實(shí)踐活動(dòng)的作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的實(shí)踐活動(dòng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)踐活動(dòng)的作文1
今天，根據(jù)杭州市火炬金獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)要求，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的指導(dǎo)下，認(rèn)真組織策劃開(kāi)展了“節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起”的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中我深有感觸。
在這次活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)到水資源的寶貴，也認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水是需要持之以恒的。節(jié)水方法有很多。比如，將淘米水拿來(lái)澆花，這樣不僅可以節(jié)約澆花水，還能讓植物吸收更多的養(yǎng)分，因?yàn)樘悦姿呛苡袪I(yíng)養(yǎng)的，它的作用比清水更有效的。我們還可以用洗澡水沖廁所、拖地？？方法。只要我們堅(jiān)持每天節(jié)水，我們的水將會(huì)有一個(gè)湖泊那么大。
通過(guò)參加本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，極大地提高了我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，使我們關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，使我們?cè)谌粘＝煌袑W(xué)會(huì)了很多。在本次活動(dòng)中，我們主要學(xué)會(huì)了如下幾點(diǎn)：
1．活動(dòng)使我們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，原先發(fā)生在我們身邊的一些熟視無(wú)睹的問(wèn)題，在活動(dòng)中我們通過(guò)調(diào)查、采訪、查資料等了解后，感到了那些問(wèn)題的嚴(yán)重性。
2．這次活動(dòng)，提高了我們解決問(wèn)題的能力�；顒�(dòng)中，我們主要通過(guò)采訪調(diào)查的方式了解問(wèn)題。在活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了在社會(huì)中的交際問(wèn)題。
在調(diào)查和與人交流的過(guò)程中，我們經(jīng)常遇到一些困難。例如：在說(shuō)服別人接受采訪時(shí)，許多人因?yàn)檫@樣或那樣的原因不愿意接受采訪，這時(shí)就需要我們想方設(shè)法讓別人接受采訪；這是就需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋想出辦法。在這些解決問(wèn)題的過(guò)程中，不知不覺(jué)就提高了我們解決問(wèn)題時(shí)的應(yīng)變能力和表達(dá)能力等一系列解決問(wèn)題的能力。
實(shí)踐活動(dòng)的作文2
10月9日的早晨，我們文昌小學(xué)3年級(jí)的同學(xué)早早的就回了學(xué)校。因?yàn)槲覀兘裉煲塑嚾ド徧�，�?lái)參加一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。
第一次來(lái)到蓮塘的我非常興奮，東看看西瞧瞧就像一一只采蜜的小蜜蜂一樣。首先給我們上課的教師姓梁，她問(wèn)了我們幾個(gè)關(guān)于餃子問(wèn)題讓我們來(lái)猜，可是我們都不會(huì)。梁教師就給我們看了個(gè)視頻。嘿！看完以后我還真是長(zhǎng)了不少知識(shí)。原來(lái)餃子以前叫交子，是張仲景發(fā)明的，還有了1800年的歷史了，真是厲害��！接下來(lái)由姚教師教我們包4種百變餃子。第一種是三角形的；第二種是糖果形的；第三種是元寶形的；第四種是花邊形的。看完以后我都驚呆了！這四種餃子我只是第一次看到呢！接下來(lái)就輪到我們自己來(lái)包了。開(kāi)始包餃子了，我特別緊張。哈哈！還不錯(cuò)嘛！可是快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，就這樣這節(jié)包餃子課就結(jié)束了。后來(lái)我們還上了百變積木課、法制教育課和蟲(chóng)蟲(chóng)工隊(duì)。我們上得非常開(kāi)心。午餐我們還吃了自己包的餃子呢！
