研學(xué)活動(dòng)作文

時(shí)間：2023-02-06 12:31:17 活動(dòng) 我要投稿

研學(xué)活動(dòng)作文(15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的研學(xué)活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

研學(xué)活動(dòng)作文(15篇)

研學(xué)活動(dòng)作文1

　　今天，陽(yáng)光明媚、天氣晴朗，我干媽帶我到孟山玩，參加少年研學(xué)行“瘋狂原始人”活動(dòng)。第一站是到三岔口，走到梁奔前的墓前給她獻(xiàn)了花，梁奔前的原名是梁競(jìng)一，山西省平遙縣襄垣鄉(xiāng)襄垣村人，父親是梁元茂，姐姐是梁競(jìng)新。

　　第二站我們到了營(yíng)地，要我們變身原始人，先來?yè)Q裝穿越回遠(yuǎn)古時(shí)期：因?yàn)樽畛跞祟愡€不知道如何穿戴，只是靠自己身上所長(zhǎng)的毛來蔽體保暖。他們穴居深山密林，過著非常原始的野生生活，后來才慢慢懂得用樹葉和獸皮來遮掩自己光赤的肉體，所以我們換上了原始人的服裝，它特別像獅子皮，還在臉上畫了許多花紋，真越來越像原始人了。

　　要準(zhǔn)備開始埋鍋?zhàn)鲲埩�，原始人吃的是打獵回來的戰(zhàn)利品，樹上的果子或是懂得種植后種植出來的粟、水稻，還有懂得養(yǎng)牲畜后的豬牛肉等等，今天我們的食物也要靠自己出去尋找和制作的，我們先找到工具和食材，找到了西紅柿、茄子、黃瓜、辣椒等許多食材，接著開始做飯了，有的洗菜，有的燒火，還有的炒菜。大家一個(gè)比一個(gè)有才華，做出了好多好吃的，有西紅柿炒雞蛋，有涼拌黃瓜，有炒茄子等等。大家在一起開開心心的享用著自已動(dòng)手做的飯菜，個(gè)個(gè)都吃的津津有味。

　　下午我們還玩了一件最最有意義的活動(dòng)那就是尋找藏寶圖。因?yàn)樵派鐣?huì)的部落之間紛爭(zhēng)不斷，智慧的酋長(zhǎng)為了保護(hù)本部落的寶藏，將藏寶圖分成多個(gè)碎片藏匿于不同地點(diǎn)。時(shí)過境遷，完整的藏寶圖依舊沒有面世。所以我們要將還未被找到的碎片今天給找尋出來，拼成完整的'藏寶圖，找到屬于自己的寶藏。我們開始找寶藏了，老師講了游戲規(guī)則：分成4組以團(tuán)體小組來找，我們找呀找，終于讓我看出點(diǎn)破綻找到了寶藏，我好開心呀，因?yàn)槲业恼J(rèn)真仔細(xì)幫助了我們整個(gè)組的組員獲得了寶藏禮物，讓我們知道了一個(gè)大家庭必須團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助才能獲得成功。

　　在這次研學(xué)活動(dòng)中讓我們知道了生活的來之不易，應(yīng)珍惜眼前的生活，還要有一種不怕困難，認(rèn)真刻苦，積極向上的生活態(tài)度，通過不斷的努力使生活變得更美好！

研學(xué)活動(dòng)作文2

　　“云天收夏日，木葉動(dòng)秋聲”，冬已至，秋依濃，這次研學(xué)之旅在秋與冬交接的韻律中悠然而至。

　　乘車至柚博園，下車后便由教官帶領(lǐng)，聽完他所講解的部隊(duì)紀(jì)律，放完一系列隨身物品后，懷揣著激動(dòng)的心情輕裝上陣。第一個(gè)游樂項(xiàng)目——“飛奪瀘定橋”�！按蠖蓸驒M鐵索寒”，回憶這鏗鏘有力的詩(shī)句，好奇心驅(qū)使著我。于是，我放下令旗，似小鹿輕快地穿上防護(hù)服，排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備來過過癮。一旁的胖肚子老張可沒那么幸運(yùn)，腰帶不對(duì)碼，跟頑皮的孩子似的，抱著他的腰不放。少頃，我系好繩索，握住兩旁纜繩，向“敵人”進(jìn)發(fā)。

　　試想我若是一名紅軍戰(zhàn)士，橋就只有十三根鐵索，腳下便是萬丈深淵，那該如何應(yīng)付？思此，頓感緊張與恐懼。搖了搖腦袋，我在想什么呢？既然都已經(jīng)上來了，還怕什么，向前沖吧！于是，我腳步篤定地踏在鐵索上，彎下腰，好似在躲避前方的子彈。密集的火網(wǎng)扯開了一個(gè)缺口，我如一只輕盈的猴子，三竄兩跳地蹦到對(duì)岸。可身后的'吳同學(xué)在橋上尖叫：“啊———誰在晃？”我嘻嘻地笑了，朝她做了個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)身來到了另一個(gè)據(jù)點(diǎn)——那是個(gè)有網(wǎng)無索的橋，一踩空便會(huì)摔倒。解下防護(hù)設(shè)備，回頭看女生，一個(gè)個(gè)在橋頭顫抖，互相推搡，一副膽怯的樣子，令人忍俊不禁。男生的呼喊聲與女生的尖叫聲，就可以想象其中的刺激。

