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記一次有趣的活動作文(精選15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的記一次有趣的活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次有趣的活動作文1
活動課上，老師拿著兩個麻袋走過來，我們感到莫名其妙：老師要玩什么花樣呢？原來今天要玩“袋鼠跳”。玩法是把雙腳裝進麻袋里，雙手提著麻袋往前跳，到達終點后，把麻袋交給下一個同學，速度快的那組獲勝。
游戲開始了，我是第一個，我心里緊張得就像十五只吊桶打水——七上八下，心想：這任務可真夠艱巨的！我咬緊牙關，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。謝天謝地，總算順利到達終點！
我們班的大帥哥劉翊臣，今天簡直倒霉透頂了，你看，他老是跳兩步摔一跤，臉上的表情也讓人慘不忍睹：兩條眉毛向上豎著，額頭皺成了一團，臉上掛著比哭還難看的笑容。他的表情逗得全班同學捧腹大笑。
接著，另一個搞笑鬼——羅懷志鵬又冒了出來，他給大家表演了一場“男扮女裝”的精彩好戲：只見他用麻袋緊緊地包住下半身，就像穿了一條時髦的“麻袋裙”，他還把“跳”改成了“走”，就像一位女士扭著腰在大街上閑逛。這下同學們的肚子都要笑爆了！
回到教室里，我們還在議論著“袋鼠跳”，真是想起來就要笑！
記一次有趣的活動作文2
“媽呀！怎么拉不開？”教室里傳來一聲嘶吼。
唉？這是怎么回事？原來，牛老師在帶著我們玩游戲——拉不開的書。游戲規(guī)則是這樣的，需要把書一頁或兩頁的交叉在一起，然后把兩本書拉開，不能把書拉壞。
大家一開始，不信這個拉不開的書。我心想：怎么可能會有拉不開的書呢？老師弄好書后，準備叫我們班最壯的人。大家都躍躍欲試，高高舉手示意老師，自信滿滿。老師叫道何雨沐，他答道：“張飛吃豆芽，小菜一碟�！彼蟛搅餍亲叩角懊妫褧闷饋�，想把它翻開。只見何雨沐使出了九牛二虎之力，眉頭緊鎖，咬緊嘴唇，痛苦地叫道：“咦——怎么拉不開？”他并沒有放棄，絞盡腦汁地想辦法。他很細心地觀察，像發(fā)現(xiàn)了大秘密一樣，“嗷！我懂了。”他想到了一個好辦法，喊道：“大家可以甩一甩。”于是，他甩了甩，書真的開了。我也試了試，也甩開了。
通過老師的講解，我了解到了書、地板都是凹凸不平的，所以書被卡住了，就拉不開。是什么道理呢？原來是有摩擦力。你越往外拉，產(chǎn)生的摩擦力越大。
這次游戲不僅僅是在玩，還學到了很多知識。真是一次有意義的游戲��！
記一次有趣的活動作文3
童年的沙灘上有許多五彩繽紛的貝殼，其中有顆貝殼里含著閃閃發(fā)亮的珍珠。讓我輕輕地將珍珠從貝殼中拿出來，與你一起分享我美好的回憶。
終于，老師揭開了謎底，原來是要我們來一次保護雞蛋大行動。讓我們帶雞蛋來上課，看誰能保護好雞蛋，再完好無損地把雞蛋帶回家。
再說永鴻，他不小心把雞蛋打破了，情況更是慘不忍睹，不僅桌子上有了一灘雞蛋，連本子都遭受"城門失火，殃及池魚"的滅頂之災。他一邊收拾一邊說："小雞蛋，我讓你躺著，不料你睡姿不好，偏要尋死，小雞蛋，你死得好慘啊。" 他這段詼諧的話令大家捧腹大笑。
