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活動課小學(xué)作文(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的活動課小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動課小學(xué)作文1
今天,我們最后一節(jié)課是自由活動課,我和我的朋友蘆柯欣和王楠玩皮筋,可是有一個問題是那些男生老搗亂,我們都跳不成了。我們跳的正高興的時候那些男生又來搗亂了,把劉瑩瑩給摔了一跤 ,我去告老師,劉瑩瑩說:“不要去告了”,我說:“那怎么辦?”她說:“去女廁所”,我說:“不行,女廁所太臭了”。蘆柯欣說:“我有一個地方?jīng)]男生” ,我想不會又是女廁所吧!我就問,是 哪兒?她說:“去了你們就知道了” 。她領(lǐng)我們來到操場的一角。我說:“這有什么安全的”,她說:“男生一來就躲到女廁所不就行了”。我看這樣也行,我們就開開心心的玩了一下午。
有時間我還要再找?guī)讉朋友一起玩!
活動課小學(xué)作文2
下午,陽光燦爛,我們組織了新的活動。女生們有老師組織,男生有和潘自強組織。
我們男生組織了一個游戲叫《老鷹捉小雞》,大家都很自愿當老鷹,我們選了最優(yōu)秀的同學(xué)當老鷹。
我們開始玩了,老鷹在想辦法捉小雞,母雞緊緊地保護著小雞們,不一會,在老鷹的進攻下,小雞的隊伍散開了,小雞們趕緊的你逃我躲。老鷹很快的追來,沒過多久,老鷹就有很大的收獲,老鷹捉 到了好幾只小雞了,但老鷹的眼睛還是一直盯著我們小雞的隊伍,鈴聲響了,我們趕快的跑到老師那里集合了。
今天,玩的.真開心呀!
活動課小學(xué)作文3
活動課上,同學(xué)們像一群快樂的小鳥一樣飛到操場上,開始自由活動。有的在跳繩,蕩秋千,踢毽子,踢足球。你看,踢足球的小男孩們互相競爭。足球在他們腳下傳來傳去。他們都想把球踢進球門。他們有多兇?,跳繩的小姑娘好有精神,兩條小辮子蕩來蕩去,就像兩只蝴蝶在飛。突然,操場上響起了一首美妙的歌曲。我以為是“歌手”小黃英飛了進來。仔細一看,原來是幾個青年學(xué)生在練習(xí)唱歌。
學(xué)生們玩得很開心。
活動課小學(xué)作文4
上個星期四,我們的心理老師給我們上了一堂非常有趣的活動課。一進門,心理老師就講:“同學(xué)們,今天我們來上一堂活動課。請你們每人拿出一張A4紙,然后用二十分鐘,想想怎樣可以不使他破掉 ,可以使用剪刀!崩蠋熯@一說,我們立刻炸開了鍋。有人說可以這樣:把他的中間像撕罐頭一樣撕開。有人認為這是不可能的事。直到最后,老師才告訴了我們,應(yīng)該這樣做: 先對折,然后把他一邊 剪三分之二條,另一邊減三分之二條然后把它們的連接處剪短,就可以了,這樣,這張紙沒有缺失,真是有魔力啊!
活動課小學(xué)作文5
星期天早上,李老師給我們上了一節(jié)有趣的活動課,——氣球競賽。
比賽前,老師宣布比賽規(guī)則:將學(xué)生分成四組,以桌子為界,每組成員站在桌子兩側(cè)。其次,只用頭或嘴吹
其余動作不能使用。然后氣球落在它丟失的領(lǐng)土上。預(yù)賽和決賽兩種。
激烈的競爭開始了。老師吹了聲口哨,把氣球拋向空中。我踮起腳尖,俯下身,抬頭伸長脖子,盯著黃色的氣球,鼓起臉頰撅起嘴,使勁吹。氣球飄到他們這邊,對方也不甘示弱。有一個男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球,歪著頭,翹著腿跳起來,把氣球推到我們的地盤上“安息”。他們贏了。當我們沮喪地走下樓梯時,每個人都興高采烈。
這個活動課真的很有意思!也讓我知道:只有團結(jié)合作才會成功!
