六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文,歡迎大家分享。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文1
“丁零零……”我們排著隊(duì)伍走下樓去。只見一條又粗又長(zhǎng)的“大蟒蛇”,靜靜地躺在操場(chǎng)的中央,它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。
隨著時(shí)間一分一秒地流逝,雙方隊(duì)員各就各位,雙手緊握麻繩,雙方隊(duì)員都摩拳擦掌,躍躍欲試。
麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直,連中間的紅繩都在不停地抖動(dòng)著!班健币宦暽陧懀蚱屏速悎(chǎng)上的寧?kù)o,雙方隊(duì)員使出全力,用力地往各方那兒拉,一個(gè)個(gè)臉漲得通紅,拼盡全力堅(jiān)持著。
這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了。
只見,于子銳雙方鉗住麻繩,手上青筋暴起,汗水不斷地從臉上流下來,他的身體向后倒,雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面,嘴里不斷地喊著“一二拉,一二拉!”再看我方的大將潘妍,她站在繩尾,把繩子扛在自己肩上,每一步都向著勝利前行。
啦啦隊(duì)也瘋狂了,聲嘶力竭地喊道:“三班加油!三班必勝!”在這鼓勵(lì)聲中,我們?cè)絹碓接,打得八班?jié)節(jié)敗退。在我們的強(qiáng)勁的攻勢(shì)下,八班終于招架不住了,我們贏了!
比賽結(jié)束了,我們個(gè)個(gè)都癱倒在地上,雖然累極了,但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文2
團(tuán)體操比賽是我們學(xué)校每年都有的活動(dòng),是為了鍛煉我們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)素質(zhì),一個(gè)年級(jí)十個(gè)班,除了個(gè)別身體有缺陷的同學(xué)不用參加,其他學(xué)生都要參加。
那次團(tuán)體操的主題是“絲綢之路”,我們所練習(xí)的每一個(gè)動(dòng)作,做出的每一個(gè)圖案都充滿了異域風(fēng)光。精通舞蹈的女同學(xué)們還穿上了極具民族特色的服飾,表演了一場(chǎng)民族舞蹈。在訓(xùn)練期間我們努力的練習(xí)。變了無數(shù)次的隊(duì)形,在經(jīng)歷了差不多一個(gè)月的時(shí)間后,我們就要準(zhǔn)備到三利學(xué)校比賽。
很快比賽時(shí)間就到了,在早上八點(diǎn)之前我們整個(gè)五年級(jí)的人集合到了三利中學(xué)附近的街上。穿著統(tǒng)一的校服,我們走了進(jìn)去,見到了如此美麗的三利中學(xué)。我們?cè)谌袑W(xué)的一角等待著比賽開始。
聽到報(bào)幕員的報(bào)幕,我們進(jìn)入了比賽場(chǎng)地,比賽開始我們先尋找位置,確定好位置后我們的節(jié)目就開始了。我們不停地?fù)]舞著扇子,不停的更改著隊(duì)形,一會(huì)兒擺出一個(gè)旭日東升的隊(duì)形,一會(huì)兒擺出波浪的隊(duì)形,以上一下,非常有序。比賽終于完了,我和同學(xué)們終于松了一口氣,一起擊掌一蹦蹦了三尺高。表達(dá)了我們的愉快心情。
這次比賽時(shí)我難忘,使我學(xué)到了許多。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文3
在成長(zhǎng)的道路上有許多的第一次,第一次騎車,第一次上學(xué)。這些不同的第一次,像許多腳印,見證了我成長(zhǎng)道路上的許多故事。但令我最難忘的第1次是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。
上個(gè)暑假,我去參加了一場(chǎng)演講比賽。說實(shí)話,一開始講的不怎樣,但經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí),有了很大的提升,比賽時(shí)間一天一天的接近了。我的心卻像十五個(gè)吊桶—七上八下!
