包餃子的活動的作文

時間：2023-04-18 17:20:15 活動我要投稿

【精華】包餃子的活動的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的包餃子的活動的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】包餃子的活動的作文四篇

包餃子的活動的作文篇1

　　“快，收拾個地方，吃餃子嘍！”看！我們包的第一鍋餃子出爐了。

　　在圣誕節(jié)這天，我們六年級有個活動——包餃子。我在家里提前準(zhǔn)備了好幾天，這一天的早上，我早早的帶上調(diào)好的餃子餡去學(xué)校。終于到了十點(diǎn)，包餃子的時間到了，我和同學(xué)們下樓來到食堂。哇！食堂被打扮地漂漂亮亮的，到處都有氣球，彩帶，各個角落都裝扮五彩繽紛，可真漂亮啊！在食堂里，我們打開了裝餃子餡的盒子和裝餃皮的.塑料袋。大家都忙開了，各負(fù)其責(zé)，還是人多力量大，不一會兒，餃子都已經(jīng)包了很多，倪昊天最搞笑，餃子不是這個捏破了，就是那個捏破了，后來他研制了幾種新型餃子，把餃子捏成了燒賣，小籠包等形狀，真是奇思妙想。我包的餃子與老媽包的餃子一樣，是立著的，不歪不倒，雖然包的餡有點(diǎn)少，但看起來倒挺多，不是自吹，我一嘗就知道是我包的，大家正專注包著的時候，駱老師拿來了十粒紅豆，放進(jìn)我們正在包著的餃子里，寓意說如果誰吃到了帶紅點(diǎn)餡的餃子，好運(yùn)也隨之會到�！翱�，收拾個地方，吃餃子嘍！”我們還沒包完，餃子都起鍋了，老師拿來了熱氣騰騰的餃子。我吃著餃子，心里想著紅豆，吃著吃著，我吃到了一個紅豆，吃到了好運(yùn)，希望我的成績有所提高，希望考個好中學(xué)。我這樣許愿著。

　　包餃子，吃餃子，今天大家真開心！希望下次還能搞這樣的活動。

包餃子的活動的作文篇2

　　老師想給我們搞一次活動，這次活動的內(nèi)容是：每個人和3-5個同學(xué)組成一組，然后幾個人聚在一起討論去誰家，去誰家，誰就是組長，其他人是組員，因為我們要去他（她）家做菜，他（她）的家人就是輔導(dǎo)員。最后，組長和輔導(dǎo)員要給組員們評星的。

　　我和劉嘉媛、劉芯謠、陳奕佳和馮佳銘一組，我們討論是去陳奕佳外婆家，所以陳奕佳是組長。

　　昨天，我們?nèi)ニ馄偶业臅r候，她已經(jīng)開著門等著我了，因為我是倒數(shù)第二個到的，所以陳奕佳、劉芯謠和劉佳媛已經(jīng)在那里玩了一會兒了。

　　陳奕佳外婆家里非常大，光樓層都有四層，第一層里有廚房、大客廳、琴房、陳奕佳的房間、還有一個不知名的房間、兩個廁所和一個大陽臺。第二層有陳奕佳外婆和外公的房間，里面有兩間小屋，不過兩間小屋是打通的，還有一個浴室，浴室里還有浴缸呢！第三層是露臺，露臺有許多盆花，有龍眼樹、芒果樹、木瓜樹等。第四層也是露天的，有一個洗拖把的地方，還有兩間小房子，聽陳奕佳說，那里的東西都是她外婆的媽媽用的東西。

　　我們娛樂了一會兒，聽到樓下有說話和腳步聲，我們下去一看，原來是馮佳銘來了，我們看到他手里提著一個大大的紙盒子，里面裝的全是零食，于是大家都跑去拿，馮佳銘說，這個是沒有數(shù)量的，誰拿到就是誰的。我拿到了一些，我裝到口袋里了。

