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【精華】四年級(jí)活動(dòng)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)活動(dòng)作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
3月13日，我們學(xué)校進(jìn)行了《我為“越秀學(xué)子基金”獻(xiàn)力量，東風(fēng)西路小學(xué)大隊(duì)主題活動(dòng)》。
我們知道今天可以為失學(xué)兒童獻(xiàn)力量，大家都很興奮。我也獻(xiàn)出了自己動(dòng)手制作的工藝品，還拍賣出51元高價(jià)呢！我將拍賣的所得款項(xiàng)全部捐給了“越秀學(xué)子基金會(huì)”，我還像明星一樣和拍得我手工藝品的同學(xué)合照了呢！
活動(dòng)中因?yàn)榱硪恢鞒滞蝗慌さ侥_，不能和我一起主持，活動(dòng)的所有主持就都要我承擔(dān)了。所以我在這次活動(dòng)結(jié)束后，帶來(lái)的.所有壓歲錢都沒(méi)拍到任何物品，兩手空空、傷心的回課室，我想到自己沒(méi)有獻(xiàn)到愛(ài)心就想哭……
老師告訴我：“拍買到不到物品，沒(méi)重要，自己獻(xiàn)出愛(ài)心就行了。在這個(gè)活動(dòng)中努力主持，活動(dòng)成功也是獻(xiàn)出愛(ài)心一種，不是買東西給錢了才是獻(xiàn)愛(ài)心，況且在這次活動(dòng)中我現(xiàn)出來(lái)的手工藝品還高價(jià)51元拍出去呢！”
通過(guò)老師的教育，我明白買好東西不重要，獻(xiàn)愛(ài)心才是最重要的，幫助要幫助的兒童才是最重要的。
謝謝老師，也謝謝同學(xué)獻(xiàn)出的大大愛(ài)心！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
星期三下午我們學(xué)校舉行了一次紅十字活動(dòng)。
下午紅十字活動(dòng)開(kāi)始，這次活動(dòng)是捐書給災(zāi)區(qū)小朋友。首先是五十多位老師開(kāi)使捐書，然后就輪到同學(xué)們捐書了，每一個(gè)人都把自己的愛(ài)心捐了出去。是啊，每個(gè)人都想讀一本好書，面對(duì)這樣的困難我們?cè)趺床粫?huì)心軟呢？我們共捐了二百多本，大家都把自己看完了的書和一些自己覺(jué)得內(nèi)容比較好而沒(méi)有看完的書都捐了出去。每個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人都喜歡看書，災(zāi)區(qū)的小朋友又怎能不是這樣呢。講臺(tái)上的書一本又一本多了起來(lái)，心里也很高興很滿足。如果我們是災(zāi)區(qū)的小朋友看到這種情景不知有多感動(dòng)。
我們捐的書災(zāi)區(qū)的小朋友現(xiàn)在可能已經(jīng)在開(kāi)心的閱讀了，面對(duì)這樣大的`困難我們一定要互相幫助，要有團(tuán)結(jié)一心的精神。一方有難八方支援大家一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我們要學(xué)會(huì)相互幫助，互相體諒。希望每個(gè)人都有一顆善良的心。
請(qǐng)大家要牢記人是互相幫助互相尊重的，不是自己對(duì)自己好就夠了，要對(duì)有困難的人著想，為他們多做一些有益的事。
這次捐書活動(dòng)讓我明白了做人要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，不能只為自己而生，要學(xué)會(huì)為大家而存。這樣生活才有意義。希望大家都能做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
