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活動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-01-18 16:21:28 活動(dòng) 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)的作文合集3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的活動(dòng)的作文合集3篇

活動(dòng)的作文 篇1

  四月,春暖花開(kāi),枝頭添綠,草木蔥蘢,景色旖旎。在這春色融融,風(fēng)和日麗的季節(jié),我們鏡湖小學(xué)汀棠校區(qū)舉行了“愛(ài)我家鄉(xiāng) 健行汀棠”健步行活動(dòng),全校師生都積極參加了這次活動(dòng),全部行程為5公里左右。

  沐浴著午后的縷縷陽(yáng)光,我們列隊(duì)集合在學(xué)校的操場(chǎng)上整裝待發(fā),唐校長(zhǎng)對(duì)廣大師生進(jìn)行了積極的動(dòng)員,并和學(xué)生代表完成了授旗和接旗儀式。在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和各任課老師的帶領(lǐng)下,我們健步行的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地正式出發(fā)了。同學(xué)們輕裝上陣,興致高昂,闊步向前,歡快的笑語(yǔ)、攜手的'鼓勵(lì)、暢快的汗水,形成一道與自然協(xié)調(diào)相融的亮麗風(fēng)景。

  整個(gè)行走過(guò)程雖然相對(duì)漫長(zhǎng),但沒(méi)有一位同學(xué)中途放棄,因?yàn)槲覀冪R小汀棠學(xué)子深信凡事只有堅(jiān)持和努力才能走向成功;同時(shí)我們也深深感受到了親近自然、走出健康、走出快樂(lè)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、追逐夢(mèng)想的情感,健步行活動(dòng)不但有助于磨練我們的意志,而且還能增強(qiáng)體質(zhì)。所以大家相約在以后的日子里,常常要綠色、低碳出行哦!多走路,少坐車,讓我們共同爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

活動(dòng)的作文 篇2

  盼星星,盼月亮終于盼來(lái)了難得一次的學(xué)工活動(dòng)。星期四的上午,我們終于又實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望——去紹興少年宮。

  下了車,首先看到的就是那高大、美麗而神秘的城堡,真像童話中白雪公主的宮殿一樣美麗。少年宮的院子里還有許多花草樹(shù)木,有千姿百態(tài)的菊花,有挺拔的'桂花,茂盛的小草,還有長(zhǎng)長(zhǎng)枝條的柳樹(shù)等,真是美麗極了!接下來(lái)有一位女老師領(lǐng)著我們來(lái)到了第一節(jié)課的課堂。我在教室門前的牌子上看到了“紙藝”兩字。

  老師說(shuō)這節(jié)課教我們做可愛(ài)的小動(dòng)物帽子。女老師說(shuō)做這種帽子一共分三步:的一步制作帽沿,第二步制作帽身,第三步插上帽帶。我們?cè)诎凑绽蠋熣f(shuō)的方法馬上做了個(gè)漂亮的帽子,雖然有的同學(xué)做得不好看,但對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)畢竟也是勞動(dòng)成果。

  吃完午飯后,便開(kāi)始了下一節(jié)課數(shù)碼攝影課。老師讓我們發(fā)為四人一組一臺(tái)攝影機(jī),讓我們學(xué)習(xí)拍照,最后把拍下來(lái)的照片在電腦上加工處理一下。

  我們四人一起拍了張合照,在電腦上加工后,給老師一看,我們竟得到了一張達(dá)人卡。

  最后一節(jié)課是心心相印課,練的是我們相互合作的能力。老師發(fā)給我們兩塊長(zhǎng)板,然后讓我們四個(gè)人上去,然后由第一個(gè)發(fā)令:左右、左右……我們就要根據(jù)打發(fā)的命令,分別抬起相同的腳,向前移動(dòng)。最后還是我們男生相互合作的能力比女生強(qiáng)一點(diǎn)。

  通過(guò)這次學(xué)工活動(dòng),我們不但增長(zhǎng)了課外和生活方面的知識(shí),而且還學(xué)會(huì)了相互協(xié)作的能力,培養(yǎng)了同學(xué)之間的感情。這真是一個(gè)快樂(lè)的學(xué)工活動(dòng)。

活動(dòng)的作文 篇3

  今天,五彩的陽(yáng)光中透著縷縷喜慶的色彩,校園里熱鬧極了,一片人山人海。原來(lái)今天是20xx年的最后一天,學(xué)校里舉辦了美食節(jié)活動(dòng)。

  美食節(jié)的食品應(yīng)有盡有。有松脆的薯?xiàng)l、有花式各樣的盆栽蛋糕、有香噴噴的手抓餅,有香濃的魚(yú)丸湯,有好看、美味的日本壽司,有香橙味的果凍......我拿著美食券想:“喲,美食街,我來(lái)啦!”我直奔三(5)班,發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。我費(fèi)了九牛二虎之力菜“搶”到了盆栽蛋糕,立馬狼吞虎咽起來(lái)。

  美食節(jié)真熱鬧啊!叔叔、阿姨們?cè)谛@里擺起了小地?cái),有的班?jí)裝飾上了五顏六色的氣球,有的班級(jí)裝飾上了紅紅的小燈籠,有的班級(jí)掛起了五彩繽紛的大招牌......各位叔叔阿姨們忙得不亦樂(lè)乎。有的'忙著簽字,有的忙著煮東西,有的忙著給東西......小朋友們的玩得十分盡興,有的交頭接耳討論各自手中的美食,有的獨(dú)自爽,悶頭享受美味......

  今天的美食節(jié)好開(kāi)心,希望再有下一次這樣的活動(dòng)!

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