我覺(jué)得蓮塘基地實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)了一種在平時(shí)的課堂里感覺(jué)不到的快樂(lè)！
實(shí)踐活動(dòng)的作文3
12月10日星期六中午，小小踐行家預(yù)備班來(lái)到新天地參加“教您說(shuō)上海話”的實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的任務(wù)是教路人說(shuō)上海話童謠并且跟路人玩童謠游戲。
經(jīng)過(guò)前幾次活動(dòng)，我們倆沒(méi)有了的緊張感覺(jué)，我們的膽子更大了一些。這次任務(wù)有一個(gè)特殊性，要求不能盲目尋找目標(biāo)，而是要找5位不同的路人：戴眼鏡、戴圍巾、戴帽子、看手機(jī)、身上有3種顏色。
我和我的搭檔潘嘉鈺配合的很好，很快就找到了第一位采訪的對(duì)象——一位戴眼鏡的漂亮阿姨。潘嘉鈺先來(lái)教阿姨說(shuō)“炒黃豆”的童謠，我來(lái)配合她演示游戲，并幫助她拍照留念。
有了一個(gè)很好的開(kāi)頭，我們兩個(gè)相互默契地配合著，示范，拍照，簽名，道謝離開(kāi)……不知不覺(jué)我們就完成了每人采訪五個(gè)人的任務(wù)。我們?cè)谮s回集合地點(diǎn)時(shí)又悄悄商量每人再多教一位，很快我就又找到一位漂亮的大。
印象最深刻的是，教的路人中最好玩的一個(gè)比我小兩歲的小，他學(xué)的很認(rèn)真，做游戲的時(shí)他一直看我的紅馬甲，看的我有些不好意思了。還有一個(gè)姐姐跟一起看到我倆游戲時(shí)，主動(dòng)要求跟我們學(xué)童謠，讓我信心倍增。
活動(dòng)中我也有些小小的失誤，比如把“姐姐”叫成“阿姨”，希望我以后的活動(dòng)能表現(xiàn)的更好。
實(shí)踐活動(dòng)的作文4
參加“福星鬧元宵·漁港猜燈謎” 實(shí)踐活動(dòng)，最難忘的就是搓元宵了。
嘿！元宵，我早就見(jiàn)過(guò)它的廬山真面目了！搓元宵不就是把面團(tuán)搓成一個(gè)個(gè)圓嗎？圓形在書本學(xué)過(guò)，畫過(guò)，也見(jiàn)過(guò)。搓元宵這活，簡(jiǎn)單！我想。
我胡亂地戴上一次性手套，迫不急待地將雙手伸進(jìn)面團(tuán)里，抓起一大塊面團(tuán)，捏搓起來(lái)。哎喲！怎么不見(jiàn)圓啊，面團(tuán)竟變成面棍了！手套的手指部分也被搓進(jìn)面團(tuán)了。我索性脫掉手套，赤手上陣，也不管手套上、手指上粘著點(diǎn)點(diǎn)的面團(tuán)，接著搓起來(lái)，但還是將面團(tuán)搓成了橢圓不像橢圓，面棍不像面棍的模樣，我沮喪極了，搓元宵這活不簡(jiǎn)單��！
在偷瞄著一位阿姨搓元宵放餡過(guò)程后，自己也有樣學(xué)樣起來(lái)，將面團(tuán)放在在左手中，用右手在面團(tuán)上來(lái)回劃著圓形地搓動(dòng)著，終于搓成一個(gè)元宵了。哎喲！豆沙泥餡還沒(méi)放進(jìn)去呢，怎么放？噢！首先將元宵壓扁平，中間按壓出一個(gè)凹陷，形狀像無(wú)柄的炒鍋，再將適量的豆沙泥放入鍋底，接著像花兒收攏花瓣一樣將四周合攏，再輕捏幾下花尖，最后來(lái)回輕柔地搓幾下，一個(gè)白白的、胖胖的帶餡元宵就制作成功了。
唉！搓元宵不易，想來(lái)我們?nèi)胰藞F(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福地坐在一起吃元宵，也是來(lái)之不易��！
實(shí)踐活動(dòng)的作文5
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)是無(wú)錫拈花灣。拈花灣地處太湖之濱，靈山大佛西南不遠(yuǎn)，既有太湖的水之靈氣，又有靈山的佛之禪味�！澳榛ā倍�，柔柔軟軟，卻舉重若輕。心中念幾遍這個(gè)名字，人便靜下大半。
拈花灣到處洋溢著禪之韻味。一入大門，一條主街綿延向前，名喚“香月花街”，街上店鋪甚多，幾乎整條街都是店鋪的天下。漫步在香月花街的青石路上，兩旁木質(zhì)的唐風(fēng)建筑，宋代的飛梁結(jié)構(gòu)，大有穿越千年之意，清雅古樸的感覺(jué)撲面而來(lái)。街道之長(zhǎng)，人流之大，讓我倍感熱鬧，這“人潮洶涌”之地盡顯的如此的干凈雅致。一花一世界，一葉一菩提，如要好好生活，可以貧窮，可以簡(jiǎn)單，卻不可以不雅致，不可以不干凈。品味那些深?yuàn)W且又真實(shí)的道理，不都藏于平淡無(wú)奇中嗎?或許這就是禪意，無(wú)淡無(wú)奇的禪意。