我要感謝這次學(xué)校開(kāi)展的捐書活動(dòng)，讓我體驗(yàn)到了樂(lè)于助人的快樂(lè)。更讓我感受到每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)并不是孤獨(dú)的而像是個(gè)整體。只要有一個(gè)人有困難，他就會(huì)得到更多人的幫助。
我非常高興參加這次捐書活動(dòng)。我衷心祝愿災(zāi)區(qū)的每一個(gè)小朋友都能幸福的生活，有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能和我們一樣都有一個(gè)屬于自己的“書柜”一個(gè)溫暖的“家”。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
這天在媽媽的帶領(lǐng)下，我早早的來(lái)到了孔家大院——寵物樂(lè)園，在這里我看到了許多可愛(ài)的小動(dòng)物和古代的勞動(dòng)工具。
活動(dòng)開(kāi)始，我們?cè)诶蠋煹念I(lǐng)隊(duì)下，走進(jìn)了孔家大院最具特色的民俗館。這里有古代的手搖水車，古人們可以把一些玉米、谷子放到這輛水車?yán)铮檬謥?lái)回?fù)u動(dòng)，搖啊搖，這些東西就都神奇的變成了粉末。民俗館內(nèi)還存放了許多笠帽和蓑衣，這個(gè)我熟悉，因?yàn)樵诩依镌?jīng)也看到過(guò)爺爺奶奶用過(guò)呢！聰明的古人們還打造了犁耙、泥耙和草耙等不同用法的釘耙，品種之多不得不讓我們佩服！古代科技雖然并不發(fā)達(dá)，但古人們都比我們想象中要聰明多了，那個(gè)時(shí)候他們也制造出了許許多多一樣又一樣的勞動(dòng)工具。
走出民俗館，我們還看到了許多高大的山羊，好奇的我學(xué)著大家的樣子，拿起一束草，喂起了山羊，我站在它們前面，看著它們吃草的可愛(ài)模樣，這凹凸有致的臉、這長(zhǎng)長(zhǎng)的牙、靜靜地吃著鮮嫩的小草，看著看著便情不自禁的`笑了起來(lái)，回過(guò)神來(lái)，老師們都已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我依依不舍地離開(kāi)了這群小精靈。一路走過(guò)，還看到了許多小動(dòng)物，有漂亮的梅花鹿、有會(huì)飛的家養(yǎng)雞、有美麗的金孔雀、也有好多羊群有黑羊、藏羊、波爾山羊等等。
令我印象最深的是，那精彩的斗馬！孔家大院的老板孔先生，把兩只駿馬關(guān)在了同一個(gè)區(qū)域內(nèi)，它倆一言不合就打了起來(lái)，一匹馬前蹄壓到了令一匹馬背上，那匹馬一個(gè)急轉(zhuǎn)身居然避免開(kāi)了對(duì)方的攻擊，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，慢慢開(kāi)始相互撕咬起來(lái)，看到這一幕，我的心都揪起來(lái)了，心想：本自同根生，相煎何太急！
這里有我們熟悉的面孔，也有我們未曾見(jiàn)過(guò)的古人們用的勞動(dòng)工具，我和春天有個(gè)約會(huì)—孔家大院之約真是一次奇妙的約會(huì)，還沒(méi)有約過(guò)的小記者們，趕快約起來(lái)哦！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
“英語(yǔ)節(jié)”的活動(dòng)真是花樣百出，有畫海報(bào)、抽獎(jiǎng)券、看英語(yǔ)電影……真是讓我眼花繚亂，興奮不已。其中，最好玩的`就是抽獎(jiǎng)券和“圣誕老人抽幸運(yùn)班級(jí)”啦！
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一進(jìn)門，哇，好多人耶！原來(lái)是英語(yǔ)老師正在為同學(xué)分發(fā)幸運(yùn)獎(jiǎng)券呢！我和王怡然立馬奔向傅老師。啊！輪到我了！我緊張地把手伸進(jìn)神秘的襪子里，心中充滿了期待。呦……是一個(gè)棒棒糖，沒(méi)有中獎(jiǎng)，但有糖果吃也不錯(cuò)啦！
