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【推薦】寫活動的作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫活動的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫活動的作文 篇1
那是一個星期五的上午,天氣晴朗。我們小記者來到了鎮(zhèn)江市博物館。在這里,我們欣賞了很多文物,更深刻地了解了我國悠久的歷史。
鎮(zhèn)江博物館創(chuàng)建于1958年,它西依云臺山麓,北領(lǐng)浩蕩長江,東毗西津古渡,鎮(zhèn)江博物館中有國寶級文物一件,國家一級文物70多件,二級文物300余件。
來到青銅器展廳,我一下子就被展廳中央的一尊青銅器給吸引住了,它的紋飾真令人贊嘆不已,口沿下為四組長尾鳥組成的`瓣形飾,頸部為四組兩兩相背的分尾鳥,腹部為兩對大型鳳鳥,整體呈青色,顯得生機勃勃,美不勝收,堪稱當(dāng)年吳國青銅器中之瑰寶!吳國青銅器仿造中原型銅器繼續(xù)流行,而各種造型輕便靈巧、新穎別致的地方特色銅器大批涌現(xiàn),形成吳國中期青銅器的嶄新風(fēng)貌。
然后我們來到陶瓷展廳,在這里,我了解到陶瓷原來是沒有顏色的,到了宋代,陶瓷就變成有顏色的了,有青、藍、綠、紅等各種顏色,宋代是我國陶瓷業(yè)發(fā)展史上的繁榮時期。你看,一個用陶瓷做的盤子,這是多么美觀、漂亮!一支桃樹的枝干圍繞在盤子四周,上面掛著一個個美麗、誘人的桃子,看著這只盤子,真會讓人口水直流三千尺!
這些都是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。我真為自己是鎮(zhèn)江人而感到自豪、驕傲!
寫活動的作文 篇2
暑假的一天,我們班主任韓老師和八班班主任帶領(lǐng)我們兩班同學(xué),來到武警部隊,陪同武警叔叔們一起度過了一個歡樂祥和的“八一建軍節(jié)”。
走進部隊大院,武警叔叔們正在烈日下辛苦的訓(xùn)練,他們排著整齊的隊伍,邁著統(tǒng)一的步伐,個個抬頭挺胸,英姿颯爽。頓時,一種敬佩之情由然而生,我仿佛看到他們身臨抗洪搶險第一線的身影,看到他們勇斗歹徒的激烈畫面。
晚上7點多,聯(lián)歡晚會正式開始了。
首先我們把精心準(zhǔn)備的禮物送給他們,敬了一個少先隊隊禮,他們回敬了一個軍禮。
精彩的節(jié)目開始了。有:我們班女生跳的《最炫民族風(fēng)》和《感恩的心》;五八班同學(xué)唱的《老男孩》、《父親》和《左手右手》;邱子暢表演的.古箏,彈的是《戰(zhàn)臺風(fēng)》節(jié)選;還有我們班男生表演的《荊軻刺劍》……
武警叔叔表演的有武術(shù)、拉丁舞等等。
晚會接近尾聲了,終于到了最令人期待的時刻,那就是人見人會的兔子舞。每個人的手都放在前一個人的肩膀上,然后跟著節(jié)奏左左右右前前后后的跳。我們和武警叔叔一起跳著輕快的舞蹈,陣陣歡笑聲回蕩在半空中!
晚會結(jié)束了,我們依依不舍的離開了。這次活動讓我了解了很多,感受了很多,真是一次有意義的活動!