　　轉(zhuǎn)過鏡頭，我們來到“文旦實(shí)驗(yàn)室”制作手工蛋糕。聽著教導(dǎo)員仔細(xì)講解后，便開始動(dòng)手操作。在同學(xué)們的互相配合與磨合之下，新鮮的蛋糕出爐了。品嘗著油光可鑒、鮮美可口的蛋糕，唇齒留香，肺腑里醞釀著文旦之香�；爻痰穆飞�，有的同學(xué)嘴角粘著蛋糕碎，有的則臉上洋溢著笑容，有的還將蛋糕視為珍寶，遲遲不肯下口。彎曲的小路上留下了我們歡樂的足跡……

　　“秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們六班怕過誰”，空氣中蘊(yùn)育著團(tuán)結(jié)，相信實(shí)踐出真知，這次有趣的研學(xué)之旅是一堂別開生面的課堂，將“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”演繹得淋漓盡致。

研學(xué)活動(dòng)作文3

　　星期五這天，終于到了我期待已久的研學(xué)活動(dòng)。但是早上起床上學(xué)時(shí)天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，我的心情瞬間跌入谷底，要知道我等這天等到可謂是“茶飯不思”��！不過幸好最后活動(dòng)如期舉行，我們背上準(zhǔn)備好的各種各樣零食，坐上了校車，到了我們這次研學(xué)活動(dòng)的地點(diǎn)—農(nóng)科奇觀。

　　到了目的地后，我們一、二年級(jí)所有的學(xué)生先集中在一起，由一名教官給我們講了今天研學(xué)的內(nèi)容和注意的事項(xiàng)。講完后，我們就分開進(jìn)行活動(dòng)。

　　我們班的第一個(gè)項(xiàng)目是疊被子，我們分組坐在下面，教官在講臺(tái)上鋪了一張被子，并且一邊給我們講疊被子的細(xì)節(jié)一邊動(dòng)作展示。講完后，我們小組就開始合作，把被子疊得整整齊齊、四四方方的，最后我們組是最快完成的，所以我們迅速地做出了ok的手勢(shì)。接著第二個(gè)項(xiàng)目開始了，這個(gè)項(xiàng)目是搭帳篷，經(jīng)老師介紹后，我們八人一組，首先我們把三根竹子捆在一起，然后把竹子拉成一個(gè)三角形，但是由于我綁的結(jié)太松了，所以最后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我們沒有把帳篷搭成功。馬上就到了第三個(gè)項(xiàng)目，那就是結(jié)繩逃生，老師教了我們一個(gè)新的打結(jié)法，這個(gè)很簡(jiǎn)單，并且比我們平時(shí)打的結(jié)要牢固很多，我很快就學(xué)會(huì)了，我很開心。

　　不知不覺就到了吃飯的時(shí)間了，午餐真豐富，有我最喜歡吃的雞腿、丸子、土豆等五個(gè)菜呢！我們吃得可飽啦！吃完飯后老師帶我們?nèi)⒂^教官的宿舍，宿舍里面的被子疊得整整齊齊的，像一塊四四方方的豆腐，枕頭放在被子的旁邊，看起來可整潔了，我以后每天早上起床后也要把被子疊得整整齊齊的，養(yǎng)成好的'習(xí)慣。

　　緊接著到了我們的第四個(gè)項(xiàng)目，那就是野外取水，這是要在一個(gè)瓶子里塞一塊布，再放一些石頭在下面，在上面放沙子，最后裝上水，這樣就可以制作成一個(gè)簡(jiǎn)單的過濾器了。以后我們?cè)谝巴馊绻也坏礁蓛舻乃�，就可以用今天教官教我們的方法，過濾出干凈的水了。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了最后一個(gè)項(xiàng)目—火場(chǎng)逃生，教官首先給大家介紹滅火器，同學(xué)們每人按了一下，然后捂住鼻子和嘴巴，爬過濃濃的煙，在爬的過程中不能碰到繩子，否則就意味著有危險(xiǎn)。

　　活動(dòng)結(jié)束了，這次的活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了很多課外知識(shí)，而且還懂得了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛。

研學(xué)活動(dòng)作文4

　　星期三，我們學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去橫店國(guó)防基地進(jìn)行三天兩夜的研學(xué)活動(dòng)，剛開始我特別激動(dòng)，覺得肯定很好玩。后來，在這個(gè)生活中我只能用三種味道來形容，那就是——甜、苦、酸。

　　甜——甜，對(duì)我來說是種高興、快樂。研學(xué)活動(dòng)的第一天晚上，我們看了關(guān)于中國(guó)人與日本鬼子斗爭(zhēng)的電影，看著日本鬼子那狼狽的樣子我們哈哈大笑；第二天，我們?nèi)A明新園玩，看到了許許多多的古代建筑，了解到皇室貴族的生活方式。讓我最興奮的.是圓明園的表演。變臉的速度迅速敏捷，只要把手一揮，眼睛眨都沒眨，就變成另一個(gè)樣子。踩高蹺的動(dòng)作花樣百出讓人贊不絕口。南北舞獅各有各的風(fēng)格，讓人忍不住鼓掌。南方的舞獅栩栩如生地模仿了獅子的動(dòng)態(tài)，北方的獅子的武術(shù)高超，讓獅子變得更加威風(fēng)。第二天晚上還參加了篝火晚會(huì)，那滑稽的兔子舞，那熊熊的大火，真讓人難以忘記。