“叮咚”，同學(xué)們一聽(tīng)到廣播就知道是杰妮老師帶著“圣誕老人”來(lái)抽“幸運(yùn)班級(jí)”啦！“現(xiàn)在終于輪到三、四年級(jí)抽獎(jiǎng)啦！“圣誕老人”笑呵呵地說(shuō)著，大家馬上安靜下來(lái)，屏住呼吸期待著結(jié)果�！白屛铱纯�，嗯……當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！是四零……，”隨著“圣誕老人”故意拉長(zhǎng)的聲音，同學(xué)們紛紛伸長(zhǎng)耳朵，瞪大眼睛，準(zhǔn)備著又希望著……“是四零五班！恭喜四零五班！”
雖然，我沒(méi)有中獎(jiǎng)，但這個(gè)英語(yǔ)節(jié)我很快樂(lè)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)節(jié)本來(lái)就是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的活動(dòng)，我也確實(shí)收獲了許多，也讓我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了更濃厚的興趣
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了一次為玉樹(shù)小朋友“捐衣”的活動(dòng)。老師希望每個(gè)同學(xué)都能積極參加，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。聽(tīng)著老師的倡議，我的眼前仿佛閃現(xiàn)出災(zāi)區(qū)小朋友穿著單薄的衣服瑟瑟發(fā)抖，小手被凍得發(fā)紫的情景，頓時(shí)我的心中已經(jīng)有了決定：我一定要參加“捐衣”活動(dòng)。
心動(dòng)不如行動(dòng)，放學(xué)后我立刻在家里翻箱倒柜地挑選起來(lái)。在我千挑萬(wàn)選之后，終于找到兩件我非常喜歡的冬衣。
為了讓收到衣服的小朋友穿得放心，在媽媽的幫助下，我們把衣服重新清洗了一遍，又在太陽(yáng)底下好好晾曬了幾天。接著，我又把衣服疊得整整齊齊，看上去與新衣服沒(méi)什么差別。在裝袋之前還有一件很重要的工作要做，就是要給遠(yuǎn)方的小朋友送上溫暖的祝福語(yǔ)。于是，我精心制作了兩張漂亮的賀卡，分別隨衣服裝進(jìn)了專用的包裝袋里。在賀卡里，我認(rèn)真地寫道：親愛(ài)的.玉樹(shù)小伙伴，祝你身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
那是一個(gè)特殊的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光分外明媚，“捐衣”儀式開(kāi)始了。我們排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)每個(gè)人的臉上都洋溢著激動(dòng)的笑容，手里大包小包提著五顏六色的衣服，好像在百貨商場(chǎng)購(gòu)物似的熱鬧非凡。在音樂(lè)聲中，同學(xué)們紛紛上前把衣服整齊地堆放在隊(duì)伍的最前面，堆出了一座多彩的小山。
那一件件衣服，不僅帶去了我們的祝福和溫暖，也帶去了大家對(duì)玉樹(shù)小朋友的一片真摯的愛(ài)心。
“捐衣”活動(dòng)令我非常難忘，我為自己能獻(xiàn)上一份愛(ài)心而感到無(wú)比自豪！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
今天，我頂著火辣辣的太陽(yáng)來(lái)到了陸渡市政府。