寫活動的作文 篇3
今天下午,上體育課的時候---只見一大片雪花映入眼簾,頓時,我們興奮的朝雪跑去。
;我把一些在草上的雪抓起,接著把雪球滾來滾去,雖然雪球長胖了;但是賴在我手上不想走的草也不少,我看了看別人,有些連衣服也是草呢!。見別人不去管它,我也就不再擔(dān)心了,繼續(xù)滾了起來,過了一會,雪球差不多跟個籃球一樣大了。再看看別人,有些對雪沒興趣,在旁邊吶喊,助威;有的則在打雪仗;
有一個雪球?qū)嵲谧屛掖箝_眼見,那個就是胡老師的;作品;差不多有三袋米疊起來那么胖,有校前廣場旗桿的十分之一那么高,但雪球差不多變成;污球;了;我轉(zhuǎn)身一看,又看見了許多大大小小的雪球,但都尺有所短 寸有所長,我再看看自己堆的雪球,欣慰的笑了 ;
八球合一,天下無敵之<失敗;過了一會兒,胡老師讓我們;合體;我們聽話的把自己的'作品交上午,接著是 一個疊在一個上面,我數(shù)了數(shù) 一共有八個,我想,還少了眼睛,便搜查了大約十平方米的地方,終于找到了;眼睛;可是,等我興高采烈的過去時,忽然,愣住了,雪球倒了,
;八球合一,天下無敵;《成功;一點了,還差一點 加油,我在一旁叫著,原來我們在修復(fù)雪球。在一個雪球上面劃平,再放另一個雪球,這樣就不會倒了,果然 一個疊在一個上面,像疊羅漢一個疊上去,終于疊好了,我們開心極了
叮鈴鈴,叮鈴鈴...上課鈴聲響起來了,我們開心的回到教室。
寫活動的作文 篇4
盼望著、盼望著,炎熱的酷暑終于過去了,秋天的腳步近了。
一切都是秋高氣爽的樣子,天高了,云淡了。果子熟起來了,蛐蛐兒的叫聲響起來了,天氣涼爽起來了。
小草并沒有完全從大地中消失,仍綠綠的。園子里,田野里。瞧去,一片一片
滿是的。孩子們跑著,跳著,翻幾個跟斗撿幾個落下的果子互相投擲著,比賽著誰投得更遠、更準(zhǔn)。風(fēng)涼絲絲的,草綠綠的。
桂樹、楓樹、常青樹,帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì),展示著風(fēng)采,金子般的黃,瑪瑙般的紅,翡翠般的綠,宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著,螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛,一眼望去遍是的:橘黃的,紫紅的,爭奇斗艷,鋪在花壇里,像地毯,還迎著秋風(fēng)微笑呢!
“落紅不是無情物,化作春泥更護花!”不錯的',它將變作春泥滋養(yǎng)著大地,毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉,精致的常青葉,普通的梧桐葉……它們在秋雨的洗禮下變得更加艷麗。
樹上的果子漸漸成熟了,田里果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下,工人學(xué)生,兒童老人,一個個都出來欣賞美景了,放松放松心情,觀賞觀賞秋色,采集采集標(biāo)本,各做各的一份事去了!耙环莞牛环菔斋@”,辛勤努力,換來了收獲,充滿了喜悅。
秋天像色彩之神,使植物的色彩漸漸變濃。
秋天像豐收之神,為人們帶來了累累的碩果。
秋天像歡樂之神,為人們帶來了豐收的喜悅。
寫活動的作文 篇5
在我個人看來,人的心理認知與承受能力是隨著他的經(jīng)歷與知識的累積而成長的。本學(xué)期,同學(xué)們的心理狀況總的來說非常良好,像大一上半學(xué)期時的那種迷茫與低靡的自甘墮落現(xiàn)象越來越少了。雖說班級的成員們因為一些平時表現(xiàn)的小事有了一些小的“爭吵”,但如果摒開這層表象的外衣來看,不正是說明307班的同學(xué)很在意自己在大學(xué)生涯的每一刻銳意進取給身邊親愛的.老師和同學(xué)們留下的印象么?在班委和全體同學(xué)的共同努力下,最終真正做到了班級的和諧與坦言。
于此,我認為,學(xué)習(xí)是中學(xué)的第一任務(wù),但與同學(xué)室友的友好溝通與交往卻又是第一要務(wù)中不可或缺的重要組成部分,因為,與我們生活息息相關(guān)的同學(xué)與老師們是注定要在我們的人生道路上留下永恒的記憶的,而他們也時時刻刻地影響著我們的成長,在大學(xué),我們不只要學(xué)會書本上的知識,更重要的是學(xué)會做人,合格的大學(xué)生應(yīng)該是德才兼?zhèn)洹?/p>
我作為心理委員經(jīng)過了快一個學(xué)期的工作,以及班里同學(xué)的配合,對于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級心理委員的日常工作,心理委員的職責(zé)。
寫活動的作文 篇6