　　接著，陳奕佳說，她外婆為我們請來了一位師傅，因為我們今天做的是東北餃子，所以師傅拿來了許多面、面粉、面疙瘩、還有白菜餡、韭菜餡和三鮮餡的肉餡。

　　首先，師傅把面分成四條一樣的.面，然后，他讓我們把面搞成一疙瘩一疙瘩的，然后在用手把疙瘩大概壓扁。我們做的大小不一，但是我們覺得，很快樂。

　　接著，師傅讓我們把小面皮用搟面杖搟大，但要搟的圓，可我們跟本不行，所以師傅說，只要跟圓形差不多就可以了。

　　接著就是包餃子了，我們大家都喜歡三鮮餡的，所以我們也就只包三鮮餡的了，我們包的一個個都是扁的，而且總是搞的餡都出來了，所以師傅說，做完以后，一定要把餡的地方搞的鼓起來，這樣才漂亮。

　　我們把三鮮餡的餃子餡包完以后，我們包的餃子就可以下鍋了，下鍋以后，我就聞到一陣陣香氣，不知道時間是怎么過的，餃子就熟了。

　　陳奕佳的外婆非常熱心，把醬油、醋都給我們準(zhǔn)備好了，她還準(zhǔn)備了雞翅膀和鳳爪。

　　我們大家都放了醬油和醋，大家都說，自己包的餃子真好吃，比別人包的餃子都要好吃。

　　因為急著要做幻燈片，所以大家都沒吃多少。

　　劉佳媛和馮佳銘是負(fù)責(zé)幻燈片的，所以他們說，其他人都不用管，可大家還是都在房間里，沒有人自己要出去玩。

　　他們倆很快的做完了幻燈片，大家都不知道怎么回事。

　　因為還有時間，所以我們就經(jīng)過輔導(dǎo)員的同意，到樓下去玩一會兒。

　　通過這次活動，我覺得收獲還是蠻大的，因為我學(xué)會了包餃子，而且包的是漂亮的餃子，下一次家里包餃子，我就可以大顯神威了。

包餃子的活動的作文篇3

　　今天下午，我們五年級舉行了包餃子的活動。知道這個消息后同學(xué)們激動不已，人人都盼望著快點(diǎn)到下午。

　　我們睡完午覺時，同學(xué)們已經(jīng)都活蹦亂跳起來，時間到了，同學(xué)們看見老師叫我們?nèi)N房拿餃子皮和新鮮的餃子餡，我們拿了許多材料。老師把我們同學(xué)分成六個小組，老師把材料也分給六個小組，，我們都快速的包起了餃子來，雖然包的快但包的不好看，也不知道怎樣包？我去看了看別的小組包的`餃子，他們的餃子也是亂七八糟，還不如我們小組包的餃子呢！

　　我要非常的努力，因為我在我們小組中擔(dān)當(dāng)?shù)氖抢怖碴犼犻L，因為我不會包餃子，所以我能做的就是為我們的組員加油啦！我們小組的同學(xué)都非常努力的去包餃子，但我們包的餃子比其他組慢，不過我們包的餃子外觀上要比其他組的要好，不一會兒我們組的餃子皮就見底了，于是我就馬上沖上講臺拿了很多皮。我們組包的餃子雖然慢，但我們美觀。最后老師叫我們把餃子送到廚房去。

　　我們耐心的等待著餃子煮熟，不一會兒，餃子就熟了，我們吃著自己包的餃子，真是太棒了！雖然我沒有包過餃子，但我給我們小組加油，他們?nèi)笔裁次揖腿ソo他們拿什么，也給其他小組幫忙，還有我的好朋友也和我一起去幫忙，雖然我和我的朋友都包不來餃子，組長還說我們就知道幫倒忙，不但我們沒有幫倒忙，還雪中送炭，及人所需。

　　我吃的餃子雖然是別人包的，但我知道包餃子是一件很不容易的事情，但我們小組沒有放棄都非常高興開心。