我走進(jìn)市政府，來(lái)到今天上課的會(huì)議廳。里頭開(kāi)了空調(diào)，一進(jìn)去身上的汗都沒(méi)了！真舒服！到了1：30，老師同學(xué)們都到齊了，便開(kāi)始了今天的課程。一位老師先簡(jiǎn)單的自我介紹了一下。并告訴我們，一些生活中的點(diǎn)滴事情可以用日記的方法寫下來(lái)，也可以用繪畫的方式將它畫出來(lái)！于是，我們便開(kāi)始了今天的繪畫。題目是：“暑假生活中的點(diǎn)滴”。我剛開(kāi)始腦子轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，半天想不出要畫什么。但很快就想到了：就畫上次放風(fēng)箏的那件事吧！說(shuō)干就干，我在一張8K的紙的左上角畫了一個(gè)卡通版的太陽(yáng)！又畫了一大片草地，但畫完草地之后才發(fā)現(xiàn)，草地太大了，導(dǎo)致我的人、樹(shù)、云……會(huì)畫不下。更重要的是，畫面不均勻。不一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)，在草地上畫了好多好多的花。并在上面畫了小女孩（我），兩棵樹(shù)和許多白云！這下看著舒服多了！畫完后，老師評(píng)選一些畫的好的同學(xué)拿著畫上去拍照片，領(lǐng)一本日記本。我成功地被評(píng)選上了！好開(kāi)心！最后我們所有同學(xué)，都拿著自己的畫拍了張大合影！之后便下課了。同學(xué)們便紛紛散去，有的.跟著父母回家，有的自己回家，還有的待在空調(diào)房里等家長(zhǎng)。各干各的，生活過(guò)的充足、有趣�。ǖ褪翘�(yáng)太大十分的熱）。
通過(guò)這次活動(dòng)，我鍛煉了自己。學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考，取得勝利。學(xué)會(huì)頂著大太陽(yáng)，來(lái)做自己喜歡做的事。可真是受益匪淺呀！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇7
今天的天氣格外晴朗，太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉，我的心情也如這天氣般美妙。因?yàn)槲覀兘裉煲ゴ河�。你可能�?huì)說(shuō)，春游不就是到金山、焦山、北固山這些地方去玩一會(huì)嗎，至于這么激動(dòng)嗎？我來(lái)告訴你吧，這次春游可是當(dāng)今最流行、最時(shí)尚的戶外運(yùn)動(dòng)——燒烤哦！
一提到燒烤，你一定認(rèn)為這是一個(gè)大人們的活動(dòng)，其實(shí)，燒烤不僅只有大人可以參加，我們小孩子烤起來(lái)，也別有一番風(fēng)味！
“嘀嘀——”大巴的汽笛聲響了。我們坐上大巴，前往南山。一路上，我們觀看著沿途的風(fēng)景，有說(shuō)有笑，有些人還控制不住自己興奮的心情，在討論著有關(guān)燒烤的事情。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了燒烤地點(diǎn)——八公洞。
我們下了車，開(kāi)始步行。只見(jiàn)路邊的大地被綠草所覆蓋。這里山花爛漫，綠樹(shù)成蔭。小道旁還有一片金色的油菜花，微風(fēng)吹過(guò)，眼前翻滾起一片金色的波浪。再往前走，是一片茂密的樹(shù)林，一棵棵大樹(shù)枝繁葉茂，沒(méi)有了冬天的蕭瑟，而是充滿了春天的生機(jī)，使人頓覺(jué)心曠神怡。小路的另一邊是一譚碧波蕩漾的湖水，咦，怎么湖上漂浮著一些黑色的東西？走進(jìn)細(xì)瞧，喔，原來(lái)是一群黑色的小野鴨在湖中玩耍、嬉戲。所謂“春江水暖鴨先知”描寫的正是這個(gè)意境。藍(lán)天、湖水、山花、樹(shù)林，構(gòu)成了一幅美麗無(wú)比的鄉(xiāng)間田園的'畫卷！