終于,比賽如約而至,進(jìn)了賽場(chǎng),一群黑壓壓的人坐在座位上,我的心提到了嗓子眼,過了一會(huì)兒,演講開始了,所有參賽人員聚精會(huì)神看著,到了第10號(hào),他大步流星走上臺(tái)去,用奇怪的口音引得全場(chǎng)人哄堂大笑!很快又到了14號(hào),他自信大方的走上舞臺(tái),燈光照在身上,他用大方感情充沛的演講打動(dòng)了評(píng)委,臺(tái)下頓時(shí)響起了排山倒海的掌聲!我覺得我與他相比實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了,如果說我是一條蜿蜒曲折的小河,那么他便是長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,勢(shì)不可擋!忽然,我隱約聽到了我的名字,該來的還是來了,我接過話筒,臺(tái)下無數(shù)雙眼睛注視著我。頓時(shí),我汗如雨下,身上像壓了一塊巨石,讓我喘不過氣來,但看到媽媽和藹可親的笑容和鼓勵(lì)的目光,立刻充滿了力量,毫不拘束地講了起來!
經(jīng)過這次比賽,我獲得了很大的收獲,他不僅鍛煉了我的勇氣,還提高了演講水平,讓我深深體會(huì)到,臺(tái)上一分鐘臺(tái)下,十年功的道理!
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文4
星期五,我們學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)。一大早,我就來到學(xué)校,此時(shí),已經(jīng)有許多同學(xué)來到了,只見他們“全副武裝”,大包小包的都帶上了,可謂樣樣俱全。大伙說著,笑著,班上都洋溢著一種歡樂的氣氛。等人到齊了,我們就坐上了大巴,前往野炊的地方。
一下車,我們先參觀了五匠館,然后就來到了野炊的地方,同學(xué)們都迫不及待地?fù)涞皆钆_(tái)前想一展身手,這是媽媽幫我們升起了火,一陣陣濃煙熏得我們淚流不止。我們組的“廚師”鄔宇杰利索地將鍋放在灶上,倒了油,將準(zhǔn)備好的香腸放在油里煎,不一會(huì)兒,我們就聞到了一股肉的香味,等到七成熟時(shí),就出鍋了,盤子里一根根香腸煎得外焦里嫩,令人垂涎欲滴,之后輪到我耍廚藝了,我給大伙兒炒了盤芹菜炒鰻絲,大家吃后連連說好。
經(jīng)過一番努力之后,我們組終于做出了一桌“滿漢全席”,雖然樣子不怎么樣,但它們的香味早已穿透了我們的嘴巴,看看其他組,也是發(fā)揮出色,什么紅繪大蝦、番茄炒蛋,琳瑯滿目,讓人看了立馬有了食欲。
開飯了,我們圍成了滿滿一桌,哦,對(duì)了,這次我們還有一個(gè)很重要的任務(wù),帶一年級(jí)的小弟弟、小妹妹跟我們一起吃飯,我非常榮幸?guī)Я藘晌,我十足?dāng)了一回大姐姐,還當(dāng)?shù)孟衲O駱樱瑤退麄儕A菜、盛飯,他們吃得津津有味,小臉笑得樂開了花。
就這樣,野炊活動(dòng)在大家的笑聲中結(jié)束了。這次秋游是難忘的,是有趣的……
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文5
放暑假不久后,我報(bào)名參加了“小小銀行家”活動(dòng)。
前往時(shí),我十分激動(dòng),開車15分鐘后,就到了活動(dòng)地點(diǎn)。
下了車,來到銀行里,我看到來的人不太多,可是過了一會(huì)兒,人就差不多全部到齊了,大家?guī)缀醵荚谡f話。又等了一會(huì)兒,老師就開始講課了。她講了挺多東西,其中,我最感興趣的就是怎樣識(shí)別真幣和人民幣有幾款了。
識(shí)別真幣的主要方法有:1、看人民幣上有沒有水印。2、看______的領(lǐng)帶是否存在,存在的是真幣,不存在的就是假幣。3、聽人民幣抖動(dòng)的聲音,清脆響亮的聲音是真幣,幾乎聽不到聲音的就是假幣。
人民幣自1949年解放以來,一共有4-5款。其中,我一看就認(rèn)識(shí)的就是爸爸媽媽小時(shí)候用的一款人民幣了。
上課內(nèi)容有很多,例如:要奉公守法,不能讓假幣流通和點(diǎn)鈔等。
