課間活動的作文合集7篇
在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的課間活動的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
課間活動的作文 篇1
周三下午第二節(jié)語文課下課后,我和張一鳴、伍泳霜像快樂的小鳥一樣跑出教室,來到教室旁邊的年級板報旁做游戲。
游戲的名稱叫做“踩氣球”。規(guī)則是:首先選出兩位參加游戲的選手,再找一位伙伴當裁判,然后,參賽選手的左、右腳綁三個氣球,就開始踩對方的氣球,等裁判員說:“時間到”,大家都要停下來,看看誰剩下的氣球最多,那位選手就勝利了。
游戲開始了,伍泳霜做裁判。只聽一聲令下,我們都開始了凌厲的“進攻”。忽然,張一鳴趁我不注意,發(fā)起突然襲擊,飛快地沖過來,想踩我的氣球。幸虧我機靈地一閃,轉身躲了過去。一轉身,張一鳴反而被我踩破了兩個五顏六色的氣球。她不服氣,又想踩我的氣球,結果他是“賠了夫人又折兵”,當她跑過來時,不小心摔了一跤,她的另兩個五顏六色的氣球被她自己弄“爆炸”了!我笑著說:“張一鳴,你節(jié)哀順變吧!”
周圍的同學不禁哈哈大笑起來。游戲結束了,最后我勝利了,那一刻,我覺得非常快樂!
課間活動的作文 篇2
“叮鈴鈴”下課了,同學們在操場上有的在跳繩,有的在踢足球,有的在玩躲貓貓,還有的在玩捉人的游戲。
瞧!這里有人在進行足球比賽,一共有六人,他們想方設法的進行射門,邊上的同學紛紛給他們加油。比賽還沒有結束,當有人快要踢到守門員前,防守的人就迅速接到球,然后一扔到主攻手里,只見主攻手一踢,一眨眼的功夫球就進了一個球,這可把我驚呆了。
“同學們,快過來看呀,這里進行著精彩的足球比賽呢!”我大聲地嚷嚷著,很多同學聽到我的聲音后都圍觀了過來。到了中場休息的時間,只見他們喝了一口水,又休息了一下子,然后又開始上場比賽了。
只見他們又把球傳給另一個人,他接著一踢就又得了一分,他們現在已經有兩分了,另一個隊開始踢了,結果另一個隊也終于得了一分。比賽的哨聲響起來了,勝利的這個隊頓時歡呼起來。足球邊上也響起了熱烈的掌聲。
好精彩的足球賽!
課間活動的作文 篇3
瞧,那就是我們學校的大課間活動,各種各樣,豐富有趣。有打乒乓球,跳繩,踢毽子,打籃球等等。
其中我最喜愛的是手上乒乓球,雖然不是在球桌上打,在手上打,但也別有一番風味。首先得分成兩組,女生組和男生組,然后用球拍頂球,不能把球掉地上,并且得很快回到組里。雖然是高難度動作,但一些人也照樣完成啦!瞧,那邊的小胖,不停地頂著球,努力不讓它掉落,一邊努力向前沖,但球拍不如他愿,在他的手中顫抖,汗珠不停往下落。女生組看準時機,努力向前沖。'耶!'女生組勝利啦。
瞧那邊,吶喊聲驚天動地,什么事?原來是跳繩比賽,頓時,操場上行成兩大派,張派和魏派,'加油''加油'助威聲氣壯山河,比賽越來越激烈,兩位運動員越來越緊張,操場上的氣氛越來越激動,很快,張靖怡堅持不住啦,這時,魏沁怡加快啦速度,最終,魏隊勝利啦!操場上洋溢著歡快的氣氛,張隊雖然輸啦,但也露出了笑容!
課外好玩但在教室里更加有趣,我們在教室里走棋,一個個像溫順的小貓,玩著有趣的圍棋,五子棋,飛行棋等等,五子棋最為我所愛。五子棋不像飛行棋那樣可以有4人玩耍,但也十分好玩,你爭我奪,不分上下,我偷偷設啦個陷阱,耶,他跳下去啦,我又贏啦!
課間活動就是那么好玩,既可以增加體力,又可以增加智力,一舉兩得!聽了我的介紹你想玩嗎?