拈花灣的禪，不僅是形式上的禪，還有生活中的禪。
游園時(shí)遇見(jiàn)許多客棧，風(fēng)格都顯現(xiàn)出清新、古樸的感覺(jué)。印象較深的一家客棧是“吃茶去”，院墻上“吃茶去”三個(gè)字加入了象形的元素，更顯生動(dòng)。走進(jìn)其中，發(fā)現(xiàn)這是茶的一方世界，青竹、斗笠、桌案、木藤椅、茶餅……，頓時(shí)就被一股茶香包圍了，身子沉浸其中，心無(wú)所往，一碗下來(lái)，煩惱如煙，輕然消散。輕輕離去，身邊仍有茶香環(huán)繞……
“緣來(lái)緣去終會(huì)散，花開(kāi)花落總歸塵。”一番下來(lái)，真不忍離去，心塵已靜，再難心煩。我們懷著一顆被禪意浸泡過(guò)的心，離開(kāi)了這雅致而又樸素的拈花灣。
實(shí)踐活動(dòng)的作文6
接到老師舉辦手工制作活動(dòng)的通知后，我的腦袋瓜兒就滴溜溜的轉(zhuǎn)了起來(lái)，開(kāi)啟了思考模式。該做些什么呢？我在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，角落里的方便面箱子映入了我的眼簾，我靈機(jī)一動(dòng)，有了點(diǎn)子，我每天用手機(jī)上網(wǎng)課，但手機(jī)放在桌子上總?cè)菀谆氯�，我可以做一個(gè)手機(jī)支架呀！
說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手，我把紙箱大卸八塊，用直尺量了量手機(jī)的尺寸。第一步先裁出三塊比手機(jī)略微大一圈的長(zhǎng)方形，又剪了幾塊起連接作用的長(zhǎng)條。我用兩塊大長(zhǎng)方形粘起來(lái)做支架的背面，剩下的一塊大長(zhǎng)方形畫上音響口、按鈕、調(diào)節(jié)鍵等，用裁紙刀裁出屏幕大小的空白，這就是支架的前面。第二步我用裁好的長(zhǎng)條把各部分組裝起來(lái)，老式電視機(jī)的大致模樣就出現(xiàn)了。最后我給小電視機(jī)裝上兩個(gè)底座和天線，再粘上一些彩紙做成的裝飾品，一個(gè)電視機(jī)手機(jī)支架就大功告成了！我迫不及待地打開(kāi)了古詩(shī)視頻，把手機(jī)放進(jìn)支架里，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模@下手機(jī)也有自己的家啦！
這真是一次有趣的實(shí)踐活動(dòng)！我感到特別開(kāi)心！
實(shí)踐活動(dòng)的作文7
上午，我們參加了白求恩小廟，了解白求恩的生前故事。
我們先看白求恩的雕像，那雙眼里流露出一種不惜為世界和平犧牲的神情，英勇、無(wú)畏。同時(shí)他顯出一番格外的沉著，暗示他的冷靜與醫(yī)術(shù)高明。
進(jìn)入白求恩展覽館，我們慢慢了解了他的人生。我們知道他本不需要加入抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，不需要將自己時(shí)時(shí)刻刻至于危險(xiǎn)之中，只是出于為了世界和平才這樣做的。最終自己受傷而不及時(shí)救治，臨死也想著戰(zhàn)士們。整個(gè)屋子充滿感嘆聲。
下午，我們?nèi)ヅ览茄郎�，懷念狼牙山五勇�?/p>
馬寶玉、葛振林、胡福才、胡德林、宋學(xué)義。
我們先進(jìn)五勇士紀(jì)念館去參觀，這里記錄了勇士的生平與他們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情。他們各個(gè)氣勢(shì)洶洶，一副以身殉國(guó)的氣派，使人敬佩。
隨之其后，我們開(kāi)始爬狼牙山�？茨巧剑U(xiǎn)、峻、秀、清全具備，一番獨(dú)特的氣派，同時(shí)藏著五位英雄的精神。
溪水伴著山路，巨石扶著樹(shù)木，一路清秀的風(fēng)景，讓我們深深感受到和平時(shí)代的幸福，對(duì)比之下的是戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇。一級(jí)一級(jí)臺(tái)階，那時(shí)哪兒有你們的身影？那以前的土路，清晰地浮現(xiàn)在我們眼前，當(dāng)時(shí)，是多么苦�。�
我們爬這山，累得氣喘吁吁，要我們也被日軍追趕，不知還會(huì)有多少悲劇發(fā)生呢？我想以前的六班戰(zhàn)士們，承受了多少苦難呢？最后他們又是哪兒來(lái)的勇氣，壯烈殉國(guó)呢？
實(shí)踐活動(dòng)的作文8