上完課后,我們就要活動(dòng)了。活動(dòng)開始后,第一二兩排的人就分別站立在門的兩側(cè),當(dāng)三四兩排的人大搖大擺地出去時(shí),第一二兩排的人就說:“再見,請(qǐng)慢走。”當(dāng)我們回來時(shí),他們就說:“您好,歡迎光臨。”
最后一項(xiàng)活動(dòng)就是拍集體照了,我拿了獎(jiǎng)品,站在隊(duì)伍之中,只聽“咔嚓”一聲,活動(dòng)便結(jié)束了。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文6
今天下午,我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。
好不容易熬到了下午。操場(chǎng)上,一條大粗繩子壓在操場(chǎng)中間的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰(shuí)就贏了。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試自己的力氣。周圍圍滿了觀看的學(xué)生,連小樹也搖擺著手臂,好像在說:“加油!加油!”
“預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員都抓起了繩子!班健鄙诼曧懥,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。先看在最后一個(gè)的丁丁。他雙手緊握繩子,咬緊牙關(guān)向后拉。他向個(gè)木頭人似的,任憑對(duì)方怎么拉,腳幾乎都不動(dòng)。再看“加盟”我們隊(duì)的大力士萬(wàn)天。他漲得滿臉通紅,右腳頂著前一個(gè)同學(xué)的腳跟,左腳抵著前一個(gè)同學(xué)的腳尖,成了一個(gè)“弓”字形。紅布一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤@?duì)“加油”的聲音此起彼伏,越喊越響,不把對(duì)方拉拉隊(duì)的聲音壓下去不罷休。
漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng),我們?cè)趺匆怖贿^來了,我們輸了。我們隊(duì)的同學(xué)沮喪地站著,而對(duì)方的同學(xué)卻高興得一蹦三尺高。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓(xùn),由汪強(qiáng)喊號(hào)子,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們贏了。
對(duì)方不服,要求再戰(zhàn)。由于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗非常的大,所以我們不再戰(zhàn)了。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文7
在小學(xué)的操場(chǎng)上,我們班展開了一場(chǎng)足球友誼比賽,比賽分成紅藍(lán)兩隊(duì),每隊(duì)六人。
隨著裁判員一聲哨響,兩隊(duì)的隊(duì)員都馬上進(jìn)入狀態(tài)。紅隊(duì)守門員張開雙手,像是要隨時(shí)準(zhǔn)備接球,藍(lán)隊(duì)的守門員直盯著球,像是能算出球的參數(shù)。他們表情嚴(yán)肅,似乎是面臨重大的考驗(yàn)。
藍(lán)隊(duì)一號(hào)隊(duì)員前鋒馬茗先搶到球,只見他用腳輕輕撥一下球,往后一伸又迅速踢向前,那樣子像極了一個(gè)訓(xùn)練有素的專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。他用力一踢,球就被踢了出去,一個(gè)射門,不偏不倚地進(jìn)了球框。呀!太棒了,開賽才幾秒鐘,就進(jìn)球了,1:0!初戰(zhàn)告捷。藍(lán)隊(duì)的親友團(tuán)們?cè)诳磁_(tái)上都激動(dòng)得站了起來,高高舉起手臂在天空中比劃了一個(gè)V字。紅隊(duì)球員則低著頭唉聲嘆氣。