　　苦——雖然是研學(xué)，但是也跟軍訓(xùn)差不多。每次訓(xùn)練無論怎么樣，都定要大聲回答，要到教官滿意為止。喉嚨喊啞，青筋暴出，還不行。我們練習(xí)朗誦《少年中國(guó)說》，要求比學(xué)校里要嚴(yán)苛不知幾百遍，必須蓋過話筒聲，不然還會(huì)再次念，直到教官滿意為止。這可讓我們累到懷疑人生，叫苦連天。

　　酸——訓(xùn)練的時(shí)候的訓(xùn)練量，可是超過了平常體育課的體力。不管是站軍姿還是什么動(dòng)作，訓(xùn)練就很久，結(jié)束時(shí)腰酸背痛，身上的汗水匯流成河，吃飯前要大聲說軍訓(xùn)集，還一直站著，等同意才坐下吃飯，有說話聲就要再次站著。每次坐下時(shí)，我覺得我的胃已經(jīng)逃出了我的身體，覺得胃不見了，估計(jì)太餓了。第一天下午，我們做了手語(yǔ)操，我看好幾遍，跟著做好幾遍，手特別酸，可還是不會(huì)做，中間部分還加四句話。我的腦子壓根記不住這一個(gè)手勢(shì)與動(dòng)作，記不住這四句話，唉，算了還是亂作亂說吧！第三天走長(zhǎng)征之路，我們?cè)谏缴吓苌吓芟拢芰艘粋€(gè)上午，都感覺自己的腿不是自己的。

　　雖然三天兩夜的橫店研學(xué)活動(dòng)苦，但是我收獲滿滿。和同學(xué)一起還是挺開心的，見識(shí)了古代皇室貴族的生活方式，還知曉了關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的知識(shí)。付出總有回報(bào)，還意外被評(píng)為了“優(yōu)秀學(xué)員”，我別提有多自豪。

研學(xué)活動(dòng)作文5

　　今天，我們班參加了海軍陸戰(zhàn)隊(duì)研學(xué)活動(dòng)，這是一次充滿汗水、挑戰(zhàn)、刺激和快樂的活動(dòng)。

　　一個(gè)小時(shí)的車程在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中悄然結(jié)束。我們到達(dá)目的地后，就變身為英姿颯爽的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)小戰(zhàn)士。我們先去參觀解放軍叔叔住的軍營(yíng)，懂得了疊被子要三折七整；接著用望遠(yuǎn)鏡看金門，知道了金門是臺(tái)灣的'一個(gè)島嶼；隨后去參觀了鮑魚養(yǎng)殖基地，發(fā)現(xiàn)鮑魚吃完食物后，它身上的殼就會(huì)變成那種食物的顏色。

　　吃完午飯后，我們還去射凱擊炮，背著槍扔；接下去就是最刺激、最好玩的項(xiàng)目—真人CS槍戰(zhàn)。教官一聲令下，槍戰(zhàn)便拉開序幕。我裝好子彈后，不顧一切地沖上去，拿起槍射擊敵人，可敵人實(shí)在太多了，我被他們打得落花流水，趕忙倉(cāng)皇而逃。我躲在草叢后面時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)可以不被子彈射中的方法—閃。我向敵人的區(qū)域跑去，他們正在草叢中守株待兔，見我來了，便朝我開槍。我左躲右閃，子彈從我耳邊呼嘯而過，一顆也沒打中，我得意地說：“打不到，打不到！”這時(shí)，一顆子彈打在了我頭上，我嚇得像受驚的小兔子一樣跑到草叢后面躲著，并朝他們掃射，射著射著，我突然覺得不對(duì)勁，我打開彈匣一看，才發(fā)現(xiàn)槍里沒子彈了。我趕緊向裝子彈的水桶跑去。這時(shí)敵人們趁虛而入，朝我瘋狂掃射。那些子彈射在我身上，好像如來神掌推了我一把，我感覺我的五腑六臟都受傷了！正在這時(shí)，緊張又激烈的槍戰(zhàn)結(jié)束了

　　最后教官還給大家進(jìn)行感恩教育，我的內(nèi)心觸動(dòng)很深。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩親人，感恩老師，因?yàn)槿绻麤]有他們的付出，我們就沒有今天的成長(zhǎng)。

　　通過這次活動(dòng)，我還懂得了學(xué)習(xí)要像射凱擊炮一樣，第一種學(xué)習(xí)方法錯(cuò)了，換第二種方法時(shí)，就要吸取前一次教訓(xùn)，最后找到最佳方法；還懂得了學(xué)習(xí)要像背著槍扔，就算負(fù)擔(dān)著很大的壓力也要堅(jiān)持。