在校園里,有許多豐富多彩的活動,如小義工、我為他人寫作業(yè)、三星評比、文明達標(biāo)生這些活動使我們時時刻刻約束自己的行為習(xí)慣,也充實了我們的課余生活。
在學(xué)校的這些活動中,我最喜歡的就是“我為他人寫作業(yè)”。因為在寫作業(yè)時,在自己的.作業(yè)本上可以龍飛鳳舞,想怎么寫就怎么寫。然而,一旦與同學(xué)交換作業(yè),讓我們在別人的作業(yè)本上寫作業(yè),為了贏得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣,我們一定會盡自己的全力,為他人寫作業(yè),盡量把字體寫的工整而漂亮。
我就是“我為他人寫作業(yè)”這項制度的受益者。有一天,我拿著同桌的作業(yè)本寫作業(yè),一翻開他的作業(yè)本,哇!他的字寫得真難看!我心想:反正同桌寫的字這么難看,我隨便寫寫就行了,他也會感到我的字強于他。第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來,我的作業(yè)只得了“良”,而我又驚奇地發(fā)現(xiàn),同桌在我的作業(yè)本上寫的字十分工整、好看,是正規(guī)的楷書!這件事讓我羞愧無比,被我時刻記在心里。那一次,我受到了同桌的恥笑,在以后的作業(yè)中,我也努力把字寫好。
“我為他人寫作業(yè)”讓我練了一手漂亮字,它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理:無論是寫作業(yè)還是做事,自己不喜歡的字不要寫給別人看,自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲,勿施于人。
寫活動的作文 篇7
“丁零零——”課間活動的鈴聲響了,我們班的同學(xué)興高采烈地在操場上進行大課間活動。
先是由兩個同學(xué)拿著長繩使勁搖起來。長繩飛快地晃動著,在天空中形成了一圈圈優(yōu)美的.弧線。緊接著,幾個同學(xué)也快速沖了進去跳起來。繩子在她們頭上飛快地蕩來蕩去。她們跳躍的腳步輕快、敏捷,不停地踏著地面。繩子打到地面上,發(fā)出“啪啪”的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的“啪啪”聲,形成了一曲動聽的交響樂。由于我不知道怎么沖進去,也不會跳,只能在一旁看著。我越看越想跳,可又偏偏不會跳。究竟跳還是不跳?這個問題在我腦海里盤旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)會跳的同學(xué)都是看到繩子在最高處時跳進去的。我鼓起勇氣跳了過去,但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因,原來是自己太性急,跳快了。這次,我吸取了失敗的教訓(xùn),重新跳過。啊,竟然跳過去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點不熟,又練習(xí)了幾次,終于學(xué)會了跳長繩。
“丁零零——”課間活動結(jié)束了,我們這才依依不舍地離開了操場。這次課間活動,我學(xué)會了跳長繩,收獲真大呀。
寫活動的作文 篇8
今天,我們班做了一個別開生面的游戲,那就是逗笑比賽。
老師先說規(guī)則:“請同學(xué)們分成兩隊,喜歡笑的`同學(xué)到左邊來,不喜歡笑的同學(xué)到右邊去!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們立即行動,兩隊同學(xué)都嚴(yán)陣以待。老師又給兩隊取了名字,愛笑隊不用說,就是“笑口常開隊”;不愛笑隊自然是“鐵面無私隊”。我加人了“鐵面無私隊”。
隨著老師一聲令下,逗笑比賽開始了。
先是“笑口常開隊”逗我們隊,只見他們個個手舞足蹈,使出各種花招。你瞧,那幾位男生跳起了迪斯科,他們扭動著臀部,有的扮鬼臉,有的扮猴子。看著他們滑稽的樣子,如果在平時,我一定會放聲大笑,但是,我現(xiàn)在是“鐵面無私隊”的一員,是不能笑的。于是我就搜腸刮肚地想一些傷心事,看到有人跳舞,我就想象成他在踢打我。這一招果然靈,我不僅沒笑,眼眶里竟裝滿了淚水。我使勁咬著嘴唇,內(nèi)心痛苦極了,最后,面部肌肉都開始酸痛了。我想休息一下,便向老師要求,可誰知對方不肯放過我,一看我面部肌肉放松了,他們馬上大叫:“她笑了!她笑了!”哎!真是倒霉,好冤枉。
過了一會兒,有個同學(xué)上臺表演講笑話。起初,我覺得他講得并不好笑,可是當(dāng)他下臺時,故意滑了一跤,引起全班同學(xué)哄堂大笑,我也笑了一下,又馬上收了回來。我忽然想起了比賽規(guī)則,可是已經(jīng)中了他的“苦肉計”。
雖然我們隊輸?shù)袅吮荣,但我想還是笑一笑好。笑一笑,十年少嘛!