興奮勁兒剛過,紅隊(duì)就給大家潑了一盆冷水。紅隊(duì)隊(duì)友們像是商量過了,配合得天衣無縫,越過我方的重重阻礙,很快就打了一個(gè)漂亮的翻身仗,1:1平局了。
輪到藍(lán)隊(duì)老余子發(fā)球了,他站在球邊,朝馬茗比了個(gè)眼神,一個(gè)大腳,精準(zhǔn)地把球傳到了馬茗的'腳邊。馬茗心領(lǐng)神會(huì),帶球跑到球框邊,我以為這樣的球,馬茗肯定要直接一腳射門,就像剛才那樣。誰(shuí)知馬茗好像并不著急,而是先做往左閃的假動(dòng)作,然后身子又立刻返回來。趁著守門員不注意,奮力一腳,穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)球。呀!這一招聲東擊西,簡(jiǎn)直令人叫絕,我們興奮地歡呼起來,馬茗也露出了自豪的表情。
藍(lán)隊(duì)暫時(shí),比賽還在如火如荼繼續(xù)進(jìn)行,看臺(tái)上的歡呼聲此起彼伏。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文8
今天,我在“小桔燈”學(xué)校里用嘴寫字。
我們剛剛坐好,老師就對(duì)我們說:“今天我們玩一個(gè)游戲——”用嘴寫字!耙(guī)則是讓我們不用雙手,用嘴含著筆,有人說小菜一碟。
老師選了兩名同學(xué)在黑板上前表演。
比賽開始了,夏定宇的筆不停動(dòng)著,寫了半天,一個(gè)字都沒寫出來。而另一同學(xué),已經(jīng)寫出一個(gè)字來了,他越看越不服氣,心里特別著急,臉都紅了,結(jié)果一個(gè)字都沒寫出來。
接下來,老師讓我們自體驗(yàn)一下。有些人大吃一驚,有些眉飛色舞,洋洋得意地說:“這根本就是太簡(jiǎn)單了。”
我張大嘴深吸一口氣,把筆叼進(jìn)嘴里,并不停地?fù)u動(dòng)著,我往東寫,它偏偏往西,我偏往西,它就往東,嘴里的口水不停地往下流,心里像火燒眉毛一樣急,我只好把頭埋下,可是一用力本子卻動(dòng)了起來,手時(shí)不時(shí)想去扶住本子。最后,寫出來的字像蟲子一樣,我想:殘疾人的生活那得很困難。
老師為了解決我們的疑惑,給我們看了一個(gè)視頻。視頻中,一位28歲的女殘疾人因?yàn)榛馂?zāi)失去了雙手,現(xiàn)在她只能依靠腳來生活。
看了之后,我覺得殘疾人的生活很困難,我們應(yīng)該多幫助他們。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文9
“乒乒乓乓……”你聽,這是什么聲音?原來是那些乒乓球小將在打乒乓球呀,他們多帶勁!整個(gè)操場(chǎng)的乒乓球臺(tái)都被他們“占領(lǐng)”了,看那樣子,不奪個(gè)校冠他們也不會(huì)停手吧。
平常喜歡安安靜靜地待在教室里的他們今天為什么會(huì)出來打乒乓球呢?原來,今天下午最后兩節(jié)課是社團(tuán)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈,他們可以在自己喜歡的天地里盡情的享受樂趣,而我們寫作社團(tuán),則是出來收集素材了。
看完了乒乓球小將們的精彩“演出”,我們這支“強(qiáng)大”的隊(duì)伍又被一支樂曲給吸引住了;仡^遙望,一支整齊的隊(duì)伍在跳著他們熟悉的舞步,問過才知道,那是體舞社團(tuán),我們看了好長(zhǎng)時(shí)間,才戀戀不舍的離開。
我們還在教學(xué)樓里看了許多社團(tuán),有口才辯論,話劇,奧數(shù),素描……我再介紹一下我們寫作訓(xùn)練社團(tuán)吧。我本身是因?yàn)樽约簩懽骰A(chǔ)不好,才參加這個(gè)社團(tuán),F(xiàn)在我面對(duì)他總會(huì)感到無奈,一想起來就有點(diǎn)恐懼,希望在學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后,能夠改進(jìn)這種狀況吧。
一開始,我懷著恐懼的心理走進(jìn)了班教室,但老師們臉上的笑容讓我內(nèi)心的恐懼剎那間消失得無影無蹤。我相信在她們的引領(lǐng)下,我的作文水平一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。