研學(xué)活動(dòng)作文6

　　北風(fēng)呼嘯，切割著那被滑輪卡住的手，也切割著另一只受傷的手，在那半空之中，祈禱著那北風(fēng)能溫暖一點(diǎn)。

　　那天研學(xué)，在那寒風(fēng)凜冽之中，跨過重重困難，終于來到了滑索這一關(guān)。只要通過這一關(guān)，就可以離開這“無天無地之所”，到達(dá)成功的彼岸，親吻那厚重而可靠的大地。我掛好滑輪，鼓起勇氣，準(zhǔn)備從這云霄之處回到地面。但就在我準(zhǔn)備一躍而下時(shí)，我的手卻不知不覺間放在了滑索上，這時(shí)危險(xiǎn)正在黑暗中滋生……

　　“嘩啦”，這聲音只持續(xù)了一秒鐘，還不容得我思考，指尖傳來的劇痛讓我回到了現(xiàn)實(shí)。沒錯(cuò)，那滑輪正好卡在了我的大拇指上，十指連心吶！我吊在半空中，兩腳亂蹬，指尖傳來的痛楚讓我無法冷靜思考，我的腳離平臺(tái)僅有一步之遙，我發(fā)出了凄厲的叫聲，正在我身處困境中時(shí)，后面的同學(xué)發(fā)出張揚(yáng)的笑聲，現(xiàn)在的我實(shí)在不能夠反諷他們，我在那里不知所措�！皠e急，我馬上來救你”，有聲音從后面?zhèn)鱽恚瓉硎青w同學(xué)，他雖然還在上一關(guān)，但他明顯腳步加快，我像瀕死的人抓住了最后一根稻草，勉強(qiáng)的睜開眼睛，看他如天神下凡般來營(yíng)救我。

　　沒過幾秒，他就通過了上一關(guān)，一個(gè)箭步?jīng)_到我面前，那時(shí)我的手已經(jīng)麻木了，沒有知覺了。他費(fèi)力地探出半個(gè)身子，將手伸到了滑輪里一拔，我的手?jǐn)[脫了滑索的束縛，順利地滑到了對(duì)岸。

　　我氣喘吁吁，這時(shí)手又開始痛了，低頭一看，那根手指的皮被掀了一大塊，鮮血直流，我趕緊下來，拿了創(chuàng)口貼，將手給包扎好。剛包扎完，又看到鄔同學(xué)也沖向醫(yī)務(wù)室也拿了一個(gè)創(chuàng)口貼。我順勢(shì)看向他的`手，與我的手一樣觸目驚心。我問他怎么回事，他滿不在乎地說自己剛才不小心受傷的，我又回想了他剛才救我的那一幕，才終于想到，他也早已受傷……

　　在那北風(fēng)呼嘯中，兩只受傷的手緊緊地握在了一起，將寒冷驅(qū)散。

　　忘不了那次研學(xué)活動(dòng)，忘不了那個(gè)滑索，忘不了在北風(fēng)中緊握的兩只手。我拿起筆，將這溫情的回憶謄寫下來，盡管那受傷的手很疼……

研學(xué)活動(dòng)作文7

　　卸下身上緊繃的裝備，回望著這艱難的路程。在這坎坷的關(guān)卡中，有緊張，有害怕，有刺激，也有喜悅……

　　墨綠色幾乎籠蓋了整個(gè)紅星生態(tài)園。蔥蘢的葉子仿佛成百上千的樹木的墨綠色的重瞳。極目遠(yuǎn)眺仍清晰可見各種各樣的彩色的器材。秀頎的樹木之上，有著用木頭搭建成的平臺(tái)，那木板、鐵環(huán)、木橋、布帶……早已虎視眈眈地望著我們，誰也難保呆會(huì)兒的情況。

　　我們此時(shí)此刻正在紅星生態(tài)園研學(xué)，此乃一大挑戰(zhàn)——叢林穿越。裝好保護(hù)安全的裝備，順著臺(tái)階一步一步地往上走。第一關(guān)還行，第二關(guān)就有些艱難了。

　　這是一個(gè)神奇的關(guān)卡，這是幾個(gè)下方用繩子扎起來的籃子做成的，人走過去站在籃子上就和投籃一樣，時(shí)刻擔(dān)心自己會(huì)突然掉下去。我有輕度恐高癥，所以我時(shí)刻警惕，就如同找吃的老鼠，擔(dān)心踩到老鼠膠或老鼠夾，使我不禁感慨道：“噫吁，此關(guān)之難，難于上青天！”

　　盡管磕磕絆絆，搖搖晃晃，但終究是有驚無險(xiǎn)地過了。但一波未平一波又起，這些關(guān)是不是故意為難我等的，逶迤而陡峭，就如李白所述的“天梯云棧相鉤連”。

　　而我所遇見的最難的'關(guān)便是彩色木板的那一關(guān)了。只見一大塊木板側(cè)對(duì)著我們，木板上有幾塊彩色的小石頭，有凹有突。只見我前面的“劉百萬”后人劉騰攀著木板，腳踩著小石頭，一塊一塊的挪過去，到了對(duì)岸。