我們來(lái)到燒烤的地點(diǎn)，選了一張臺(tái)子，在上面鋪上了一次性臺(tái)布。趁著火爐還沒(méi)有來(lái)，我們趕緊用竹簽把沒(méi)有串好的食物串起來(lái)。不一會(huì)兒，火來(lái)了，這時(shí)戴老師拿來(lái)一個(gè)鐵絲網(wǎng)，再用錫紙鋪上放在火上面。下面，我們便正式開(kāi)始烤了。我們七手八腳地把食物放到錫紙上，用小刷子在食物上刷一層油，烤了一會(huì)兒，翻了一個(gè)面，再烤一會(huì)兒。我們把自己想象成賣羊肉串的新疆人，不停地翻面，不停地刷油，心里便會(huì)有一種滿足感。過(guò)了一會(huì)兒，莊老師喊道：“香腸熟了，快來(lái)吃嘍！”話音剛落，我們小組的幾個(gè)人全部都蜂擁而至，每個(gè)人“搶”了一串，嘗了起來(lái)。“嗯，真香！”“真好吃！”……我們這里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的贊嘆聲，因?yàn)檫@是我們親手烤的，能不香嗎？
可是這火爐在烤完香腸之后好像失去了熱情，慵懶地躺在爐子底下，錫紙上幾乎沒(méi)有了熱度，于是我們決定換一盆火。但我們換過(guò)火之后，又發(fā)現(xiàn)火太旺了，火沿著錫紙四周冒了出來(lái)，周圍的棍子都燒斷了。突然，火爐旁的一疊紙被燒著了，我們?cè)僭趺创刀紱](méi)用，反而越來(lái)越大。眼看著火又要變大了，我急中生智，順手拿了一杯飲料澆到火上，終于滅了火，我們這才松了一口氣�？墒沁@時(shí)，陳子嘉跑了過(guò)來(lái)，嘴里嚷嚷著要找我算賬，說(shuō)我把他的飲料倒了，他沒(méi)的喝了。
我耐心地跟他解釋，說(shuō)是用來(lái)滅火的，可他卻得理不饒人，一只手拽著我的衣領(lǐng)，一只手還握成拳頭做出打人的樣子威脅我，后來(lái)我答應(yīng)多給他吃點(diǎn)我?guī)У臇|西，他才肯罷休，嘴里一邊嘟囔著走了。唉，最后還是犧牲了我的食物才平息了這場(chǎng)風(fēng)波。
我們烤著，吃著，玩著，笑著，真是不亦樂(lè)乎！
“嘀嘀——”大巴的汽笛聲有一次響起，我們個(gè)個(gè)都摸著自己圓鼓鼓的肚皮，悠閑地打著飽嗝，心滿意足地踏上了歸途。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇8
今年的圣誕節(jié)，我們班舉行了一個(gè)圣誕活動(dòng)，雖然這種活動(dòng)已經(jīng)不是第一次舉辦了，但同學(xué)們?nèi)燥@得很興奮。按照“回”字型的坐法排好后，活動(dòng)就開(kāi)始了，伴著《Jingle Bell》的音樂(lè)聲響起，一位同學(xué)站在中間，開(kāi)始吟誦起一首送給即將回到原來(lái)學(xué)校的實(shí)習(xí)班主任吳老師的.小詩(shī)。這位同學(xué)讀的深情并茂，就連臺(tái)下的同學(xué)也聽(tīng)得入了迷。
第一個(gè)活動(dòng)：“猜猜誰(shuí)是圣誕老人”開(kāi)始了。負(fù)責(zé)派發(fā)禮物的圣誕老人上了臺(tái)，舉著第一份禮物問(wèn)著臺(tái)下的同學(xué)們：“你們猜這是給誰(shuí)的禮物?”臺(tái)下的同學(xué)紛開(kāi)始紛紛猜測(cè)起來(lái)，可到最后，圣誕老人還是搖搖頭，說(shuō)：“你們都猜錯(cuò)了，這是給吳老師的禮物�！迸_(tái)下的同學(xué)嘩然，果然很意想不到。這份禮物是我們一起給吳老師準(zhǔn)備的驚喜—一個(gè)漂流瓶，里面放著全班同學(xué)給吳老師的信。吳老師聽(tīng)了，也顯得有些意外和驚訝，真正達(dá)到了我們驚喜的目的。接下來(lái)送的是同學(xué)之間互贈(zèng)的禮物，收到禮物的同學(xué)顯得很是開(kāi)心，沒(méi)有收到的也在焦急等待著，按照規(guī)定，收到禮物后不能拆開(kāi)，要猜猜誰(shuí)是圣誕老人，因此，有些同學(xué)已經(jīng)胸有成竹，有些同學(xué)卻是在絞盡腦汁地想，到底誰(shuí)才是真正的圣誕老人。
最后，我們一起聽(tīng)了最近很是風(fēng)靡的《江南style》、《藍(lán)精靈》等歌曲，還一起跳了騎馬舞，直到活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都還顯得意猶未盡。這次的圣誕活動(dòng)可真是熱鬧有趣。