回到教室里,同學(xué)們都嚷嚷著時(shí)間太短了,兩節(jié)課很快就過去了?磥,這些小小的社團(tuán)活動(dòng)不但豐富了我們的課余生活,而且開闊了我們的視野,陶冶了我們的情操,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的樂趣。
期待著下一次的社團(tuán)活動(dòng)……
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文10
在五年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隊(duì)列比賽。從那時(shí)到現(xiàn)在這次比賽一直都讓我難以忘懷。
下午2:30,操場(chǎng)上人山人海,操場(chǎng)的中央是觀眾,而跑道上都是比賽的班級(jí)們,各班都在準(zhǔn)備中等待裁判的哨聲。
向同學(xué)看一眼,有的同學(xué)緊握拳頭,臉上不時(shí)流著汗;有的同學(xué)神情安定,好像一副胸有成竹的樣子;還有的同學(xué)正在低頭系著鞋帶,爭(zhēng)取不讓這次比賽出了不必要的意外。過了一會(huì)兒,所有班級(jí)都準(zhǔn)備好了,裁判吹了聲口哨,隊(duì)列比賽開始了。
聽著體委喊出的號(hào)令,我們做出了相應(yīng)的動(dòng)作。稍息,立正,向前看齊。我們還不時(shí)的向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。在這個(gè)比賽千萬(wàn)不能分心,否則沒做出相應(yīng)的動(dòng)作,就會(huì)拖了全班的后腿
整完隊(duì)以后,就到最激動(dòng)人心的跑步走了。我們的對(duì)手是一班,所以我們和一班一起跑。開始跑了,兩班都十分的賣力,認(rèn)真看著我們班的明佳運(yùn),他昂首挺胸十分有精神,他的跑步動(dòng)作都十分到位,手和腳都十分的協(xié)調(diào)一致。在喊口號(hào)的時(shí)候他也是十分買力,不管嗓子有多疼,他總是喊的那么有氣質(zhì)有力量。還有趙云身為我們班最調(diào)皮的人,在比賽上他也是專心致志,雖然他的身材不怎么樣,但是他今天這一跑似乎跑得比別人都好都棒!我們的口號(hào)響徹在整個(gè)操場(chǎng)上“八班心齊,所向無敵,無論評(píng)比還是學(xué)習(xí)!”這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河。
最后,我們得了第一名,通過這次比賽我明白了:一個(gè)團(tuán)體要團(tuán)結(jié)一心,才能夠克服難關(guān)取得勝利,這次隊(duì)列比賽真使我難忘!
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文11
體育課上,我們舉行了一場(chǎng)拔河比賽。我們分為兩隊(duì),一隊(duì)鏡子領(lǐng)頭,一隊(duì)大鵬領(lǐng)頭。
雙方隊(duì)員摩拳擦掌,隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)戰(zhàn)斗!第一輪,雙方隊(duì)長(zhǎng)挑選了三位勇士上場(chǎng)戰(zhàn)斗。呀!只見大鵬一下子就使出全力。鏡子一看,情況不妙,立刻扎好馬步,使盡全身力氣來與這龐大的力氣爭(zhēng)斗著,努力不讓大鵬他們占盡先機(jī)?墒,突然,大鵬下定命令:“所有人使盡力氣!”“!”那中間吊著的紅領(lǐng)巾逐漸往大鵬他們那邊跑去!耙≮A了!”大鵬他們的啦啦隊(duì)臉上洋溢著勝利的笑容。隊(duì)友們也互相擁抱,十分高興。
第二輪了,這輪要是又輸了的話,我們這隊(duì)就完了。就這樣,我出場(chǎng)了!吧涎!”我們大喊道。我站在最末,將繩子狠狠攥緊,使出我的洪荒之力。只見我咬著牙,面紅耳赤,脖子青筋暴出。繩子搖搖晃晃,一會(huì)偏向我們,一會(huì)偏向他們。全場(chǎng)沸騰了,啦啦隊(duì)為我們加油,我們瞬間動(dòng)力加到一百,我們?nèi)缢念^牛,一下就贏了。
最后一局,我們就不用怕了,靖坤出場(chǎng),戰(zhàn)勝大鵬!