　　于是我也用手臂撐著木板，用腳踩著一塊石頭，另一只腳上前去，卻什么也沒撈到。我開始怕了起來，我的左腳有一點(diǎn)抽筋，手也沒了力氣，我真擔(dān)心會(huì)掉下去，我的求生欲讓我退了回來。我又試了一次，照樣無功而返。我只好把順序與后面的林子航換了一下，看著那矮小的身軀如入無人之境，三下五除二順利過去了。一下責(zé)任又拋到我身上了。下方的教官的威喝讓我不得不咬緊牙關(guān)，三步并作兩步，全靠臂力才晃過去，我懸著的心才略靜下來。

　　闖關(guān)之難，難于上青天，側(cè)身長(zhǎng)咨嗟。這一道道關(guān)就如我們的人生一般，委蛇又陡峭。我們不能輕言放棄，盡管行路艱難，但只有努力拼搏，才能夠直掛云帆濟(jì)滄海，才有更順利的明天。

研學(xué)活動(dòng)作文8

　　11月27日，我們學(xué)校組織了一次關(guān)于歷史文化的研學(xué)活動(dòng)。

　　我們首先來到了洛陽(yáng)應(yīng)天門遺址博物館，應(yīng)天門這樣宏偉壯觀的建筑，吸引了很多游客前來觀賞。應(yīng)天門建于隋修于唐毀于宋，它見證了唐朝時(shí)期的繁榮。那時(shí)的唐朝國(guó)力強(qiáng)盛，宮殿也建造的富麗堂皇。我想：當(dāng)時(shí)人民的生活也應(yīng)該很富足吧！應(yīng)天門由主樓、朵樓、闕樓及其之間的走廊組成，主體成“凹”字形分布，看上去格外雄偉，應(yīng)天門是皇帝舉行大赦宴會(huì)等外朝大典的場(chǎng)所，被稱為“天下第一門”。

　　應(yīng)天門主樓大約有13層樓高，共有三個(gè)朱紅色的大門，大門上鑲嵌著碗口般大小的銅釘，顯得格外雄偉莊嚴(yán)。在古代進(jìn)入大門也有嚴(yán)格的.制度，不同等級(jí)的人從不同的門進(jìn)出�；噬线M(jìn)出中門，迎娶皇后時(shí)，皇后也可以從中門通過，由皇上親自主持的在殿試中獲得狀元、榜眼和探花的前三甲，離開皇宮時(shí)，也可以從中門通過�；视H國(guó)戚從右門進(jìn)出，文武百官?gòu)淖箝T進(jìn)出，這樣既井然有序，又顯示了皇帝的權(quán)威，也表達(dá)了古代王朝對(duì)人才和知識(shí)的重視和崇敬的態(tài)度。正是這種重視和崇敬人才與知識(shí)的態(tài)度，讓國(guó)家不斷發(fā)展、更加強(qiáng)盛。

　　然后我們來到了偃師市的二里頭遺址博物館，這個(gè)博物館是夏朝歷史文化的代表！大約在4000多年前，第一個(gè)王朝---夏朝建立了，夏朝時(shí)期，人們已經(jīng)掌握了燒制陶瓷和冶煉青銅的技術(shù)。這種技術(shù)代表了夏朝人民的智慧！

　　博物館里有很多珍貴的文物：祭祀用的七孔玉刀和玉斧，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們尊崇神靈和祈求上天保佑的愿望。日常生活中用的青銅爵、青銅鼎、陶罐、陶狗、陶羊和陶豬反映出了當(dāng)時(shí)人們的生活條件，也表現(xiàn)出人們對(duì)富裕生活的向往。捕獵用的箭頭和矛頭，反映出當(dāng)時(shí)人們?yōu)榱松娑东C的艱辛！用松綠石制作的“中國(guó)龍”還有面具和項(xiàng)鏈都非常精美，這些飾品文物表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們對(duì)美的追求！

　　這次研學(xué)之行讓我走進(jìn)了中國(guó)歷史中最早和最繁盛的兩個(gè)時(shí)代，讓我感悟到了社會(huì)在人類的智慧中不斷的發(fā)展和進(jìn)步。為了見證歷史，我們一定要保護(hù)好這些珍貴的文物！

研學(xué)活動(dòng)作文9

　　今天是星期六，是我最期待的一天，今天終于來了，我們可以去一所學(xué)校做實(shí)踐活動(dòng)啦！

　　早上，我老早就起來了，就是因?yàn)楦吲d地睡不著，一直在床上翻來翻去，在想今天會(huì)玩什么活動(dòng)。

　　到達(dá)了目的地，同學(xué)們議論紛紛，老師見我們這么興奮，馬上把我們班以男女交叉的形式分成兩組，為我們準(zhǔn)備了四節(jié)不同的項(xiàng)目。

　　第一節(jié)課，老師把我們帶到了三樓的一間教室里，里面擺著兩排椅子，我們坐下來聽老師講了一會(huì)兒才知道這是節(jié)表演課，我們分成了三個(gè)部分，我就在第三部分。每一個(gè)部分表演給老師看過后，就開始換衣背詞，表演開始了，背景、音樂、燈光都準(zhǔn)備到位，前兩個(gè)部分很精彩，我們也不能拖后腿，我們一上臺(tái)就入了神，可是最后忘詞很厲害，我們都得讓別人幫我們拿稿。

