮物,做工非常精致,有木制大象,有銅鼎,甚至還有金鼎呢。

  我們又來到了一個(gè)放映廳。老師給我們看了一個(gè)片子,說的是有關(guān)中國“兩彈結(jié)合”的事。中國好不容易研制出了導(dǎo)彈,又研制出了原子彈,卻被外國嘲笑“有彈無槍”。于是,科學(xué)家們想出了用導(dǎo)彈來運(yùn)原子彈的辦法。為了這個(gè)計(jì)劃,工作人員們付出了極大的努力。終于,這個(gè)實(shí)驗(yàn)在1966年10月27日成功了。消息傳來,全國人民都很振奮?赐曛螅蚁胫合M鎳鴱(qiáng)大,世界和平。

  我們還來到了“檔案小課堂”,檔案館工作人員講了有關(guān)檔案的一些小知識(shí),以及如何制作家庭檔案。末了,還發(fā)給我們每人一個(gè)信封、一張信紙,讓我們寫下夢(mèng)想,15年后憑身份證來領(lǐng)。哇——真有趣!我當(dāng)然也寫了,至于寫了什么,這是秘密……

  實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí),工作人員還發(fā)了一些書給我們作為紀(jì)念呢!

  這次實(shí)踐活動(dòng)真有趣!讓我大開眼界。

有趣的活動(dòng)的作文 篇8

  星期四,我們?cè)谛〗蹮艏希蠋煄е瑢W(xué)們一起去游泳,我特別高興。

  我們上了校車七嘴八舌地議論著,有人說:“在哪里呀?”有人說:“水有多深。俊边有人說:“不會(huì)游泳的人會(huì)不會(huì)被淹。俊

  到了那里,我們把準(zhǔn)備好的東西拿了出來——泳褲(男)、泳衣(女)、游泳圈、毛巾。我們分別去男、女更衣室更衣。換完衣服后,我們聽著老師的口令陸續(xù)下了水。

  到了水里,發(fā)現(xiàn)水里的人人山人海,我們先拍了個(gè)集體照,然后才開始玩,我玩了滑滑梯、水上秋千等,其中我最喜歡玩的就是水上秋千。我記得我第一次玩的時(shí)候還沒上秋千就“撲通”一聲掉進(jìn)了水里,因?yàn)闆]有游泳圈,所以我掉下水時(shí)喝了一口水。有了第一次失敗的教訓(xùn),第二次我決定帶著游泳圈上去,可費(fèi)了九牛二虎之力坐上秋千后,我發(fā)現(xiàn)我被卡著了,好不容易才下來。第三次,我不甘心,再次爬上秋千,這次,我并沒有被秋千卡住,也沒有掉下來,而是成功的蕩起了秋千,哈哈,水上秋千真好玩!

  游玩中,我還看到了其他小伙伴有的在玩水上搶球;有的在玩水上滑滑梯;還有的在和老師做游戲,盡管烈日當(dāng)空,但大家臉上依然洋溢著快樂的笑容。

  時(shí)間很快就過去了,一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我們迅速地上岸并穿好衣服,穿完衣服后,有的同學(xué)去買東西吃,而我則響應(yīng)了老師的“號(hào)召”——排隊(duì),排好隊(duì)后我們坐上了回程的校車,一路歡聲笑語回到了小桔燈。

  今天的戶外課真讓人回味無窮。

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