活動課小學(xué)作文6
今天,我們班同學(xué)在體育、音樂課鬧得起空,好象要把老師氣炸,我們同學(xué)告誡自己:不要再鬧了,不要再鬧了?墒俏覀冊诨顒诱n上又鬧出了一千年一萬年才鬧出來的“傳奇”。
老師叫張萌萌抽寫書上的詞。她抽了一會,頓時教室里又鬧成了一鍋粥。全班同學(xué)有的在竊竊私語,有的專心玩著手里的東西,有的同學(xué)在批評別的同學(xué),而這個同學(xué)卻不理會,真是雷打不動的“石佛”。班上鬧得呀!沒法說,好象天神下來一樣高興;又好象在鍋中白菜葉上的小螞蟻一樣急;有的同學(xué)呀不管怎樣,一直鬧,好象要氣炸炸老師。忽然我們說:“作們再說話,我們就去告訴老師!边^了一會兒,真是天神下凡,“天王”――老師降臨,馬上把那些同學(xué)“那個”了一頓。哎!
活動課小學(xué)作文7
活動課上,同學(xué)們像一群快樂的小鳥一樣飛到操場上,開始自由活動。
有的在跳繩,蕩秋千,踢毽子,踢足球。你看,踢足球的小男孩們互相競爭。足球在他們腳下傳來傳去。他們都想把球踢進球門。他們有多兇?,跳繩的小姑娘好有精神,兩條小辮子蕩來蕩去,就像兩只蝴蝶在飛。突然,操場上響起了一首美妙的歌曲。我以為是“歌手”小黃英飛了進來。仔細一看,原來是幾個青年學(xué)生在練習(xí)唱歌。
學(xué)生們玩得很開心。
活動課小學(xué)作文8
有一天,學(xué)校舉行了一個有趣的活動!N植物。每班推薦三位學(xué)生當本班代表,2我們班推薦的是珍珍、孜孜、田田他們種的都是向日葵。
比賽開始了。時間一點一點從身邊溜過,珍珍、孜孜、田田一起齊心協(xié)力開始種向日葵。首先他們先挖一個大坑,身手敏捷的珍珍急忙把向日葵的種子往坑里放。他們?nèi)齻堅持每天給向日葵澆水 。
向日葵一天天的長大,經(jīng)過他們?nèi)齻的細心照顧下,風吹雨打,太陽曬。珍珍、孜孜、田田盼望的一天終于到了,向日葵結(jié)出了瓜子。他們帶著滿意的笑容回去了。
最后成績發(fā)下來,珍珍、孜孜、田田獲得了種植物大賽的冠軍,他們看到了自己的成績高興地手足舞蹈。他們歡快的笑聲在天空中回蕩。
活動課小學(xué)作文9
星期二下午的第三節(jié)課是陳老師的活動課。陳老師走進教室,對我們說:“今天我們要去大操場玩!”學(xué)生們高興得跳了三尺高,連隊跑出教室,沒排隊就跑到操場上了。
操場上,學(xué)生們正在如火如荼地玩耍,一些在玩捉迷藏,一些在爬梯子,一些在玩雙杠。我和楊瀾、丁毅、張玉玉等。正在玩“騎馬”。這個游戲很好玩:兩個人組成一對,一個是“騎士”,一個是“馬”,當然不是“騎士”,哪個對跑得慢,哪個隊輸。我和張余一是一對,楊瀾和丁毅是一對……楊瀾和丁毅跑得太快,我和張余一追不上。雖然我們沒有贏得第一名,但我們玩得很開心。
快樂的時光總是過得很快。突然下課鈴響了,我們依依不舍的回到教室。真的希望下次活動課早點來!
活動課小學(xué)作文10
今天下午,我們二年級全體同學(xué)在操場上進行背靠背夾球比賽和趕豬比賽。
比賽是按順序開始的,首先上場的是各班的前兩個同學(xué),只見他們夾著球一蹦一跳的往前走,這個動作看起來簡單,可是走起來很難,既要兩個人保持平衡,又要保證球不被掉出來,而且速度要快, 同學(xué)們在操場上大喊加油,場面十分熱烈。
不一會,就輪到我和張亞鵬了,我們也是飛快地往前走,但是很可惜,我們摔倒了,張亞鵬還受傷了,我非常難過,心里想:我們要是走得慢點就好了,雖然得不了第一名,但是,張亞鵬就不會受傷 了。就這樣一個接一個地比賽一會就結(jié)束了。
今天的活動很有趣,但是,我的好朋友卻受傷了,我希望他早日康復(fù)。
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