　　第二節(jié)課，老師把我們帶到了活字印刷的教室里，里面墨味濃濃。老師通過視頻讓我們知道造紙術(shù)以后有了印刷術(shù)。老師做了個(gè)示，先把文字組成成語(yǔ)，然后用刷子沾取油墨，輕輕的刷在上面，接著把紙壓上去，把框的一邊按住，用一個(gè)小刷子的.平面在上面刷，直到有文字為止。我一連做了十幾個(gè)，可卻只有四個(gè)留下來。

　　午飯過后，老師把我們班集合起來。找來了一個(gè)又高又壯的老師，帶我們?nèi)ネ媾蕩r的地方，全班都開心的跳了起來。我們經(jīng)過二輪的默契考驗(yàn)之后，開始闖關(guān)。看著不怕，可是一上去就怕了。上了輪胎，就來到了第二關(guān)。要走過葫蘆障礙物，我走了過去。發(fā)現(xiàn)葫蘆還會(huì)轉(zhuǎn)，好有意思啊！后面的關(guān)卡讓我嚇得想叫媽媽，有空中隧道，A型蕩秋千等。

　　第四節(jié)課上課了，老師把我們帶到了制造工廠，在這里我們可以用3D筆做各種好玩的東西老師讓我們用3D筆做眼鏡，這簡(jiǎn)單，我把鏡框做成了紫色的愛心型，再把鏡架做起來。再把它們都取下來。我把鏡框反過來，把鏡架立在兩邊，固定一下，搞定。

　　今天可真是難忘的一天，我期待著明年的實(shí)踐活動(dòng)。

研學(xué)活動(dòng)作文10

　　六天的研學(xué)活動(dòng)就這樣結(jié)束了，還真是有些不舍。這短暫的六天里，每一件事與每一個(gè)人都會(huì)成為我最珍貴的回憶。即使在過程中有疲憊，有艱辛，卻是使我一生受益的一趟行程。此時(shí)此刻，我坐在火車上，品嘗回味。

　　還記得第一天，我們帶著滿懷的期待，期待著旅程，期待著外面的世界。在火車上度過的半天大家都興致勃勃。也正是那一天，我們和王導(dǎo)游相遇，正式開啟了山東之旅。現(xiàn)在回想，那熟悉的臉龐還是那么親切，感謝有她，這幾日的'旅游她付出了太多，我滿懷感激。那背影，那聲音，現(xiàn)在還在腦中回想。真的要說再見了，再見，王導(dǎo)游！

　　第二天，我們來到了臺(tái)兒莊古城，領(lǐng)略到了革命烈士永垂不朽，永不言棄的革命精神，也了解到了現(xiàn)在人民對(duì)于歷史的銘記。那一面面被彈孔穿過的墻見證著歷史，也讓我們緬懷先烈，那一條條古街是人們回首歷史的方式。在這里，革命先烈的故事永存，在這里，我們理想少年更加了解歷史

　　我們登上了泰山之巔，并朗誦詩(shī)詞以抒發(fā)我們的豪情壯志，我們祝福祖國(guó)七十周年。登泰山，那遙遠(yuǎn)無邊的山頂，教會(huì)了我們自己選擇的路，無論有多艱辛，都要堅(jiān)持走下去，最后，勝利會(huì)屬于懂得堅(jiān)持的人。那些美景，伴隨著的是汗水，更是一種悍不動(dòng)的精神。堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，是我所學(xué)到的，在泰山頂上，泰山的美是我所看到的，大自然的聲音是我所聽到的。堅(jiān)持的你，會(huì)讓自己有所收獲。

　　帶著敬畏的心情去拜訪三孔，了解圣人孔子，領(lǐng)悟儒家文化，體會(huì)歷史的魅力。我折服孔子先進(jìn)的教育理念，勤奮好學(xué)的態(tài)度，還有他執(zhí)著追求理想從不放棄的精神。在看完《孔子傳》后，我的內(nèi)心滿是敬佩，又親身來到三孔，讓我更加深刻體會(huì)到儒家文化的魅力。亞圣孟子，遺憾的是在最后一天的旅程中，下雨了，行程被取消了。但孟母三遷的故事在我的心中依然深刻，或許，良好的環(huán)境對(duì)人成長(zhǎng)是十分重要的。

　　真的要說再見了，再見了，山東！再見了，臺(tái)兒莊！再見了，泰山！再見了，三孔！再見了，孟廟！收獲滿滿的六天，各有不同。山東，禮儀之邦，再見！

研學(xué)活動(dòng)作文11

　　上個(gè)星期三，學(xué)校組織了春游研學(xué)活動(dòng)，我們班去鳳川的施強(qiáng)藥業(yè)開展活動(dòng)。

　　早上，我們從劇院集合出發(fā)，一起坐大巴車前往目的地。我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是吃貨，一路上把自己準(zhǔn)備的豐富的零食拿出來和小伙伴分享，說說笑笑，大家都很快樂。

　　我們上午去了廠區(qū)的藥品質(zhì)量控制車間，那里的環(huán)節(jié)每一道都非常嚴(yán)格。接著還參觀了草藥園，最后工作人員還教我們制作了可愛的香囊，每個(gè)都是獨(dú)一無二的哦。