帶雞蛋上學的活動在同學們的疑惑中開始，在同學們的"哭笑聲"中結束。因為班里二分之一的同學都不小心把雞蛋打破了，當然，我也是其中之一。
開心點評：小作者詳細生動地介紹了同學們帶雞蛋上學的過程，寫得細膩真切、幽默風趣，結尾點明中心，突出主題，使人收益非淺。
記一次有趣的活動作文4
我參加過的活動很多，有趣的活動也不少。其中一個活動十分有趣。
上課了，胡老師拿著一摞小試卷來到了教室。我們想，應該又要考試了，便習慣性的把書收了下去。她給我們一人發(fā)了一張小卷子，讓我們倒扣在桌子上，這更加增加了我們的好奇心，認為這并不是一張“普通”的試卷。比賽開始，胡老師讓我們在三分鐘之內做完。
我一看題，是一張三分鐘測試題。許多道數(shù)學口算題。正常的數(shù)學運算應該是按照運算符號來計算，而那次卻不同，我的數(shù)學口算能力還不錯，剛想開始計算，就看到上面有一段文字，我仔細閱讀，發(fā)現(xiàn)這些題要把加法當作減法做，減法當作加法做，乘法當作除法做，除法當作乘法做。我恍然大悟，按照要求計算了起來。
不一會兒，我便做完了這張測試題，由于還沒到時間，我便開始檢查。終于，到時間了。老師詢問了第一題的答案，那些按照要求做的同學都作對了，竟然也有不按要求的同學。他們看來就是太匆忙了。
記一次有趣的活動作文5
在 我的記憶中，參加過許多的活動，但是，最有趣的是那一次——
一天，老師滿臉笑容地走進教室里，說：“同學們，我們今天把語文課改為游戲課，來玩一個‘貼鼻子’的游戲。”游戲規(guī)則是：一個人蒙住眼，拿著“鼻子”，走向黑板，在人臉上貼上“鼻子”。
游戲開始了，林宇軒首先蒙住眼，走向“人”，把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴，它馬上拿下布一看，原來“鼻子”貼到了耳朵上。“老江”上場了，只見他走到黑板前，左摸摸，右摸摸，最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴，因為“鼻子”貼到了頭發(fā)上。我上場了，來到黑板前，用力一貼，“鼻子”終于來到原位了，大家都驚訝了�！昂Ｍ汀鄙蠄隽�，他四周點點，貼上去。結果，林宇軒被它這一貼笑得坐在地上，因為“鼻子”跑到了頭外面去了。接著，女生們上場了，她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上，林子婷把鼻子貼在嘴上了......
“丁零零”，隨著清脆的鈴聲，游戲結束了�？墒牵瑲g樂的氣氛還留在教室。
記一次有趣的活動作文6
作文課上，賀老師滿臉笑容地走進教室，她一走上講臺對大家說：“告訴一個好消息，一會兒我們玩?zhèn)�有趣的游戲�！�
大家聽了高興得跳了起來�！巴媸裁从螒蚰�？”我們都急切地期待著。老師慢慢地說：“就讓我們來玩添鼻子游戲！”說完，老師便用粉筆在小黑板中畫了一個人頭，有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)，就是沒有鼻子。畫好后老師笑瞇瞇地說：“這個人沒有鼻子，你們有人敢把眼睛蒙上把鼻子畫上嗎？誰先來�！�
宋策的喊聲最高，手舉得最高，老師便叫他第一個上去，老師用紅領巾把他的眼睛蒙上，只見宋策想也不想就在黑板上畫了一個鼻子，只聽哈哈的大笑聲，原來他把鼻子畫在了人頭的外面去了。
賀老師又請幾位同學上去給人頭添鼻子，他們有的添在額頭上，有的添在嘴巴上下，有的添在了眼睛里，有的添在耳朵的旁邊，逗得大家捧腹大笑，有許多同學笑得眼淚都流了出來。
最后上來的事李政澤，只見他胸有成竹地走在小黑板前。他先把粉筆放在左手上，空出右手在黑板上量了幾下，然后畫上了鼻子，不偏不倚，正是人頭鼻子的位置。
剎那間，掌聲、歡呼聲在教室里響起來，同學們慶賀著，好像李政澤的成功就是大家的勝利！
記一次有趣的活動作文7
今天，賀老師笑容滿面的走進教室，笑瞇瞇和藹地對我們說：“課間操下后我們比賽跳繩�！苯淌依镱D時一片歡呼。
我們來到操場上分好隊，興奮地準備著。首先上場的是我們小組，只聽一聲清脆的哨聲，比賽開始了。我們搖著跳繩，甩動著臂膀，跳繩就像一個渦輪機飛快地轉動著，只聽打在地上發(fā)出啪啪的響聲。剛開始，我跳得十分順利，手腳也配合地很默契，只見繩子不停地從我的腳下滑過。跳著跳著，我就有點累了，走了神，有人提醒我別慌鎮(zhèn)住，也同時聽見耳邊不斷的加油聲，我一下子有了信心，和同學們有節(jié)奏地穿梭在繩子之間。最后時刻，我甩著繩子一上一下，忽快忽慢，整個人漲紅了臉，咬緊了牙，告誡自己：“堅持就是勝利”。老師說：“停！”負責記數(shù)的小裁判宣布我跳了110個，同學們歡呼著為我送上了掌聲。
所有小組比賽結束后，我們小組獲得了第一名，我們一起都沸騰了，同學們的歡聲笑語合成了一曲班級交響曲。我們這個集體多么美好�。�
通過參加這次跳繩比賽，我明白了一個道理：同學們之間應該團結友愛，互相鼓勵，共同提高，堅持就是勝利，讓我們一起努力！
記一次有趣的活動作文8
一年一度的義賣活動進入了倒計時，時間到了，那一刻，同學們立即像發(fā)瘋似地往四面八方散去，我也不例外。
每到一個班都人山人海。義賣比的是人氣，有些班人氣沖天，也有些班無比冷清。我大汗淋淋地提了許多東西，我也為愛心義賣活動捐了許多款而高興。
該我當售貨員了，我正在靜靜地等待著顧客。瞧！有一個顧客自己走上門來了。只見她問：“請問這個毛絨娃娃多少錢？”“2元錢�！蔽覠崆榇蠓降鼗卮鸬馈！疤F了，能1。5元嗎？”我猶豫了一會兒，對她說：“可以？吧�！彼⒓刺湾X買下了。后面又來了幾個大方的“大款”，買了許多東西呢。他們也就是為愛心活動捐了許多錢。這時，又有一個小男孩湊支跟前，問道：“這輛玩具車多少錢？”“35元！”“��！太貴了吧！”“那么精美的玩具車，別的地方哪兒有？”經(jīng)過一番激烈的討價還價，小車以30元的價格賣了出去。我也買了許多好東西。同學們都稱贊我買的東西精美、漂亮，我好開心��！過了一會兒，一位老師看中了我的娃娃。我賣了一個關子，說：“想買？就得5元錢！”她居然一口答應。好開心啊，多賺了3元錢。
真是一次有趣的義賣活動！
記一次有趣的活動作文9
一年一度的中秋節(jié)又到了，我們班組織了一項閩南人特有的風俗博餅。我很喜歡博餅，因為它既有趣又好玩。
下午，我興高采烈地來到學校，一到教室就聽見同學們你一言，我一語的，議論紛紛：一秀是鉛筆，二舉是本子，三紅是涂改液博餅開始了，我第一個拿起骰子往碗里一扔，扔出了開門紅三紅（三個紅四），手氣還真不錯！接著黃凌宇博了個一秀（一個紅四），然后吳飛揚博了個二舉（二個紅四），李玟誼博了個四進（四個黑二），張紀緩博了個對堂（六個號碼同進出現(xiàn)在碗里）。