在一個(gè)陰雨綿綿的早晨，我們帶著愉快的心情坐上了大巴。因?yàn)槲覀兣蝸?lái)了期待已久的軍訓(xùn)。到了目的地，鄉(xiāng)村的美麗景色映入我的眼簾。雖然晚上興奮，只睡了兩個(gè)小時(shí)。但早上我還是以打雞血的狀態(tài)開(kāi)始了軍訓(xùn)。
早上第一個(gè)項(xiàng)目——“我是小軍人”。說(shuō)通俗點(diǎn)兒，就是訓(xùn)練立正、稍息、向右看齊、報(bào)數(shù)等。首先練習(xí)立正。教官?gòu)念^開(kāi)始說(shuō)：“立正要抬頭挺胸；雙手貼緊褲縫；大拇指放到食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)；雙腿要緊閉，不能留一點(diǎn)空隙，雙腳要呈60度�！泵總�(gè)同學(xué)立馬按照教官說(shuō)的做。但是也有少數(shù)同學(xué)不會(huì)做，抓耳撓腮，使我們捧腹大笑。教官只好下來(lái)一一糾正，要是誰(shuí)被糾正過(guò)還是錯(cuò)的，就免不了被教官批評(píng)。教官終于忍不住了，使用了激將法——“你們這群人！連一點(diǎn)自制力都沒(méi)有，哪里癢就去抓一下。這還像話嗎？要是你們走上社會(huì)，就是一群廢物�！苯坦俨淮笈恼f(shuō)到。這個(gè)方法讓許多人都認(rèn)真了起來(lái)，完成了訓(xùn)練。狼狽不堪。這也許是形容我們?cè)俸貌贿^(guò)了。
美麗的滕頭居然是個(gè)地獄！但從中我得到了深刻的啟發(fā)：吃得苦中苦，方為人上人。軍訓(xùn)很苦，但訓(xùn)練中的我們像極了一個(gè)個(gè)小軍人。
實(shí)踐活動(dòng)的作文9
今天，是我們開(kāi)營(yíng)的第二天。一大早，老師就帶我們?nèi)ビ^賞了長(zhǎng)江。在長(zhǎng)江邊上，看著一望無(wú)際的長(zhǎng)江，在朝霞的映照下顯得更加廣闊。我頓時(shí)想起了王勃的名句：朝霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。
上午，我們還自己包了餛飩，這項(xiàng)體驗(yàn)使我這個(gè)從來(lái)不會(huì)包餛飩的人學(xué)會(huì)了包餛飩，并且讓我喜歡上了餛飩，還吃了自己包的餛飩。香噴噴的，真令人回味。
在做了一個(gè)美夢(mèng)之后，我們跟著老師來(lái)到了包餛飩的地方，我心想：咦，不會(huì)要再包一次餛飩吧？我聽(tīng)了老師的.講述，我才知道是要包迷你粽子。老師說(shuō)完，就教我們迷你粽子的做法，這個(gè)迷你粽子在我們一組的男生手中，包出來(lái)的各個(gè)不像樣，而在心靈手巧的女生手中，不一會(huì)就包出來(lái)一個(gè)粽子，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)記錄》。迷你粽子包好下鍋了，老師對(duì)我們說(shuō)迷你粽子還需要一點(diǎn)時(shí)間。于是，老師就教我們做五彩香包，過(guò)了一會(huì)，大家都完成了。這時(shí)，迷你粽子也好了，所有同學(xué)蜂擁而至，把粽子一搶而光，大大咧咧地吃了起來(lái)。
晚上洗完澡后，我們?nèi)タ戳烁杌鹜頃?huì)，第一個(gè)節(jié)目是合唱《北京歡迎你》。這首歌被他們唱得非常難聽(tīng)。好不容易等到了我們班的葫蘆絲，那聲音現(xiàn)在還在我耳邊回蕩。晚會(huì)結(jié)束后，我就回宿舍睡覺(jué)了。
今天真愉快。
實(shí)踐活動(dòng)的作文10
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我終于迎來(lái)了期待已久的秋游，說(shuō)是秋游實(shí)則實(shí)踐，這一天的實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，有了生活的感悟。
九點(diǎn)鐘左右，我們來(lái)到了保安國(guó)防教育基地。當(dāng)我們聆聽(tīng)教練的話時(shí)，其中有一句讓我們精神抖擻：‘如果你們表現(xiàn)好，我就讓你們打真人cs�！覀兯械娜硕�?xì)g呼起來(lái)！
在我們玩的眾多游戲中，野炊帶給了我們?cè)S多感悟，教官帶我們來(lái)帶野炊場(chǎng)，領(lǐng)好了食材，調(diào)料，便讓我們進(jìn)行野炊活動(dòng)，我不知不覺(jué)成了我們這組中的領(lǐng)頭人�；鸱N和炒菜成了我們的一大難題，忙了十分鐘我們才得到火，之前在一旁躍躍欲試的廖俊銘早就急不可耐了，搶先一步將雞蛋液倒入鍋中，并炒了起來(lái)，可我們又忘了那個(gè)重要的東西----火，一切都晚了，火早就滅了，而這時(shí)，蛋也烤焦了，并且包著許多燒焦的干草，所以他們就罷工了，把香腸和黃瓜這兩個(gè)食材拿來(lái)生吃，看著別人一道道香噴噴的菜大告成功，我們不禁低下了頭。