課間活動的作文 篇4
我們的課間活動是豐富多彩的。
我最喜歡的是斗筆,你看,那兩個人的筆斗得非常激烈,那邊已經進入到白熱化階段,熱火朝天了。我也很喜歡斗筆,但我好像沒贏過。
記得那天,我拿了一個橡皮、一把尺子,不知出于什么想法,我把一支新的藍鋼筆也加入隊伍中。
比賽開始了,對手一個尺子向我的橡皮飛來,我的橡皮被彈到了邊緣,我急忙一掃,他的尺子就掉了下去,我暫時1比0領先。
可是,好景不長,沒過幾分鐘,對手就把我的比分扳成了1比1,這下我可就——十五個吊桶打水,七上八下了。
又沒過多久,我把比分改寫為2比1,我的新藍筆攻擊力驚人,迅速把對方橡皮擊飛。我心里舒了一口氣,以為這場比賽穩(wěn)贏,結果對手尺子一飛我就輸了,我的鋼筆也壞了,進了垃圾桶,心疼鋼筆三秒。這種游戲很好玩,我雖然失敗了,但是我會努力的,只要有決心就會勝利。
斗筆真好玩!
媽媽的`作文評語:注意歇后語的運用,文章結構要注意,游戲的過程描述再明晰一些。
課間活動的作文 篇5
丁零零,下課鈴聲響了,同學們都爭先恐后地跑出教室,來到操場上。他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了,拍皮球的同學用手使勁一拍,那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”,“小白兔”蹦到東,同學們就拍到東;“小白兔”蹦到西,同學們就拍到西,你們看這“小白兔”多活潑呀!踢鍵子的同學用腳使勁一踢,那小小的鍵子就像一只在藍天中自由飛翔的“小鳥”。
“小鳥”飛到東,同學們踢到東;“小鳥”飛到西,同學們踢到西,你們看這“小鳥”多機靈呀!看著同學們生龍活虎的身影,聽著同學們的歡呼聲,喝彩聲,歡笑聲,我多么希望手中有一臺照相機,讓這熱鬧的場面永遠定格。
課間活動的作文 篇6
隨著獻給愛麗絲這美妙的旋律響起,我們快樂的大課間活動就開始了。
首先,我們先做武術操。只聽見喇叭里洪亮的聲音響起:全國小學生武術操旭日東升現在開始。伴著這有力的節(jié)奏,同學們認真地出拳、踢腿,顯得朝氣蓬勃,格外精神。
做完了武術操,我們走到一塊塑膠跑道上,排好了隊,開始了我們的大課間游戲。我們的大課間游戲可好玩了!有的班在玩接力跑,有的在玩同步走路,有的在玩袋鼠跳,還有的班在做俯臥撐和前滾翻 ……而我們班玩的是兩人三足跑的游戲,我榮幸地跟我的好朋友成了隊友。我們先用紅領巾打了一個結,然后再勾肩搭背。我們一開始走路的時候,兩人配合的沒有默契,總是我快她慢,他快我慢,還 差一點摔了一跤呢。輪到我們第二次走的時候,我們雖然比上次好了一些,但還是沒別人走得那么快,那么好。于是,我們兩決定找找竅門。原來他們是有口訣的;他們一直喊著“左右,左右”,這樣 子可以不會搞錯要走那個腳。我們用了這個辦法以后,試了不到三次,就可以熟能生巧,健步如飛了。就在這時,我們的集體舞開始了,同學們都跳的非常投入,仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞一般……
大課間活動就這樣快樂的結束了,同學們只好戀戀不舍的回到教室,等待下一次大課間活動的到來。我相信下次大課間活動一定會更精彩的。
課間活動的作文 篇7
隨著歡快的樂曲,同學們一窩蜂的(地)涌到了操場上,開始了大課間活動。他們歡呼雀躍,笑聲在操場上回蕩。
同學們各自選擇自己喜歡的活動,(快樂地玩起來。)操場中間,幾個同學在玩“老鷹抓小雞”游戲。幾個女生當小雞,一位女生當雞媽媽,一個男生當老鷹。老鷹向左邊走,小雞就向右邊跑,最后有一只小雞被抓住了。
操場的東面,同學們在玩跳皮筋,兩個女生把皮筋綁在了腿上,三個女生跳著皮筋,她們玩得非常開心。
操場的南面,一些同學在抖空竹,周圍站滿了同學,抖空竹的同學在數著,當數到40個數時,就把空竹往天上一拋, “騰”的一聲空竹轉著飛到了空中,大家仰頭看喊著:“高,真高呀!”
我們的好朋友(田倩倩)在樹蔭下畫起了素描,還吹牛(噓)說自己還能畫國畫。大家不信,都圍了過來看,有的人還竊竊私語地說:“這個人可真能吹牛!”幾個不會畫素描的同學都非常羨慕,說她真厲害呀!
我和幾個同學在一起玩“一二三木頭人”。我宣布了規(guī)則:“當我說完一二三木頭人,不許說話,不能動。誰說話,誰動,就罰下場。(游戲)開始了,我說:“”二三木頭人”,可我一回頭有一個人動了,她(就是王某某,他被罰)出局了。
這時,上課的鈴聲響了,我們有點失落,戀戀不舍地離開了操場。過了五分鐘,操場上靜悄悄的。
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