教室里聲音此起彼伏，不時傳來了陣陣的歡笑聲。正當我們來來回回博了幾回空手而鴉雀無聲時，吳飛揚突然博了個狀元（四個紅四帶八），大家立刻歡呼雀躍，吳飛揚更是手舞足蹈：哇，我的狀元了，我的狀元了。此時，后面也傳來了歡呼聲，原來趙李添一也博到了狀元。整個教室成了一片歡樂的海洋。多么有趣的一天呀！
我希望全中國的小朋友在中秋節(jié)的這一天都能與我們分享這博餅的樂趣。
記一次有趣的活動作文10
在這20xx年的最后一天里，我們學校開展了游園活動。
在我們班里，我們先把對聯(lián)貼在門上，然后把各種裝飾物貼在墻上。最后把黑板報畫好，我們對于教師的簡單布置就完成了。
我們先上完一節(jié)語文課，然后就開始了大食會，大家有的見到什么就拿來吃，有的一邊聊天一邊往嘴里塞東西吃，還有的拿著一個包看見好吃的就往里塞·····最后大食會結束了大家只能依依不舍的和美食告別。
第三節(jié)課，當邵老師在教壇上說話時，所有人的目光一起投向教壇。而邵老師說到11:10大家可以去二班游園時，大家更是興奮異常，恨不得游園活動立馬開始。當開始時，同學們像飛一般排好隊，開始游園。而在11:10時，大家就到二班玩了······
這一次的游園真有趣，希望以后還有這么有趣的游園活動！
記一次有趣的活動作文11
記得去年的元旦時，學校組織在班里游藝活動。
這次游藝活動，項目有擊鼓傳花，拼句子游戲，夾玻珠，點鼻子。最有趣的是點鼻子了。
我玩了點鼻子游戲，我興致勃勃地來到隊伍中排隊，已經(jīng)有二十多人在那排隊等候了，所以我只好排在隊伍的最后面，耐心等待。隊伍像流水一般，緩緩向前流動，我真希望一眨眼就能輪到我。此時，有一個同學已經(jīng)上場了，只見他朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，一會兒功夫，他摸到了小丑的眼睛，周圍的同學見了，哄堂大笑。終于輪到我了，我生怕點不準，先站在正對小丑的地方，接下來，我蒙住眼睛，緊張的朝著小丑的'鼻子走去，摸到小丑后，我靜下心來，把手放在胸前，輕輕點了下，把布拿開，我居然摸到了小丑的鼻子了，我高興的一下子跳了起來。
這個活動真有趣，我們帶著豐富的禮品和愉快的心情，高高興興地回家了。
記一次有趣的活動作文12
最近媽媽突然心血來潮，決定舉辦一次“呼啦圈大賽”！
我便幫著宣傳，全家都放下手中的活來參加了本次“大賽”！
老爸出場了，他那又粗又肥的腰還真不方便，加上轉呼啦圈，身子一扭一扭的，好不“快活”��！
只見呼啦圈沒轉幾圈就掉下來了，他嘴里一個勁地嘀咕著：“這順其自然一點用也沒��？”哥哥自高奮勇上來轉了，呦還不錯，我開始夸他：“看是多么熟練呀！
唔……”不知是被我夸得飄飄然，還是技術問題，呼啦圈掉了下來。哥哥一下臺就和我斗嘴，我可沒閑工夫陪他斗，上臺轉呼啦圈去了，可把哥哥看傻了，因為呼啦圈在我腰上“呼哧呼哧”地轉個不停，怎么也不會掉下來，但最終我還是因為體力問題而告終。接著媽媽上臺了，她這一轉更不得了了，不用說速度不慢，而且形似舞姿……我們呆住了——
不用說，最后的贏家當然是媽媽了。
記一次有趣的活動作文13