通過(guò)此次事件活動(dòng)讓我有了很多感悟，平時(shí)有媽媽在，我們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，還總挑剔這不好吃那不好吃，到現(xiàn)在才知媽媽做菜的辛苦，別說(shuō)人了，就連狗吃了我們炒的菜也會(huì)吐吧，以后有空還真應(yīng)該多向媽媽學(xué)學(xué)，幫媽媽做些力所能及的事情。
實(shí)踐活動(dòng)的作文11
丁零零，上課鈴響了，曾老師抱著一些卷尺愉快地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，這一節(jié)課我們要測(cè)量操場(chǎng)的面積。”話音剛落，整個(gè)教室歡騰了起來(lái)。
接下來(lái)曾老師把我們分成六個(gè)小組，提醒我們分工合作。
我們興致勃勃地排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)準(zhǔn)備大顯身手。只見(jiàn)同學(xué)們有的手忙腳亂地拉著卷尺，有的七嘴八舌地討論著方法，還有的同學(xué)跑來(lái)跑去，像迷了路的小羊羔似的，不知道該干什么。我們小組也不甘落后。首先由一位同學(xué)按住卷尺的一端，另外一位同學(xué)拉著卷尺。第一條邊就測(cè)量好了，我高聲叫道：“這一條邊長(zhǎng)二十點(diǎn)一米！”在測(cè)量第二條邊的時(shí)候，那位同學(xué)把卷尺弄壞了。我飛快地跑過(guò)去，思考了一分鐘，原來(lái)他拉的時(shí)候，跑的速度快，所以就被弄壞了�！岸脊帜�！”一位同學(xué)大聲地說(shuō)道。“就是，還把卷尺弄壞了！”另一個(gè)同學(xué)嚷著。我便用鉛筆在下面做了一處標(biāo)記，按照記號(hào)的位置又測(cè)量了一遍。第二條邊的長(zhǎng)度約是六十米。
丁零零！丁零零！下課鈴響了，我們回到教室，把卷尺還給曾老師，“第一個(gè)小組的卷尺一點(diǎn)也沒(méi)有損壞�！痹蠋熼_(kāi)心地說(shuō)，“不過(guò)有個(gè)別小組沒(méi)有成功，我們下一次還會(huì)舉行類似的活動(dòng)�！�
通過(guò)這一次活動(dòng)，我知道了：測(cè)量的時(shí)候要一起合作實(shí)驗(yàn)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文12
星期三，我們班去實(shí)踐活動(dòng)，那天非�？鞓�(lè)。
早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰(shuí)知，竟是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園。我們下了車，被教官領(lǐng)到一片樹(shù)林下，我們便開(kāi)始第一個(gè)活動(dòng)了。我們想了一陣子，總算想出了一個(gè)名子是……搞好一切之后，我們開(kāi)始練習(xí)，“陽(yáng)光隊(duì)，陽(yáng)……陽(yáng)光，陽(yáng)光，照亮……每……”練好之后，我們便補(bǔ)充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。
對(duì)另一位都表演完時(shí)，教官開(kāi)始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國(guó)東青等植物，之后，又進(jìn)行了第二個(gè)活動(dòng)�！八稀逼�。可不是真的水，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會(huì)飄走，A、B兩隊(duì)誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)獲勝�？勺詈�，還是失敗告終。
吃過(guò)午飯，我們到操場(chǎng)上去玩，那的游戲有二個(gè)令我提心吊膽，有一個(gè)被我順利通過(guò)�？蛇@時(shí)，我的水已經(jīng)喝完了，幸虧我?guī)Я隋X，我去小賣部買了水，可不過(guò)一會(huì)，又喝完了，我沒(méi)有想到，我的朋友也嚴(yán)重缺水，來(lái)的幾個(gè)班，有錢的都去買水了，沒(méi)錢的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了，到了學(xué)校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。
今天，雖然熱，但很高興。
實(shí)踐活動(dòng)的作文13