寫活動的作文 篇9
在一個陽光明媚,風(fēng)和日麗的星期四,我們學(xué)校舉行了一個特別有意義的活動,你們猜是什么?那當(dāng)然就是換書。
一開始我還在猶豫到:我家都是非常好看的書,要是跟別人換一本書看,是不是有一點便宜她了,所以我就帶了一本書。
到了那一天,我拿著從家?guī)淼哪且槐緯,站在我們班級的位置上,開始換書,可是我叫的嗓子都啞了,也沒有人來換,頓時!我的目光黑暗了,心想:這本書可是我家最好看的書了,都沒有人來換,真是太可惜了。
突然,一位大姐姐溫柔的問:“我可以跟你換書嗎?”我興高采烈的.說:“可以!蹦俏淮蠼憬隳闷鹞业臅,看了一眼,問我要她的哪一本書,當(dāng)大姐姐把她的書都展開的時候,我挑得眼花繚亂,就隨便拿了一本。雖然我換來的那本書很破舊,但是內(nèi)容卻非常精彩,我坐在草地上一絲不茍的看起來。當(dāng)老師說結(jié)束的時候,我才合上了書本,站在了隊伍里。
以后,要是還有這樣精彩的活動,我就會多帶幾本書,這樣大家就不用到新華書店買書了,就可以互相交換著看。
今天是我最快樂,開心的一天啊。
寫活動的作文 篇10
今天,微風(fēng)拂面,我一走到小桔燈作文學(xué)校,就聽見里面?zhèn)鱽砹艘魂嚱匈u聲“瞧一瞧,看一看了,過了這個村就沒這個店了!痹瓉硎窃谂e行跳蚤市場的活動呢!
開始活動了,我以最快的速度把我的貨物擺到了桌子上,便興致勃勃地去其它地方看了。我跑了好幾個攤位,雖然都是琳瑯滿目、熱鬧非凡,但卻沒有我喜歡的商品。我沮喪地向下一個屋子走去,忽然我看見了一個我夢寐以求的玩具。以前不管怎樣求媽媽,她都不給我買,可現(xiàn)在它就出現(xiàn)在我眼前,我飛一般的跑過去,問他多少錢,他說了一句:“不賣!”這一句話頓時讓我失望到了極點,我回到了自己的'位置上。就在這時那個人過來對我說:“我賣!蔽页泽@地問:“幾元?”“5元!彼f,我說又:“便宜點,3元,我就買!彼f:“好,3元!蔽腋吲d地一蹦三尺高,馬上就掏錢買了。
開始換角色了,我回到自己的座位上,扯著嗓門大喊起來:“清倉大甩賣了,所有的都是3元!辈灰粫䞍罕阄齺砹撕芏嗳,買走了一兩本書,連老師都買了4本。哈哈!我一共賣了15元,成“土豪”了。
很快時間便到了,我依依不舍地收攤了,我想:如果有下一次,我一定會賣得更多。
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