拔河比賽可真是驚心動(dòng)魄呀。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文12
那段時(shí)間老師每天都會(huì)擠出一節(jié)課時(shí)間來班內(nèi)競(jìng)賽,在這段時(shí)間使我棋技大有長(zhǎng)進(jìn),最終在比賽的前一天,老師選選手時(shí)選上了我。
比賽那天下午,我懷著激動(dòng)的心情來到了比賽的位置——會(huì)議室。聽了裁判老師的講解,我明白了規(guī)則,前幾輪先是兩兩對(duì)抗,比出前5后然后車輪賽。
開始了,我的第一個(gè)對(duì)手是7班的劉陳辰,學(xué)習(xí)很好,我心想:真倒霉,一上來就是個(gè)學(xué)習(xí)這么好的,肯定棋也下得不錯(cuò),我懷著僥幸的心里開始了對(duì)弈,可是誰(shuí)知她竟幾個(gè)回合就眉頭緊皺,不知該如何下了,其實(shí)也在那時(shí)我布下了一個(gè)陷阱,只要她這一步走錯(cuò),那她將滿盤皆輸,果不其然,她連那個(gè)陷阱連看也沒看一眼,只顧著自己發(fā)展去了,結(jié)果被我五子連珠。
第1局,我贏了。此后我一路過關(guān)斬將,一口氣沖進(jìn)了前五。
我開始洋洋得意了,原本我只是想重在參與,沒想到卻沖進(jìn)了前5,但我還是警告自己,進(jìn)前五的人一定棋技不凡,應(yīng)該小心些。
車輪賽開始了,第1輪我像以前那樣輕而易舉的贏了,我驕傲了,后面的一局不如一局,甚至最后一局我已經(jīng)輸了,我卻茫然無知。
從此我真正的理解了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話的真正意思。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文13
“加油!”“加油!”一陣陣歡呼聲從小荷課堂中大擺大擺地飛出來。
哇,原來是一場(chǎng)值得關(guān)注的拔河比賽開始了,雙方隊(duì)員緊握繩子,皺緊了眉頭。僅有對(duì)方唯一的男生——張仕杰看上去非常放松,我在心里評(píng)估了一下雙方的實(shí)力,我們隊(duì)有兩個(gè)男生兩個(gè)女生,而且有一個(gè)女生——楊美慧,她非常胖,看上去非常有勁,而對(duì)方有三個(gè)女生一個(gè)男生,四人都很瘦,這次拔河比賽一定是我們贏了。
這次拔河比賽的裁判是我們的作文輔導(dǎo)老師——向日葵。拔河賽的“河”就是繩子,老師用了三條抹布組成了一條繩子,我們看到繩子,都笑抽了,就在這時(shí),向日葵老師一聲令下,“開始!”我們立刻拿起繩子,拼命的拉,啦啦隊(duì)好像比拔河的隊(duì)員更有勁,大聲吼:“加油!加油!”我們占有優(yōu)勢(shì),一瞬間,我們就把繩子拉到了離終點(diǎn)五厘米的地方。
眼看勝利在望,啦啦隊(duì)也為我們歡呼雀躍。我們更有信心贏這場(chǎng)比賽了,就在離目標(biāo)一厘米的地方,對(duì)方成員張仕杰皺緊眉頭,頭上的肉皺成一團(tuán),一下子又拉得我們重新回到起跑線,張仕杰繼續(xù)用力,可我們這邊的胖女孩楊美慧站在原地只有手動(dòng),顯出我們極大的破綻,我們一再用力,卻被楊美慧一再拖累,張仕杰用盡全力,拼命往過拉,繩子同我們一起到了他們那邊。
最后,我們輸了,我們沒想到他們會(huì)起死回生?赡懿皇且?yàn)閺埵私芰獯螅俏覀冏詈蠖挤潘闪,讓他們有了可乘之機(jī)。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文14
今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午要舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰起來了,我與一些同學(xué)光榮的被選上了拔河手。我高興的中午飯都沒吃好,激動(dòng)的不得了。