　　一個(gè)上午的時(shí)間一眨眼就過去了，終于到了午餐休息時(shí)間。廠區(qū)給我們安排了豐盛的盒飯，雖然大伙都已經(jīng)吃得飽飽了，但到教室后還是迫不及待地拿出了五花八門的零食。這時(shí)，厲煜冉同學(xué)從包里掏出了一盒大家伙——自熱小火鍋，他拿著自嗨鍋飛快地跑出教室，灌了熱水后，又回來把菜、調(diào)料等一一放入熱水中，悶上蓋子。

　　不一會(huì)兒，只看見厲煜冉的桌子上冒起了一縷白煙，像斷了風(fēng)箏的線似的'在空中飄，想必是他的自嗨鍋已經(jīng)煮熟了。他小心翼翼地打開蓋子，一股香味迎面而來，他不禁大叫起來：“好香啊好香啊，我有自嗨鍋啊！”說著，一手拿著筷子一手捧著鍋，“哧溜哧溜”地吸起了粉條，生怕動(dòng)靜不夠大似的。盡管這樣，被他吸引的同學(xué)也不是很多。但厲班長(zhǎng)可不是個(gè)不甘寂寞的人，就高舉著自己的自嗨鍋，嚷嚷道：“好香��！真的好香呢，你們要不要來一口？”這下班里同學(xué)的目光都唰唰地朝他看。他也沒覺得不好意思，反而表演的更加起勁了，“嗯，先來一口藕片，哎呀，真香，”說著，還夾起一片海帶，放到方啟墨鼻子前，“來，你嗅嗅，哈哈！”唉，厲班長(zhǎng)太高調(diào)了，我真希望他能改掉這種壞習(xí)慣。

　　雖然厲煜冉在午飯休息時(shí)間行為很夸張，但在研學(xué)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)中，他還是表現(xiàn)得很完美，積極回答老師的問題，還得了個(gè)優(yōu)秀學(xué)員呢。

研學(xué)活動(dòng)作文12

　　生活中，快樂的事情有很多，其中讓我流連忘返的事情就是那快樂的生態(tài)園活動(dòng)，這可是一件快樂而又難得的活動(dòng)。有刺激的海盜船、有齊力協(xié)力的劃船

　　我印象最深刻的就是坐刺激又快樂的海盜船，我至今還歷歷在目，教練帶著我們?nèi)チ藲g樂海樂園，真是一個(gè)精致的樂園，我第一眼看到的不是伴隨優(yōu)美音樂的旋轉(zhuǎn)木馬，也不是吵吵鬧鬧的碰碰車，而是雄偉壯觀、氣勢(shì)恢宏的海盜船，我朝我的鐵哥們董陳燦使了一個(gè)眼神，董陳燦心領(lǐng)神會(huì)，明白了我的用意，幫我付了帳，我身輕如燕，悠然自得地坐了上去。但我也不免有一些擔(dān)憂，怕馬上轉(zhuǎn)的時(shí)候，又快又高。坐在我一旁的董陳燦在不停地傻笑，我也嘻皮笑臉的，真開心！收錢的老爺爺按了一下開關(guān)，機(jī)器就開始運(yùn)轉(zhuǎn)了，海盜船越蕩越高。我們一步登天了，身旁的景象正在很快的變化著，直是爽極了。頓時(shí)我感覺天旋地轉(zhuǎn)，頭上的小星星在對(duì)著我笑呢！董陳燦剛才神氣活現(xiàn)，現(xiàn)在正摟著我的大腿，神色恐慌，聲嘶力竭地大聲叫喊：救命呀！救命呀可我覺得很刺激，很開心。我在心里暗暗發(fā)笑，笑他真膽小。

　　不一會(huì)兒，我們又去了碧波蕩漾的白馬湖劃船呢！我們?nèi)ベI了票，穿上救生衣。到了船上，都拿起了船漿個(gè)個(gè)都十分賣力的'劃著，我們用說耳動(dòng)聽而又響亮的聲音唱起了：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪伴隨著好聽的音樂，我們一邊劃船，一邊欣賞著湖中迷人的風(fēng)景，湖水泛起了一個(gè)個(gè)波紋，蕩漾開去。湖水中的倒影正對(duì)著我們微笑，湖水中的水可真清呀！清得可以看到水中排列整齊，五彩繽紛的錦鯉。水面中還有一群君群亭亭玉立、嬌著欲滴的荷花和碧綠而又挨挨擠擠的大圓盤荷葉。隨風(fēng)飄揚(yáng)，跳著快樂的歡迎之舞。我們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在生態(tài)園湖面的上空久久不能散去。

　　生態(tài)園活動(dòng)真令我快樂！真讓人流連忘返呀！

研學(xué)活動(dòng)作文13

　　上個(gè)周日，學(xué)校組織了些成績(jī)較好的同學(xué)去"北歐小鎮(zhèn)"參加了一次研學(xué)活動(dòng)，我也去了，并且玩的很開心。