快樂(lè)的時(shí)光總是珍貴的，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這十幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！
實(shí)踐活動(dòng)的作文14
親愛(ài)的何老師：
您好！
我在學(xué)農(nóng)時(shí)有許多心得體會(huì)，讓我來(lái)與您一一分享吧。
在3月9日至11日這三天里，我們來(lái)到了四會(huì)進(jìn)行了一次非常有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我們學(xué)習(xí)了許多有趣的課程，如：挑糞水 用糞水灌溉農(nóng)田 拔草、軍事訓(xùn)練等。
讓我們感到最辛苦也最快樂(lè)的一節(jié)課是挑糞水灌溉農(nóng)田。我來(lái)負(fù)責(zé)把糞水從糞池里舀出來(lái)裝給同學(xué)。首先由六位同學(xué)給大家裝糞水，再由兩名同學(xué)為一組挑到田里，最后再由十幾位同學(xué)把糞水灌溉到田里。剛開(kāi)始來(lái)到糞池時(shí)，一掀開(kāi)沉重的糞池蓋，里面烏煙瘴氣、骯臟狼藉、雜草叢生。一開(kāi)始糞水讓大家感到不堪入目，臭氣熏天，但后來(lái)同學(xué)們把糞水挑到田里時(shí)，雖然個(gè)個(gè)滿頭大汗，但都喜笑顏開(kāi)。我也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯、阿姨們的辛苦，每天挑少則幾十次，多則上百次的糞水，肯定累的腰酸臂痛。善良樸實(shí)的農(nóng)民們，用他們的雙手擔(dān)起了國(guó)家的糧食任務(wù)。所以我們以后要珍惜糧食，不能浪費(fèi)一點(diǎn)一滴農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
這次學(xué)農(nóng)，我收獲了許多，學(xué)會(huì)了適應(yīng)集體生活，關(guān)愛(ài)同伴，幫助他人，也懂得了農(nóng)民的艱辛。
敬祝
身體健康！工作順利！
實(shí)踐活動(dòng)的作文15
“叮鈴鈴！”伴隨著上課鈴聲的響起，本次綜合實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)始了。
我拿出綜合實(shí)踐活動(dòng)書和材料，左挑右選，最后決定做一個(gè)較為簡(jiǎn)單的金鋼結(jié)手環(huán)。
我拿出材料仔細(xì)清點(diǎn)后便開(kāi)始一籌莫展，慌張地不知從何下手。因?yàn)�，雖然這是一個(gè)較簡(jiǎn)單的作品，但是我缺少一件做手環(huán)必須用到的工具————鋼針，這便預(yù)示著我將無(wú)法開(kāi)啟我制作的第一步，貌似眼下我只能再換一個(gè)作品了。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，身旁同桌的做法給了我莫大的啟發(fā)，他用嘴咬著線的對(duì)折端，兩只手靈活地在下面打出了一個(gè)個(gè)漂亮的結(jié)來(lái)，于是，我也茫茫然地跟著學(xué)了起來(lái)。 有樣學(xué)樣，我學(xué)著他的樣子咬住了線，可是笨手笨腳的卻怎么也打不出漂亮的結(jié)來(lái)，內(nèi)心不禁焦慮難過(guò)起來(lái)。這時(shí)我的同桌湊了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看，其實(shí)這個(gè)結(jié)就跟咱們平時(shí)打的結(jié)一樣，只是要連著多打幾個(gè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單的�。 闭f(shuō)完，他又慢慢地打了幾個(gè)給我做示范，我也按照他的方法小心翼翼的做了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，之后的制作中，我越做越得心應(yīng)手。熄燈換盞間，我已經(jīng)編了足足有17厘米長(zhǎng)了。接著，再把兩端留的線頭并在一起，系上一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，一個(gè)小巧可愛(ài)的手環(huán)就成型了。
這真是一節(jié)有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，也同時(shí)讓我明白了“要練驚人藝，須下苦功夫”的道理。
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