好不容易熬到下午,老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),還選了一些人當(dāng)拉拉隊(duì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,想試試自己的力氣,能不能打敗對(duì)方。
我們來到操場(chǎng)上,只見一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上,宛如一條巨龍壓在操場(chǎng)上一樣。繩子當(dāng)中間扎著一條紅布兒。只要把紅布兒拉過靠自己的白線,誰(shuí)就贏了,但紅布兒要是被對(duì)方拉過去,就輸了。
“嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方都互不相讓,使出了吃奶的勁向后拉。紅布兒一會(huì)向?qū)Ψ侥囊疲忠粫?huì)向我們這來。有幾個(gè)人手拉出了小口子,還有些人臉都憋紅了。拉拉隊(duì)為我們加油助威,可對(duì)方來了個(gè)排山倒海把紅布兒拉了過去,勁太大了,如同幾頭牛,拉都拉不回來,最后我們輸了,就像一群打敗的公雞。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn),這次我們吸取了失敗的教訓(xùn),拉的時(shí)候身體上半身要向后仰,腳走的時(shí)候蹬著走。有汪強(qiáng)喊號(hào)子,經(jīng)過幾分鐘奮力戰(zhàn)斗,我們終于獲勝了。
對(duì)方不服,要求再戰(zhàn),老師說:“不能再戰(zhàn)了,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體了消耗很大,過幾天你們?cè)俦劝桑 庇谑俏覀儽慊亟淌伊恕?/p>
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文15
前些天,我們學(xué)校舉行了一次“游園活動(dòng)”,“游園活動(dòng)”的節(jié)目是每個(gè)班級(jí)自己準(zhǔn)備的。
活動(dòng)開始了。我和搭檔姬凱麗一起來到了一(1)班。他們班準(zhǔn)備的節(jié)目是“剪刀、石頭、布”,這個(gè)對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。我三局都把對(duì)方打敗了,得了5分。
二(2)班的節(jié)目我和搭檔可足足準(zhǔn)備了一星期呢!我們四組同學(xué)一起開跑,不料我和姬凱麗因?yàn)橥局杏行┎粎f(xié)調(diào),打了個(gè)踉蹌。令我們沒想到的是,我們就因?yàn)檫@個(gè)踉蹌,摔到了終點(diǎn),成了第一名!我們真是不知道交了什么運(yùn)啊!
五(1)班的“合作取勝”才考驗(yàn)實(shí)力。4個(gè)人搭檔,每個(gè)人都有自己的任務(wù):一個(gè)人喝一杯水,一個(gè)人跳繩,一個(gè)人用乒乓球板拍球五下,一個(gè)人說繞口令。為了這個(gè)節(jié)目,前幾天我一直練繞口令,可越練越結(jié)巴,我真擔(dān)心會(huì)出洋相?涩F(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮著實(shí)令我自己也大吃一驚——我很流利地就把繞口令讀完了,我們四個(gè)人都得了滿分。
接下去我比較喜歡的打彈珠在六(1)班,我除了第一球失敗以外,另外的四球全中,楊周鋒直稱我為“神球”。
等游園活動(dòng)結(jié)束,我憑著自己的優(yōu)異表現(xiàn)換得了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品——溜溜球。我們大家吃著紀(jì)念獎(jiǎng)品——棒棒糖,依依不舍地向?qū)W校告別。
這次活動(dòng)真有趣。
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