今天，吳老師帶領全班同學在課上做了個“畫嘴巴”的游戲。
吳老師首先在黑板上畫了個小人頭像，但沒有嘴巴。正當我們覺得奇怪時，老師說：“接下來請同學們上來畫上小人的嘴巴。不過要你們看清位置后，再蒙上眼睛畫。”這時，韓露、孫銘杰、劉天宇等人自告奮勇地上去畫了。當他們被蒙上眼睛后，就分不清東南西北了。只見有的將嘴巴畫到了臉上，有的將嘴巴畫到鼻子上，更離譜的是孫銘杰，他將嘴巴畫到了臉龐的外面去了，引起了同學們的哄堂大笑……。在他們表演完了之后，我們也照樣子和同桌做起了這個游戲。同樣地，我也將嘴巴畫歪了，特別有趣。
我還在這個游戲中摸到了一個小竅門。那就是在被蒙上眼睛之前，一定要看清畫像上人的五官位置，然后再憑記憶力來畫嘴巴。記憶力越好，畫的位置就越正確。這真是個既有趣，又好玩的游戲�。�
記一次有趣的活動作文14
春天的午后，教室里非常熱鬧�；刍劾蠋煆拇永锬贸鲆缓胁Ａе�，兩個杯子和一把筷子，笑容滿面地說：“今天我們進行海底撈珠的大比拼。”慧慧老師把我們分為兩隊，一隊叫滑滑梯隊，一隊叫狼人殺隊。
慧慧老師帶著微笑說：“第一輪是單槍匹馬夾珠子�！被刍劾蠋熢捯魟偮�，班上就已經(jīng)舉起了一片手，同學們都在喊：“我來！”“我來！”“我來！”慧慧點了我和彭澤瑞，彭澤瑞上來的時候像一只活蹦亂跳的小猴子，我可不怕他，我一定能贏他的！慧慧老師一聲令下，我和彭澤瑞就飛速地夾起珠子，我們倆不慌不忙，最后盒子里只剩下一顆珠子，我們倆你不讓我，我不讓你，筷子在盒子里打起架來，結果還是我贏了，我心里別提多高興了！
第二輪是周韻詩和程思琪比賽。這一輪要選手們一心二用，“一心二用夾珠子”。她們兩個女生一邊唱歌，一邊夾珠子，我們觀眾都在下面助威：“穩(wěn)住，穩(wěn)住！”程思琪一邊夾珠子一邊唱歌，還一邊用筷子“騷擾”周韻詩，最后，還是我們組贏了。
第三輪是齊心協(xié)力夾珠子，我們又派出了三名女將，結果又勝了，我心想：我們這三名女生可不好惹呀！
雖然我們大獲全勝，但我們不會驕傲，我們會繼續(xù)加油的！
記一次有趣的活動作文15
早上，老師宣布下午要舉行一次有趣的活動——美食節(jié)。讓我們下午來的時候帶一些美食去學校與同學們分享，看誰帶的美食最美味。
下午，我提著兩大袋美食走向學校，剛到班級門口，看見教室已經(jīng)擺得琳瑯滿目。我像往常一樣走到位置上坐，旁邊的同學議論紛紛，我聽見他們在問別人：你們都帶了什么美食，有的竟然拿起零食吃了起來。老師喝到：“都先別吃，先拍照�！庇械耐瑢W還擺出了poos的動作，有的同學聞到這些美食的香味，早已被饞得口水直流三千尺。
過了一會兒，老師才宣布活動開始。同學們就像餓了三天的老虎似的，一手抓起自己帶來的美食往嘴里塞，塞得整個腮幫子鼓鼓的，旁邊的同學叫著：“我的美食最好吃，這是我自己做的，你要不要嘗嘗？”我嘴里邊嚼著邊說：“不用了，你自己吃吧！”有的同學想：我們一直吃，老師都沒吃，那怎么行呢？就拿了一些好吃的放在老師辦公室桌子上讓老師吃。同學們分享著自己帶來的美食。有的同學還喝了一杯可樂，哇，真好喝，這日子比神仙的日子還要神仙。
放學回家的路上，我心想如果天天都這樣子那該多好啊！
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