　　那天早上去了，我們班的幾個(gè)人都先去教室，等人都來齊后，我們便坐上大巴車，在車上聊了一會(huì)兒天，等別的班的人到了后，便出發(fā)了。

　　到了目的地后，我們先進(jìn)行了開營(yíng)儀式，然后做了熱身操，便開始了活動(dòng)。

　　一天共有四個(gè)活動(dòng)，上午是做香包和包粽子;下午是真人cs和攀巖。做香包的時(shí)候，我被針扎了無數(shù)次，而且經(jīng)常把線繞在一起;包粽子也不容易，把我一個(gè)月的.手工能力都耗盡了;真人cs我們隊(duì)雖然輸了，但也算過了一把癮;而我最喜歡的，便是第四項(xiàng)活動(dòng)了。

　　本來第四項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該去攀巖，但一看柱子那么高，我又慫了，于是便和其他沒去攀巖的同學(xué)以及老師在空地上做游戲。

　　我們首先玩的是“馬蘭花”。游戲規(guī)則是這樣的，前面我們先說:從前有座山，山上有座廟，廟里有朵馬蘭花。然后老師說:“馬蘭花。"我們回答:"開幾朵?"老師說幾我們就要幾個(gè)人抱在一起，當(dāng)我們幾個(gè)不同班級(jí)的人抱在起后，一點(diǎn)陌生感都沒有，我們玩的非常開心。

　　除了“馬蘭花”，我們還玩了"前方打仗，后方支援"的游戲，最有意思的就是老師說:“支援一根頭發(fā)"后，女同學(xué)都忙著去揪頭發(fā)，而有個(gè)男同學(xué)卻從地上揪了一把莫交了出去，把我們逗得哈哈大笑。

　　我每個(gè)游戲都努力的贏，但還是在“教練說”這個(gè)游戲跌了跟頭，老師讓輸了的人說花名，幸虧我知道許多花，不然就要表演節(jié)目了，而沒有說出花名的人表演的節(jié)目，也讓我們捧腹大笑。

　　這次研學(xué)活動(dòng)，我不僅玩的很開心，也學(xué)到了很多知識(shí)，讓我受益無窮，我一定要更努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次還可以來參加。

研學(xué)活動(dòng)作文14

　　“嘟，嘟，嘟！”大巴車終于來了！和家長(zhǎng)告別后，我們排隊(duì)上了車，開始了一天的白鹿原影視城研學(xué)之旅。

　　“到了，到了，終于到了�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊道。下車后，展現(xiàn)在我們眼前的是三匹正在奔跑的，巨大的銀鹿雕像，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下銀光閃閃，似乎是在歡迎我們的到來。

　　呼吸著大山里新鮮的空氣，穿過巨大的城門，順著蜿蜒的臺(tái)階向山上走去。在上山的地方有一片湖，陽(yáng)光下，湖面波光粼粼，顯得格外美麗。湖中的小魚兒、蝌蚪在自由自在地嬉戲著，我們?nèi)滩蛔⊥Ｏ聛硇蕾p。

　　在帥氣導(dǎo)游的催促下，我們繼續(xù)上山。半山腰處遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了幾個(gè)醒目的.大字——關(guān)中巨幕影院，我們瞬間活躍了。走進(jìn)演播室，出現(xiàn)在我們眼前的銀幕，比平時(shí)在電影院里看到的銀幕大很多很多，我們迫不及待地選好了座位，電影就開始了。影片講的是三個(gè)小孩掉到時(shí)空洞穴里，要轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)空轉(zhuǎn)盤才能回到現(xiàn)代，可要找到寶石來啟動(dòng)。他們?yōu)榱隧樌氐浆F(xiàn)代，穿越了半坡、周朝、秦朝、唐朝等不同的朝代，憑著自己的勇敢、機(jī)智、聰明，終于回到了現(xiàn)代。銀幕上清晰的畫面，逼真的鏡頭，使我們仿佛身臨其境。

　　走出關(guān)中巨幕影院，我們向關(guān)中大地震方向走去。來到模擬地震房，一進(jìn)去我們就分成好幾列站在懸著的木板上，中間有欄桿隔著。正當(dāng)我靜靜欣賞著房間的一切時(shí)，突然窗外有幾道閃電，接著竟然下起了傾盆大雨，更不可思議的是，腳下的木板搖了起來，嚇得同學(xué)們大聲尖叫著。我趕緊用手僅僅抓住護(hù)欄，這時(shí)，洪水又如猛獸般涌來，背面的墻也倒塌了下來，外面曬布的架子在狂風(fēng)的怒號(hào)中散架了，釀酒的壇子著火了，一切都是那般恐怖，慘不忍睹�？粗矍暗囊磺�，雖然只是體驗(yàn)地震的瞬間，但我卻深深感覺到地震給當(dāng)時(shí)人們帶來的災(zāi)難。

　　走出地震體驗(yàn)區(qū)，我們經(jīng)過烈日的炙烤，來到了有名二虎劇場(chǎng)。在影棚下觀看了楊虎城和李虎臣兩位將軍與民眾合力，屢次抵擋土匪的進(jìn)攻，保衛(wèi)長(zhǎng)安城的電影。第一次與演員們面對(duì)面，近距離接觸，不僅為他們的演技拍手叫好，更為劇中人物的愛國(guó)精神驕傲自豪。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，這一次的研學(xué)之旅，我不僅感受到了快樂，還了解了關(guān)中的風(fēng)土人情。