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精選課間活動的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的課間活動的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課間活動的作文 篇1
又到了美麗的金秋時節(jié)。刺猬爸爸和刺猬媽媽去準(zhǔn)備過冬的糧食,它們來到果園里,看見一棵棵蘋果樹上又大又紅成熟了的蘋果,那蘋果真像一個個胖娃娃躲在葉子底下和它們捉迷藏呢!于是,刺猬爸爸就用自己的手來搖蘋果樹?粗鴱奶焐霞娂姄P揚往下落的蘋果,刺猬寶寶對媽媽說:“媽媽,天上下蘋果雨了嗎”?刺猬媽媽說:“不對,是刺猬爸爸在搖蘋果樹,所以你以為是在下蘋果雨”。過了一會兒,樹上的蘋果快搖完了,它們就連忙在地上打了滾,用它們身上那尖尖的'刺去戳蘋果,等它們起來的時候身上就粘滿了蘋果。采好了蘋果,它們就唱著歌,背著蘋果高高興興地回家了!到了冬天它們就可以吃到秋天采到的蘋果了!
課間活動的作文 篇2
我喜歡的課間活動有:跳繩,“開火車”,“老鷹捉小雞”,“蜜子蜜子三”等等。但是,在所有游戲中,我最喜歡玩的游戲還是“老鷹捉小雞”嘍!
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了,我們像出巢的小鳥飛奔出教室,跑到大廳。我和羅依、王鑫宇、李林夕、申妍貝等同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
我們由“黑白電視機”決定,申妍貝來“老鷹”,我來當(dāng)“雞媽媽”,其它同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,只見“老鷹”貓著腰,瞪著眼,死死地盯著“雞群”,嘴里怪叫著,好像幾天沒吃東西的餓老虎。我張開雙臂,左攔右擋,想方設(shè)法護“小雞”,唯恐自己的“孩子”遭殃!靶‰u們”躲在我的身后,隨著我東躲西藏,一副害怕的.樣子。
“老鷹”撲到右,我便攔到右,“老鷹”撲到左,我便攔到左。這樣下來,過了好久,“老鷹”也沒有捉到一只“小雞”。忽然,她眉頭一皺,計上心來。只見她走到一邊,當(dāng)沒這回事一樣,一邊吹著口哨,一邊悠閑自在地走來走去。我見了,便放松警惕,想借此機會好好休息一下。她瞅準(zhǔn)時機,一個箭步朝我的“親身骨肉”飛奔而來。我嚇得魂飛魄散,六神無主,對著“小雞”大聲嚷道:“快,快,快蹲下!千萬別讓老鷹捉到!快!”在我的萬分叮囑下,“小雞們”終于全蹲下了,“老鷹”沒抓到一只“小雞”,只好垂頭喪氣地走到了一邊。(在這個游戲中,“老鷹”不能抓蹲下的“小雞”。)
過了一會兒,“老鷹”又振作了起來,嘴角還掛著一絲陰險的笑容。但這笑容片刻之后便消失了,擺在我們面前的,仍是一張陰沉的臉。誰都不知道她葫蘆里賣的什么藥。突然,她滿面愁容地說:“我不想玩了!蔽覀兟犃,以為她真的不想玩了,便沒有提防她。正準(zhǔn)備重新選“老鷹”和“雞媽媽”時,她卻風(fēng)似地沖了進來,抓住了我的一只“小雞”,哈哈大笑道:“哈哈,我捉到‘小雞’了!我捉到‘小雞’了!”什么?她抓到“小雞”了?真是“兵不厭詐”!我們中計了。唉,可惜呀……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了,我們只好興猶未盡地回到了教室。
課間活動的作文 篇3
大課間活動開始了。同學(xué)們各玩各的,有的.玩乒乓球,有的打羽毛球,還有的在看書。
我跟姜浩楠在玩乒乓球,我拿起球拍發(fā)了一球姜浩楠沒接住我得了一分,黃寶華給我記分?jǐn)?shù)。后來,姜浩楠耍賴皮,用球往我這邊扔一共得了四分。
我也賴皮最終就沒完成!
課間活動的作文 篇4
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們就像離弦的箭一樣,奔出教室來到操場,冷冷清清的操場頓時變成了一片歡樂的海洋。
你瞧,那邊的幾個同學(xué)正在玩跳繩的游戲,只聽到繩子發(fā)生嗖嗖的聲響,像一首有節(jié)奏的'歌曲。旁邊有的在玩高蹺,踩著高蹺的他們明的像牛一樣慢慢的走著,有的像兔子一樣飛快的跑著。遠處有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲,兇惡的老鷹狠狠的向小雞們撲去,母雞撲打著翅膀拼命的保護著小雞,面對著兇狠的老鷹,小雞們顯得非常害怕。
在籃球場上,有一群同學(xué)們在打籃球,他們個個生龍活虎,意氣風(fēng)發(fā),顯然他們?yōu)榱诉@場比賽都各自拼搏著。
還有的同學(xué)業(yè)在跑步,裁判員舉起高號槍,高響“各就各位—預(yù)備—砰”!一聲槍響,只見小運動員們像離弦的箭一樣一直向前沖去!奔佑、加油”的吶堿聲此起彼伏,一陣高過一陣,跑在最前面的是我們班的小蘭同學(xué),她越跑越快,像一頭矯健的小鹿,迅猛地向前沖去,離終點越來越近了,只見她拼著全身的力氣,向終點猛的一沖,“好啊!小蘭同學(xué)第一名”我們班同學(xué)都歡呼起來。
“叮鈴鈴”上課鈴聲又響起了,同學(xué)們陸續(xù)回到教室上課,我們只好等待著下課鈴聲的再次響起。
課間活動的作文 篇5
“大家好,我是CCTV駐延安里小學(xué)的金牌記者***,現(xiàn)在為您做課間活動十分鐘的現(xiàn)場報導(dǎo)!
“各位觀眾,我們的語文老師剛剛走出教室一分三十秒,各‘演員’紛紛登臺亮相,首先登臺獻藝的是我們班的‘男高音歌唱家’劉碩成,他大步走向講臺,將他同桌駱嘉的鉛筆盒當(dāng)起了架子鼓,用鉛筆不停的敲打著,唱起了已經(jīng)被他改變了的《心太軟》,我總是很倒霉,很倒霉,每天的作業(yè)的作業(yè)都寫到天黑……他那有趣的唱法惹的大家哈哈大笑!”
“101、102……我們班的踢毽子高手田楊和黃雪婷正在進行比賽,觀眾朋友們,你們看,田楊的雙腿一上一下,十分靈活。雖然已經(jīng)踢了一百來個,但是大將總歸是大將,沒有一點兒要放棄的樣子。黃雪婷也不甘示弱,接到毽子就猛踢起來……讓FANS群中發(fā)出一陣陣歡呼聲。”
“觀眾朋友們,我們教室外的'走廊上,幾位女同學(xué)正在跳皮筋,仔細一瞧,嘿,我們的數(shù)學(xué)朱老師也在其中,她的動作是那么熟練,如同一只燕子上下翻飛,引的我們一邊鼓掌,一邊大聲叫好!”
“叮玲玲……叮玲玲……隨著這清脆的上課鈴聲,同學(xué)們一窩蜂似的涌進了教室。好!課間活動十分鐘節(jié)目到此結(jié)束,感謝您的收看,下回見!”
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